Educação Física
7.753 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 361 - 390
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A Determinação indireta e classificação do Consumo Máximo de Oxigênio
LEANDRO STEINHARD – R.A. 1160232 Determinação indireta e classificação do Consumo Máximo de Oxigênio Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina de Bases Fisiológicas do Movimento Humano como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor CAMILA TAVARES VALADARES DA SILVA CURITIBA 2017 Introdução No presente Projeto de Prática utilizaremos o teste de Cooper estudado na unidade referente ao Consumo Máximo de Oxigênio, tendo 5 tempos diferentes escolhidos aleatoriamente entre 7 e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 979 Palavras / 4 PáginasData: 18/5/2018 -
A DETERMINAÇÃO INDIRETA E CLASSIFICAÇÃO DO CONSUMO MÁXIMO DE OXIGÊNIO
‘‘DETERMINAÇÃO INDIRETA E CLASSIFICAÇÃO DO CONSUMO MÁXIMO DE OXIGÊNIO. ’’ Renata Lucia da Silva e RA 8073352 Centro Universitário Claretiano POLO Belo Horizonte -MG 2021 ‘‘ Determinação indireta e classificação do consumo máximo de oxigênio. ’’ Introdução Este trabalho de projeto de pratica tem como objetivo esclarecer temática desenvolvida para a disciplina com a pratica para o educador físico. O consumo máximo de oxigênio (VO2máx) que é definido como a mais alta taxa de oxigênio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.258 Palavras / 6 PáginasData: 7/4/2022 -
A Determinação Indireta E Classificação Do Consumo Máximo De Oxigênio
BASES FISIÓLOGICAS DO MOVIMENTO HUMANO DETERMINAÇÃO INDIRETA E CLASSIFICAÇÃO DO CONSUMO MÁXIMO DE OXIGÊNIO Projeto de Prática apresentado ao centro Universitário Claretiano Para a disciplina ministrada pelo Prof Euripedes Barsanulfo Francisco Alessandro Mendes Goiânia – Go 2023 Introdução O oxigênio ele é um participante do metabolismo aeróbico nas cristas mitocôndriais para o processo de geração de energia aeróbica. Existe uma condição máxima que todo ser humano tem de usar o oxigênio para gerar energia, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 752 Palavras / 4 PáginasData: 11/6/2023 -
A Diabetes Mellitus
O que é Diabetes mellitus? Diabetes mellitus é uma doença metabólica caracterizada por um aumento anormal do açúcar ou glicose no sangue. Classificação do diabetes Tipo 1: Ausência na produção de insulina pelo Pâncreas. Tipo 2: Resistência dos tecidos periféricos (Músculo esquelético em captar a glicose.) CLASSIFICAÇÃO DO AMERICAN DIABETES ASSOCIATION Tipo 1: destruição das células beta leva a uma deficiência absoluta de insulina. Tipo 2: deficiência relativa de insulina. C Pacientes podem ser resistentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 621 Palavras / 3 PáginasData: 7/5/2018 -
A Didática
1. O termo “Didática” aparece pela primeira vez quando os adultos começam a intervir na atividade de aprendizagem das crianças e jovens através da direção deliberada e planejada do ensino, ao contrário das formas de intervenção mais ou menos espontâneas de antes. Essa “organização”, que tem início no século XVII, com o seguinte teórico e obra: (A) Luckesi, Didática para professores (B) Libâneo, Didática Geral (C) Comênio, Carta Magna (D) Augusto Comte, Carta da Didática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 959 Palavras / 4 PáginasData: 17/6/2018 -
A DIDÁTICA APLICADA A MINHA INFÂNCIA
TRABALHO: QUAL FOI A DIDÁTICA APLICADA NA SUA INFÂNCIA? Um dos pontos de partida da disciplina de "Didática da Educação Física" será a produção de um texto, de no mínimo uma página, que caracterize a didática da Educação Física escolar vivenciada por cada um de nós, observando o seguinte roteiro: Quais os conteúdos aprendidos, espaço físico e equipamentos disponíveis, formas de aprendizagem, relação entre professores e alunos, principais atividades vivenciadas na sua infância, entre outros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 19/1/2019 -
A DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA
Descrição: Descrição: Descripción: https://lh4.googleusercontent.com/o26leyAqQvNaJ4oWk4S-K7pfSKMLIBVRDt8DBwWixUyoxiVHpAM8Ht1F8Dw9ZoPeV6QHlICDr7M06AWW_qtBqm3V3u9o35LL_CTqbxJOF9ZTkpvtHw0BcuY6HNAsvlebHUpieoqJ Descrição: Descrição: esultado de imagem para UAB png MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA – IFBA – CAMPUS ILHÉUS. POLO FEIRA DE SANTANA LUCIANA SANTIAGO DIAS RESENHA: Os fundamentos da prática docente: elementos quase invisíveis DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA I Atividade avaliativa apresentada à disciplina Cinesiologia, ministrada pelo Profª Dra. Luciana Canário Mendes, no curso de Licenciatura em Educação Física do Instituto Federal da Bahia/Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2022 -
A Didática de Ensino
CURSO: Licenciatura em Educação Física DISCIPLINA: Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física PROFESSOR: Robson Amaral da Silva ALUNO: José Nilton de Farias Barbosa Júnior ATIVIDADE – PORTFÓLIO CICLO 2 Tendo em vista a escolha pelo desenvolvimento de todos, não só de alguns “mais habilidosos”, a tendência pedagógica do campo da educação física escolhida foi a Abordagem dos Jogos Cooperativos. Nesta metodologia de ensino, os jogos caminham para além do trabalho com as habilidades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2019 -
A Didática e Metodologia
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física Tarefa: Atividade Portfólio - 2 Nome: Juliano Oliveira Pizarro RA: 8052137 Turma: DGEFL1801PETA3O Parecer do Tutor: Plano de aula: 1) Aula de Educação Física: * Futsal. 2) Tempo: * 50 minutos. 3) Etapa de ensino: * Ensino Fundamental. 4) Ano ou série da etapa de ensino: * 6º ano. 5) Objetivos da aula: * Passar aos alunos noções de futsal; *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2018 -
A Didática e Metodologia
CLARETIANO - CENTRO UNIVERSITÁRIO Educação Física – Licenciatura Tutor: Prof. Robson Amaral da Silva Aluno: Juliano Teixeira Leão - RA: 8095586 DIDÁTICA E ABORDAGEM DE ENSINO Bragança Paulista – SP 2020 INTRODUÇÃO O presente projeto traz uma analise sobre Didática e abordagens de ensino da Educação Física baseado em uma entrevista realizada com um professor da rede Publica do estado de São Paulo bem como do município de Piracaia, São Paulo. O entrevistado, respondeu a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.035 Palavras / 5 PáginasData: 1/10/2020 -
A Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física
MAYARA MOURA CARMO LIVIO – RA 8085237 PORTFÓLIO E PROJETO DE PRÁTICA CICLO 3 Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física Tutora Raquel Daffre de Arroxellas CAMPINAS 2019 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física Tutor: Raquel Daffre de Arroxellas R.A.: 8085237 Aluno: Mayara Moura Carmo Livio Turma:DGEFL1901CAPA30 Título da aula: Juntos somos mais fortes Tempo necessário:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 852 Palavras / 4 PáginasData: 18/6/2019 -
A Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física
Curso de Licenciatura em Educação Física Disciplina: Didáticas e Metodologia do Ensino da Educação Física Nome do aluno: Wenderson de Lima Souza RA: 8138781 Tarefa[1]: ( X ) Atividade ( ) Prática Plano de Aula Temática: EDUCAÇÃO FÍSICA E O MEIO AMBIENTE Tempo estipulado: 1:30 min. Esta aula será lecionada aos alunos do ensino médio. Turma: 1° ano Objetivos da aula proposta: - Mostrar a relação que há entre as duas vertentes contidas no tema.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 598 Palavras / 3 PáginasData: 23/4/2022 -
A DIETA FLEXÍVEL E NUTRIÇÃO
DIETA FLEXIVEL E NUTRIÇÃO – CAIO BOTTURA CALCULO CALORICO Taxa metabólica basal: Número mínimo de calorias (não exato) de que o seu corpo precisa para se manter nutrido e realizar as atividades físicas diárias. NEAT: Quantidade de calorias que você gasta em atividades do dia a dia. Efeito térmico do alimento: Número de calorias que o seu corpo usa para digerir o que você come. TDEE: Cálculo que soma todos os fatores e lhe dá
Avaliação:Tamanho do trabalho: 885 Palavras / 4 PáginasData: 4/12/2017 -
A Diferença de Bacharelado x Licenciatura em educação física
D:\Imagens\Unopar-Virtual-logo.png UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO E A LICENCIATURA: SUAS RELATIVAS DIFERENÇAS Macapá 2017 ________________ PEREIRA, Andréa dos Santos1 RAMOS, Adrielle Andressa Souza2 NASCIMENTO, Lucas Gomes3 SOUZA, Maelson Souza de4 MATOS, Otoniel Barbosa de5 ROCHA, Rafaela de Oliveira da6 DIAS, Tissiany Caroline Brito7 BACHARELADO E A LICENCIATURA: SUAS RELATIVAS DIFERENÇAS Macapá 2017 Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. HISTÓRIA DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL 5 3. A DIFERENÇA ENTRE BACHARELADO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.213 Palavras / 9 PáginasData: 30/10/2017 -
A diferença entre o sistema de saúde do Brasil e dos EUA
http://htmlimg4.scribdassets.com/33y7j2lfr42bhm6m/images/1-7988302122.jpg UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física RELAÇÃO ENTRE OS SISTEMAS DE SAÚDE DOS ESTADOS UNIDOS, CANADÁ E BRASIL. RAPHAEL MAGALHÃES RA: B680DB-9 LIC LUCAS FRANCISCO RA: B756FD6 GABRIEL BARBOSA RA: B7169D0 ORLANDO CORDEIRO RA: B9467A-6 VITOR FERREIRA RA: B90IEE-9 ANDRE SOUZA RA: B8520G0 Trabalho apresentado ao Professor Almir da Matéria de Planejamento de Politicas Publicas, do curso de Educação Física da Universidade Paulista - UNIP, como requisito avaliativo. Introdução: A intenção da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.270 Palavras / 6 PáginasData: 8/11/2015 -
A DIFICULDADE DA DOCÊNCIA ENCONTRADA PELO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO MATERNAL
UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA DA REGIÃO DE CHAPECÓ UNOCHAPECÓ ÁREA DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DYONATAN PEDROSO JOANA GRAEFF FERREIRA DE DEUS A DIFICULDADE DA DOCÊNCIA ENCONTRADA PELO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO MATERNAL Chapecó, 4 de Dezembro de 2014. DYONATAN PEDROSO JOANA GRAEFF FERREIRA DE DEUS A DIFICULDADE DA DOCÊNCIA ENCONTRADA PELO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO MATERNAL Relatório de pesquisa apresenta a disciplina de Estágio II do curso de Educação Física –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.939 Palavras / 24 PáginasData: 31/8/2015 -
A dimensão técnica do voleibol
Descrição da atividade A dimensão técnica do voleibol é um dos aspectos que devem ser enfatizados no cotidiano do profissional de Educação Física que trabalha com essa modalidade, pois sem ela não há jogo de voleibol possível. As Unidades 3 e 4 abordam, respectivamente, questões relativas ao processo de ensino-aprendizagem-treinamento e aos fundamentos da modalidade. Para realizar esta atividade, escolha dois fundamentos do voleibol (a escolha fica a seu critério). Elabore e descreva detalhadamente três
Avaliação:Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 PáginasData: 22/2/2016 -
A DINÂMICA DA MEMBRANA CAPILAR
DINÂMICA DA MEMBRANA CAPILAR – TROCA DE LIQUIDO ENTRE O PLASMA E O LÍQUIDO INTERSTICIAL Todo o propósito da circulação do sangue é o de transportar substâncias para e dos tecidos. Portanto, é importante tanto para a água quanto para as substancia sem solução que possam passar pelo plasma para o líquido intersticial, nos dois sentidos, e que possam, também, banhar as células. Isso é realizado, principalmente, pela difusão de água e das moléculas dissolvidas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 PáginasData: 10/4/2017 -
A Disciplina de Bioquímica e Farmacologia
logorede CRISTIAN FERRARI PORTFÓLIO (ATIVIDADE 1) Atividade de Portfólio 7ª semana da Disciplina de Bioquímica e Farmacologia, professor MS. Cesar Augusto Bueno Zanella. Curitiba 2017 ________________ A importância do pH para o bom funcionamento do corpo humano, quais pHs encontramos em nosso organismo e como esses diferentes pHs são mantidos, para que o corpo fique equilibrado. Nos dias de hoje, manter uma ótima saúde, não é uma prioridade para as pessoas, e isso resulta em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.369 Palavras / 6 PáginasData: 19/10/2017 -
A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA
DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA “Educação Física em casa” - mantém um estilo de vida saudável, uma dieta adequada, períodos de sono e descanso, exercício físico e contactos sociais, dentro de casa, com as pessoas mais próximas, assim como contactos por email e telefone com o teu professor, amigos e familiares. Algumas indicações: * Realiza, pelo menos, dois exercícios de cada componente (aptidão aeróbia, flexibilidade e força), duas vezes por semana. No terceiro dia, apresenta uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 10/6/2020 -
A Disciplina Fundamentos da Educação
De acordo com a disciplina, referente ao estudo do material indicado, demonstra a importância de ser compreender a educação dês de um ponto histórico e filosófico. A educação é um caminho traçado pelos seres humanos contendo diversos segmentos de saberes com vários olhares e ciências distintas. Dessa forma podemos dizer que a educação é um campo versátil, sendo importante tanto para a compreensão dos pensamentos humanos, quanto as transformações que vivemos agora em pleno século
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 8/5/2023 -
A Disciplina: Educação Física
Nome da escola Professor: Disciplina: Educação Física Nome do Aluno: fundamental I Unidade temática Marca Objeto de conhecimento Atletismo Habilidades (EF67EF07) Propor e produzir alternativas para experimentação dos esportes não disponíveis e/ou acessíveis na comunidade e das demais práticas corporais tematizadas na escola. ATLETISMO Atletismo é o conjunto de esportes formado por três modalidades: corrida, lançamentos e saltos. Geralmente é praticado em estádios, exceto a maratona, que é uma corrida de longa distância. O atletismo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2021 -
A Disfunção Orgânica
DOUGLAS DOS SANTOS MOTA (8127266) Educação Física PORTFOLIO CICLO II Tutor: Prof. Alex Fabricio Borges Claretiano - Centro Universitário VITÓRIA 2021 Fundamentado nas leituras indicadas, responda as seguintes questões: 1) O estudo do artigo Sedentarismo, exercício físico e doenças crônicas de Gualano e Tilucci (2009) objetivou levar, principalmente profissionais da Educação Física, a reflexão, tomando como ponto de partida o papel da inatividade física sobre a etiologia das doenças crônicas e revelar o imenso potencial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.371 Palavras / 6 PáginasData: 20/10/2021 -
A Dissertação de Mestrado
Descrição: C:\Users\Psico\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image2.jpeg CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO MARINA TEBALDI R.A. 8137627 UNIDADE TEMÁTICA: BRINCADEIRAS E JOGOS 1 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Objetivo do portfólio: Descrever a organização do trabalho pedagógico através das dimensões: conceitual, procedimental e atitudinal. Objetos de conhecimento: Brincadeiras e Jogos da cultura popular presente no contexto comunitário e regional. Habilidade: Selecione uma habilidade a ser desenvolvido coerente com a unidade temática – objeto de conhecimento que esteja indica na BNCC. Dimensão Conceitual: Como você
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 13/4/2021 -
A Ditadura Militar
Introdução A ditadura militar foi um dos grandes marcos da história do Brasil, esse período foi marcado por uma luta de poder, onde a censura a música e a arte eram o ponto mais forte desse período. Podemos destaca também que essa luta de poder, fez com que houvesse ainda hoje resquícios desta ditadura em nossa sociedade, tendo como público alvo as mulheres, os LGBTQI+ e os negros. Esse trabalho tem com objetivo justificar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 898 Palavras / 4 PáginasData: 10/1/2019 -
A DIVERSÃO PARA FICAR EM CASA
Atividade P2 Aluno: Matheus Lebedenco RGM: 101.1248 1. No sangue, o colesterol pode estar ligado a qualquer umas das 4 lipoproteins possíveis. Diferencie essas proteínas em termos de origens e destino do colesterol que elas transportam. R= I → Quilomícrons; transportam as gorduras alimentares e o colesterol para os músculos e outros tecidos II → Very-Low Density Lipoproteins (VLDL) e Intermediate Density Lipoproteins (IDL); transporta triglicerídeos e colesterol endógenos do fígado para os tecidos. III
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2020 -
A diversidade na dança
Professor: Guilherme Adriano da Silva Pinheiro Escola: Sabiá Título: A diversidade na dança Duração: 5 aulas de 2 horas cada Ano: 6º ano do ensino fundamental 1. Objetivos: Disponibilizar para os alunos aulas diversificadas que consigam romper com os preconceitos existentes principalmente quando se fala em dança, mas também os preconceitos existentes com outras etnias. A dança não é algo especificamente para meninas, por isso a importância de desenvolvê-la na escola, o conhecimento é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 PáginasData: 19/5/2019 -
A Diversidade no Ambiente Escolar
educação fisica A Diversidade no Ambiente Escolar Betim 2017 ________________ Curso de Educação Física Licenciatura Trabalho apresentado ao Curso de Educação Física da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Filosofia de Educação e Pensamento Pedagógico, Organização do Trabalho Pedagógico, Psicologia da Educação e da Aprendizagem, Seminário da Pratica II.Professores: Mari Clair Moro - Nascimento - Diógenes Silva - Juliana Chueire Lyra -Leandro Cesar Leocardio. Betim 2016 ________________ Sumario INTRODUÇÃO ............................................................................................................3 DESENVOLVIMENTO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.157 Palavras / 9 PáginasData: 31/10/2017 -
A DOCENCIA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO SUPERIOIR EM TEMPOS DE PANDEMIAS
FACULDADE IBRA DE BRASÍLIA - FABRAS CURSO DE COMPLEMENTAÇÃO PEDAGOGICA EM LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO SUPERIOR EM TEMPOS DE PANDEMIA. FARLEY DOS SANTOS AMPARO DE SÃO FRANCISCO/SE 2021 ________________ FACULDADE IBRA DE BRASÍLIA - FABRAS CURSO DE COMPLEMENTAÇÃO PEDAGOGICA EM LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO SUPERIOR EM TEMPOS DE PANDEMIA. FARLEY DOS SANTOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a FABRAS –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.628 Palavras / 11 PáginasData: 31/12/2021 -
A Doenças Metabólicas e Atividade Física
Dérick Santana RA.:1188460 Doenças Metabólicas e Atividade Física Bioquímica Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina de Bioquímica como requisito total para obtenção de avaliação, ministrado pela Profª. Tania Mara De Lima Fontellas Brandalha. (Polo São Paulo) 02/11/2017 1ª Etapa O aluno deverá pesquisar em sites confiáveis como Google Acadêmico ou Scielo sobre a importância da atividade física para pacientes com doenças metabólicas. 2ª Etapa Produzir um texto contendo os seguintes tópicos: Introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 PáginasData: 2/11/2017