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Arte

8.067 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 5.101 - 5.130

  • O Ensaio Cisalhamento

    O Ensaio Cisalhamento

    O uso de ensaios laboratoriais é de extrema importância na obtenção e análise de diferentes parâmetros dentro da engenharia civil, para o estudo dos solos e sua resistência os ensaios são essenciais e, sem eles não seria possível o conhecimento de dados e suas aplicações em cálculos. Uma das principais propriedades do solo é a estabilidade, o procedimento para a obtenção da resistência ao cisalhamento envolve o estudo da estabilidade e de estrutura, utilizados em

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    Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/11/2018 Por: Emília Alves
  • O Ensinar e Aprender nas Diversas Classes Sociais

    O Ensinar e Aprender nas Diversas Classes Sociais

    Tema: Ensinar e Aprender nas Diversas Classes Sociais Publico Alvo: Alunos Multirrepetentes Objetivo Geral: Assumir, como parte integrante da comunidade educativa, a construção de cidadãos que possibilitem a formação do ser humano-sujeito, inspirado nos princípios do aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos, Objetivo Especifico: Preparar os alunos para as exigências do mercado de trabalho e para a prática social, integrando as áreas do conhecimento e estimulando o pensamento crítico e reflexivo.

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    Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/5/2015 Por: nilto2828
  • O Ensino Da Arte Na Educação Infantil

    O ensino da arte na educação infantil. A arte possibilita o desenvolvimento de atitudes essenciais para o indivíduo como o senso crítico, a sensibilidade e a criatividade. A arte faz parte da vida da criança como instrumento de leitura do mundo e de si mesma. No processo de aprendizagem em Artes Visuais, a criança exterioriza seu mundo interno, sua personalidade e seu modo de ver e de sentir as coisas. Ela traça um percurso de

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    Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/10/2014 Por: bianca007
  • O Ensino da Arte na Educação Infantil

    O Ensino da Arte na Educação Infantil

    Centro Universitário Internacional - UNINTER David da Silva, RU 1341571 Turma 2016/02. PROJETO DE MONOGRAFIA Ensino da Arte na Educação Infantil Avaré 2018 ________________ Centro Universitário Internacional - UNINTER David da Silva, RU 1341571 Turma 2016/02. PROJETO DE MONOGRAFIA Ensino da Arte na Educação Infantil Projeto de monografia Ensino da Arte na Educação Infantil. Apresentado ao curso de Licenciatura em Artes Visuais do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Frédna Márcia Teixeira Bexiga. Centro Associado:

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    Tamanho do trabalho: 628 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/5/2018 Por: Daniel Melo
  • O Ensino Da Arte No Contexto Da Educação Inclusiva

    O Ensino Da Arte No Contexto Da Educação Inclusiva

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER GIULIA MOURA RIBEIRO – 1675530 O ENSINO DA ARTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA SANTA CRUZ DO SUL 2020 ________________ GIULIA MOURA RIBEIRO - 1675530 O ENSINO DA ARTE NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Monografia apresentada à disciplina de Metodologia da Pesquisa e Trabalho de Conclusão de Curso, do curso de Licenciatura em Artes Visuais do Centro Universitário Internacional UNINTER como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Artes

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    Tamanho do trabalho: 9.020 Palavras / 37 Páginas
    Data: 13/4/2023 Por: Giulia M.R
  • O ENSINO DA ARTE PARA CRIANÇAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS

    RESUMO O portador de necessidades especiais, mesmo com todas as limitações inerentes à sua patologia, se trabalhado e devidamente estimulado, pode produzir arte e desenvolver práticas artísticas que, de certa forma, contribuirão para a sua independência. A arte permite a liberdade de expressão, a integração, instiga a criatividade e a busca de si mesmo. Sendo assim, diante do crescente aumento do número de crianças especiais inseridas atualmente no ensino regular, justifica-se a importância da discussão

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    Tamanho do trabalho: 3.327 Palavras / 14 Páginas
    Data: 15/10/2013 Por: marisadms
  • O ENSINO DA MATEMÁTICA UTILIZANDO O VÍDEO “HISTÓRIA DAS COISAS” COMO ELEMENTO MOTIVADOR.

    O ENSINO DA MATEMÁTICA UTILIZANDO O VÍDEO “HISTÓRIA DAS COISAS” COMO ELEMENTO MOTIVADOR.

    Acadêmica: Siely Siega Espindola R.A: 6814013575 Disciplina: Fundamentos e metodologia da matemática Professor: Marcos Aurélio de Souza O ensino da matemática utilizando o vídeo “História das coisas” como elemento motivador. Os elementos apresentados no vídeo podem proporcionar várias questões matemáticas para serem trabalhadas levando em conta a realidade dos alunos do 4º ou 5º ano e a conscientização de temas como a preservação do meio ambiente, redução de consumo etc. A sala de aula é

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    Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/3/2016 Por: espindola.siely
  • O Ensino da Música na Educação Infantil

    O Ensino da Música na Educação Infantil

    O ENSINO DE MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE ZERO A TRÊS ANOS Ana Paula Miranda da Silva[1] Marcionil Felipe[2] Resumo Este trabalho de conclusão de curso refere-se à música como uma importante ferramenta didático pedagógica na educação infantil e pretende analisar qual a contribuição o trabalho de musicalização possibilita ao processo de desenvolvimento da criança. A fundamentação teórica composta neste artigo sobre a música na educação infantil de zero a três anos, torna-se simples entender

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    Tamanho do trabalho: 4.847 Palavras / 20 Páginas
    Data: 23/1/2024 Por: anapaulapedagoga
  • O Ensino de Arte

    O Ensino de Arte

    Desde os tempos mais remotos, o homem tem a necessidade de passar o seu conhecimento para a próxima geração. Assim como a escrita e a matemática, a arte também se faz presente e indispensável até a atualidade. Mais do que nunca o ensino da arte tem que estar em evidência nas escolas, pois o mundo em que vivemos está completamente cheio de imagens e signos visuais. Isto implica em uma grande necessidade da "alfabetização visual",

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    Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/4/2017 Por: Yasminfab4
  • O ENSINO DE ARTE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    O ENSINO DE ARTE NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Este estudo tem como objetivo principal investigar os saberes e as práticas com relação ao ensino de Arte nas escolas. Como procedimento de coleta de dados, foi utilizada uma entrevista composta por um roteiro de questões. Os dados coletados foram analisados por meio de procedimento de análise conteúdo. Os resultados da análise identificaram que a maioria dos professores não tem conhecimento sobre a disciplina Arte,

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    Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/10/2014 Por: esoj100
  • O ENSINO DE ARTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUDAMENTAL

    1. INTRODUÇÃO Educar não é uma tarefa nada fácil, para tornar essa tarefa menos complicada é importante criar atividades que contribuam para o desenvolvimento da inteligência e do pensamento crítico na criança. A arte nos anos iniciais é uma das disciplinas que colabora para que isso ocorra. A educação faz com que o aluno seja capaz de exercer plenamente a condição de ser humano. Ela colabora no desenvolvimento integral do indivíduo, possibilita a expressão livre

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    Tamanho do trabalho: 704 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/9/2013 Por: gesikiinha
  • O Ensino de Artes no Anos Finais do Ensino Fundamental

    O Ensino de Artes no Anos Finais do Ensino Fundamental

    Temática: Coronavírus na minha Cidade! De acordo com o Boletim Epidemiológico publicado no site da Prefeitura de Bicas, estamos na seguinte situação: 1. A tabela fala sobre o que? 2. Desvendando a tabela podemos dizer que o número de suspeitos de estar com COVID-19 são? 3. Desvendando a tabela podemos dizer que o número de positivos em tratamento são? 4. Positivos curados são? 5. Descartados? 6. Total de pessoas? 5040.jpg Temática: Coronavírus no meu Estado!

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    Tamanho do trabalho: 1.253 Palavras / 6 Páginas
    Data: 25/10/2020 Por: Johnny Oliveira
  • O ENSINO DE ARTES VISUAIS CONTEXTUALIZADO COM A SUSTENTABILIDADE

    O ENSINO DE ARTES VISUAIS CONTEXTUALIZADO COM A SUSTENTABILIDADE

    FACULDADE MOZARTEUM DE SÃO PAULO O ENSINO DE ARTES VISUAIS CONTEXTUALIZADO COM A SUSTENTABILIDADE ANDRÉIA APARECIDA BARBOSA SÃO PAULO 2016 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................................................... 9 CAPITULO I A ARTE E OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS - PCN 1. A arte e os parâmetros curriculares nacionais - PCN .................................. 11 1.1. A Proposta Curricular do Estado de São Paulo ........................................ 12 1.2. A Arte e os Temas Transversais ............................................................... 14 CAPITULO II ARTISTAS E OBRAS RELACIONADAS AO MEIO

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    Tamanho do trabalho: 7.649 Palavras / 31 Páginas
    Data: 13/9/2016 Por: lyka1111
  • O Ensino De Artes Visuais No Ensino Médio

    O Ensino De Artes Visuais No Ensino Médio

    Acesso / Autenticação / Login - Faveni - Universa Kassia lemes sousa O ENSINO DE ARTES VISUAIS NO ENSINO MÉDIO /SP 2023 ________________ CENTRO UNIVERSITÁRIO FAVENI Kassia lemes sousa O ENSINO DE ARTES VISUAIS NO ENSINO MÉDIO /SP 2023 Resumo O presente trabalho visa compreender as experiências desenvolvidas e através da disciplina de artes visuais, nos anos finais do ensino médio, teve como foco principal pesquisar, analisar e refletir sobre quais são as diversas formas

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    Tamanho do trabalho: 2.146 Palavras / 9 Páginas
    Data: 15/10/2023 Por: NISE.MONTEIRO
  • O ENSINO DE CIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PUBLICA DE PARINTINS/AM

    O ENSINO DE CIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PUBLICA DE PARINTINS/AM

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PARINTINS LICENCIATURA PLENA EM FÍSICA NÁDIA CRISTINA SIMAS RIBEIRO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO- TCC O ENSINO DE CIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PUBLICA DE PARINTINS/AM PARINTINS 2013 NÁDIA CRISTINA SIMAS RIBEIRO O ENSINO DE CIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PUBLICA DE PARINTINS/AM Trabalho de Conclusão de Curso referente ao período de março/2013 a dezembro/2013, apresentado a Universidade do Estado do

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    Tamanho do trabalho: 3.424 Palavras / 14 Páginas
    Data: 14/5/2015 Por: nadia24
  • O ENSINO E A POESIA

    O ENSINO E A POESIA

    O Ensino e a Poesia C:\Users\Neudiran\Downloads\NEUDIRAN\MINHAS CAPAS E-BOOKS\Neudiran Gonçalves Nunes Santos 2.jpg 1 O ENSINO DE POESIA: UM BREVE HISTÓRICO POESIA - FERNANDO PESSOA.jpg É importante que se reflita um pouco mais sobre a poesia, que é uma das mais complexas dentre todas as nossas manifestações verbais. Há muitos textos que podem ser classificados como poéticos desde um pequeno haicai até Os Lusíadas. A poesia inclui as mais diversas composições, desde os simples textos líricos

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    Tamanho do trabalho: 4.625 Palavras / 19 Páginas
    Data: 14/9/2021 Por: aurora2004
  • O EQUIPAMENTO DE PROTEÇÃO INDIVIDUAL

    O EQUIPAMENTO DE PROTEÇÃO INDIVIDUAL

    A hipótese está correta, porém a resistência do INSS também se dá a questão de avaliação dos processos. Está atrelado com as diversas reformas da Previdência Social(CTPS), o que se leva ao filtro de casos que deve ter ligação com os Direitos Trabalhistas. Porém se cria um empecilho quando se associa os direitos dos trabalhadores ao Ministério da Economia(mpv 870/2019 - Senado Federal). As provas que na maioria das vezes as quais são apresentadas acabam

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    Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/4/2020 Por: Izaelpereira_
  • O ESPETÁCULO ESPÉCIE

    O ESPETÁCULO ESPÉCIE

    INVESTIGANDO O PROCESSO DO TRABALHO DO ATOR NO ESPETÁCULO ESPÉCIE: diálogos preliminares[1] Evaldo Andrade da Silva[2] Orientador: Prof.º Me. Adriel Diniz dos Reis RESUMO: O presente artigo propõe investigar o processo de construção do trabalho atoral, com o objetivo de analisar: a experiência, a construção e a interpretação do ator durante o desenvolvimento do espetáculo Espécie trazendo ao palco a encenação do corpo expressivo do ator Rodrigo Cunha com direção de Valéria Braga. A fundamentação

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    Tamanho do trabalho: 3.797 Palavras / 16 Páginas
    Data: 30/8/2022 Por: Mônica Reis
  • O ESPÍRITO DE DEUS ESTÁ QUERENDO

    O ESPÍRITO DE DEUS ESTÁ QUERENDO

    IGREJA VIRTUAL EVANGÉLICA HINÁRIO PENTECOSTAL ________________ Í N D I C E UM GRANDE EXÉRCITO 6 O ESPÍRITO DE DEUS ESTÁ QUERENDO 7 UM POVO LIVRE 8 A ALIANÇA 9 FLUI EM MIM 10 DESCERÁ SOBRE TI 10 MINHA VIDA 11 O ESPÍRITO DE DEUS ESTÁ AQUI 11 HÁ PODER NO SANGUE DE JESUS 12 VERDADEIRA LIÇÃO 13 RENOVA-ME 14 CELEBRAI 14 VASO NOVO 15 PAI EU QUERO 15 POVO ESCOLHIDO 16 UM NOVO CORAÇÃO

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    Tamanho do trabalho: 18.893 Palavras / 76 Páginas
    Data: 19/6/2019 Por: Alessandra Bezerra
  • O Esporte , Saúde Doping e Qualidade de Vida

    O Esporte , Saúde Doping e Qualidade de Vida

    Esporte X Saúde X Doping X Qualidade de Vida O fato é que você não precisa tomar remédios, injeções, drogas, para praticar um esporte e consequentemente ter uma boa qualidade de vida, pois o Doping não é e nunca vai ser sinônimo de uma vida saudável, pois ele pode te dar resultados hoje, e problemas amanhã. Infelizmente, se vê muitas reportagens falando de esportistas, ícones do esporte praticando o Doping. Um exemplo atual é de

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    Tamanho do trabalho: 877 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/7/2015 Por: 992705
  • O estado de natureza

    O estado de natureza[editar] O estado de natureza, tal como concebido por Rousseau, está descrito principalmente em seu livro Discurso sobre a Origem e os Fundamentos da Desigualdade entre os Homens. A definição da natureza humana é um equilíbrio perfeito entre o que se quer e o que se tem. O homem natural é um ser de sensações, somente. O homem no estado de natureza deseja somente aquilo que o rodeia, porque ele não pensa

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    Tamanho do trabalho: 573 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/11/2013 Por: disabrii
  • O Estágio Artes Unar

    O Estágio Artes Unar

    Descrição: Descrição: Logo EaD.jpg C:\Documents and Settings\lourdes.santos\Desktop\LOGO-UNAR-HORIZONTAL-fundo-transparente.PNG Recredenciamento Portaria MEC 1.450 de 14/11/2017, publicada no DOU em 16/11/2017 Credenciamento EaD Portaria MEC 403 de 01/04/2010, publicada no DOU em 05/04/2010 Associação Educacional de Araras – CNPJ 44.699.494/0001-10 – I. E. Isenta Av. Ernani Lacerda de Oliveira, 100 – Parque Santa Cândida – CEP 13.603-112 – Araras/SP Fone: (19) 3321-8000 – www.unar.edu.br “FICHA PARA RELATÓRIO DE ESTÁGIO” (DESCRITIVO DAS ATIVIDADES REALIZADAS E/OU EXTRACLASSE) ALUNO: _________________________________________________________, RA:_____________

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    Tamanho do trabalho: 267 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/6/2021 Por: Laiane Moraes
  • O Estágio Curricular Supervisionado

    O Estágio Curricular Supervisionado

    CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO ALUNO: JAQUELINE OLIVEIRA BETCEL – RA: 8128067 CURSO: LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS OBSERVAÇÃO, PARTICIPAÇÃO E REGÊNCIA NO ENSINO MÉDIO DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PROFESSORA: TAYLA FRANCIELLE DA CRUZ BATATAIS 2023 INTRODUÇÃO Com o intuito de adquirir conhecimentos que possam me direcionar futuramente no trabalho junto à escola e alunos, este estágio foi realizado em caráter de observação, com a supervisão de uma professora efetiva em cargo público, em uma escola de

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    Tamanho do trabalho: 3.131 Palavras / 13 Páginas
    Data: 1/12/2023 Por: Jaqueline Oliveira Betcel
  • O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS E METODOLÓGICOS DA PESQUISA

    O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS E METODOLÓGICOS DA PESQUISA

    Sumário CAPÍTULO 1 - ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: ASPECTOS EPISTEMOLÓGICOS E METODOLÓGICOS DA PESQUISA 3 Modalidades de estágio: Obrigatório e Não Obrigatório 5 Referencial Teórico 6 O estágio na Educação Geral 6 O Estágio na Educação Musical Presencial 7 Estágio na Educação Musical de Forma Remota 9 Metodologia da pesquisa 12 Tipo de Estudo 12 Universo da Pesquisa 12 Instrumentos de coleta de dados 13 Pesquisa bibliográfica e documental 13 Entrevistas e questionários 13 ________________ 1.

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    Tamanho do trabalho: 5.267 Palavras / 22 Páginas
    Data: 26/6/2022 Por: sanbrito
  • O ESTAGIO DE ARTES

    O ESTAGIO DE ARTES

    FACULDADE MOZARTEUM Clemilda Pereira do Lago Silva LICENCIATURA PLENA EM ARTES VISUAIS Relatório de estágio OSASCO 2016 Clemilda Pereira do Lago Silva Relatório de Estágio Relatório de estágio apresentado à Faculdade Brasil, como requisito parcial para a conclusão do Curso de licenciatura Em Artes visuais. OSASCO 2016 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Rosa Albina Dias Aprovado em ____/____/_________ Nota: ______ _____________________________________________ Professor (a) Coordenador (a) de Estágio C:\Users\Vania\Desktop\LOGO ATUAL02.png SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO COLEGIO MUNICIPAL “CARLOS

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    Tamanho do trabalho: 3.024 Palavras / 13 Páginas
    Data: 26/6/2019 Por: Cristina Ramos
  • O Estágio de Artes Visuais

    O Estágio de Artes Visuais

    MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO PLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO Estágio Curricular Obrigatório Acadêmico: Lilibeth Rodrigues Irineu Nº Matrícula: 201716921 Curso: Licenciatura em Artes Visuais Local do Estágio (Concedente): Colégio Estadual Deputado José Alves de Assis Nome Supervisor do Estágio: Rodrigo Alves Carvalho Carga horária semanal: 02 horas O estágio objetiva aproximar o acadêmico do campo de atuação profissional por meio de vivências que lhe permita o aprendizado de competências

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    Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/3/2021 Por: Lilibeth Rodrigues Irineu
  • O ESTÁGIO SUPERVISIONADO – OBSERÇÃO E PRÁTICA: ENSINO FUNDAMENTAL

    O ESTÁGIO SUPERVISIONADO – OBSERÇÃO E PRÁTICA: ENSINO FUNDAMENTAL

    CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL - UNINTER David da Silva, RU 1341571 Turma 2016/02. ESTÁGIO SUPERVISIONADO – OBSERÇÃO E PRÁTICA: ENSINO FUNDAMENTAL Avaré 2018 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER David da Silva, RU 1341571 Turma 2016/02. RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de Estágio Supervisionado – Observação e Prática: Ensino Fundamental, apresentado ao curso de Licenciatura em Artes Visuais do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Patrícia dos Santos Gomes. Centro Associado: PAP Avaré (Colégio Tyto Alba). Avaré 2018

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    Tamanho do trabalho: 5.601 Palavras / 23 Páginas
    Data: 15/7/2021 Por: David Smith
  • O estilo barroco

    Uma cor duas cores tres cores uma rosaBarroco é o nome dado ao estilo artístico que floresceu entre o final do século XVI e meados do século XVIII, inicialmente na Itália, difundindo-se em seguida pelos países católicos da Europa e da América, antes de atingir, em uma forma modificada, as áreas protestantes e alguns pontos do Oriente. Considerado como o estilo correspondente ao absolutismo e à Contra-Reforma, distingue-se pelo esplendor exuberante. De certo modo o

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    Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/9/2013 Por: otaviocs
  • O estilo de improvisação de Hélio Delmiro na música brasileira

    O ESTILO DE IMPROVISAÇÃO DE HÉLIO DELMIRO NA MÚSICA BRASILEIRA Oliver Pellet Santos, Faculdade de Artes do Paraná, Curitiba-PR RESUMO Esta pesquisa foi realizada a partir da transcrição e análise do improviso executado pelo guitarrista Hélio Delmiro na música “mulher rendeira”, cuja composição é de Zé do Norte. Buscou-se identificar e analisar características relevantes da prática de improvisação traçando um paralelo com o estilo do jazz. A pesquisa ganha importância no sentido de colocar a

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    Tamanho do trabalho: 3.087 Palavras / 13 Páginas
    Data: 4/9/2012 Por: Ribamar
  • O Estilo Internacional

    O estilo internacional: tema e variações 1925 – 65 Sobre muitos aspectos o estilo internacional foi uma expressão conveniente, uma modalidade arquitetônica cubista que se espalhou por todo o mundo. O efeito de solides que até então era bem evidente nas construções, praticamente desaparece, dando lugar a novas formas, podendo ser comparados a caixas. Ao contrario do estilo neoclássico, o estilo internacional nunca se tornou de fato universal. Como regra geral tínhamos a flexibilidade, a

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    Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/3/2015 Por: Rafaelledm
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