Um Pouco Da História Das Diferentes Abordagens Na Educação Dos Surdos Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
33.107 Trabalhos sobre Um Pouco Da História Das Diferentes Abordagens Na Educação Dos Surdos. Documentos 951 - 975 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
A Historia da Educação
Atividade Historia da Educação Discente: Dara dos Santos Rodrigues Matricula: 201510964 Docente: Josué 1. A colonização resultou da necessidade de expansão comercial da burguesia enriquecida com a Revolução Comercial. As colônias valiam não só para ampliação do comercio, como também por fornecer produtos tropicais e metais preciosos. 2. A educação não constituía meta prioritária, já que o desempenho de funções na agricultura não exigia formação especial. Apesar disso, as metrópoles europeias enviaram religiosos para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 21/1/2017 -
Resenha Crítica sobre a História da Educação
Resenha sobre a História da Educação no Brasil Marcelo Sabino Luiz mostra as principais tendências pedagógicas dentro do contexto histórico da Educação no Brasil, evidenciando um cenário construtivista da educação; dos Jesuítas à época da redemocratização do país, após a ditadura militar. A história da educação ocorreu de forma gradual e segundo grandes pesquisadores foi regida de diversas formas, resultante da relação turbulenta dos diversos modos de políticas no Brasil. Inicialmente, a educação no Brasil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 7/2/2017 -
Ad História da educação
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA 1 – 2017.1 Disciplina: História da Educação Coordenador (a): Maria de Lourdes Silva Postar na Plataforma até 14/02/2017 Nome: Ana Teresa Bretas Matr.: 16112080407 Email:anateresabretas@yaoo.com.br Polo: Três Rios Cidade onde reside: Paraíba do Sul Caros alunos e alunas, De um modo geral, os alunos costumam se perguntar ou perguntar aos professores porque estudamos história. Eu diria que a história é um modo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.416 Palavras / 6 PáginasData: 22/2/2017 -
Trabalho de História e Teoria da Educação Física
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: História e Teoria da Educação Física Tarefa: atividade do ciclo 1,da 6ª semana Nome:Leidiane Ricardo Mendes Pedro RA: 8028241 Turma: DGEFL1701 Parecer do Tutor: Ana Martha De Almeida Limongelli Com base nas leituras propostas na Unidade 1 e no Capítulo II de Castellani Filho (2010), responda às seguintes questões: 1. Na pré-história as manifestações de atividades física predominante era caminhar,correr, saltar, nadar e lutar. Por seres nômades os seres
Avaliação:Tamanho do trabalho: 948 Palavras / 4 PáginasData: 13/3/2017 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL PRÁTICAS INCLUSIVAS
Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD Faculdade de Educação - FAED Aluna: Renata Sutier de Lima Professoras: Dra. Morgana Martins e Ms Hellen Cristhie Orientador/a ACPP: Marcia Prenda Disciplina: Educação Especial Dourados, 23 de Abril de 2015. Atividade: Considerando sua formação (brevemente), aponte facilitadores e dificultadores para a implementação de práticas inclusivas. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL PRÁTICAS INCLUSIVAS Este trabalho percorre os caminhos do surgimento da educação especial, perpassando a necessidade de termos profissionais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.452 Palavras / 38 PáginasData: 15/3/2017 -
História da Educação no Brasil
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL – RESUMO Clécia Messias de Sousa No Brasil colônia predominou a educação jesuítica, que seguia o plano Ratio Studiorum, o qual era predominantemente verbal e valorizava a memorização. Inicialmente as escolas dos padres jesuítas foram criadas para profissionalizar os índios, contudo, durante quase três séculos, foram, praticamente, as únicas escolas, motivo pelo qual atendiam também os filhos das famílias que exerciam poder político. Em 19 por ter se indisposto com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 PáginasData: 16/3/2017 -
A importância da utilização do lúdico no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil e incorporação do uso das histórias em quadrinhos.
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO Departamento de Educação e Tecnologias Curso de Pedagogia Polo: UAB Caratinga 192/ EAD 403 Patrícia do Nascimento Silveira E-mail: paty.silveira003@gmail.com Trabalho de Conclusão de Curso A importância da utilização do lúdico no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil e incorporação do uso das histórias em quadrinhos. Disciplina: Trabalho Conclusivo de Curso Professora: Janete Flor de Maio Fonseca Professora Orientadora: Mary Francisca Guimarães 2016 ________________ A importância da utilização do lúdico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.008 Palavras / 13 PáginasData: 16/3/2017 -
HISTÓRIA E TEORIA DA EDUCAÇÃO FISICA
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: HISTÓRIA E TEORIA DA EDUCAÇÃO FISICA Tarefa: ATIVIDADE DO CICLO 4 Nome: Jéssica Scremin RA: 1167425 Turma: DGEF1501CRTT Parecer do Tutor: Prof. Luiz Fenando Correia O objetivo do artigo é de possibilitar que o professor conheça passo a passo a evolução do homem ao praticar atividades físicas até os dias atuais e também a história da Educação Física no mundo e no Brasil, além das diversas manifestações da Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 433 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2017 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2017 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1. Esclareça a importância de Homero e Hesíodo para a educação, na Idade Antiga. Em seguida, pesquise, em outras fontes, e destaque aquilo que julgar interessante nas obras: Ilíada e Teogonia. R: Homero
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.591 Palavras / 27 PáginasData: 19/3/2017 -
Os Elementos da história da educação
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual 1. Atividade de Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Elementos da História da Educação Curso: Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1) Participação no FÓRUM. Aqui serão considerados/pontuados:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.966 Palavras / 8 PáginasData: 5/4/2017 -
Resenha história da história da educação no Brasil
HISTÓRIA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: UM BALANÇO PRÉVIO E NECESSÁRIO. 1. Introdução Este artigo abordará a historiografia da educação brasileira bem como fará um estudo sobre as instituições escolares no Brasil. Este estudo fez parte da Conferência de abertura do V Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares, organizada pela Uninove, em São Paulo, de 27 a 28 de agosto de 2008. Esteve a frente desse estudo que se segue Dermeval Saviani, filósofo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 454 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2017 -
Por que devemos estudar a História da Educação Física e do Esporte
Por que devemos estudar a História da Educação Física e do Esporte? O estudo da História da Educação Física é importante para a formação do profissional, por meio de uma preparação teórica aprofundada, para que o aluno nunca fique somente na prática, mas pense/repense e recrie constantemente sua atuação. Todos somos parte da história, ao mesmo que tempo que fazemos história. Parafraseando Karl Marx, os homens fazem sua própria história, mas não fazem como querem,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 5/4/2017 -
História da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do Letramento
CENTRO EDUCACIONAL A DISTANCIA ANHANGUERA CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM: História da Educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do letramento Nome: Andreza Teixeira Garcia RA: 9905108233 Série: 3ª Ananindeua-PA 2015 CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA ANHANGUERA CURSO PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM História da educação e da Pedagogia e Didática da Alfabetização e do letramento Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia com intuito de obtenção de notas nas disciplinas de História da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.477 Palavras / 14 PáginasData: 7/4/2017 -
História da Educação Infantil na Europa e no Brasil no século xx até dias atuais
ATPS ETAPA 1 – TABELA CRONOLÓGICA História da Educação Infantil na Europa e no Brasil no século xx até dias atuais Período Europa Brasil 1900 - 1910 1901 – Olvide Decroly defendia um ensino voltado para o intelecto, o trabalho se estruturaria segundo três eixos; observação, associação e expressão. 1907 - Maria MONTESSORI (1879 – 1952), foi convidada a organizar uma sala para educação de crianças sem deficiência dentro de uma habitação coletiva destinada a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 956 Palavras / 4 PáginasData: 10/4/2017 -
A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2017 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia Grazieli Cintia Ferreira Rosilene De Oliveira Josimar Ferreira Soares De Souza MÓDULO: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO ☞ Questões obrigatórias para o dossiê 1-Esclareça a importância de Homero e Hesíodo para a educação, na Idade Antiga. Em seguida, pesquise, em outras fontes, e destaque aquilo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.879 Palavras / 28 PáginasData: 12/4/2017 -
Memorando das aulas de História da Educação
02 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO – PROGRAD PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES Memorando das aulas de História da Educação Lauriana Oliveira Ribeiro ITAPETINGA-BA 2016 Memorando das aulas de História da Educação Lauriana Oliveira Ribeiro Memorando sobre as aulas da disciplina de História da Educação, como requisito de avaliação sob a responsabilidade da professora Alexandra Porto Santos. ITAPETINGA-BA 2017 Memorando das aulas de História da Educação No intuito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.036 Palavras / 5 PáginasData: 18/4/2017 -
História da Educação e da Pedagogia
Unicid Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Profa. Dra. Vanessa de Mattos Atividade Avaliativa 2 – Valor (2,00) – Brasil: dos jesuítas ao Império Questão 1 - Faça um mapa conceitual apontando as características históricas e educacionais do Brasil contemplando os períodos do século XVI ao XIX. Estabeleça relações entre o Brasil e a Europa nesses períodos. Questão 2 – Leia as cartas do período colonial a seguir: Carta 1 - " Parece-me gente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 973 Palavras / 4 PáginasData: 24/4/2017 -
A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E A HISTÓRIA DA CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA
1. INTRODUÇÃO Mesmo o mundo tendo passado por um processo jus filosófico de mudança da hermenêutica jurídica do juspositivismo para o jusnaturalismo, a palavra que mais se houve, em quase duas décadas do século XXI, é a intolerância, presente em quase todos os meios, seja religioso, político, racial e até no futebol. Não há como negar, que a intolerância sempre contribuiu para qualquer tipo de discriminação, principalmente quando se trata de grupos minoritários, como dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.309 Palavras / 18 PáginasData: 26/4/2017 -
A história da Educação no Brasil inicia-se no período colonial
A história da Educação no Brasil inicia-se no período colonial, quando começam as primeiras relações entre Estado e Educação, através dos jesuítas. Período colonial[editar | editar código-fonte] Quadro La lecon de cathéchisme ou "A Lição de Catecismo", de 1890, de autoria de Jules-Alexis Muenier - Museu de Belas-Artes de Besançon A Educação no Brasil, como um processo sistematizado de transmissão de conhecimentos, é indissociável da história da Companhia de Jesus. As negociações de Dom João
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.223 Palavras / 9 PáginasData: 27/4/2017 -
UMA BREVE ANÁLISE DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO LONGO DA HISTÓRIA E A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE ZERO A SEIS ANOS
FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ UMA BREVE ANÁLISE DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO LONGO DA HISTÓRIA E A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE ZERO A SEIS ANOS CURITIBA/PR 2016 FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ MARIA FLORA DA CUNHA NETA VIEIRA UMA BREVE ANÁLISE DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO LONGO DA HISTÓRIA E A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE ZERO A SEIS ANOS Trabalho entregue à Faculdade de Educação São Braz, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.547 Palavras / 19 PáginasData: 28/4/2017 -
História da educação
Seminário 1 – Universalização da Educação Infantil Primeiramente na apresentação, o grupo faz um breve histórico sobre a educação infantil no Brasil. Relatando ser a primeira etapa da educação básica, onde na Constituição de 1988 foi vinculada ao direito da mãe, sendo ligada diretamente a saúde, com uma visão apenas assistencialista. E a Lei de Diretrizes e Bases da Educação reafirmando o princípio da educação. Em 1998 é criado o Referencial Curricular Nacional e em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 378 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2017 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA; DIDATICA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO; APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA; INTRODUÇÃO Á EDUCAÇÃO VIRTUAL; DIREITOS HUMANOS.
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE BELENZINHO – SÃO PAULO CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA; DIDATICA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO; APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO SOCIAL DA CRIANÇA; INTRODUÇÃO Á EDUCAÇÃO VIRTUAL; DIREITOS HUMANOS. Érica Secquetine – RA 2816822420 Luciene Nascimento Fernandes – RA 2848206378 Nicole de Moraes Veloso – RA 0853625807 Tatiane Santos do Nascimento – RA 2817747495 Viviane Rosa Batista – RA 2847199584 TUTOR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.008 Palavras / 13 PáginasData: 3/5/2017 -
História da Educação Ambiental
São atividades de pesquisa, comparecendo em uma Escola Municipal de Educação Básica, entrevistando um profissional da educação, buscando conhecer as opiniões do profissional acerca do papel da política em prol da qualidade do ensino no país, entretanto foram feitas pesquisas pra diferenciar a qualidade que estará sendo usado para colocar em pratica essa educação e verificar se as práticas pedagógicas consolidam ideias e habilidades que permitam a inovação e a criatividade contribuindo para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2017 -
História do professor na educação
________________ 1. INTRODUÇÃO É de fundamental importância a escolha do ser professor perante a sociedade, pois diante da nossa realidade vivenciada atualmente em sala de aula, podemos afirmar que essa função ultrapassa os muros da escola. Esse documento tem por objetivo apresentar a figura do educador perante a sociedade, mostrar a real função social da escola, as dificuldades que o professor passa no seu dia-a-dia para por em prática a sua profissão, visando o trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.463 Palavras / 6 PáginasData: 12/5/2017 -
AS CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
AS CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA SAVIANI, Dermeval. As Concepções pedagógicas na História da Educação Brasileira. In: LOMBARDI, J. C.; SAVIANI, D.; NASCIMENTO, M. I. M.. (Org.). Navegando pela História da Educação Brasileira. CampinasSP: Graf. FE:HISTEDBR – UNICAMP, 2006. Disponível em: http://www.histedbr.fe.unicamp.br/navegando/artigos_pdf/Dermeval_Saviani_artigo.pdf 1- Introdução A pedagogia é a teoria da pratica educativa, que busca resolver problemas da relação eduacador-educando. Existem duas grandes tendências de concepções pedagógicas na educação: - A que dá prioridade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.101 Palavras / 5 PáginasData: 15/5/2017