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Projeto Ludico Na Educaçao Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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43.279 Trabalhos sobre Projeto Ludico Na Educaçao Infantil. Documentos 751 - 775 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 8/4/2015
  • A Trajetória da Educação Infantil no Brasil

    A Trajetória da Educação Infantil no Brasil Estudos mostram que até o início da República muito pouco se fazia no Brasil em relação a criança de 0 a 6 anos. Mudanças sociais e políticas ocorridas no cenário nacional, a partir dos anos 20 do século XX , impulsionaram um maior reconhecimento do setor público quanto à importância do atendimento à criança. A tônica era a medicalização da assistência à criança até 6 anos; até então

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    Tamanho do trabalho: 3.018 Palavras / 13 Páginas
    Data: 5/6/2014 Por: lucianaronei
  • Informática na Educação Infantil

    ESCOLA DOM CIRILO DE PAULA FREITAS Informática na Educação Infantil Disciplina: Pesquisa de Informática Professora: Carmem Vanessa Gomes Marta Maria RAPOSOS 2013 01- Apesar da informática no Brasil ser considerada recente, sua presença assume um caráter de paradigma pedagógico. Cite- os. A questão da informática educativa no Brasil já tem sua historia apesar de ainda poder ser considerada recente, mas já demonstrando sua presença na prática pedagógica de muitas escolas. 02- Valente (1993) acredita que

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    Tamanho do trabalho: 1.395 Palavras / 6 Páginas
    Data: 5/6/2014 Por: laricy
  • A Importancia Do Brincar Na Educaçao Infantil

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CLEUNICE EVANGELISTA DA SILVA EDNA MARIA SILVA ELENICE ALVES PEREIRA MURIELE DA SILVA BARROS PATRÍCIA RIBEIRO LEMES TRABALHO INTERDISCIPLINAR GRUPO A IMPORTANCIA DO BRINCAR PARA AS CRIANÇAS. Rio Verde – GO 2014 CLEUNICE EVANGELISTA DA SILVA EDNA MARIA SILVA ELENICE ALVES PEREIRA MURIELE DA SILVA BARROS PATRÍCIA RIBEIRO LEMES TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL A IMPORTANCIA DO BRINCAR PARA AS CRIANÇAS. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade

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    Tamanho do trabalho: 969 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/6/2014 Por: murielebarros
  • Concepção De Educação Infantil

    Concepção de Educação Infantil Durante muito tempo a Educação Infantil, ocupava-se nos cuidados com os pequenos, o governo a escola, tinham suas preocupações voltadas para os cuidados com a criança, considerando as mudanças na família em consequência da vida moderna, que fez necessário que as mulheres trabalhem fora de casa e passassem parte dos cuidados com os filhos para as escolas e creches, o governo/escola passam a oferecer os cuidados com higiene, alimentação e proteção

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    Tamanho do trabalho: 835 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/6/2014 Por: Kagi
  • As Contribuições Da música Na Educação Infantil

    Jéssica Lima de Souza As contribuições da música na educação infantil Filosofia da Educação ll Andradina 2.013 Jéssica Lima de Souza As contribuições da música na educação infantil Trabalho acadêmico apresentado á disciplina de Filosofia da Educação ll, ministrada pela Profª.Msc. Izabel de Lourdes Gimenez Souz, do 2° Período do curso de Pedagogia. Andradina 2.013 Justificativa Neste trabalho pretendo trazer conhecimentos e informações sobre a contribuição da música na educação, relatando os benefícios que o

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    Tamanho do trabalho: 1.627 Palavras / 7 Páginas
    Data: 7/6/2014 Por: Jessikazita
  • JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    EUDES MARIA GUISSO PAVANATE JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Andreia de Freitas Zômpero Tutor Eletrônico: Marielle Tirapelle Rodrigues Tutor de Sala: Cléia Pires dos Santos Sinop-Mt 2012 Dedicatória Dedico este trabalho a Deus, e aos meus filhos Jéssica Taynara e Jaime Junior. AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus pelas

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    Tamanho do trabalho: 7.611 Palavras / 31 Páginas
    Data: 9/6/2014 Por: 123456EU
  • Educação Infantil do Colégio Batista Shepard

    A Educação Infantil do Colégio Batista Shepard faz do aprender uma aventura divertida e contagiante, em espaço ideal para os alunos exercitarem sua inteligência, explorando o mundo através dos sentidos e do movimento, usufruindo de áreas acolhedoras, estimulantes, seguras e confortáveis. Entre salas amplas e climatizadas, materiais coloridos, parquinho, espaço verde, laboratório de informática, brinquedoteca com multimídias e sala de festas, auditório, salas próprias para Música e Educação Cristã, a criança vive importantes descobertas. De

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    Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/6/2014 Por: Bellabraz
  • QUAL A IMPOTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL?

    QUAL A IMPOTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL? O processo de aprendizagem é um processo complexo que envolve sistemas e habilidades diversas, inclusive as motoras. Na maioria das crianças que passam por dificuldades de aprendizagem, a causa do problema não está localizado no período escolar em que se encontram no nível das bases, ou seja, nas estruturas de desenvolvimento. Assim sendo, é imprescindível que a criança, durante o período pré-escolar, antes de iniciar a sistematização

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    Tamanho do trabalho: 809 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/6/2014 Por: 20amor
  • Uma análise do Currículo Nacional para Educação Infantil (RCNEI) na proposta apresentada pela LDB 9394/96

    RESUMO O estudo proposto refere-se à análise dos Referenciais Curriculares Nacionais da Educação Infantil (RCNEI) na proposta expressa pela LDB 9394/96 no sentido de dinamizar o processo educativo na perspectiva infantil presente na sociedade brasileira. Objetivou-se analisar de modo reflexivo crítico as propostas expressas no RCNEI no âmbito da pré-escola, comparando com as afirmações de autores como Ayoub (2001) e Kishimoto (2001). Para a realização do artigo, utilizou-se a pesquisa bibliográfica. Conclui-se que há uma

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    Tamanho do trabalho: 663 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/6/2014 Por: tc.med85
  • Luidico Na Educação Infantil

    .Diante das constantes transformações sociais, políticas e econômicas vividas pela sociedade contemporânea, a vida escolar inicia-se cada vez mais cedo, trazendo para as instituições educativas, bem como para seu corpo docente, a responsabilidade de propiciar um ambiente educativo capaz de garantir às crianças o desenvolvimento integral de suas potencialidades, sem prejuízo de suas características infantis. Assim, o educador deve ser conhecedor da real importância das atividades lúdicas para o desenvolvimento infantil de modo a contemplar

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    Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 Páginas
    Data: 19/6/2014 Por: neusa.prado
  • Melhorando o processo de registro para alunos da Escola de Educação Infantil Vida Nova

    Trabalho Final de GI – Grupo 5 Melhoria no processo de cadastramento de alunos da Escola de Educação Infantil Vida Nova Objetivo: Dentro do objetivo do trabalho mapeamos alguns processos realizados pela empresa e a partir da situação atual encontrada, escolhemos o processo de cadastramento de alunos/clientes para propormos a sua automação. Análise: Desde então, a empresa realiza o processo de cadastramento de alunos obedecendo as seguintes etapas: 1 – Entrada ou coleta de dados:

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    Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/6/2014 Por: LUCIANO
  • OS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA - EAD OS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO: O presente trabalho trata-se de um estudo bibliográfico sobre a utilização dos jogos e brincadeiras como uma estratégia de ensino, entendendo que é uma atividade importante na educação. Esta palavra sempre causou muita discussão, levando os profissionais da educação contemplar a diversidade contida no ato de brincar e jogar. Neste caso o professor deve

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    Tamanho do trabalho: 2.403 Palavras / 10 Páginas
    Data: 23/6/2014 Por: reginazilio
  • A música Na Educação Infantil

    A música na Educação Infantil Qual a importância da música durante o período infantil num ambiente escolar? Apresentar a importância da música para o desenvolvimento da sabedoria e do convívio social dos alunos de educação infantil e o poder que ela tem de contribuir para a aprendizagem, se faz cada vez mais necessária levando-se em conta que esse tipo de atividade está cada dia mais presente na vida escolar. Saber aliar a prática educativa e

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    Tamanho do trabalho: 1.268 Palavras / 6 Páginas
    Data: 26/6/2014 Por: lumalage
  • Pré-Projeto Sobre Educação Sexual

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CAMPUS MINISTRO REIS VELOSO BACHARELADO EM BIOMEDICINA FRANCISCO LUAN RIBEIRO DE MORAIS FRANCY WALTÍLIA CRUZ ARAÚJO IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO SEXUAL DURANTE A ADOLESCÊNCIA Parnaíba 2014 FRANCISCO LUAN RIBEIRO DE MORAIS FRANCY WALTÍLIA CRUZ ARAÚJO IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO SEXUAL DURANTE A ADOLESCÊNCIA Trabalho para obtenção de nota na disciplina de Metodologia Científica do curso de Bacharelado em Biomedicina da Universidade Federal do Piauí, Campus Ministro Reis Veloso. Profº Emanuelle Morais Parnaíba 2014

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    Tamanho do trabalho: 1.789 Palavras / 8 Páginas
    Data: 26/6/2014 Por: Luan_Ribeiro
  • Educação Infantil E EJA.

    Universidade Federal de Alagoas – UFAL. Faculdade de Serviço Social – FSSO. Prof.ª Betânia. Oficina de estágio I. MARCOS ROBERTO FEIJÓ DE LIMA. Politica da Educação: ensino fundamental e a educação de jovens e adultos. Maceió, Dezembro de 14. INTRODUÇÃO Dentro das possíveis limitações de aluno graduando, tentarei abordar de forma superficial as políticas públicas que deveriam assegurar à universalização da educação de qualidade no Brasil, especificamente, o Ensino Fundamental e a Educação de Jovens

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    Tamanho do trabalho: 3.158 Palavras / 13 Páginas
    Data: 27/6/2014 Por: MarcosFeijoLima
  • Valores Na Educação Infantil

    1.0 Introdução: 1.1 Tema: Trabalhando Valores na educação Infantil. 1.2 Apresentação As relações de valores na educação infantil, sempre chamaram a minha atenção. Como trabalho há alguns anos nesta área, sempre tive como princípio norteador da minha prática o respeito. Entendo como respeito o sentimento de carinho, atenção, solidariedade, acolhimento e afeto um pelo outro. Sendo os valores essenciais às relações humanas vejo o educando como um sujeito em fase de formação (http://peadalvorada09.pbworks.com/f/afetividade.pdf) com características

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    Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/7/2014 Por: Elaine190173
  • O Aprender Brincando Na Educação Infantil

    A atividade lúdica fornece as crianças uma maior fonte e melhor desenvolvimento sejam ele,cognitivo,motor,social ou afetivo,pois as crianças ao brincar interage com as outras crianças,estimulando a criatividade,autoconfiança, a autonomia e a curiosidade devido à situação de certos jogos e brincadeiras, o que garante uma maturação na aquisição de novos conhecimentos construindo esse conhecimento através do lúdico a criança desenvolve e aprende de maneira mais fácil e divertida,sendo a brincadeira e o jogo algo próprio da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/7/2014 Por: Aldenir.Pessoa
  • A Impôrtacia De Jogos E Brinquedos Na Educação Infantil

    Introdução   O estudo a seguir visa apresentar a importância do jogo no desenvolvimento da criança. Abordando questões pedagógicas de desenvolvimento do mesmo. No decorrer deste trabalho serão inseridas abordagens de caráter: psicológico, educativo e social. Trata-se sobre o tema educação, seus métodos e propostas de ensino, nota-se que as questões pertinentes as brincadeiras no ambiente escolar, configuram-se em fontes generosas tanto de pesquisas, quanto de discussões sobre suas verdadeiras funções e atribuições. Desta maneira,

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    Tamanho do trabalho: 1.517 Palavras / 7 Páginas
    Data: 8/7/2014 Por: reginaalvesmoura
  • PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL

    Plano de Aula Segunda feira – 07/04/14 Roda da conversa: Conhecer o planejamento do dia; solicitação das agendas e leitura dos painéis e bilhetes. Língua Portuguesa: Atividade com a caixa surpresa, apresentando todas as vogais. Letras móveis. Perguntar as crianças se elas sabem o que são vogais. Ver se elas conhecem algumas palavras que comecem com cada uma das vogais. Objetivo: Fazer com que os alunos reconheçam as vogais e as diferentes formas de escrita.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.341 Palavras / 6 Páginas
    Data: 16/7/2014 Por: IZABF
  • As Práticas Pedagógicas Na Educação Infantil

    RESUMO: Este artigo tem como objetivo primordial fazer uma abordagem das práticas pedagógicas adotadas na educação infantil. Para isso são apresentadas algumas técnicas de ensino que podem ser utilizadas como um auxílio para o docente tornar mais efetivo o seu modo de educar. Além disso, pretende-se abordar em que condições e o momento histórico em que tais técnicas foram desenvolvidas. Para trabalhar a questão exposta neste artigo, foi feita uma pesquisa sobre a história da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/7/2014 Por: amandacipr
  • Legislação E Especificidade Da Educação Infantil

    JUSTIFICATIVA A música leva a criança a interagir melhor sua auto- estima, fica mais calma e tem a capacidade de trabalhar as atividades em sala de aula. Ela deve iniciar-se desde a educação infantil, pois a música é uma linguagem que tem sensações, sentidos e está presente nas diversas situações como a higiene, hora do lanche, comemorações e outras. Por meio dela a criança pode entrar em mundo letrado e cheio de divertimentos. A partir

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    Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/7/2014 Por: eleniceoliveira
  • Relatório De Estágio Na Educação Infantil

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS VII RAIMUNDA PEREIRA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL SENHOR DO BONFIM 2012 RAIMUNDA PEREIRA DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao curso de Licenciatu-ra Plena em Pedagogia da Universidade do Estado da Bahia, como requisito de avaliação do Componente Curricular Pesquisa e Estágio II, orientado pela docente Ivânia Paula Freitas de Souza. SENHOR DO BONFIM 2013

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 9.069 Palavras / 37 Páginas
    Data: 29/7/2014 Por: RaimundaPSilva
  • O Brincar Na Educação Infantil: Jogos, Brinquedos E Brincadeiras - Um Olhar Psicopedagogico

    O Brincar na Educação Infantil: Jogos, Brinquedos e Brincadeiras - Um Olhar Psicopedagogico Resumo O presente artigo visa analisar a importância do brincar no desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil, sob a visão psicopedagógica. Tem como objetivo conhecer o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando também fundamental compreender o universo lúdico, onde a criança comunica-se consigo mesma e com o mundo, aceita a existência dos outros,

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    Tamanho do trabalho: 5.283 Palavras / 22 Páginas
    Data: 7/8/2014 Por: romeriorc900911
  • ATIVIDADE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

    ATIVIDADE PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL 1. NOME DA ATIVIDADE HORA DA CHAMADA 2. OBJETIVOS: Realizar a leitura do próprio nome e de alguns colegas. Reconhecer as letras. Escrever o próprio nome. 3. CONTEÚDO: Linguagem oral, leitura e escrita. 4. ESTRATÉGIAS: Coloque as fichas com os nomes na caixa. Organize as crianças em roda e explique que são os nomes delas que estão nas fichas. Lance o desafio: vamos descobrir quem veio e quem não veio?

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    Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/8/2014 Por: m3o3l3
  • Educação Infantil E A Escola Tradicional

    Educação Infantil : Construtivismo x escola tradicional Hoje a educação dos filhos é uma das maiores preocupações dos pais. Isso porque vivemos num mundo globalizado e a busca por “um lugar ao sol” se tornou cada vez mais difícil na vida adulta. Muitas empresas fazendo a mesma coisa, muitos candidatos para cada vaga e os marketeiros de plantão “berrando aos quatro cantos” que só se sobressai quem inova. É claro que a maioria dos pais

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 652 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/8/2014 Por: Creusa64

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