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Biológicas

Depois de estudar estes trabalhos sobre biologia, você terá uma melhor compreensão do comportamento humano e da biologia em geral.

57.685 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 42.601 - 42.630

  • PLANO DE AULA 6ª SERIA

    PLANO DE AULA 6ª SERIA

    MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CURSO DE QUÍMICA – LICENCIATURA Componente curricular: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III: CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL Fase: 8ª Ano/semestre: 2013/2º Número de créditos: 07 Carga horária – Hora aula: 127h/a Carga horária – Hora relógio: 105h Professora: Rosangela Ines Matos Uhmann PLANEJAMENTO ESCOLAR – PLANO DE AULAS 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome: Alaís Morari Escola: Municipal de Ensino Fundamental Pe. Franscisco Rieger Professora Titular/Regente: Cirlei Hatwig. Componente Curricular:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.735 Palavras / 19 Páginas
    Data: 14/6/2015 Por: izigaby
  • Plano de Aula 7anos

    Plano de Aula 7anos

    1. Tema: Voleibol – Descoberta de novo fundamento: salto no vôlei. 1. Conteúdo: Introduzir novo fundamento através da descoberta de porque o salto é importante em algumas situações de jogo. 1. Objetivo específico: Destreza, agilidade, impulsão e velocidade. 1. Duração: 50 minutos 1. Material: Bolas de voleibol (1 para cada aluno), quadra, rede adaptada. 1. Faixa etária: 6-7 anos 1. Estratégia: A partir da pergunta inicial, colher as ideias dos alunos e propor experimentações, até

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/11/2018 Por: Pipilili
  • Plano de Aula : Hidro Deep

    Plano de Aula : Hidro Deep

    C:\Users\luan lucas\Desktop\trabalhos\download.png Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal Plano de Aula Tema: Hidro Deep Acadêmica: Tatiane Felipe Tamandaré Cacoal-RO 2018 Plano de Aula HIDRO DEEP 2 * TEMA: Hidro Deep * OBJETIVO DA AULA: RML * MATERIAIS: Aguatube, Caneleira, Halteres * MUSICAS: Músicas Eletrônicas * TEMPO DE AULA: 50 minutos * FC treino: 130-140 bpm * NÍVEL: Alta Intensidade Parte Aquecimento-13 minutos BLOCO 1- (1,30’ por exercício ) 1. Movimento de corrida estacionária porém jogando

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 817 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/6/2018 Por: Tatiane Felipe
  • Plano de aula academia

    Plano de aula academia

    Educação Física – Bacharelado PORTFÓLIO 2 Claretiano - Centro Universitário 2018 PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO Aula de: Bike Indoor Nome do Professor: Duração: 45 minutos Público alvo: Homens e mulheres. Data: 02/04/2018 Local: Sala especifica para a modalidade. ___________________________________________________________________ Tipo de aula: Intervalada curta: 80 % ~ 92 % da FC máx. Alterna períodos de alta e baixa intensidade, controlada pelo relógio. Os estímulos devem durar de 10 ~ 20 segundos e a recuperação entre

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/5/2018 Por: Gustavo Vasconcellos
  • Plano de Aula Anos Finais do Ensino Fundamental

    Plano de Aula Anos Finais do Ensino Fundamental

    TEMA DA AULA: Jogos cooperativos e a participação nos jogos e brincadeira e questões de gênero. TURMA: 6º ano CANDIDATO(A): Marcos Roberto Leite Lira CPF: 76968081172 1. OBJETIVOS a) Objetivo geral * Refletir a participação de todos os alunos (as) nos jogos propostos na aula e a relacioná-los com situações do dia-a-dia; * Executar jogos cooperativos na perspectiva da participação de todos na organização, estratégia e desenvolvimento das atividades b) Objetivos específicos * Construir, individual

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/2/2022 Por: Marcos Roberto Leite Lira
  • Plano de Aula Anual

    Plano de Aula Anual

    Plano de Aula. Escola: Escola Municipal Pingo de Gente Pólo – Nova Andradina, MS. Disciplina: Educação Física. Série: 1º ano - ensino fundamental. Mês: Fevereiro – Trabalhar com apresentações. Professor: Tarsio da Silva França. Tema: Dinâmica do Nome. Duração da Aula: 40 minutos. Material: (espaço físico, sala de aula). Objetivo Específico: Socialização. Objetivo Geral: Quebra-gelo. Esta dinâmica propõe um "quebra gelo" entre os participantes. Ela pode ser proposta no primeiro dia em que um grupo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 8.636 Palavras / 35 Páginas
    Data: 10/11/2016 Por: TarsioFranca
  • PLANO DE AULA ARTE ABSTRATA

    Plano de Aula Arte Moderna Brasileira Escola Estadual Chico Mendes Professora: Elisângela Maíra de Souza Disciplina: Arte Turma: 3ª fase “A” EF - EJA Carga Horária: 02 aulas semanais Ano: 2012 Turno: Noturno Quantidade de Aulas: 09 aulas Período: 01/10/2012 à 31/10/2012 Competências e Habilidades • Compreender os diferentes papéis que a arte assume na sociedade, em suas relações pragmáticas, religiosas e étnicas. • Analisar e reconhecer as várias fases do processo de criação artística,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/9/2013 Por: elismayra
  • Plano De Aula Artes

    Plano de Aula Objetivo: Expressar e saber comunicar-se em artes mantendo uma atitude de busca pessoal e/ou coletiva, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a sensibilidade e a reflexão ao realizar e fruir produções artísticas; Conteúdo: Diversidade das formas de arte e concepções estéticas da cultura regional, nacional e internacional: produções, reproduções e suas histórias; Desenvolvimento Metodológico: * Método: De trabalho Independente * Estratégias: 1° passo: Explicar as etapas da aula 2° passo: Ler

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/12/2013 Por: marianajujuba
  • PLANO DE AULA ATIVIDADE CIRCENSE

    PLANO DE AULA ATIVIDADE CIRCENSE

    Plano de Aula Data: 22/04/2015 Instituição: Faculdades Integradas de Ribeirão Pires – FIRP/ UNIESP Professores: Aleff, Canindé, Denise, Fábio, Maria Paula, Priscilla, Rafael, Samuel, Suzana, Tatiana e Valeria. Série: 5ª Serie/ 6º ano do Ensino fundamental II Duração: 40 Minutos Período: Matutino Objetivo Geral: Pretende-se que o aluno vivencie atividades circenses, voltadas para malabarismos de lançamento e giroscópio. Objetivo Específico: Está aula terá como objetivo específico estimular o desenvolvimento motor voltado para habilidade de manipulação,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/10/2015 Por: priscillamorais
  • Plano de aula atividade psicomotoras

    Plano de aula atividade psicomotoras

    logo_universo Universidade Salgado de Oliveira Educação Fisica Escolar I PLANO DE AULA Universidade Salgado de Oliveira Curso de Educação Física Disciplina: Didática da Educação Física Professor: Paulo Uchoa Alunos: Guilherme Peres, Kerolen Araujo, Luiz Gustavo, Renan Rodrigues, Roberta Tuller e Washington José. Turma: 402 Data: 16/11/2016 Tema: Tendências pedagógicas Sub Tema: Abordagem Psicomotoras Objetivos: são melhorar os movimentos do corpo, a noção do espaço onde o indivíduo está, coordenação motora, equilíbrio e ritmo. Tempo Conteúdo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/11/2016 Por: robertathuller
  • Plano de aula atletismo

    Plano de aula atletismo

    CESMAC Curso de Educação Física Bacharelado PLANO DE ENSINO 1) IDENTIFICAÇÃO DA MODALIDADE Modalidades Salto em distância e Salto Triplo Monitores responsáveis Roberto Henrique; Olímpio Jorge; Jeronimo Junior. Monitor auxiliar Monitor auxiliar Monitor Auxiliar 2) OBJETIVOS DA MODALIDADE Vivenciar e desenvolver os saltos através de atividades planejadas dentro das perspectivas da turma de modo a aperfeiçoar a técnica, afim de possamos transmiti-las da melhor forma, possibilitando a interação de todo grupo e executando os saltos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/11/2015 Por: R Henrique Melo
  • Plano de Aula Atletismo

    Plano de Aula Atletismo

    CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA TÉCNICO ESPORTIVO EM ATLETISMO PLANO DE AULA N°alunos: Faixa Etária: 06 a 30 anos Modalidade: corrida revezamento Duração da aula: 50 minutos Tema: Técnica de passagem de bastão não visual descendente sem troca de mão. Objetivo: Desenvolver o domínio da técnica de passagem de bastão não visual, coordenação motora, sensações de tato, audição, agilidade e sincronia entre os participantes da equipe. Aquecimento/parte inicial: Duração: aproximadamente 10 minutos Atividade 1: execução

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.183 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/10/2017 Por: manuucosta
  • Plano de Aula Atletismo

    Plano de Aula Atletismo

    Curso de Graduação em Educação Física - Licenciatura ____________________________________________________________ ANEXO 1 PLANO DE AULA NÚMERO 1 Observação Coparticipação Intervenção Data: 09/05/2018 Horário: 7:45 às 9:15 Ano: 6º Turma: I Nº de alunos: 20 Tema da aula: Iniciação ao atletismo Conteúdo: Corridas no Atletismo Objetivo: Proporcionar a prática de iniciação dos fundamentos do Atletismo. E a partir deste estímulo e prática, identificar os níveis de execuções dos alunos procurando, após esse primeiro momento, organizar aulas apropriadas

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 803 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/8/2018 Por: cah2018
  • Plano de Aula Atletismo

    Plano de Aula Atletismo

    PLANO DE AULA Dados de identificação: LOCAL Lar Escola da Criança TURMA 9 – 12 anos HORÁRIO 13:15 / 14:30 DIA DA SEMANA Quinta-feira DATA 12/09/2019 UNIDADE TEMÁTICA Atletismo OBJETO DE CONHECIMENTO HABILIDADE (CÓDIGO) ESPECIFIQUE O TEMA CENTRAL DA AULA Atletismo: Corridas de Revezamento ESPECIFIQUE OS CONTEÚDOS DA AULA Atividades recreativas com a modalidade de corrida de revezamento 1. Queimada de formiga 2. Pega-pega corrente 3. Corrida Passa-bola 4. Corrida de Revezamento 5. Telefone sem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 589 Palavras / 3 Páginas
    Data: 21/10/2019 Por: eeveebenevides
  • Plano de Aula Atletismo

    Plano de Aula Atletismo

    PROJETO VILAS OLÍMPICAS _ PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO /PLANO DE AULA VILA: Honório Gurgel PERÍODO: Janeiro e Fevereiro INTENÇÃO INTERVENÇÃO INDICAÇÃO TEMA EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM ESTRATÉGIAS/ ATIVIDADES ( aulas/datas/recursos/eventos) INDICADORES DE AVALIAÇÃO INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO Conhecendo Mini Atletismo CONCEITUAL Conhecer o MiniAtletismo Montar as estações de corrida, saltos e arremessos/lançamentos propiciando a criança vivenciar MiniAtletismo Expor desafios e incentivos durante a execução das atividades Formar equipes ou grupos de forma a mesclar e incluir todos, independentemente da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/3/2023 Por: Dani070707
  • Plano de Aula Autocontrole, Regras, Paciência e Entretenimento

    Plano de Aula Autocontrole, Regras, Paciência e Entretenimento

    Plano de Ação- Esporte e lazer Escola: Escola Estadual Presidente Arthur Bernardes Professor (a): Nauáne Martins Campos Duração de cada aula: 50 minutos Conteúdo: Autocontrole, regras, paciência e entretenimento. Objetivo geral O objetivo do esporte e lazer na escola, é aprimorar os conhecimentos dos alunos, em relação a cada atividade a ser desenvolvida, como o futebol, brinquedoteca, recreação e lazer, futsal e atletismo. Mas o objetivo principal, é incentivar mais alunos a participar das atividades

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 595 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/3/2017 Por: Fabíola Santana
  • Plano de aula baleado

    Plano de aula baleado

    http://www2.unopar.br/Style%20Library/Images/logo-unopar.jpg Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97 PLANO DE AULA 1 – Observação Data: 17/09/15 Horário: 14:00 as 15:00hs Ano: 4ºano ensino fundamental Nº de alunos: 14 alunos Tema: coordenação subtema: agilidade Conteúdo: Baleado Objetivo: É fazer o maior nº de prisioneiros, desenvolver coordenação motora global e agilidade corporal, além da dinâmica em grupo, pois neste jogo a cooperação é muito importante. Recursos materiais: Bola de vôlei

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.024 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/3/2016 Por: guerradill
  • Plano de aula basquete

    Plano de aula basquete

    Universidade Salgado de Oliveira Campus: Belo Horizonte Curso de Educação Física PLANO DE AULA Alessandra Melo Flávio Costa Jeanine Barbosa Natalia Vaz Romero Santos Data: 18 DE MAIO DE 2015 Nº DE ALUNOS: 32 Faixa Etária: 10 a 12 anos Duração da aula: 50min Eixo Temático: Esporte Tema: Basquete Habilidade: Executar o fundamento drible de uma forma lúdica. Serão trabalhados com três bolas de diferentes tamanhos e peso, handebol, vôlei e basquete. 1º momento: Como

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/11/2015 Por: Natália Corrêa
  • Plano de Aula Basquete

    Plano de Aula Basquete

    DISCIPLINA: BASQUETE IDADE:10/12 PLANO DE AULA TEMA: Controle de bola e passe MATERIAL: Bola de basquete, adesivo/fita isolante, cordas, bambolês, cones OBJETIVO: Ensinar os fundamentos básicos do basquete: controle de bola e passe. PRIMEIRA PARTE DA AULA - Aquecimento * PEGA-PEGA COM DRIBLE Alguns alunos vão ser pegadores, e o resto fugitivos todos os alunos tendo que se deslocar driblando a bola de basquete, quem for pego fica congelado no lugar batendo bola, até uma

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 Páginas
    Data: 3/8/2021 Por: debsolivent
  • Plano de Aula Basquete

    Plano de Aula Basquete

    Plano de aula Identificação Colégio: xxxxx Série/turma: Sub 15 Basquetebol Professores (a): Igor Moretzsohn Duração da aula: 50 min Faixa etária dos alunos: 15 anos Conteúdo: Inteligência múltipla sinestésica e espacial no Basquetebol Temática Aula de Basquetebol para uma equipe sub 15 com foco nas inteligências múltiplas que os jogadores devem possuir e dominar durante uma partida. Objetivo Geral Introduzir as inteligências múltiplas durante o treinamento da equipe. Objetivo específico Trabalhar através de algumas situações

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/1/2022 Por: Igor Moretzsohn
  • Plano de Aula Basquetebol

    Plano de Aula Basquetebol

    Plano de Aula Número 02 1-Objetivos: Geral – Desenvolver os fundamentos do basquetebol com os alunos, do Ensino Fundamental II e Médio, da Escola Estadual Barão de Melgaço, no município de Figueirópolis D’ Oeste. Específicos - Propiciar aos alunos a compreensão do basquete e as posições dos atletas, faltas, e os tempos do jogo. Desenvolver com os alunos a aprendizagem da condução de bola, passe picado, passe de peito. Desenvolver a cooperação, coletividade e a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/9/2016 Por: Jean Carlo
  • Plano de aula Benefícios do Regime Geral de Previdência Social (RGPS) para Segurados: Noções Gerais

    Plano de aula Benefícios do Regime Geral de Previdência Social (RGPS) para Segurados: Noções Gerais

    situações didáticas que levassem os alunos a alcançar estágios maduros das habilidades motoras, a fim de que todos pudessem executar satisfatoriamente as atividades cotidianas. Tirante o fato de ambas as concepções de ensino recorrerem à psicologia como campo epistemológico principal, em termos práticos as semelhanças são poucas. Enquanto na proposta psicomotora a realização de movimentos é o principal meio da atividade educativa, a vertente desenvolvimentista preocupa-se, sobretudo, com a qualidade da execução, tida como finalidade

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/7/2017 Por: MAKARRAO P NUNES
  • Plano de Aula Bets

    Plano de Aula Bets

    Disciplina: Estudos em Lazer Tarefa: Atividade – Ciclo II Nome: Juliana D’Agostini RA: 1193383 Turma: DGEF1401CRT2T Parecer do Tutor: JOGO: BETS Quantidade de aulas: 6 aulas/50 min. CONTEÚDO CONCEITUAL Aula 1: Investigação - Considerar o que os alunos já sabem sobre o jogo. - Perguntar se eles conhecem ou já praticaram o bets. - O que eles acham do jogo. - Se eles acham que o bets é uma adaptação do beisebol. Pesquisa - Solicitar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 Páginas
    Data: 25/4/2021 Por: judagostini
  • Plano de Aula Bets

    Plano de Aula Bets

    Disciplina: Estudos em Lazer Tarefa: Atividade – Ciclo II Nome: Juliana D’Agostini RA: 1193383 Turma: DGEF1401CRT2T Parecer do Tutor: JOGO: BETS Quantidade de aulas: 6 aulas/50 min. CONTEÚDO CONCEITUAL Aula 1: Investigação - Considerar o que os alunos já sabem sobre o jogo. - Perguntar se eles conhecem ou já praticaram o bets. - O que eles acham do jogo. - Se eles acham que o bets é uma adaptação do beisebol. Pesquisa - Solicitar

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 787 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/4/2021 Por: judagostini
  • PLANO DE AULA BIMESTRAL DO ENSINO FUNDAMENTAL II e ENSINO MÉDIO/ UNIFICADO

    PLANO DE AULA BIMESTRAL DO ENSINO FUNDAMENTAL II e ENSINO MÉDIO/ UNIFICADO

    ________________ PLANO DE AULA BIMESTRAL DO ENSINO FUNDAMENTAL II e ENSINO MÉDIO/ UNIFICADO Colégio da Professor/a: Unidade Letiva: 3ª Turma: 1ª Série A/B Disciplina: Educação Física Valor: Solidariedade Aulas Previstas:20 Aulas Dadas: NÚMERO DA AULA DATA INTEGRAÇÃO FÉ E ENSINO Conscientizar o aluno da real importância de uma vida regular ativa, baseada em princípios e hábitos saudáveis, visando a um viver mais feliz, puro e equilibrado. Conhecer a Deus e entregar sua vida a ele.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 501 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/11/2017 Por: André Saldanha
  • PLANO DE AULA BIOLOGIA ENSINO MÉDIO

    PLANO DE AULA BIOLOGIA ENSINO MÉDIO

    ATIVIDADE 2 – PLANO DE AULA Essa atividade envolve a elaboração de um Plano de Aula, que deve ser elaborado de acordo com as orientações para a elaboração da atividade, que você já deve ter lido antes de iniciar a construção do seu plano de aula. O plano de aula deve conter os seguintes itens: Tema: ÁGUA E ENERGIA ELÉTRICA Objetivo(s): Reconhecer as implicações do uso da água no processo de geração de energia elétrica.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/12/2020 Por: Stéfany Tavares
  • Plano de Aula Cadeia Alimentar

    Plano de Aula Cadeia Alimentar

    UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde – FCBS Departamento de Ciências Biológicas – DCBio Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas www.ufvjm.edu.br logomarca ufvjm 02 I. Plano de Aula: 14/05//2019 e 17/05/2019 II. Dados de Identificação Escola: Escola Estadual Professor Gabriel Mandacaru Professor (a): Lucilene Pibidianos: Anna Beatriz B. Oliveira, Andressa, Lorena S. Fernandes, Marcelo A. Silva Disciplina: Biologia Data: 14/05/2019 Turma: 1º ano III. Tema 3.1)

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.178 Palavras / 5 Páginas
    Data: 16/8/2019 Por: Marina Costa
  • Plano de Aula Capoeira no Brasil

    Plano de Aula Capoeira no Brasil

    1. Capoeira no Brasil 2.Tempo necessário: 50 minutos aula teórica / 50 minutos aula prática 3.Etapa de ensino (x) Ensino Fundamental (anos finais) ou Educação de Jovens e Adultos ( ) Ensino Médio ou Educação de Jovens e Adultos 4.Ano ou série da etapa de Ensino: Ensino Fundamental (anos finais) 6º ano (x) ou 7º ano ( ) ou 8º ano ( ) ou 9º ano ( ) Ensino Médio 1º ano ( ) ou

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/6/2020 Por: francienemc
  • Plano de aula célula tronco

    Plano de aula célula tronco

    PLANO DE AULA • TEMA: Células troncas • PÚBLICO ALVO: Alunos do ensino médio (15 anos aos 17 anos) • CONTEÚDOS: Tipo de células, suas estruturas e funções • OBJETIVO DA AULA: Incentivar a discussão e a análise crítica do uso científico das células-tronco. • MATERIAL: Slide sobre as células tronco; Diferentes textos sobre o tema. • METODOLOGIA: No primeiro momento da aula será utilizado um slide para explicar um pouco sobre as células tronco,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/10/2016 Por: Sabrina_sf
  • Plano de aula Ciências 6° ano - SOLO

    Plano de aula Ciências 6° ano - SOLO

    Universidade Federal de Santa Catarina Estágio Supervisionado no Ensino de Ciências I Plano de aula Turma 61 (EEB Getúlio Vargas) Cecilia Gabriela Pereira Myrna Faria Hornke Tema: Erosão Justificativa: Em continuação à parte teórica, será realizado um experimento prático do processo de erosão em diferentes conformações de solos. “A teoria sem a prática vira 'verbalismo', assim como a prática sem teoria, vira ativismo. No entanto, quando se une a prática com a teoria tem-se a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/9/2017 Por: Myrna Hornke
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