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236.972 Trabalhos sobre Outras. Documentos 110.431 - 110.460
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Fisica Quantica
Física Quântica Há pouco mais de cem anos, o físico Max Planck, considerado conservador, tentando compreender a energia irradiada pelo espectro da radiação térmica, expressa como ondas eletromagnéticas produzidas por qualquer organismo emissor de calor, a uma temperatura x, chegou, depois de muitas experiências e cálculos, à revolucionária ‘constante de Planck’, que subverteu os princípios da física clássica. Este foi o início da trajetória da Física ou Mecânica Quântica, que estuda os eventos que transcorrem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 709 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2014 -
Física Quântica
Há pouco mais de cem anos, o físico Max Planck, considerado conservador, tentando compreender a energia irradiada pelo espectro da radiação térmica, expressa como ondas eletromagnéticas produzidas por qualquer organismo emissor de calor, a uma temperatura x, chegou, depois de muitas experiências e cálculos, à revolucionária ‘constante de Planck’, que subverteu os princípios da física clássica. Este foi o início da trajetória da Física ou Mecânica Quântica, que estuda os eventos que transcorrem nas camadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 706 Palavras / 3 PáginasData: 6/11/2014 -
Física Quântica Para Crianças
Introdução Neste trabalhos iremos apresentam como a física quântica se aplica as crianças, a física quântica surgi-o de forma que fosse fácil explicar aquilo que a natureza tem de menor constituintes básicos apresentando desta forma os princípios das leis fundamentais podendo se aplicar no dia-a-dia das pessoas ,neste contexto quando falamos de física quântica para crianças podemos citar alguns jogos quais consistem a criança aprender os conceitos básicos da matéria. O que é física ?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 28/4/2016 -
Física Queda Livre
RELATÓRIO – AULA PRÁTICA QUEDA LIVRE Recife-PE, Outubro de 2011 QUEDA LIVRE Objetivo Determinar o valor experimental da aceleração da gravidade local de uma esfera. Introdução O experimento prático consiste em medir, de maneira automatizada, o tempo de queda livre de uma esfera de aço que cai de alturas variáveis. O uso de lançamento remoto da esfera e sensores nas medidas permite obter um resultado mais confiável para o valor de g (gravidade) comparado ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2014 -
FISICA QUEDA LIVRE
QUEDA LIVRE 1.INTRODUÇÃO Queda Livre é fenômeno natural que acorre quando dois corpos são abandonados de uma mesma altura e caem em queda livre, o tempo de queda é o mesmo para os dois corpos abandonados, mesmo que o peso seja diferente. A aceleração da gravidade tem o mesmo valor para todos os corpos e vale aproximadamente g=10m/s².O movimento de queda livre é uniformemente acelerado e a velocidade do corpo aumenta 10 m/s em cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.136 Palavras / 5 PáginasData: 28/10/2015 -
Fisica question
(Vunesp) Há mais de 500 anos, Cristovão Colombo partiu de Gomera (Ilhas Canárias) e chegou a Guanahani (Ilhas Bahamas), após navegar 3 000 milhas marítimas, durante 33 dias. Considerando que 1 milha marítima eqüivale a aproximadamente 1,8 km determine, aproximadamente, a velocidade média de Colombo durante a travessia: Escolher uma resposta. a. 0,02 m/s b. 20 m/s c. 2 m/s d. 200 m/sSobre a obra Casa-grande e senzala, de Gilberto Freyre, é correto dizer que:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.145 Palavras / 5 PáginasData: 23/1/2014 -
Fisica Questionario
Atividades: A origem e evolução do universo – aula 01 1. Citar, resumidamente, três pensamentos pré-científicos a respeito da origem do universo. • Os gregos foram os primeiros a tentar explicar a origem do universo. Eles diziam que o universo teria surgido do caos; outra teoria é a defendida pelos cristãos. Eles afirmam sobre a existência de um ser divino, Deus, responsável pela criação de toda a matéria existente no universo e que Ele tê-lo-ia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2014 -
Fisica Raio de luz
Um raio de luz propagando-se horizontalmente, incide em um espelho plano E1 formando um ângulo de 55° com sua superfície. Após a reflexão em E1, o raio de luz incide em outro espelho plano E2 que forma um ângulo de 60° com E1, como mostra a figura abaixo. Desta forma, pode-se dizer que o ângulo θ indicado no esquema vale: Escolher uma resposta. a. 40° b. 65° c. 55° d. 50° e. 25° . .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 817 Palavras / 4 PáginasData: 24/5/2014 -
Fisica recurso tempo
Sabendo que cada reta possui sua equação que a descreve calculamos os coeficientes dessa equação que são o coeficiente angular e o coeficiente linear para cada um dos movimentos. Para o cálculo do coeficiente angular, como o coeficiente linear vale zero, pois esse coeficiente e dado pelo ponto onde a reta intercepta o eixo y, então para calcular o coeficiente angular basta dividirmos a componente y da reta pela componente x da mesma que respectivamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 7/5/2014 -
Fisica relatório
Relatório Com base nos matérias que foram utilizados no laboratório de física tínhamos a meta de calcular a velocidade de 2 esfera de aço de massas diferentes em varias etapas, uma rampa que tem uma medida na curvatura que iria de 10mm á 100mm ,essa rampa tem como base um bastão de ferro e uma outra base que fixa toda a rampa para que fique em uma altura ideal para o lançamento, tínhamos que usar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 23/9/2014 -
Fisica Resistores
Atividade Avaliativa 1) Qual a diferença entre associação em série e paralelo? 2) Qual a finalidade de utilizar resistores ? 3) Onde são encontrados resistores? Cite exemplos. Respostas: 1) Na associação em série é aquela que a corrente elétrica percorre um único caminho. Na associação em paralelo existem pelo menos dois caminhos percorridos pela corrente elétrica. Numa associação série a interrupção do circuito em qualquer ponto interrompe a corrente elétrica. 2) Um resistor é um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2014 -
Física Resumo Historia
Para iniciarmos falando sobre a física, nada melhor entendermos o seu contexto histórico e por qual motivo ela surgiu? A palavra física tem origem no grego φύσις (physiké) que significa natureza, sendo a ciência que trata de descrever e explicar os fenômenos naturais. Para a explicação desses fenômenos criou-se modelos idealizados de situações reais, onde são observados repetidamente esses fenômenos, destacando fatos notáveis, buscando conclusões sobre o seu comportamento. A Física se desenvolveu em função
Avaliação:Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 PáginasData: 29/3/2022 -
Física Simples
1. Quem está na Terra vê sempre a mesma face da Lua. Isto ocorre porque: a) a Lua não efetua rotação nem translação; b) a Lua não efetua rotação, apenas translação; c) os períodos de rotação e translação da Lua são iguais; d) as oportunidades para se observar a face desconhecida coincidem com o período diurno da Terra; e) enquanto a Lua dá uma volta em torno da Terra, esta dá uma volta em torno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 PáginasData: 26/1/2015 -
Fisica Sua pergunta
Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 (Fatec – SP) Num circuito de corrente contínua circula, durante 5 minutos, uma corrente elétrica de 2 ampéres. A carga que atravessa o circuito, neste intervalo de tempo, é de: Escolher uma resposta. a. 10 C b. 1.200 C c. 4.10-3 C d. 2 A e. 600 C Question 2 Notas: 1 (Fuvest) Um rádio receptor opera em duas modalidades: uma AM, cobre o intervalo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 26/8/2014 -
Fisica Sua pergunta
Questão 1: Klaus deixa cair uma moeda em um poço. Sabendo que ele escuta o som da moeda batendo no fundo do poço 2,4s depois de soltar a moeda, determine a profundidade do poço. Considere a velocidade do som no ar como 336m/s. ( 2,0 pontos) O tempo total (2,4s) corresponde a soma do tempo com a moeda cai com o tempo em que o som chega aos ouvidos de Klaus. Porém, como a velocidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.123 Palavras / 5 PáginasData: 8/9/2014 -
Fisica Tabela de demonstração de características físico-químicas da planta
ETAPA I Passo I 300 km 300.000 m 1 Pés 30,48 cm 0,3048 m 1 0,3048m X 300.000m X= 300.000 0,3048 X= 984,252 Pés Passo II 1 milha Náutica 1.852 m 100 km 100.000 m 1 1.852 m X 100.000 m X= 100.000 1.852 X= 54 Milhas Náuticas Passo III Passo IV X1 50 km V1 300 km/h X2 50 km V2 400 km/h V= Δx ÷ Δt V= X2 – X1 = T2 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.551 Palavras / 7 PáginasData: 1/10/2014 -
FISICA TEORIA DOS ERROS
Centro Universitário de Rio Preto – UNIRP Engenharia Civil Trabalho Parte II NOTA Disciplina: Química Turma: Período: 2º Docente: Reinaldo Magri Data: / /2013 Aluno(a): Código: 1. Dadas as equações, não balanceadas, determine: I. Elemento que sofreu oxidação II. Elemento que sofreu redução III. Agente Oxidante IV. Agente Redutor a) P + HNO3 + H2O → H3PO4 + NO b) KI + MnO2 + HCl → KCl + MnCl2 + H2O + I2 c) KMnO4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.151 Palavras / 5 PáginasData: 28/2/2016 -
Física Teórica I
Grandezas e Cinemática 1. (UFPI) A nossa galáxia, a Via Láctea, contém cerca de 400 bilhões de estrelas. Suponha que 0,05% dessas estrelas possuam um sistema planetário onde exista um planeta semelhante à Terra. O número de planetas semelhantes à Terra, na Via Láctea, é: a) 2 · 104. b) 2 · 106. c) 2 · 108. d) 2 · 1011. e) 2 · 1012. 2. (Unifor-CE) Certo fabricante de tinta garante cobertura de 16
Avaliação:Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2015 -
FISICA unidades de conversão de formulário
2. ETAPA 1 Na Primeira Etapa, iremos utilizar as mais diversas formas de conversão de unidade, estudas até no momento em sala e em livros do gênero. 2.1. Primeiro Passo Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). Converter 300 km para Pés. 1 km = 100000 cm 1pé = 30,48 cm 1pé = 30,48 cm X = 100000
Avaliação:Tamanho do trabalho: 972 Palavras / 4 PáginasData: 7/10/2014 -
Fisica velocidade
Etapa 1 Passo 1 (Equipe)Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão. 300 km = 300.000 / 0,3048 = 984.251,96 pés. Passo 2 (Equipe)Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância para milhas náuticas. 100 km = 100.000 x 0,539957 = 53,9957 milhas. Passo 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 742 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2013 -
Fisica velocidade
RESOLUÇÃO: ETAPA 3 Passo 01 - Dois soldados da equipe de resgate, ao chegar ao local da queda do satélite e ao verificar sua localização saltam ao lado do objeto de uma altura de 8m. Considere que o helicóptero está com velocidade vertical e horizontal nula em relação ao nível da água. Adotando g =9,8 m/s², Determine o tempo de queda de cada soldado. Y = VoT + (gT²/2) 8 = 0.T + (9,8T²/2) 8
Avaliação:Tamanho do trabalho: 986 Palavras / 4 PáginasData: 3/12/2013 -
Fisica Velocidade
(EFOA-MG) Um aluno, sentado na carteira da sa- la, observa os colegas, também sentados nas res- pectivas carteiras, bem como um mosquito que voa perseguindo o professor que fiscaliza a prova da turma. Das alternativas abaixo, a única que retrata uma análise correta do aluno é: a) A velocidade de todos os meus colegas é nula para todo observador na superfície da Terra. b) Eu estou em repouso em relação aos meus cole- gas, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 11/3/2014 -
Fisica velocidade
1. Um macaco que pula de galho em galho em um zoológico, demora 6 segundos para atravessar sua jaula, que mede 12 metros. Qual a velocidade média dele? R= 2 m/s 2. Um carro viaja de uma cidade A a uma cidade B, distantes 200km. Seu percurso demora 4 horas, pois decorrida uma hora de viagem, o pneu dianteiro esquerdo furou e precisou ser trocado, levando 1 hora e 20 minutos do tempo total gasto.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2014 -
Fisica Velocidade
ETAPA 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). 1 pé = 30,48cm 30.10 ------- x 30,48x = 30.10 x = 9,8 . 10 pés 300 km = 3.10 30,48 ------- 1 x = 30.10 30,48 Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Fazer a conversão da distância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 981 Palavras / 4 PáginasData: 29/4/2014 -
Fisica velocidade
Um veículo parte do repouso em movimento retilíneo e acelera uniformemente com 2m/s2. Pode-se dizer que sua velocidade e a distância percorrida, após 3 segundos, velem, respectivamente: Escolher uma resposta. a. 6m/s e 9m b. 2m/s e 12m c. 6m/s e 18m d. 3m/s e 12m e. 12m/s e 36m Question 2 Notas: 1 Duas formigas, F1 e F2, movem-se sobre uma régua graduada em centímetros em movimento uniforme. No instante em que um cronômetro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 855 Palavras / 4 PáginasData: 3/6/2014 -
Fisica velocidade
FISICA PAG 8 EXERC 6 20 cigarros x 365dias do ano = 7300 cigarros por ano 7300 cigarros por ano x 10 anos = 73000 cigarros em 10 anos 73000 cigarros em 10 anos x 100mm = 7300000mm (isso em metros é 7300) resposta: c) 7.3 x 10³ PAG 20 EXERC 36 S = So + v.t 540 Km = 200 Km + v. (13h - 9h) 540 Km = 200 Km + v.4h v.4h
Avaliação:Tamanho do trabalho: 449 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2014 -
Fisica velocidade
Nessa primeira etapa foram realizadas conversões de unidades de medida e também o calculo da velocidade média de um avião que decolou do aeroporto de Parnaíba , realizando a viagem em duas etapas; Na primeira metade, numa velocidade de 300 km/h e na segunda, numa velocidade de 400 km/h. Passo 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) para a unidade pés. 1 km = 3.280,84 [ft] 300 Km = x [ft] X
Avaliação:Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2014 -
Fisica Velocidade
1) Dado um corpo arbitrário com massa 12kg concentrada em um ponto P ligado a outro de massa 10kg concentrada em um ponto Q ligado por um fio ideal que atravessa uma polia ideal, assim como na figura abaixo. Qual deve ser o coeficiente de atrito para que este sistema esteja em equilíbrio? velocidade de um corpo é dada pela relação entre o deslocamento de um corpo em determinado tempo. Pode ser considerada a grandeza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2014 -
Fisica velocidade média
Passo 1 (Equipe) Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). Resposta: 1 Pé = 0.3048 Metros 1 Metro = 3.281 Pés 1pé =0,3048 metros 1km = 1000 metros 300km -Xm 1 km -1000 m X=300 x 1000 =300000 metros 300000 /0,3048 = 984,25 pés 300000*3281 m =984,25 pés Logo, a altura máxima equivale é a aproximadamente 984,25 pés.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2014 -
Fisica vetor
34. (3E) Quais são (a) a componente x e (b) a componente y de um vetor a r localizado no plano xy se a sua direção está a 250º no sentido anti-horário do sentido positivo do eixo x e o seu módulo é igual a 7,3 m? 35. (5E) A componente x do vetor r A é igual a – 25,0 m e a componente y é igual a + 40,0 m. (a) Qual é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2014