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20.197 Trabalhos sobre Outras. Documentos 9.001 - 9.030

  • Humor Na Sala De Aula De língua Portuguesa

    II ENCONTRO INTERINSTITUCIONAL DO PIBID- III ENCONTRO INSTITUCIONAL DO PIBID HUMOR NA SALA DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: ANÁLISE LINGUÍSTICA DO SERIADO CHAVES Autora: Eveline Rosa PERES (Professora da Rede Municipal de Rio Grande/ Tutora PIBID Língua Portuguesa/ FURG/sob a coordenação da Profª. Drª. Rosely Dinis S. Machado) Co-autores: Angela RIZZO; Daniela Bortoli TOMAZI; Israel La BANCA; Luciene ROCHA; Roberta Borges BITTENCOURT (Graduandos em Letras PIBID/ FURG/Língua Portuguesa) EIXO TEMÁTICO: Relatos de experiências em oficinas

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    Tamanho do trabalho: 3.481 Palavras / 14 Páginas
    Data: 6/5/2013 Por: Eveline_411
  • Iamamoto

    RELAÇÕES SOCIAIS E SERVIÇO SOCIAL NO BRASIL: ESBOÇO DE UMA INTERPRETAÇÃO HISTÓRICO-METODOLÓGICA Introdução: O objeto de estudo foi o Serviço Social como profissão no contexto de aprofundamento do capitalismo na sociedade brasileira, no período 1930-1960. Através desse estudo procurou-se desvendar o significado social da profissão e das práticas desenvolvidas em seu âmbito pelos Assistentes Sociais. Para analisar o objeto de estudo desta produção é necessário apreender o movimento no qual e através do qual se

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    Tamanho do trabalho: 2.908 Palavras / 12 Páginas
    Data: 10/3/2015 Por: danymartins472
  • IBGE

    (IBGE) Assinale a opção incorreta com relação ao emprego do acento indicativo de crase. Justifique sua escolha. a) O pesquisador deu maior atenção à cidade menos privilegiada. b) Este resultado estatístico poderia pertencer a qualquer população carente. c) Mesmo atrasado, o recenseador compareceu à entrevista. d) A verba aprovada destina-se somente àquela cidade sertaneja. e) Veranópolis soube unir a atividade à prosperidade. IV– (AMAN) "Para meu desapontamento, nasceu um ser raquítico e feio, pesando um

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    Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 Páginas
    Data: 19/4/2014 Por: 34272177
  • IBM Organizações

    Questão 02: Consideradas como empresas de vanguarda, as empresas de tecnologia como a IBM, seguem uma tendência de maior flexibilidade e maior adaptação às necessidades do mercado. Facebook e Google também são empresas que empregam modelos de gestão “diferentes”, e são tidas como grandes exemplos de sucesso no que se refere a extrair resultados de seus colaboradores. Faça uma pesquisa acerca destas empresas citadas, observem a teoria e os modelos clássicos de gestão e comparem

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    Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/5/2013 Por: fran1991
  • Idade Media

    A Idade Média foi definida como uma "idade das trevas", uma vez que os espíritos iluminados a partir do renascimento consideravam que comparada com a sua cultura a Idade Média não tinha valor, visto que se afirmava que a Idade Média havia esquecido o Classicismo. Muito pelo contrário, a Idade Média é não um buraco cultural na História, mas uma fase de um processo evolutivo da cultura do fim do império romano. Para a música,

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    Tamanho do trabalho: 4.871 Palavras / 20 Páginas
    Data: 12/8/2014 Por: victormota
  • Ideal democrático de translucidez

    http://www.trabalhosgratuitos.com/Filosofia/Exerc%C3%ADcio-De-Filosofia-Pagina-273/4 2) Por que o ideal democrático da transparência é um direito de justiça? R.: O mais certo seria ter transparência, mais no Brasil ou é em outros países não é assim, sempre tem alguma coisa envolvida, corrupções, roubo e etc... A transparência seria para que todos estejam ciente de tudo que os políticos, policiais, justiça estão fazendo. 3) Baseando-se no texto acima, certifique as “políclas politicas” do nazismo e do stalinismo mencionados em capítulos.

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    Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/1/2015 Por: mariodouglas
  • IDEB

    De fato, hoje em dia o IDEB tem sido referência para algumas ações: o Mais Educação, do governo federal, por exemplo, é um programa de educação em tempo integral. Vários programas, como o Pro infância, assistência técnica e elaboração do Plano de Ações Articuladas (PAR) são para redes ou para escolas com IDEB mais baixo, além de outros critérios. Então o IDEB tem sido mais utilizado no sentido de que os governos possam eleger prioridades

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    Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/9/2014 Por: Juhlly
  • IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) para melhorar a educação nas escolas públicas do meu município

    Trabalho de Portfólio Sumário 01- Introdução 02- Desenvolvimento 03- Conclusão 1- Introdução O presente trabalho objetiva mostrar como o IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) funciona para melhorar a educação nas escolas públicas do meu município (Formosa do Rio Preto – BA). Nesse trabalho foram feitas uma pesquisa com duas gestoras de escolas diferentes do mesmo município. Por meio dessas entrevistas pude compreender como funciona o “IDEB” nessas escolas. Onde foi abordado as dificuldades

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    Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/10/2014 Por: tatty00763212
  • IDEB NAS ESCOLA PÚBLICAS: Gestão E ação Docente

    1 INTRODUÇÃO Os dados que aqui apresentarei são referente as análises dos dados da nota do IDEB, a partir de uma pesquisa realizada na Escola Estadual Eduardo Frieiro, que conseguiu em 2011 o ultima resultado do IDEB nota acima do esperado e teve crescimento no IDEB em relação a 2009, nota 6,5 sendo que é a meta do IDEB é igual ou superior que 6. Foi realizada uma pesquisa na Escola Estadual Ione Silveira Mendes

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    Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/6/2014 Por: geisainy
  • Ideias

    Questões Sobre a Organização do Trabalho na Escola O objetivo desta discussão é contribuir com supervisores de ensino, diretores de escola e professores na importante e urgente tarefa de construir um novo fazer da ação supervisora. Entendemos que este "novo" se volta no sentido de que a Escola Pública se qualifique cada vez mais na construção coletiva de seu projeto político-pedagógico, cuja finalidade é formar no aluno o "novo cidadão". O texto parte do entendimento

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    Tamanho do trabalho: 2.060 Palavras / 9 Páginas
    Data: 14/3/2015 Por: berguinhoo
  • IDEIAS casa

    IDEIAS é um serviço hospedado pela Divisão de Pesquisa do Federal Reserve Bank de St. Louis Springer Verlag foi a primeira editora comercial coletados no RePEc . IDEIAS casa Navegar para o material Papers Artigos Software Livros Capítulos Autores Instituições Dados (FRED ®) Encontrar material JEL Classification Relatórios NEP Pesquisar Compilações Pub Listas de leitura Mais serviços MyIDEAS NOVO Novos documentos por e-mail Registro de Autor Rankings Genealogia NOVO RePEc Biblio NOVO EconAcademics blogue agregador

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    Tamanho do trabalho: 3.895 Palavras / 16 Páginas
    Data: 11/6/2013 Por: sharyngan
  • Idéias do liberalismo e da democracia

    Contexto Histórico Surgiu a partir da segunda metade do século XIX. As idéias do Liberalismo e Democracia ganham mais espaço. As ciências evoluem e os métodos de experimentação e observação da realidade passam a ser vistos como os únicos capazes de explicar o mundo físico. Em 1870, iniciam-se os primeiros sintomas da agitação cultural, sobretudo nas academias de Recife, SP, Bahia e RJ, devido aos seus contatos frequentes com as grandes cidades europeias. Houve também

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    Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/11/2014 Por: AliceWollan
  • Idéias legais

    Direito e lei O autor Roberto Lyra Filho trás alguns conceitos, o direito esta associado a lei e são distintos , a lei sempre vem do Estado que é a classe dominante e rege a sociedade. Não se pode afirmar que todo conjunto de leis seja direito legítimo. Existem contradições na lei, na ideologia do Estado em reilação entre direito e lei, tenta nós convencer que não há nada além do legislado, não existindo o

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    Tamanho do trabalho: 530 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/4/2014 Por: juhsandy
  • Identidade cultural e diáspora

    Identidade cultural e diáspora

    Resenha do texto: Identidade cultural e diáspora. HALL, Stuart. Wagner Martins Moreira O texto inicia falando que uma nova tendência cinematográfica do Caribe está surgindo e que este tem se unido com outras cinematografias do terceiro mundo, prossegue falando que tal aparecimento por mais que seja de um tipo diferente se encontra relacionado com o cinema emotivo e com outras formas de representação visual dos negros afro caribenhos e asiáticos das diásporas do ocidente. E

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    Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/5/2019 Por: Wagner Martins
  • IDENTIDADE E AUTONOMIA

    Conteúdos: identidade e autonomia TEMA: Construindo Nossa própria Identidade através da história “Maria Vai Com as Outras” Justificativa: Trabalhar com a históriaMaria Vai Com as Outras, possibilita mostrar para as crianças que cada ser tem a sua própria identidade, a sua opinião e que não podemos fazer as coisas que os outros fazem sem pensar/questionar se isso é bom para a gente ou não. Objetivo: Ø Despertar nos alunos o gosto pela literatura. Ø Estimular

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    Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/9/2013 Por: guimaria
  • IDENTIDADE ESCOLAR

    1 – INTRODUÇÃO Este relatório tem, entre outras finalidades, expor a experiência doEstágio Supervisionado II, O Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96). O estágio é necessário à formação profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde olicenciado irá atuar. “O Estágio Supervisionado consiste emteoria e prática tendo em vista uma busca constante da realidade para umaelaboração conjunta do

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    Tamanho do trabalho: 1.481 Palavras / 6 Páginas
    Data: 21/3/2014 Por: nara123
  • Identidade Surda

    Você realiza essa atividade individualmente por meio de um roteiro de trabalho que requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. IMPORTANTE: Esta atividade vale 4,0 pontos e será avaliada pelo seu tutor para compor a nota 1º bimestre. Você deverá postá-la no campo indicado ao final da página. Lembre-se do prazo de entrega indicado em Orientações sobre Avaliação e Frequência e também no rodapé dessa

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    Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/9/2013 Por: alineug
  • Identidade SurdaEm linguística

    Aula-tema 03: Identidade SurdaEm linguística, a noção de texto é ampla e ainda aberta a uma definição mais precisa. Grosso modo, pode ser entendido como manifestação linguística das ideias de um autor, que serão interpretadas pelo leitor de acordo com seus conhecimentos linguísticos e culturais. Seu tamanho é variável. “Conjunto de palavras e frases articuladas, escritas sobre qualquer suporte”1 . “Obra escrita considerada na sua redação original e autêntica (por oposição a sumário, tradução, notas,

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    Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/10/2013 Por: usa2usa2
  • IDENTIDADES FEMININAS MÚLTIPLAS EM CRÔNICAS DE CLARICE LISPECTOR

    Resumo em portuguêsO presente trabalho tem por objetivo analisar, por meio de uma leitura semiótica, o tema da construção da identidade feminina em contos da escritora Clarice Lispector. Selecionaram-se, portanto, quatro textos que constituem o corpus de nosso trabalho, o qual se insere no universo do discurso literário, a saber: Amor; A imitação da rosa; Os laços de família e A bela e a fera. Num primeiro momento, apresenta-se a fundamentação teórica que sustenta esta

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    Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 Páginas
    Data: 25/5/2013 Por: typafo
  • IDENTIFICAÇÃO DA TURMA

     PÚBLICO ALVO: Ensino Fundamental I - (3º ano)  IDENTIFICAÇÃO DA TURMA: A turma do 3º período B é composta de 30 alunos, sendo 16 meninas e 14 meninos na faixa etária compreendida entre 8 anos e 9 anos. São crianças espontâneas e alegres. Os discentes adoram as brincadeiras que são dadas em sala de aula, gostam das historinhas, dos jogos, dos filmes, das músicas. Os alunos realizam as atividades propostas e á afetividade

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    Tamanho do trabalho: 1.175 Palavras / 5 Páginas
    Data: 15/10/2013 Por: reginalisboa
  • IDENTIFICAÇÃO DE AMOSTRAS SÓLIDAS E LÍQUIDAS

    IDENTIFICAÇÃO DE AMOSTRAS SÓLIDAS E LÍQUIDAS UNILESTE – CENTRO UNIVERSITÁRIO DO LESTE DE MINAS GERAIS CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA - CEQ AULA 5: IDENTIFICAÇÃO DE AMOSTRAS SÓLIDAS E LÍQUIDAS Relatório referente à matéria de Química Geral referente as atividades Do laboratório dos cursos de Engenharia. COMPONENTES: PROFESSORA: ALINE FERREIRA TAVEIRA CORONEL FABRICIANO – MG OUTUBRO- 2014 1. INTRODUÇÃO Propriedades intensivas: São aquelas que não dependem da massa da amostra; Por exemplo, a temperatura é uma

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    Tamanho do trabalho: 1.248 Palavras / 5 Páginas
    Data: 22/10/2014 Por: adtredssw
  • IDENTIFICAÇÃO DE VARIÁVEIS CRÍTICAS UTILIZADAS EM PROCESSOS DE SELEÇÃO DE PROJETOS SEIS SIGMA: UMA PESQUISA SURVEY

    O problema de pesquisa ascendente deste trabalho foi identificado na literatura qualificada, em específico, a necessidade por um processo de seleção de projetos Seis Sigma. Buscando contribuir nesta linha de pesquisa, o objetivo deste trabaalho é identificar variáveis críticas utilizadas no processo de seleção de projetos Seis Sigma, considerando para isto, uma amostragem de organizações brasileiras. Os procedimentos metodológicos utilizados foram a pesquisa exploratória com abordagem quantitativa, tendo sido desenvolvida uma pesquisa do tipo levantamento

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    Tamanho do trabalho: 4.253 Palavras / 18 Páginas
    Data: 9/12/2014 Por:
  • IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO INSTITUCIONAL

    IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO INSTITUCIONAL

    UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA ANÁLISE INSTITUCIONAL Trabalho Acadêmico da disciplina de Estágio em Serviço Social I Professor(a) Regente: Carolina Fernanda Santos da Silva Professor(a) Tutor(a) Virtual: Aline Patro Professor(a) Tutor(a) Presencial: Kamile Sauthier Educando(a): Margarete Buchmann Rauber Vale Real - RS Setembro de 2015 1 - IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO INSTITUCIONAL Nome da Instituição: Centro de Referência De Assistência Social Despertar Endereço Completo: Rua Emancipação, 240, Centro, Vale Real/RS Contato telefônico e e-mail: 5136377288

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    Tamanho do trabalho: 3.490 Palavras / 14 Páginas
    Data: 26/2/2016 Por: marga.burauber
  • Identificar efeitos de sentido de ambiguidades

    Habilidades a serem desenvolvidas Operatória(s): Compreender o conteúdo do texto; Compreender o sentido das palavras no texto; Comparar textos analisando os aspectos temáticos e estruturais. Específica(s): Identificar efeitos de sentido de ambiguidades; Identificar/comentar as características discursivas específicas dos gêneros a partir da comparação por estabelecimento das diferenças; Reconhecer os sentidos produzidos por aspectos não verbais do texto; Identificar/Relacionar/Comentar diferentes ideias expressas no texto(s). DADOS DA QUESTÃO Assista ao filme publicitário criado pela agência W/GGK para

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    Tamanho do trabalho: 618 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: bruno.santos
  • Identificar o Mestrado em Logística e Cadeia de Abastecimento

    1) Definir Adm. De matérias de logística e Supply Chain Mangement (SCM). R: Administração de Recursos Materiais engloba a seqüência de operações que tem início na identificação do fornecedor, na compra do bem ou serviço, em seu recebimento, transporte interno e acondicionamento (armazenagem), em seu transporte durante o processo produtivo, em sua armazenagem como produto acabado e, finalmente, em sua distribuição ao consumidor final. 2) Defina o que é recurso patrimonial R: Os recursos patrimoniais

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    Tamanho do trabalho: 247 Palavras / 1 Páginas
    Data: 10/9/2014 Por: annylay
  • Identifique As Finalidades Do Ordenamento Juridico

    Caso concreto 07 Argumentação Argumento de Oposição “ Embora se possa pensar que o segurança tenha agido sob forte emoção, após uma discussão acalorada, um vigia de uma agência bancária por sua obrigação profissional, deve portasse como qualquer pessoa de bem e responsável, evitando discussões ou situações adversas, que o leve a agir contra os valores sociais ou colocar em risco a vida das pessoas que circulem pelo local. Considerando que o fato de estar

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    Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 Páginas
    Data: 29/9/2013 Por: 4379
  • Identifique as variáveis

    Identifique as variáveis expressas pelo Analise o gráfico e responda as questões que seguem: (2,0 pontos) 2.1) Identifique as variáveis expressas pelo gráfico e as respectivas unidades de medida. 2.2) Identifique quando a variável que está sendo estudada apresenta máximo e mínimo e quais os valores. 2.3) Considerando somente os últimos três anos, identifique a tendência do IGP-M. 2.4) Analise o comportamento do IGP-M no período de 2002 a 2005. 3. Uma empresa de aviação

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    Tamanho do trabalho: 506 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/8/2013 Por: guilherme.gross
  • IDIOMA - IDIOMA E DISCURSO

    UNIDADE II LÍNGUA – LINGUAGEM E FALA. 1. Concepções de linguagem são formas de olhar a linguagem. Existem três concepções fundamentais: • A linguagem é expressão do pensamento- esta concepção fundamentada nos estudos tradicionais, tem o enfoque no ensino da grafia e da gramática, o aluno é levado a apenas reproduzir o pensamento de outros autores, e assim sua comunicação é impessoal. O importante é que se expresse e escreva bem, não leva em conta

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    Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/11/2014 Por: ginalia
  • Idioma C +

    Resumo O presente artigo tem como objetivo apresentar de modo sintetizado um programa em linguagem C linguagem de programação atualmente denominada como C++. Para isso, contamos com técnicas de pesquisa pra desenvolver uma calculadora com as quatro operações básicas, a capacidade de resolver problemas em diversos níveis de complexidade, mas fundamentalmente por sua estruturação estar baseada na linguagem C. Sumário Resumo.............................................................................................................1 Sumário.............................................................................................................2 Introdução.........................................................................................................3 Etapa 1 (passo 1).............................................................................................4,5 Passo 2............................................................................................................6 Passo 3............................................................................................................7 Etapa 2 (passo 1)............................................................................................8,9

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    Tamanho do trabalho: 1.839 Palavras / 8 Páginas
    Data: 28/4/2014 Por: kamillaventurra
  • Idioma, texto e fala

    Língua, texto e discurso Antes de analisarmos as crônicas supracitadas, bem como as inferências construídas pelos alunos após sua leitura, é fundamental que nos atenhamos às concepções de língua, de texto e de discurso. Conhecemos a língua como um sistema dividido em fonética/fonologia (sons da fala e o modo como se relacionam entre si), morfologia (estrutura e formação das palavras) e sintaxe (conjunto de regras que determinam as relações entre as palavras como partes de

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    Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/2/2015 Por: Docimagem
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