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102.691 Trabalhos sobre Exatas. Documentos 73.891 - 73.920
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Pratica de Ensino Observação e Projeto
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OB) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR nome: ra Araraquara 2017 UNIP INTERATIVA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à disciplina de Prática de Ensino: Observação e Projeto, da Universidade Paulista Interativa de Araraquara- UNIP, como requisito parcial para a obtenção da nota semestral. Araraquara 2017
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2017 -
Pratica de Ensino Observação e Projeto - Curso Matemática - Unip
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1 : ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Ronaldo Cesar Rodrigues Bortolot RA: 1837262 Pólo IPIRANGA - SP 2018 PONTO DE PARTIDA: Neste trabalho foi considerado como referência o Bairro da Mooca, na cidade de São Paulo, estado de São Paulo, CEP 03.122-000, onde fica a minha residência. 1 – AMBIENTE ESCOLAR Por definição, são lugares onde a pessoa tem a oportunidade de aprendizagem. Onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.251 Palavras / 6 PáginasData: 7/11/2018 -
Pratica de Ensino Vivencia no Ambiente Educativo
LICENCIATURA EM QUÍMICA PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE: VAE) POSTAGEM 3 (EXAME): Atividade 1 + Atividade 2 ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA HERCULES CABRAL RA 1816523 POLO: GUARULHOS II – PIMENTAS 2019 ROTEIRO PARA O PLANO DE AULA a) Identificação Nível de Ensino/Turma: 1º ano do Ensino Médio Disciplina: Química Tema: Tabela Periódica Tempo de duração da aula: 50min. b) Conteúdos * História da Tabela Periódica; * Organização, classificação e localização dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.545 Palavras / 7 PáginasData: 12/5/2020 -
Prática de Ensino Vivencia no Ambiente Educativo
LICENCIATURA EM QUÍMICA PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE: VAE) POSTAGEM 2 - ATIVIDADE 2 SEQUÊNCIA DIDÁTICA DÉBORA DE JEOVÁ FERNANDES - RA - 1860713 POLO - SÃO JOSÉ DO RIO PARDO - SP 2020 SUMÁRIO AULA 1 3 CONTEÚDO – Solubilidade 3 OBJETIVOS 3 RECURSOS 3 ETAPAS DA AULA 3 INTRODUÇÃO AO TEMA 3 DESENVOLVIMENTO DA AULA 3 ATIVIDADES PARA OS ESTUDANTES 3 AVALIAÇÃO 4 FONTES/REFERÊNCIAS 4 AULA 2 5 CONTEÚDO -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.302 Palavras / 14 PáginasData: 12/11/2022 -
PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE)
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – EF II Aluno(s): Daiane Portes Neves Cantalogo RA 1400759 Rodrigo de Oliveira e Silva RA 1419967 Jéssica Costa Arantes RA 1414540 PÓLO: UBERLÂNDIA 2015 SUMÁRIO: 1- Conteúdos.......................................................................................................3 2- Objetivos..........................................................................................................3 3 - Recursos ........................................................................................................3 4- Etapas da aula.................................................................................................4 5- Avaliação.........................................................................................................5 6- Referências Bibliográficas...............................................................................5 ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA – EF II Disciplina: Matemática Tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 890 Palavras / 4 PáginasData: 22/9/2015 -
PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE
INTERATIVA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE RENATO PEREIRA UDUWANAGE (RA: 1510618) BRASÍLIA VI - SUDOESTE 2016 RENATO PEREIRA UDUWANAGE (RA: 1510618) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE TEMA: “EDUCAÇÃO FINANCEIRA” 1. Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA, referente ao curso de graduação em Licenciatura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.417 Palavras / 10 PáginasData: 15/4/2017 -
Prática de Ensino: Integração Escola e Comunidade
Curso de Matemática Herbert Rezende Siqueira RA: 1083796/1 Prática de Ensino: Integração Escola e Comunidade Matemática Financeira Uberlândia 05/2013 Herbert Rezende Siqueira RA: 1083796/1 Prática de Ensino: Integração Escola e Comunidade Matemática Financeira Projeto apresentado à Universidade de Uberaba – Uniube, do curso de Matemática, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Elaboração de Projetos de Ensino, ministrada pelo (a) Prof. Esp. José Renato Buêncio. Uberlândia 2013 Sumário:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.818 Palavras / 8 PáginasData: 3/7/2020 -
PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA
LICENCIATURA EM MATÉMATICA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS Nomes: LUCAS RAFAEL FERREIRA LOPES RA: 2173085 POLO UNIP CUMBICA – GUARULHOS 2021 SÚMARIO 1. REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS.....................................3 1.1 - “Educação? Educação: aprender com o índio”......................................3 1.2 - “O fax do Nirso” ...................................................................................4 1.3 - A História da Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo) ..................5 1.4 - Uma pescaria inesquecível.....................................................................5 1.5 - A Folha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.321 Palavras / 10 PáginasData: 11/5/2021 -
PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA (PE:ID)
C:\Users\Gustavo\Desktop\Capturar.PNG LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS Gustavo Molina Figueiredo – RA: 1832432 Polo Paulista 2018 SUMÁRIO 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS 3 1.1 Educação? Educações: aprender com o índio 3 1.2 O fax do Nirso 3 1.3 A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo) 4 1.4 Uma pescaria inesquecível 4 1.5 A Folha Amassada 4 1.6 A Lição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.821 Palavras / 8 PáginasData: 4/11/2018 -
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Maria Jucilene Aragão da Silva RA: 1881180 Polo Águas Lindas de Goiás 2018 Relato de observação ambiente educativos escolares e não escolares Localização: Locais observados, fica nas imediações do supermercado Super Rodrigues. Endereço: Avenida Principal , Quadra 03, Conjunto B, Lotes 37/40 – Setor 06 Águas Lindas 02,Àguas Lindas de - GO , 72910 – 000. Ambientes educativos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 766 Palavras / 4 PáginasData: 13/10/2018 -
Prática de Ensino: Observação e Projeto
Resultado de imagem para slogan da unip interativa LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE Matheus Nunes Almeida RA:1755389 LIVRAMENTO DE NOSSA SENHORA 2017 Matheus Nunes Almeida RA: 1755389 POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Matemática, como um dos requisitos para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.470 Palavras / 10 PáginasData: 15/11/2018 -
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Jaime Ayres de Oliveira Junior RA 1853003 BAURU 2018 AMBIENTES EDUCATIVOS ESCOLARES ENCONTRADOS Creche Sementinhas Localizada no município de Bauru, Estado de São Paulo, a referida escola situa-se a Rua Maria Rosa, 3-27, Vila Independência. Atualmente atende 90 crianças com idades entre um ano e oito meses até cinco anos e sete meses da educação básica e seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 830 Palavras / 4 PáginasData: 10/12/2018 -
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP)
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – 1º ANO DO ENSINO MÉDIO JUSCELINO VENTURINO RA: 0914774 SIDROLANDIA-MS 2015 PLANO DE AULA – 1º ANO DO ENSINO MÉDIO TEMA DA AULA: Conjuntos Numéricos TEMPO DE DURAÇÃO: 6 aulas DISCIPLINA: Matemática NÍVEL DE ENSINO: Ensino Médio – 1º Ano 1-CONTEÚDOS: Noções de conjuntos; conjunto dos números reais e lógica matemática. 2- OBJETIVOS GERAL E ESPECÍFICOS Geral:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2016 -
PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIÊNTE EDUCATIVO (PEVAE)
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIÊNTE EDUCATIVO (PEVAE) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 SEQUÊNCIA DIDATICA– ENSINO FUNDAMENTAL II ALEX RENAUD MIRANDA 1512235 PEDRO MACIEL SANTOS 1521071 AGUAI 2016 TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Alex Miranda RA: 1512235 Pedro Maciel Santos RA: 1521071 POLO Aguai/SP 10/03/2016 IDENTIFICAÇÃO Nível de ensino: Ensino Fundamental II. Disciplina: Matemática Tema: Regras de Três Simples e Composta Quantidade de aula: Duas aulas AULA 01 Conteúdo Regra de três
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.480 Palavras / 6 PáginasData: 12/12/2016 -
Prática de Enzimas
Universidade de Caxias do Sul Centro de Ciências Exatas e da Tecnologia Curso de Engenharia Ambiental Relatório da prática de Bioquímica: Degradação de corante por Pleurotus sajor-caju Degradação de corante por Aspergillus orzae Prova da catalase Alice Dutra dos Reis Caxias do Sul, RS INTRODUÇÃO O relatório irá descrever três práticas realizadas no laboratório: Degradação de corantes por Pleurotus sajor-caju; Degradação de corantes por Aspergillus oryzae; E prova da Catalase. O corante utilizado nas degradações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.185 Palavras / 5 PáginasData: 28/3/2016 -
PRATICA DE ESTEQUIOMETRIA ENTRE O NITRATO DE CHUMBO E IODETO DE POTÁSSIO
1. 1. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO DO ESPÍRITO SANTO 2. DISCIPLINA QUÍMICA GERAL E EXPERIMENTAL 3. 4. 5. 6. 7. 8. PRATICA DE ESTEQUIOMETRIA 9. ENTRE O NITRATO DE CHUMBO E IODETO DE POTÁSSIO 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 02 de Maio de 2016. ________________ 1. Sumário 2. 1. RESUMO ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3 3. 2. INTRODUÇÃO -----------------------------------------------------------------------------------------------------------3 4.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.506 Palavras / 11 PáginasData: 26/8/2018 -
Pratica de estudo
Prática de Estudo II O resumo informativo é a mais simples forma de comunicação científica. Em um bom resumo, os aspectos mais importantes do texto lido devem ser explicitados. Não se trata de repetir a voz do autor, mas sim destacar as ideias do texto original com nossas próprias palavras. A resenha caracteriza-se pela descrição das propriedades de um objeto, de suas partes constitutivas, incluindo informações sobre a autoria de uma obra e sobre seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2015 -
Prática de extração do corante da beterraba para utilização como indicador ácido-base
Prática de extração do corante da beterraba para utilização como indicador ácido-base Objetivo: Despertar o interesse pelo uso dos indicadores naturais, como alternativa didática para transmissão do conceito de pH e seus usos na titulação e equilíbrio químico. 1. Introdução Inúmeras espécies de plantas, flores e frutas possuem substâncias coloridas em sua seiva que mudam de cor conforme o pH do meio em que estão inseridas, sugerindo que tais espécies podem atuar como indicadores ácido-base.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2017 -
Prática de Filtros Passivos Passa Baixa e Passa Alta
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS CAMPUS MANAUS – DISTRITO INDUSTRIAL 1. ÁREA: TELECOMUNICAÇÕES 2. CURSO: TECNOLOGIA EM SISTEMAS DE TELECOMUNICAÇÕES 3. DISCIPLINA: TELEFONIA TURMA: TST 51 PROFESSOR: CARLOS FONTINELLE DATA: 30/06/11 ALUNO(A):________________________________________________________ NOTA: _________________ 3ª AVALIAÇÃO Pontuação: cada questão: 1,0. Obs: As questões devem ser respondidas na própria folha da avaliação e deve-se utilizar caneta de tinta azul ou preta. 1. Qual é a finalidade de um prefixo em um sistema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 773 Palavras / 4 PáginasData: 6/6/2021 -
PRÁTICA DE FÍSICA II: DENSIDADE DA ÁGUA
PRÁTICA DE FÍSICA II: DENSIDADE DA ÁGUA NOMES DOS ALUNOS; FACULDADE VALE DO CRICARÉ Professor: RESUMO - O presente experimento vem mostrar que todo corpo introduzido num fluido (líquido ou gás) encara, por parte deste, uma força vertical para cima, cuja intensidade é igual ao peso do fluido deslocado pelo corpo. O empuxo é uma força que resulta da diferença de pressão existente entre pontos de diferentes níveis no interior de um fluido. Assim uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 PáginasData: 10/8/2016 -
PRÁTICA DE FLOCUAÇÃO “JAR TEST” EM EFLUENTE
UNIVERSIDADE TECNOLOGICA FEDERAL DO PARANÁ - UTFPR DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE QUÍMICA E BIOLOGIA – DAQBi BACHARELADO EM QUÍMICA CLEVERSON CAMPOS SILVA JESSIKA ARCENO PERANCETTA RELATÓRIO: PRÁTICA DE FLOCUAÇÃO “JAR TEST” EM EFLUENTE CURITIBA, JUNHO DE 2015 1. INTRODUÇÃO A coagulação é um processo muito utilizado por promover a clarificação de efluentes industriais contendo partículas coloidais e sólidos em suspensão. Este processo consiste na adição de agentes químicos para neutralizar as cargas elétricas das partículas, ocorrendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.214 Palavras / 5 PáginasData: 30/4/2016 -
Pratica de Formação Profissional III - MedioTec
REGISTRO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PRÁTICA DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL III MÓDULO III RELATÓRIO PRÁTICA DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL III POLO SEDE: Januária POLO AVANÇADO: IFNMG Januária CURSO: Técnico em Informática para Internet PROFESSOR MEDIADOR PRESENCIAL: Igor Viana Santos Neves PROFESSOR MEDIADOR À DISTÂNCIA: Fábio Alves Pereira PRÁTICA DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL III - 28 de Novembro 1. DESENVOLVIMENTO: Diante dos objetivos e atribuições que o aluno como profissional técnico deve desenvolver, o medioTec na comunidade veio com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 817 Palavras / 4 PáginasData: 19/12/2018 -
PRATICA DE GESTÃO DE PESSOAS
BRAGA, Paulo de Oliveira Júnior. . 2010. Análise de Terceirização da Dgs serviços Ltda – Diagnóstico de Recursos Humanos 40 páginas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Paracatu, 2010. RESUMO O presente trabalho sobre a Terceirização apresenta-se uma ferramenta estratégica para agregação de valores que serão realizados habitualmente e convenientemente pelas próprias organizações. E perante o cenário e levado em consideração que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 204 Palavras / 1 PáginasData: 7/10/2013 -
Pratica de inorgânica show da química
DEPEN – DEPARTAMENTO DE ENSINO COORDENAÇÃO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA QUÍMICA INORGÂNICA EXPERIMENTAL I Prof. Dr. Tancredo Fontineles Aula Prática – Química Inorgânica I com materiais de baixo custo 1. Objetivos ________________ Química Show * Realizar práticas relativas aos conteúdos de Química Inorgânica I com materiais de baixo custo possíveis de serem executadas em escolas que não possuem laboratório e que tenham grande apelo visual para chamar a atenção dos discentes. 1. Prática I –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.544 Palavras / 7 PáginasData: 20/8/2015 -
Prática de Iorgurte em Diferentes Dormulações
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE TECNOLOGIA FACULDADE DE ENGENHARIA DE ALIMENTOS RELATÓRIO DE TECNOLOGIA DE LEITE E DERIVADOS EXPERIMENTO 2: IOGURTE DOCENTE: ANDRESSA JANTZEN DA SILVA LUCAS DISCENTE: SILVIO HENRIQUE NASCIMENTO DA CRUZ MATRÍCULA: 202106940024 CURSO/TURMA: ENGENHARIA DE ALIMENTOS BELÉM 2021 1. Introdução O leite é um alimento oriundo de animais mamíferos e são essenciais ao ser humano para o seu desenvolvimento. Sendo que, o de origem materna é o alimento exclusivo até os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 813 Palavras / 4 PáginasData: 5/5/2023 -
Pratica de laboratório de Ondas e Termodinâmica
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO – UFERSA CENTRO MULTIDISCIPLINAR DE PAU DOS FERROS – CMPF BACHARELADO EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA – BCT LABORATÓRIO DE ONDAS E TERMODINÂMICA – LOT PRÁTICA 10- PROPRIEDADES TÉRMICAS DA MATÉRIA-CALOR ESPECÍFICO DE UM SÓLIDO -PARTE 2- DETERMINAÇÃO DO CALOR ESPECÍFICO DE UM SÓLIDO CONDUTOR DE CALOR Niedsom Charllys Viana Silva Thayse Nunes de Lima Wadley Kelvy Coutinho Moura Wálisson André Soares Cavalcante PAU DOS FERROS/RN MAIO– 2017 INTRODUÇÃO A transferência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2017 -
PRÁTICA DE LABORATÓRIO I – CERÂMICAS VERMELHAS QUÍMICA APLICADA Á MATERIAIS DA CONSTRUÇÃO CIVIL
UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS - UNISINOS UNIDADE ACADÊMICA DE GRADUAÇÃO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL GUSTAVO ALVES DE ANDRADE JOSIANE LEFFA JUNIOR PEDRO AVILA PRÁTICA DE LABORATÓRIO I – CERÂMICAS VERMELHAS QUÍMICA APLICADA Á MATERIAIS DA CONSTRUÇÃO CIVIL PROFESSOR: Felipe Sánchez SÃO LEOPOLDO 2016 SUMARIO 1 resumo 2 introdução 4 2.DETERMINAÇÃO NA ABSORÇÃO DE AGUA EM PISOS CERÂMICOS BASEADO NA NBR 6480............................................................................................5 2.1.1 PRÁTICA DE LABORATÓRIO............................................................................5 2.2 DETERMINAÇÃODA QUANTIDADE DE MATÉRIA ORGÂNICA NA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.482 Palavras / 10 PáginasData: 30/11/2016 -
Prática de laboratório para a determinação das propriedades químicas da água
Através do experimento observou-se e analisou-se que a água e o benzeno são solventes não muito miscíveis entre si, mas se cada um for misturado ao álcool, ambos são miscíveis. Já o tetracloreto de carbono e a acetona apesar de não misturarem com a água se misturam e também são miscíveis com álcool e benzeno. Em relação às partículas sólidas enquanto o NaCl é solúvel em água e insolúvel com benzeno, a parafina é insolúvel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 27/2/2014 -
PRÁTICA DE LEITURA E COMPREENSÃO TEXTUAL
Nome: IFNMG – campus Almenara Inglês Instrumental - TADS PRÁTICA DE LEITURA E COMPREENSÃO TEXTUAL Beam It Down From the Web, Scotty By SAUL HANSELL Published: May 7, 2007 PASADENA, Calif. — Sometimes a particular piece of plastic is just what you need. You have lost the battery cover of your cellphone, perhaps. Or your daughter needs to have the golden princess doll she saw on television. Now. In a few years, it will be
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.175 Palavras / 5 PáginasData: 2/7/2016 -
Pratica de Lógica Basica
Atividade de Lógica 1. Supondo que A, B e C são variáveis do tipo inteiro com valores 15, 20 e -10, respectivamente, e D uma variável do tipo real com valor 3.5, determine os resultados das expressões abaixo: 1. A + 3 * 2 + B 15+3*2+20 = 41 2. 2 + (3 * C) / 2 2+(3*-10)/2 2-30/2 = -13 3. (B - 8 * 2) ↑ 2 * D - 1.5= (20-8*2) ↑
Avaliação:Tamanho do trabalho: 683 Palavras / 3 PáginasData: 19/6/2020