Diversos
216.778 Trabalhos sobre Outras. Documentos 172.741 - 172.770
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Projeto Multidisciplinar2
Sobre a instalação da primeira brinquedoteca, é correto afirmar que: Escolher uma resposta. a. A primeira brinquedoteca foi instalada em um hospital, para que as crianças enfermas pudessem assistir a suas aulas enquanto internadas. b. A primeira brinquedoteca foi fundada em Los Angeles por um diretor, para evitar que os alunos continuassem furtando os brinquedos de uma loja próxima. c. A primeira brinquedoteca foi fundada na Idade Média, para que as crianças impossibilitadas de ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2014 -
Projeto Multidisciplinar: Ambiente Empresarial
Manual de Orientação Projeto Multidisciplinar: Ambiente Empresarial / Versão II Introdução O Projeto Multidisciplinar: Ambiente Empresarial faz parte da matriz regular do curso de Bacharelado em Administração de Empresas, sendo então uma atividade obrigatória para cumprir a carga horária prevista no curso. Está sendo chamado de versão II por ser uma adaptação para a realização do projeto em época de isolamento social devido agravamento da doença causada pelo Corona Vírus. Em busca da continuidade dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2022 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR: CVRD – Companhia Vale do Rio Doce
UNIVERSIDADE PAULISTA PAULO ROBERTO COSTA SALES RAFAEL VASQUES GÉRLIA MARIA PERNA TORRES KARINA MELO FERREIRA PIM V PROJETO MULTIDISCIPLINAR: CVRD – Companhia Vale do Rio Doce BRASIL 2018 PAULO ROBERTO COSTA SALES RA: 1742911 RAFAEL VASQUES RA: 1739479 GÉRLIA MARIA PERNA TORRES RA: 1718021 KARINA MELO FERREIRA RA: 1616383 Projeto Integrado Multidisciplinar para obtenção do título de Gestor na área de Gestão Ambiental apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientadora: Prof(a) Michelly Barboza BRASIL 2018
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.965 Palavras / 16 PáginasData: 20/5/2018 -
Projeto Multidisciplinares III
Portugal Lisboa, a maior cidade do país, é a capital desde o século XII. É também o maior polo económico e possui o principal porto marítimo. ■Portugal é conhecido como o “jardim plantado à beira-mar”. ■Um dos menores países do mundo apresenta por outro lado, grande diversidade culinária, com pratos diferentes que se diferenciam em cada província. ■O Império Português foi um dos maiores da história não só em tamanho, mas também em duração. ■O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2014 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAS L
“Projeto Multidisciplinar I” Projeto Educativo No objetivo de proporcionar uma educação que vá além da simples transmissão de conhecimentos e que forme pessoas intelectualmente bem preparadas e comprometidas com a sociedade na qual estão inseridas é que dá-se inicio aos Projetos Educativos. A principal proposta dos Projetos Educativos desenvolvidos nos âmbitos escolares é definir o objeto de estudo, para só depois escolher as disciplinas mais adequadas para se trabalhar e encontrar soluções. Para o educador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.971 Palavras / 8 PáginasData: 10/9/2014 -
Projeto Multidiscliplinar
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA Atividades Práticas Supervisionadas - ATPS Atividade Prática Supervisionada: Desafio de Aprendizagem apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Gestão Publica da Universidade Anhanguera – UNIDERP, como requisito para Avaliação, obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa apresentado à Disciplina de Direito Empresarial Turma: 2ª Série – sala 03 Unidade 1 – Belo Horizonte -MG Professor: Luiz Manuel Palmeira RAYDAN,Lisley Aparecida - 5528989780 PEREIRA,Rodrigo da Silva - 5321968540
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.336 Palavras / 38 PáginasData: 22/10/2013 -
PROJETO MULTIDISCPLINAR Auto-aprendizagem II
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA 4º SEMESTRE PROJETO MULTIDISCPLINAR AUTOAPRENDIZAGEM II INTRODUÇÃO O Objetivo deste projeto é analisar as disciplinas estudadas neste semestre (Administração de Materiais; Operações de Terminais e Armazéns; Transporte, Distribuição e Seguros; Logística Internacional e Qualidade em Sistemas Logísticos), na empresa Supermercado ATACADO FERNANDES. Cada um destes elementos é responsável pelo resultado final do processo logístico, ou seja, um elemento dos citados acima que não estejam efetivamente apresentando bom resultados podem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.344 Palavras / 6 PáginasData: 20/11/2013 -
Projeto Multidisplinar 3
O conceito de projeto educativo e sua relevância em educação A prática pedagógica por meio do desenvolvimento de projetos é uma mudança radical que deve tornar a escola capaz de atender às demandas da sociedade e recriar espaços para que professores e alunos tenham autonomia para desenvolver o processo de aprendizagem de forma cooperativa. O Projeto Educativo é um documento de ordem administrativa, que expressa à reflexão e o trabalho realizado em conjunto por todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 742 Palavras / 3 PáginasData: 20/3/2015 -
Projeto Multidissiplinar
Sobre o significado de avaliação investigativa ou formativa, é correto afirmar: Escolher uma resposta. a. Deve ser aplicada apenas em determinados momentos. b. Reporta-se somente ao desempenho do aluno. c. Os aspectos quantitativos são mais importantes que os qualitativos. d. Deve ser realizada apenas como autoavaliação. e. Seu foco é o crescimento harmônico e completo do aluno. Question 2 Notas: 1 Com relação ao processo de avaliação como um método de coleta e processamento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2014 -
Projeto Multidsciplinar
Aula-tema 01: Educação e Transformação Nesta aula-tema, vamos refletir sobre o contexto educacional, suas possibilidades e limitações; sobre as condições de trabalho dos professores e sobre como ensinar para que o aluno continue aprendendo ao longo da vida. Nosso estudo será fundamentado na leitura da introdução, no Capítulo I (p. 9-39) do livro Transgressão e mudança na educação[1], de Fernando Hernández, e nas Web aulas e atividades propostas para esta aula-tema. No primeiro Capítulo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.190 Palavras / 5 PáginasData: 5/4/2014 -
Projeto Multidsiciplinar 1
JUSTIFICATIVA DA IMPORTÂNCIA O tema proposto abordará assuntos como responsabilidade social e educacional, valores humanitários, cultura, educação e, sobretudo, as diferenças de cada indivíduo. Ultimamente as questões relacionadas à diversidade de gênero e desigualdades, como todas as formas de preconceito tal como o Bullying, vem acontecendo nas escolas, no trabalho, nas famílias, nas universidades e na sociedade em geral, os meios de comunicação sempre usaram mascaradamente algumas formas preconceituosas contra negros, loiras, portugueses, homossexuais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.148 Palavras / 5 PáginasData: 29/10/2013 -
Projeto MultidsiplinarIII
Ela entra e logo ilumina todo o ambiente. Em sintonia de reciprocidade e de valorização, traz consigo uma energia renovadora que conforta e anima a sempre planejar novos horizontes na vida. Seu otimismo em relação ao presente e ao futuro contagia e, com efeito, leva à crença de que o ser humano é capaz de mudar o mundo. Por essa razão, tem só palavras positivas a comunicar aos outros, enaltecendo as boas qualidades de cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 792 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2014 -
PROJETO MULTIFUNCIONAL INTEGRADO I INTERIOR DO BRASIL INSPECTIONS LTDA
UNIVERSIDADE PAULISTA Jairo da silva CURSO DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM GESTÃO AMBIENTAL PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR I OSASCO 2014 JAIRO DA SILVA CURSO DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM GESTÃO AMBIENTAL PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR I INTERTEK DO BRASIL INSPEÇÕES LTDA OSASCO SP 2014 RESUMO O presente trabalho abordará questões relacionadas à estrutura organizacional, comunicação interna e externa e sistemas de informação utilizados pela empresa Intertek do Brasil e Inspeções LTDA, unidade situada na cidade de Cotia no estado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.872 Palavras / 8 PáginasData: 8/5/2014 -
PROJETO MULTIFUNCIONAL INTEGRADO IV SÃO PAULO
UNIVERSIDADE PAULISTA Ana Beatriz Pereira 1312197 Guilherme Christ Souza Lima 1301146 Leandro Primitz 1119422 Vanessa Lopes dos Santos 1311910 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV SÃO PAULO 2013 Ana Beatriz Pereira 1312197 Guilherme Christ Souza Lima 1301146 Leandro Primitz 1119422 Vanessa Lopes dos Santos 1311910 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV Projeto realizado com base nas disciplinas: Pesquisa de Mercado,Composto de Comunicação e Dinâmica das Relações Interpessoais. Orientador: Prof. Flavio Martin Orientador: Prof.ª Cláudia Palladino Orientador: Prof. Gustavo Nascimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.599 Palavras / 11 PáginasData: 30/3/2014 -
Projeto Multiiciplinar1
Notas: 1 Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho de F. Hernández, é possível dizer que: Escolher uma resposta. a. A proposta de projetos de trabalho de Hernández teve início quando publicou seu primeiro livro, o qual dissertava sobre a complexidade da educação e apresentava métodos de trabalhos para facilitar e auxiliar educadores neste processo. b. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández teve origem em problemas reais que ele vivenciava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.151 Palavras / 5 PáginasData: 7/3/2014 -
Projeto Multiodisciplinar
ETAPA 1 PASSO 2 PROJETO MULTIDISCIPLINAR II Froebel foi o criador dos jardins de infância, ele defendia um ensino sem obrigações porque aprendizado depende dos interesses de cada um e se faz por meio de pratica. Devido ao seu temperamento introspectivo ele passou a observar e interpretar as atividades das crianças, despertando um grande interesse pelas experiências de natureza infantil. Contribuição à Educação Reformador educacional de primeira grandeza, professor universitário, com experiência em trabalhos práticos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 PáginasData: 1/11/2013 -
Projeto Multiplinar
Aula 5 Multidisciplinar Sobre os chamados “cantinhos” de uma brinquedoteca é correto afirmar: Escolher uma resposta. a. São locais definidos e estruturados em uma escola de Educação Básica ou de uma Instituição de Ensino Superior destinados a crianças que visitam essas instituições. b. Não há cantinhos em uma brinquedoteca, pois eles evitam a interação entre as crianças frequentadoras de uma brinquedoteca. c. Os cantinhos somente podem existir em brinquedotecas que ocupam grandes espaços, pois evitam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.983 Palavras / 8 PáginasData: 20/11/2013 -
Projeto Multodisciplinar
1. INTRODUÇÃO A prática pedagógica por meio do desenvolvimento de projetos é uma forma de conceber educação que envolve o aluno, o professor, os recursos disponíveis, inclusive as novas tecnologias, e todas as interações que se estabelecem nesse ambiente, denominado ambiente de aprendizagem. Por outro lado, o homem é o único animal capaz de evitar a destruição do meio, visando a sua preservação tanto para si como para as demais espécies vivas. Através de pesquisas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 3/6/2014 -
Projeto Municipal de Desenvolvimento
Devemos fazer o desenvolvimento para o homem e não condicionar o homem à sua prática. A grande revolução a que aspiramos, a qual, ao nosso entender, precede a do próprio progresso econômico, é a Educação do povo. Uma revolução que liberte o povo do analfabetismo e da ignorância. Leonel Brizola PDT - PARTIDO DEMOCRÁTICO TRABALHISTA DIRETÓRIO MUNICIPAL DE LONDRINA SUMÁRIO O PMD e os princípios gerais................................................................................ 04 1. Gestão Pública e Governança Colaborativa............................................... 06 2.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.243 Palavras / 33 PáginasData: 4/11/2020 -
Projeto música
Tema : Música 1. Título : A música e os estereótipos 2. Problema : Como gênero e amor, são tratados ao longo do tempo nos estilos Gaucho, MPB e Sertanejo. 3. Justificativa: Essa pesquisa é de extrema importância para entendermos o que se passa em cada espaço de tempo em que as músicas analisadas foram compostas. Outro ponto é compreender a exclusão causada pela estereotipia, e poder esclarecer esses pontos aos nossos alunos, para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2013 -
Projeto música
Projeto: Música Publico alvo: Mini-maternal de 2 a 3 anos Tempo de duração: 09 meses Justificativa: A música é uma linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio. A música está presente em todas as culturas e nas diversas situações. Devemos dar a criança oportunidade de viver a música, apreciando, cantando e criando sons. Portanto, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 11/11/2013 -
Projeto Música E Movimento Na Educação Infantil
Projeto Música e Movimento na Educação Infantil Silêncio é um recipiente dentro do qual é colocado um evento musical. Por este motivo há a necessidade de preparar um ambiente adequado para as crianças vivenciarem todos os parâmetros da música.É a partir do silêncio tanto externo quanto interno que a música e toda a sua gama de intensidade é apreciada e produzida. Murray Schafer (1991) Tema: Descobrindo os sons e movimentos do mundo. Eixos trabalhados: música
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.281 Palavras / 6 PáginasData: 16/10/2013 -
Projeto Musica Na Educação Infantil
Professora: Marília De Medeiros Lima Turma: Berçário Tema: Música (Cantando e Encantando no Berçário) Período: 01/04/ á 01/05/12 JUSTIFICATIVA: “Encantados com o que ouvem, os bebês tentam imitar e responder, criando momentos significativos no desenvolvimento afetivo e cognitivo, responsáveis pela criação de vínculos tanto com os adultos quanto com a música. Nas interações que se estabelecem, eles constroem um repertório que lhes permite iniciar uma forma de comunicação por meio de sons.” (Pág 70 e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 676 Palavras / 3 PáginasData: 26/2/2014 -
Projeto Musica Para Todos
PROJETO MUSICA PARA TODOS O projeto musica para todos iniciou em 12/06/2013,como sede no bairro Jd. Florianópolis. Uma associação filantrópica sem fins lucrativos, que tem como finalidade a cultura, Educação e assistência social. Tem prazo de duração de 1 ano e 6 meses, a faixa etária de idade é de 6 à 18 anos de idade. Requisito básico é a frequência na escola e boas notas. O projeto tem cerca de 80 crianças, através de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 28/9/2014 -
Projeto Música Solidária
MATRIZ DE ATIVIDADE INDIVIDUAL Disciplina: Gerenciamento do Escopo e Qualidade Turma: 5 Estudante: Projeto Música solidária – take 1 ETAPA 1 – GERENCIAMENTO DO ESCOPO: VISÃO DE PRODUTO Ténica É / NÃO É / FAZ / NÃO FAZ É / NÃO É / FAZ / NÃO FAZ É: • Projeto beneficente que arrecadará doações para as pessoas em estado de vulnerabilidade financeira; • Lives online e em tempo real com músicos profissionais; • Projeto com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.029 Palavras / 5 PáginasData: 8/12/2024 -
Projeto Musical
1) Utilizando a LDB indique como o pedagogo pode contribuir para a construção da educação contemporânea? 2) No texto existem diferentes comparações de educação formal e não-formal. Escolha uma e explique por que a escolhida está mais adequada na perspectiva do grupo. 3) Por que muitos educadores brasileiros defendem a necessidade de uma redefinição com base numa nova epistemologia ? Tais estudos sobre a abrangência da educação além dos limites escolares expressam necessidade crescente na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2013 -
Projeto Muti Disciplinar
Com suas palavras, em até 10 linhas, o que Max Weber apontou como a educação constituída por um caráter institucional, racional e burocrático. Para Max Weber, os educadores não estavam preocupados com a aprendizagem dos educandos, e sim em transmitir os conhecimentos proposto a eles. Nessa educação, não havia questionamento, os educandos apenas decoravam o conteúdo que era transmitido a ele. Os educadores não davam a oportunidade para que o aluno refletisse sobre a matéria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 740 Palavras / 3 PáginasData: 5/11/2013 -
Projeto Mutidiciplinar
Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR II ALINE CRISTINA DOS SANTOS RA: 338626 MAIDA GISSELI SILVA GUIMARAES RA: 338635 PATRICIA TAVERO NINO ANTUNES RA: 337398 & REGIANE FÁTIMA DE PAULA RA: 337440 SELMA CRISTINA MILIANI CAMPESATO RA: 338643. A LUDICIDADE TRABALHANDO NA CONSTRUÇAO DO CONHECIMENTO INFANTIL Professor ME Djalma Silveira Agudos, São Paulo. INTRODUÇAO E Agora, Como Pensamos O Brincar? A partir das décadas de 60 e 70, as psicologias do desenvolvimento e da psicanálise contribuíram para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.283 Palavras / 10 PáginasData: 14/9/2013 -
Projeto Mutidiciplinar 1
Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho de F. Hernández, é possível dizer que: Escolher uma resposta. a. A proposta de projetos de trabalho de Hernández teve início quando publicou seu primeiro livro, o qual dissertava sobre a complexidade da educação e apresentava métodos de trabalhos para facilitar e auxiliar educadores neste processo. b. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández teve origem durante uma conversa com seus colegas de trabalho,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.150 Palavras / 5 PáginasData: 23/3/2014 -
Projeto na Escola Projeto: Teatro-Educação na escola
Projeto: Teatro-Educação na escola INTRODUÇÃO O projeto Teatro-Educação na Escola é a proposta dos Coordenadores Municipais da Secretaria Municipal de Educação que pretende levar o aluno a ter uma nova perspectiva do processo de ensino na modalidade Teatro na Educação infantil e Ensino Fundamental (1º e 9º Anos) por meio de uma metodologia que coloque os discentes como protagonistas do pensar/fazer artístico. Objetivo: Trabalhar Teatro-Educação com os docentes e discentes desde a Educação Infantil até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.049 Palavras / 5 PáginasData: 25/1/2022