TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Projeto de intervençaõ educação infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

Pesquisar

43.756 Trabalhos sobre Projeto de intervençaõ educação infantil. Documentos 526 - 550 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

Ir para a página
Última atualização: 14/4/2015
  • Formação Do Professor De Educação Infantil

    Formação do Professor de Educação Infantil Introdução Veremos neste trabalho como o professor deve se preparar para trabalhar na educação infantil e como pode aproveitar ao máximo o conteúdo do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, com o máximo intuito de valorizar a sua profissão. A função docente na educação infantil é exercida de forma articulada com a família. Estabelecer essas relações é uma das dimensões, sendo a interação com as famílias das crianças

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.969 Palavras / 8 Páginas
    Data: 10/5/2014 Por: robnog
  • A IMPORTANCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Dedico este trabalho... AGRADECIMENTOS Agradeço a... “Eu pedi Força e Deus me deu dificuldades para me fazer forte. Eu pedi Sabedoria e Deus me deu Problemas para resolver. Eu pedi Prosperidade e Deus me deu Cérebro e Músculos para trabalhar. Eu pedi Coragem e Deus me deu Perigo para superar. Eu pedi Amor e Deus me deu pessoas com Problemas para ajudar. Eu pedi Favores e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 5.330 Palavras / 22 Páginas
    Data: 10/5/2014 Por: liamaraozetto
  • Introdução A Educação Infantil

    INTRODUÇÃO À ALFABETIZAÇÃO INFANTIL 1ª Lição: Introdução A alfabetização tem sido, através dos tempos, motivo de estudos e pesquisas. Nas últimas três décadas maior atenção foi dedicada à construção do processo da escrita, a psicogênese da escrita e da leitura, baseado nos estudos de Emilia Ferreiro e Ana Teberosky (1979). Após essa pesquisa e baseado nos resultados apresentados, mudou-se a concepção sobre o processo de alfabetização e construção da escrita, através da comprovação das fases

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.173 Palavras / 9 Páginas
    Data: 10/5/2014 Por: petersonandressa
  • Fundamentos E Metodologia Da Educação Infantil (3° Semestre) Leia Atentamente As Informações:

    Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil (3° semestre) Leia atentamente as informações: • Você deverá enviar no portfólio 01, TODAS as atividades referentes às aulas, 01, 02, 03, 04, 05, 06, 07 e 08. • Não serão aceitas atividades atrasadas e retiradas da internet, assim como cópia fiel do material, ou seja, você deverá escrever com suas próprias palavras. • Cada atividade deverá conter no mínimo 8 e no máximo 15 linhas. • Cada

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/5/2014 Por: jaza
  • AV 1 - PED - Sem 4 - Organização Do Trabalho Pedagógico Na Educação Infantil

    Questão 1 Nota: Não gerada Leia as alternativas sobre a história da infância e como a criança era considerada pela sociedade medieval. Assinale o item incorreto: Alternativas 1 - Para se tornar boa para a sociedade, a criança era castigada e punida. 2 - A sociedade medieval considerava a infância em todas as suas peculiaridades, tratava a criança como sujeito de direitos. 3 - A criança era vista como fruto do pecado, logo que nascia

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/5/2014 Por: walkiriamanuela
  • Fundamentos E Metodologia Da Educação Infantil

    ATIVIDADE DA AULA 01: A construção desses conhecimentos por meio da reflexão e leituras será fundamental tanto para o estudo de outras disciplinas do curso, quanto para a vida profissional. Para iniciar, é importante sabermos que, na construção histórica do pensamento didático, existe a contribuição de inúmeros teóricos que podemos denominar de precursores da educação: sendo que cada um deles argumenta acerca da educação conforme o período histórico, econômico, político e social vigente da época.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 Páginas
    Data: 12/5/2014 Por: melsandra
  • PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL

    Maria Lucia Holanda Gomes PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL Paulo Jacinto-AL 2014 Maria Lucia Holanda Gomes PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada como requisito final à obtenção do Titulo de Especialista em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica, do Centro Universitário CESMAC, orientada pela Prof. Msc. Maria Danúbia Pereira da Silva Paulo Jacinto-AL 2014 Maria Lucia Holanda Gomes PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NO

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.914 Palavras / 32 Páginas
    Data: 13/5/2014 Por: zenicio
  • Educação Infantil

    A Súmula 608 do STF datada de 17/10/1984, teve uma interpretação harmônica dos dispositivos vigentes do código penal em seus artigos. 102, caput, 103, 108, IX, 213 caput e 225, e tambem que o art. 223, caput, CP foi revogado, sendo ainda alterado o art. 225, alterando assim a natureza jurídica dos crimes contra os costumes no que tange à condição de procedibilidade. O legislador ignorou a súmula 608 do STF e determinou que os

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/5/2014 Por: melonazario
  • Projeto De Literatura Infantil

    PROJETO DE PESQUISA Tema: literatura infantil Titulo: Passeio pelo mundo encantado da literatura infantil INTRODUÇÃO A Literatura infantil é, antes de tudo, literatura, ou melhor, é arte: fenômeno de criatividade que representa o Mundo, o Homem, a Vida, através da palavra. Funde os sonhos e a vida prática; o imaginário e o real; os ideais e sua possível/impossível realização. (Cagneti,1996 p.7) (citação direta com mais de três linhas tem que ser destacada do texto, como

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.665 Palavras / 7 Páginas
    Data: 13/5/2014 Por: tanialcantara
  • Curso Normal Professor de Educação Infantil. Relatório de Estagio Curricular Supervisionado de Observação

    Escola Estadual Professor Guerino Casassanta Curso Normal Professor de Educação Infantil Relatório de Estagio Curricular Supervisionado de Observação Elaborado por Colocar nome sem abreviações na capa Ribeirão das Neves, Novembro. 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado do curso normal de Professor de Educação Infantil da Escola Estadual Professor Guerino Casassanta. Orientado pela Professora Kelly Aparecida Martins Ribeirão das Neves, Novembro. 2013 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus por ter

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 960 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/5/2014 Por: Darlenelias
  • Cuidados infantis e educação na educação infantil

    Cuidar e Educar na Educação Infantil Resumo Esse trabalho tem por objetivo apresentar discussões sobre as relações e interfaces do cuidar e do educar, pois a realidade tem revelado a confusão e as dificuldades instaladas ao longo de décadas de uma prática nas instituições de educação infantil, em que cuidar remete à idéia de assistencialismo e, educar à de ensino/aprendizagem. Diante disso, prevalece a tendência de compreender o cuidar e educar como mera associação de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.975 Palavras / 16 Páginas
    Data: 14/5/2014 Por: fla1501
  • Programas Do Mec Para A Educação Infantil

    1- A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL. Ao situar o processo da construção da história da Educação infantil no Brasil percebe-se que a infância nem sempre foi valorizada, houve períodos na história que elas nem era reconhecida, Segundo Ariès (2006), “... a infância era apenas uma fase sem importância, que não fazia sentido fixar na lembrança.” (p.21) No final do século XVI as concepções sobre a infância começaram a evoluir, ou seja, “é dessa

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.937 Palavras / 8 Páginas
    Data: 15/5/2014 Por: GleicySousa
  • A arte na Educação Infantil

    A arte na Educação Infantil Aline SANTANA NALIN Resumo O presente texto pretende apresentar uma discussão a respeito do ensino das artes na educação infantil, partindo da análise paralela das respostas obtidas em entrevistas a professoras da educação infantil e do texto Encaminhamento metodológicos disponível nas orientações para esse trabalho. Além disso, busca-se discutir a questão da desvalorização da disciplina de artes que acaba sendo tratada de forma inferior em relação às outras disciplinas, embora

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.820 Palavras / 8 Páginas
    Data: 15/5/2014 Por: Alinenalin
  • A organização do espaço educacional presente na educação infantil, o processo de aprendizagem e as necessidades da criança em sua educação

    DVERSIDADE pode significar variedade,diferença e multiplicidade. A diferença é qualidade do que é diferente; o que distingue uma coisa de outra, a falta de igualdade ou de semelhança. Somos, portanto, diferentes com características singulares. Somos semelhantes como humanos, pois descendemos de um tronco comume , ao mesmo tempo, muito diferentes nas realizações e construção históricas, culturas e sociais.Somos desafiados pela esperiência humana a conviver com diferenças, mas ainda demonstramos difilcudades nessa coexistência. O objetivo do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.406 Palavras / 6 Páginas
    Data: 15/5/2014 Por: gerson_limeira
  • Como O Brincar Da Criança Se Relaciona Com As Questões Da Rotina Na Educação Infantil?

    Como o brincar da criança se relaciona com as questões da rotina na Educação Infantil? Ao observar uma sala de Educação Infantil durante uma tarde é possível afirmar que o brincar está diretamente vinculado à rotina da Escola. As crianças são recebidas em um ambiente, onde aguardam, sob supervisão da monitora, a chegada da professora. Nesse ambiente, estão disponíveis vários brinquedos, os quais as crianças manipulam sozinhas ou com os colegas, iniciando a conversa e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 595 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/5/2014 Por: RoseNunes21
  • Educação Infantil

    EDUCAÇÃO INFANTIL: Reflexões sobre o Ensino Infantil, a Função Social da Escola e Avaliação nesta fase. RESUMO O presente trabalho tem por objetivo evidenciar as mudanças ocorridas na Educação Infantil, com ênfase na necessidade da formação acadêmica do docente e sua valorização profissional, sobre tudo sua importância nesse contexto educacional. Sendo de natureza bibliográfica, tem como referencial teórico: Antunes (2006), Libâneo (2005), Oliveira (2002), Vygotsky (1989/1996), entre outros, bem como alguns textos dos Parâmetros Curriculares

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.317 Palavras / 30 Páginas
    Data: 18/5/2014 Por: taty37
  • RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II - EDUCAÇÃO INFANTIL

    1 INTRODUÇÃO O presente trabalho refere – se ao estágio supervisionado, realizado na Escola Infantil Materninho LTDA – ME no município de Belo Horizonte, Estado de Minas Gerais, no período de 19/08/2013 à 04/09/2013 no turno vespertino junto à Turma do Maternal lll, com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no Curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná. Foram realizadas atividades de observação da rotina escolar, participação e colaboração em atividades

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 6.635 Palavras / 27 Páginas
    Data: 19/5/2014 Por:
  • Educação Da Criança De 0 A 5 Anos; Organização E Didática Na Educação Infantil; Ensino E Alfabetização I; Ensino Da Linguagem Oral E Escrita E Ludicidade E Educação.

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Produção textual interdisciplinar individual CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM-ES 2014 JOSY CARLA SOARES COSTA Produção textual interdisciplinar individual Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação da Criança de 0 a 5 Anos; Organização e Didática na Educação Infantil; Ensino e Alfabetização I; Ensino da Linguagem Oral e Escrita e Ludicidade e Educação. CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM-ES

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.379 Palavras / 6 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: carlavital
  • Yoga Auxiliando Na Educação Infantil

    UNIP – Universidade Paulista Educação a Distância CURSO: PEDAGOGIA YOGA AUXILIANDO NOS PROCESSOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL Rosevaldo Bernardo Nogueira/ RA 1018500 SOROCABA 2013 YOGA AUXILIANDO NOS PROCESSOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL Trabalho de conclusão de curso como parte dos requisitos para obtenção do título de graduação em PEDAGOGIA apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Prof. Adenízio José Ferreira Sorocaba 2013 YOGA AUXILIANDO NOS PROCESSOS DE EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL Trabalho de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 7.538 Palavras / 31 Páginas
    Data: 21/5/2014 Por: rosevaldo2
  • A IMPORTÃNCIA DA MÚSICA ATRAVÉS DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    DAIANE GOMES BORGES A IMPORTÃNCIA DA MÚSICA ATRAVÉS DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Tutor Eletrônico: Renata Borim Rodrigues Tutor de Sala: Adriana Vitto Chaves Concórdia 2011 Dedico este trabalho a minha vó que sempre me incentivou a estudar para alcançar meus objetivos. ... AGRADECIMENTOS Agradeço a todos que

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.772 Palavras / 20 Páginas
    Data: 25/5/2014 Por: jaikel
  • Direito à Educação Infantil.

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ALZENIR BEZERRA DE SANTANA. TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Direito à Educação Infantil. Garanhuns-Pe 2014 ALZENIR BEZEERA DE SANTANA TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Direito à Educação Infantil. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho Pedagógico na educação Infantil,Alfabetização e letramento,Ludicidade e Educação e Seminário IV:Professores (as):Edlaine Vagula,Roseli Montagnini, Raquel franco,Marlizete Stainle. Tutor de Sala: Gabriela Roberta de Araújo Morgado.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.896 Palavras / 8 Páginas
    Data: 25/5/2014 Por: Khor
  • As Práticas Pedagógicas Na Educação Infantil

    RESUMO Esta pesquisa teve por objeto de estudo verificar o ponto de vista de dois professores sobre o que pensam e vivem os educadores que lecionam no Ensino Fundamental, na cidade de Rio Grande/ RS, considerando-se a importância desse estudo para aprendizagem da disciplina de Didática do Curso de História da Universidade Federal de Rio Grande. A metodologia pauta-se pela abordagem qualitativa compreendendo que este tipo de pesquisa tem como característica um caráter descritivo, exploratório,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 Páginas
    Data: 26/5/2014 Por: pedro_douglas1
  • Projeto De Educação

    TRABALHO PEDAGÓGICO: CONCEITO CENTRAL NO TRATO DO CONHECIMENTO DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO Giovanni Frizzo gfrizzo2@ig.com.br Resumo: O objetivo deste artigo é aprofundar o conceito de trabalho pedagógico enquanto referência para a pesquisa em educação, bem como sob quais bases científicas (epistemológicas) e filosóficas (gnoseológicas e ontológicas) estabelecem este como um conceito central no trato com o conhecimento da escola na atual realidade da educação brasileira inserida no modo de produção capitalista. Esta concepção de trabalho

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 8.442 Palavras / 34 Páginas
    Data: 26/5/2014 Por: robertanisei123
  • A Contação De Histórias Na Educação Infantil.

    O hábito da leitura vem sendo extinto, e em alguns lugares já é quase nulo, pois a maioria dos pais vem perdendo a vontade de ler para suas crianças, o que resulta em crianças pouco familiarizadas com o mundo dos livros. Dessa forma, cabe à escola, principalmente na educação infantil, proporcionar esta experiência tão importante para aprendizagem, que é a contação de histórias. No entanto, em muitas escolas e creches, este momento vem sendo pouco

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/5/2014 Por: amandaamelo
  • Arte Da Educação Infantil

    O mundo a nossa volta está repleto de informações que dizem respeito a nossa cultura e o mundo em que vivemos,esse aprendizado vai além das pinturas e esculturas, vai desde um outdoor com propagandas, o modo com que as pessoas se vestem fotos de revistas e jornais, meios de transporte,etc. Ao olhar uma imagem podemos saber a época que ela representa, o lugar a que se refere, os personagens envolvidos, todas essas informações faz com

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/5/2014 Por: vanessavab

Ir para a página