Exatas
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102.732 Trabalhos sobre Exatas. Documentos 11.521 - 11.550
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ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS
1. Introdução A sociedade de hoje esta mais competitiva e exigente diante da qualificação profissional. Assim, o profissional não qualificado pode não encontrar oportunidade no mercado de trabalho. Dentre as exigências está à tecnologia e a informatização que já se encontram em diversos segmentos e trabalhos, principalmente no setor educacional. Deste modo, aqueles que não se enquadram e não se inovam, correm o risco de ficarem obsoletos. Essas inovações trazem consigo um grande desafio para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.014 Palavras / 17 PáginasData: 6/4/2015 -
Adoção de computadores Pedagógicos
Adoção de computadores pedagógicos no Brasil. Adoção de computadores pedagógicos no Brasil. Nome: Fabrício Leone Marcelino Lara RA: 1406136 Curso: Gestão em Tecnologia da Informação Semestre: 1º ________________ Resumo Nesse estudo proposto faremos a criação e implantação de computadores para uso pedagógicos, a serem utilizados por estudantes da rede publica de ensino no Brasil. Os computadores precisarão ser resistentes, e não haverá a necessidade de que esse sejam móveis, já que os usuários desses computadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.831 Palavras / 20 PáginasData: 28/5/2015 -
ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL Campus Sudoeste – Brasília – DF 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PEFORMANCE EM PROJETOS DE APLICAÇÃO, NO PRAZO E DENTRO DO ORÇAMENTO Nomes: Paulo Sérgio Freitas Silva, RA(s): 1212565 Curso: Gestão em Tecnologia da Informação. 1 Bimestre Dependencia. Campus Sudoeste – Brasília – DF 2012 RESUMO Este projeto Integrado Multidisciplinar tem por objetivo fazer o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.583 Palavras / 7 PáginasData: 8/4/2013 -
ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL DIADEMA 2012 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL Nome: Diógenes Ferrari RA: 1202291 Curso: Gestão de TI Semestre: 1º DIADEMA 2012 RESUMO Esse trabalho apresenta um estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos nas escolas de ensino fundamental no Brasil. Embora esse tipo de projeto não seja uma novidade, ainda não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.963 Palavras / 20 PáginasData: 9/4/2013 -
ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar II Cursos Superiores de Tecnologia ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL UNIP - Polo de Novo Hamburgo Ano 2014 ________________ UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar II Cursos Superiores de Tecnologia ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL Alexsander Schumacher Genro RA 1415480 Rogerio Santos Luz RA 1427550 Curso: Gestão em Tecnologia da Informação 1º semestre Polo de Novo Hamburgo Ano 2014 ________________ Resumo Este projeto tem por objetivo analisar a adoção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.457 Palavras / 18 PáginasData: 29/9/2015 -
Adocao De Conputadores Pedagogicos No Brasil
Modelo pre estabelecido UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM II Adoção de Computadores pedagógicos no Brasil UNIP (LEME) 2012 3 importance and its contribution to the strengthening of the Brazilian education. The interaction between student and teacher had an ally that has brought many benefits in the educational sector, and also change, causing mainly teachers review concepts in their pedagogical approach. The computer behind various resources in various areas, and
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.531 Palavras / 15 PáginasData: 19/11/2014 -
ADOÇÃO DE MATERIAIS E MÉTODOS SUSTENTÁVEIS NA CONSTRUÇÃO
ADOÇÃO DE MATERIAIS E MÉTODOS SUSTENTÁVEIS NA CONSTRUÇÃO CIVIL RESUMO Essa pesquisa tem como pressuposto principal apontar, como a adoção de princípios relacionados à sustentabilidade por parte dos construtores podem ser vistos como benéficas, desde adoção de novos materiais e uso otimizado e eficiente da água. Foram usados referenciais teóricos e analíticos como embasamento, relacionados a inúmeras pesquisas e autores que pensaram e analisaram o tema.E poderão ser dispostas e compreendidas as vantagens visíveis da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.977 Palavras / 8 PáginasData: 22/2/2022 -
Adoção de Medidas de Eficiência no Uso da Água e Conservação
http://aulp.org/sites/default/files/Logotipos/MZ-University-Zambezi.gif UNIVERSIDADE ZAMBEZE FACULDADE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA ENGENHARIA DE PROCESSOS INDUSTRIAIS Adopção de Medidas de Eficiência no uso da água e Conservação Eng. Torres Rafael Jaquissone Líder: Altina Lacerda Rafael Adjunto: Daniel Chadreque Bomba Integrantes do Grupo William. M. Natal Carlos Manuel Duce Jota Ricardo Ducha Passe Moisés Félix Nhaduate RESUMO A crescente preocupação com o meio ambiente e, em especial com o uso dos recursos hídricos resultou na valorização crescente da água potável como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.120 Palavras / 25 PáginasData: 4/8/2019 -
ADOÇÃO E IMPLANTAÇÃO DE RFID, UMA VISÃO GERENCIAL DA CADEIA DE SUPRIMENTOS
ADOÇÃO E IMPLANTAÇÃO DE RFID, UMA VISÃO GERENCIAL DA CADEIA DE SUPRIMENTOS Monografia do curso de pós-graduação lato sensu MBIS – Master in Business Information Systems apresentado à Pontifícia Universidade Católica de São Paulo para a obtenção do título de especialista. São Paulo 2006 ANTONIO J. J. QUENTAL JR. ADOÇÃO E IMPLANTAÇÃO DE RFID, UMA VISÃO GERENCIAL DA CADEIA DE SUPRIMENTOS Monografia apresentada à Pontifícia Universidade Católica de São Paulo para a obtenção do título
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.429 Palavras / 30 PáginasData: 1/1/2015 -
ADOPÇÃO DE COMPUTADORAS PEDAGÓGICAS NO BRASIL PARA USO EM ESCOLAS EDUCATIVAS FUNDAMENTADAS
UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO DE GESTÃO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL PARA USO EM ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. UNIP - POLO BOQUEIRÃO – SANTOS / POLO ITATIBA 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO DE GESTÃO DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL PARA USO EM ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Marcelo Braz dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 2/6/2014 -
Adorei Eu Recomendo
1) Um número é, por definição, primo se ele não tem divisores, exceto 1 e ele próprio. Prepare um algoritmo para ler um número inteiro positivo e determinar se ele é ou não um número primo. 2) Considere um caixa automático com apenas um repositório com capacidade para armazenar 1000 notas de 10 reais. Elabore um algoritmo para ler um valor e fornecer a quantidade de notas correspondente a esse valor. O seu algoritmo deve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2014 -
ADR - Analise e desenvolvimento de redes
Ministério da Educação Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica Instituto Federal de Goiás Departamento de Áreas Acadêmicas IV Coordenação da Área deTelecomunicações Análise de Desempenho de Redes – Lista de Exercícios 4 Nome:_________________________________________18/06/2011 1. Comente, sumariamente, os elementos relacionados ao desempenho de sistemas computacionais. 1. Benchmark 1. Carga de Trabalho 1. Tempo de Resposta 1. Disponibilidade / Confiabilidade 1. Eficiência 1. Latência 1. Atraso de propagação / Atraso de comutação / Atraso no acesso ________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.174 Palavras / 5 PáginasData: 20/11/2015 -
Adrenalina
Fórmula estrutural: H3C ─ N ─ CH3 │ CH3 Fórmula molecular: C3H9N. A adrenalina, também conhecida como epinefrina, é um hormônio secretado por uma molécula das glândulas supra-renais.A adrenalina, ou epinefrina é um hormônio e também um neurotransmissor, pois atua no sistema nervoso simpático. A adrenalina é incapaz de atravessar a membrana plasmática, e sua atividade é facilitada pelos receptores α e β adrenérgicos da membrana. Em condições normais, sua presença no sangue é muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.513 Palavras / 7 PáginasData: 7/5/2014 -
Adriano
1. CIDADÃS DE SEGUNDA CLASSE? As melhores leis a favor das mulheres de cada país-membro da União Européia estão sendo reunidas por especialistas. O objetivo é compor uma legislação continental capaz de contemplar temas que vão da contracepção à equidade salarial, da prostituição à aposentadoria. Contudo, uma legislação que assegure a inclusão social das cidadãs deve contemplar outros temas, além dos citados. São dois os temas mais específicos para essa legislação: A) Estupro e imigração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 784 Palavras / 4 PáginasData: 14/3/2015 -
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SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 OBJETIVO 4 3 desenvolvimento 5 3.1 INTERFACE 5 3.2 INTERAÇÃO 6 3.2.1 DESIGN DE INTERAÇÃO 6 3.3 CONCEITO DE USO 7 3.3.1 USABILIDADE 7 3.3.2 COMUNICABILIDADE 8 3.3.3 APLICABILIDADE 8 3.4 NORMAS ISO 9126, ISO 9241 E ISO 13407 9 3.4.1 NORMA ISO 9126 9 3.4.2 NORMA ISO 9241 9 3.4.3 NORMA ISO 13407 10 4. SISTEMAS DE COMÉRCIO ELETRÔNICO 10 4.1 TIPOS DE COMÉRCIO ELETRÔNICO 11 5. POLÍTICAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.150 Palavras / 13 PáginasData: 13/11/2015 -
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Análise e Desenvolvimento de Sistemas 3º SEMESTRE – 2014/1 Dependência/Adaptação PRODUÇÃO TEXTUAL - INDIVIDUAL Caro Aluno, A produção textual interdisciplinar individual tem como base os assuntos abordados no eixo temático, envolvendo todas as disciplinas do semestre. Objetivo: Trabalhar o conteúdo do eixo temático, incentivar a interatividade e a regionalidade e auxiliar na aplicação dos conceitos estudados. Eixo Temático: Desenvolvimento de Sistemas de Informação I. Orientações: A atividade deve ser realizada INDIVIDUALMENTE. • O texto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 PáginasData: 21/4/2014 -
ADS - 4° Semestre
3.1 Estruta de dados do tipo FILA O conceito de Fila em programação é o primeiro que entra é o primeiro que sai (First in First out),os elementos que entram nesse tipo de estrutura são atendidos sequencialmente na ordem em que foram sendo armazenados.As filas são conjuntos de elementos onde as operações de inserção são feitas por uma extremidade e as de remoção por outra.A ordem para a inserção de novos elementos na fila é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 259 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2013 -
ADS - Análise De Sistemas I Banco De Dados I Engenharia De Software Linguagens E Tecnicas De Programação Ii
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANALISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMA ANÁLISE DE SISTEMAS I BANCO DE DADOS I ENGENHARIA DE SOFTWARE LINGUAGENS E TECNICAS DE PROGRAMAÇÃO II Santa Luzia MG 2012 ANÁLISE DE SISTEMAS I BANCO DE DADOS I ENGENHARIA DE SOFTWARE LINGUAGENS E TECNICAS DE PROGRAMAÇÃO II Trabalho apresentado ao Curso Analise e Desenvolviemnto de Sistemas da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Análise de Sistemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.104 Palavras / 9 PáginasData: 10/10/2013 -
ADS - ENG. DE SW
Descrição da atividade Considerando os conteúdos estudados até o momento (importância da engenharia de software, paradigmas de software, planejamento e gerenciamento de projeto e análise e definição de requisitos), reflita sobre esses assuntos e redija um texto, de, no mínimo, 35 linhas, na fonte Arial, tamanho 12, espaçamento entre linhas de 1,5, de forma que relacione as questões a seguir. Vale destacar que você não deverá responder a um questionário, mas utilizar essas e outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 24/8/2014 -
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SUMÁRIO 1 Introdução 3 2 O que é preciso para aprender HTML? 4 2.1 Qual é a estrutura básica de um documento html? 4 2.2 Os parametros size, face, color são encontrado em qual tag? e o que cada um significa? 4 2.3 Quais são os comandos básicos para a construção de uma tabela? 4 2.4 Para se fazer um link no mesmo documento é necessário qual tag? é necessário também a criação de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.463 Palavras / 6 PáginasData: 6/11/2014 -
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JEFERSON LIMA DE MELO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL ESTUDO DE CASO – TELECINE MOZER Trabalho de Portfolio apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral para às seguintes disciplinas do 2° Período do Curso de Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Tópicos em Desenvolvimento de Sistemas Web Merris Mozer Metodologia Científica Reinaldo Nishikawa Processo de Negócios e Software Marco Hisatomi Lógica e Técnicas de Programação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.880 Palavras / 12 PáginasData: 10/11/2014 -
ADS - Tecnologia
1 – Conceitue os termos dado e informação, no que se refere a seu emprego em processamento de dados. R: Dado pode ser definido como a matéria-prima originalmente obtida de uma ou mais fontes (etapade coleta), e informação como o resultado do processamento, isto é, o dado processado ou “acabado”. Informação subentende dados organizados (segundo uma orientação especifica) para o atendimento ouemprego de uma pessoa ou grupo que os recebe. 2 – Caracterize as etapas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2014 -
ADS - Trabalho
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ANALÍSE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS Fábio Luiz Cruz dos Santos TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Rio Maria-PA 2013 TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso ADS da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Tópicos em Desemvolvimento de Sistemas, Étiva, Política e Sociedade, Lógica e Técnicas de Programação e Fundamentos da computação. Profs: Merris Mozer, Sergio de Goes Barboza, Anderson Machado e Marco Hisatomi Rio Maria-PA 2013 Sumário INTRODUÇÃO 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 210 Palavras / 1 PáginasData: 11/11/2013 -
ADS - UNOPAR
ATIVIDADE PROPOSTA 1. Capa, folha de rosto e sumário. 2. Introdução: apresente o contexto da atividade com objetividade, buscando familiarizar o leitor com o conteúdo a ser abordado, ou seja, explique de que trata o trabalho. 3. Objetivo: demonstre as metas a serem alcançadas. 4. Desenvolvimento: com base no cenário proposto “Nossa Locadora de Livros”, elabore as atividades de acordo com as seguintes diretrizes: 4.1. Pesquise em dois sites já existentes de locadoras, e indique
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 12/5/2014 -
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SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 - Parte I...................................................................................................................3 1.2 - Parte II..................................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 - Parte I...................................................................................................................4 2.1.1 - Exercício 1.........................................................................................................4 2.1.1.1 - Resposta do excercício 1...............................................................................5 2.1.2 - Exercício 2.......................................................................................................... 2.1.2.1 - Resposta do exercício 2................................................................................. 2.1.3 - Exercício 3......................................................................................................... 2.1.3.1 - Resposta do exercício 3.................................................................................. 2.1.4 - Exercício 4......................................................................................................... 2.1.4.1 - Resposta do exercício 4.................................................................................. 2.1.5 - Exercício 5........................................................................................................ 2.1.5.1 - Resposta do exercício 5................................................................................ 2.2 - Parte II.................................................................................................................. 2.2.1 -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.361 Palavras / 6 PáginasData: 9/10/2013 -
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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO Nº SEMESTRE TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo descritivo. Cidade - UF ANO TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo descritivo. Trabalho apresentado em requisito a Produção Textual individual (ou Grupo) relativa ao Nº Semestre, Portfólio para as Disciplinas de: Nome da Disciplina Nome do Professor Nome da Disciplina Nome do Professor Nome da Disciplina Nome do Professor Nome da Disciplina Nome do Professor Nome da Disciplina Nome do Professor Da Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 5/6/2014 -
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momo Objetivo “O fator decisivo do homem da formação e da consciência é o trabalho” Este trabalho predente rever na melhor profundidade possível a interação de um grupo de Gestão. Trabalhar o conteúdo como base, incentivar um sistema harmonioso de concepções a respeito da área que aprendemos nas aulas e das leis do seu desenvolvimento e vias de conhecimento. Eixo temático visando a elaboração do tcc em complemento as atividades realizadas Gestão do conhecimento Proporcionarem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 622 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2013 -
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4.1 interação Humano Computador Em pleno século XXI, vivemos a era da Cominicação e estamos o tempo todos conctados a ela.Pensando nisso o homem busca estudos aprofundados, para que essa interação seja de forma prazerosa e satisfatória, onde o usuário poderá desenvolver suas atividades rotineiras, sem dificuldade,em tempo hábil e próximo ao cognitivo do mesmo. Dessa forma surge a necessidade de se estudar e compreender a disciplina Interação Humano Computador e dentro dela a ergonomia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 12/5/2015 -
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SUMÁRIO 1 - Introdução..................................................................................................4 2 – Objetivo .....................................................................................................5 3 – Introdução em desenvolvimento de sistemas.......................................6 4 – Processo de Negócio e Software.............................................................8 5 – Lógicas e tecnicas de programação........................................................9 6 – Metodologia Científica.............................................................................11 7 – Conclusão..................................................................................................12 8 – Referêncial bibliográfico...........................................................................13 1. Introdução Análise e Desenvolvimento de Sistemas têm como objetivo geral a formação de recursos humanos para a automação dos sistemas de informação das organizações, a fim de atender às necessidades do mercado, focado no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.664 Palavras / 7 PáginasData: 14/10/2014 -
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Sumário 1 - Introdução 2 - Objetivo 3 - Desenvolvimento 3.1 Desenvolvimento do site 4 - Conclusão 5 - Referencias 1 - INTRODUÇÃO Neste trabalho falaremos sobre a empresa Telecine Mozer, uma empresa do grupo Toda, que necessita de avanço tecnológico para a locação de filmes interativos, através de sua web site. O Telecine Mozer contrata uma empresa para o desenvolvimento do seu site, no qual os filmes serão locados através de pagamento e visualizados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2014