Arte
8.067 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 2.761 - 2.790
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Cores E Texturas
JORGE LUIZ RODRIGUES DA LUZ CORES, TEXTURAS E ILUMINAÇÃO NA ARQUITETURA Resenha apresentada à disciplina Metodologia Científica do Curso de Arquitetura e Urbanismo do CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFACVEST. Professora: Salete Xafranski Rodrigues LAGES 2014 TEORIA DA COR – LINHA HISTÓRICA As cores eram uma propriedade dos objetos, assim como peso, material, textura. Baseado no estudo dos números, afirmou que eram no total de seis, vermelho, verde, azul, amarelo, branco e preto. Leonardo da Vinci: Firmou-se em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 882 Palavras / 4 PáginasData: 26/10/2014 -
Cores primárias
CORES PRIMÁRIAS Há três cores primárias: o azul, o vermelho e o amarelo. Chamam-se cores primárias porque são cores puras, ou seja, cores que não se conseguem com a mistura de outras cores. CORES SECUNDÁRIAS Laranja, verde e violeta são as cores secundárias. São assim chamadas porque surgem a partir da mistura de duas cores primárias. * vermelho+amarelo=laranja * vermelho+azul=violeta * azul+amarelo=verde CORES TERCIÁRIAS Resultam da mistura de uma cor primária com uma cor secundária.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2013 -
Cores Primárias
Cores primárias são conjuntos de cores que podem ser combinadas para criar outras cores. Para as aplicações humanas, três cores primárias são normalmente usadas, já que a visão colorida humana é tricromática. Para combinações aditivas de cores, como em projetores de luz sobrepostos ou em monitores de CRT, as cores primárias normalmente usadas são vermelho, verde e azul. Em combinações subtrativas de cores, como na mistura de pigmentos ou corantes, como nos impressos, as cores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 30/5/2014 -
Cores Primárias
Cores primárias são conjuntos de cores que podem ser combinadas para criar outras cores. Para as aplicações humanas, três cores primárias são normalmente usadas, já que a visão colorida humana é tricromática. Para combinações aditivas de cores, como em projetores de luz sobrepostos ou em monitores de CRT, as cores primárias normalmente usadas são vermelho, verde e azul. Em combinações subtrativas de cores, como na mistura de pigmentos ou corantes, como nos impressos, as cores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 29/10/2014 -
Cores Primas
O RYB é a tríade de cores primária em um círculo cromático. As cores secundárias VOG (violeta, laranja e verde) fazem outra tríade. As tríades são formadas por três cores equidistantes em um círculo cromático particular, mas nem RYB nem o VG são equidistantes em um círculo cromático perceptualmente uniforme, mas foram definidos como sendo equidistantes no círculo RYB.17 Pintores tem usado há muito tempo mais de três cores "primárias" em suas paletes e já
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.967 Palavras / 8 PáginasData: 15/11/2014 -
Cores Secundárias
Cores Secundárias As cores secundárias são formadas quando misturadas pelas cores primárias; Os antigos pintores já faziam antes da moderna Ciência das cores, e as tintas usadas então eram poucas. No sistema RYB, que emprega a teoria das cores de Leonardo Da Vinci são: Verde - formado por azul e amarelo Laranja - formado por amarelo e vermelho Violeta (ou púrpura) - formado por azul e vermelho Modernamente, contudo, considera-se dois casos de classificação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 15/9/2013 -
CORES SECUNDÁRIAS
CORES SECUNDÁRIAS Laranja, verde e violeta são as cores secundárias. São assim chamadas porque surgem a partir da mistura de duas cores primárias. * vermelho+amarelo=laranja * vermelho+azul=violeta * azul+amarelo=verdeCORES TERCIÁRIAS Resultam da mistura de uma cor primária com uma cor secundária. Elas englobam as cores quentes e as cores frias. As cores quentes, são associadas ao sol e ao fogo. As cores frias, são associadas à água, ao gelo, ao céu, e às arvores. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 13/10/2013 -
Cores secundárias
CORES SECUNDÁRIAS Laranja , verde e violeta são as cores secundárias . São assim chamadas porque surgem a partir da mistura de duas cores primárias . * vermelho+amarelo= laranja * vermelho+azul= violeta * azul+amarelo= verde CORES TERCIÁRIAS Resultam da mistura de uma cor primária com uma cor secundária. Elas englobam as cores quentes e as cores frias. As cores quentes, são associadas ao sol e ao fogo. As cores frias, são associadas à água, ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 811 Palavras / 4 PáginasData: 15/11/2013 -
CORES X CORES
Se faço estas análises de um modo lasso e casual, não é senão porque assim retrato mais o que sou. De uma análise propriamente profunda não só sou incapaz, mas sou também artista de mais para a pensar em fazer; pensar em faze-la seria pensar em dar de mim a idea de que sou uma criatura disciplinada e coerente, quando o que sou é um analisador disperso e subtilmente desconcentrado. A minha arte é ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2014 -
Cores, Pontos E Linhas
1-( Valor 0,5)Cores primárias: são as cores puras que não podem ser obtidas por meio de misturas. As cores primárias são:_______________________________________. 2-( Valor 0,5)Cores secundárias: são as cores obtidas pela mistura de duas cores primárias. As cores secundárias são:____________________________________________ Habilidade: Explorar o universo gráfico, desenvolvendo o seu imaginário pessoal, descobrindo novas técnicas e novos materiais. 3-( Valor 1,0)Em um desenho podemos encontrar diferentes tipos de linhas. Classifique cada tipo de linha representada abaixo. a- b-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 19/3/2015 -
Corpo, Arte E Dança
CORPO, ARTE, DANÇA E EDUCAÇÃO VILELA, Lilian Freitas∗ – UNICAMP HERNÁNDEZ, Márcia Maria Strazzacappa – UNICAMP GE-01: Educação e Arte Palavras chave: ensino de arte, dança, formação de professores, gênero A formação dos professores-artistas da dança O curso superior de dança na UNICAMP: aspectos históricos e projeto pedagógico Os cursos superiores em dança no Brasil já fazem parte do cenário nacional. O primeiro foi criado na Bahia, em 1956 e atualmente os quinze cursos existentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.294 Palavras / 18 PáginasData: 18/5/2013 -
Correlação do filme
Correlacionar o filme: somos todos diferentes com a visão de Marx e Durkhein O filme “Somos Todos Diferentes” trata de variadas questões, entre elas do sistema educacional e dos valores familiares, além do modo como mais tarde as pessoas se inserem na sociedade. O filme é de suma importância, uma vez que sempre houve aquela generalização nos sistemas de ensino, mas não é bem assim. Cada criança tem sua maneira diferente de aprender, de lidar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 5/7/2014 -
Correlato
RENAISSANCE HOTEL 1- Ficha técnica Localização: Al. Santos, rua Haddock Lobo, al. Jaú, São Paulo-SP Projeto: 1995 Conclusão da obra: 2001 (1ª fase); 2004 (2ª fase) Área do terreno: 7.653 m2 Área construída: 32.820 m2 (total) - 15.810 m2 (torre Faria Lima); 5.450 m2 (torre Pedroso de Moraes); 3.920 m2 (teatro); 3.240 m2 (centro de reuniões); 4.400 m2 (Instituto Tomie Ohtake) Arquitetura Ruy Ohtake (autor). 2- Arquiteto responsável: Ruy Ohtake, nascido em São Paulo, 27
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.316 Palavras / 14 PáginasData: 4/3/2015 -
Costumes Dos Indios
Vocabulário: LINHA -Os cantos de Toré. CAPANGA -Um tipo de bolça que usamos para viagens e caças. PARÁ - quer dizer "rio". Um dos maiores estados brasileiros tem esse nome PARAÍBA - significa "rio ruim", "que não presta para navegar". AÇAÍ - agora que virou moda, todo o mundo conhece aquele coquinho pequeno amarronzado, que dá em cachos na palmeira do açaizeiro. "Açaí" quer dizer "fruta que chora", ou seja, de onde sai líquido. AMAPÁ
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2014 -
Couting Stars song
A canção Couting Stars foi composta por Ryan Tedder, produzida pelo mesmo ao lado de Noel Zancanella.Antes de sua eventual passagem para Los Angeles para começar o OneRepublic, Tedder chamou a atenção do produtor de hip-hop Timbaland. Tedder comentou que ele estava com Timbaland de 2002 à 2004 para desenvolver como artista ao produzir para outros artistas da época. O trabalho de Tedder cruzou vários gêneros musicais (que vão desde o hip-hop, R&B, rock, pop,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2014 -
COZINHA DE INFORMAÇÃO PARA TURISTAS
UNIVERSIDADE PAULISTA ALAN DOS SANTOS LEITE RA: B7902I-5 DANILO HIPOLYTO RA: B85GBJ-8 FILIPY DAMACENO RA: B7335A-8 TIAGO BARBOSA AMARAL RA: B7314D-2 QUIOSQUE DE INFORMAÇÃO PARA TURISTAS Terminal de informações para a copa do mundo de 2014 SÃO PAULO 2013 ALAN DOS SANTOS LEITE RA: B7902I-5 DANILO HIPOLYTO RA: B85GBJ-8 FILIPY DAMACENO RA: B7335A-8 TIAGO BARBOSA AMARAL RA: B7314D-2 QUIOSQUE DE INFORMAÇÃO PARA TURISTAS Terminal de informações para a copa do mundo de 2014 Trabalho para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.355 Palavras / 10 PáginasData: 8/5/2014 -
Cozinhando e dançando na Alemanha
Alemanha Culinária. A culinária da Alemanha varia de região para região. As regiões do sul da Bavieira e Suábia, por exemplo, compartilham uma cultura culinária com a Suíça e com a Aústria. A carne de porco, bovina e de aves são as principais variedades de carne consumida na Alemanha, sendo a carne de porco a mais popular. Um ditado popular alemão tem o significado: "Tomo ocafé-da manha como um imperador, almoço como um rei e janto como um mendigo". O café-da-manhã é geralmente uma seleção de pães e baguetes com geléia e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2014 -
Cranbrook Academy Of Art – História
Cranbrook Academy Of Art – História A Cranbrook Academy Of Art, escola e arquitetura, design e artes, fundada por George G. Booth oficialmente em 1932, nos arredores de Detroit, Michigan, nos Estados Unidos, teve em seu início a coordenação do arquiteto finlandês Eliel Saarinen. Booth apoiava o movimento Arts and Crafts e, assim como Saarinen, compartilhavam a ideia da importância da arte e do design na vida cotidiana. Em um dos catálogos do programa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 614 Palavras / 3 PáginasData: 1/11/2015 -
Criação audiovisual
I – OBJETIVOS Geral: Apresentar as práticas de criação audiovisual, especialmente durante o século 20, sob a ótica da história do cinema, situando seus criadores em seus contextos, e as transformações da linguagem no período. Específicos: Capacitar o aluno para a percepção das diferentes transformações ao longo da história do cinema; Apresentar diferentes formas de representação, a começar pelo melodrama, e pelas demais práticas que questionaram o sistema audiovisual; Apresentar um diversificado e amplo espectro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.420 Palavras / 6 PáginasData: 21/9/2014 -
Criação da realidade social: organizações consideradas como culturas
A criação da realidade social: As organizações vistas como culturas A partir do surgimento do Japão como líder do poder industrial, os teóricos e os administradores têm estado conscientes da relação entre cultura e administração. O Japão passou a assumir o controle dos mercados internacionais, gerando uma reputação de qualidade, confiabilidade, valor e serviço. A maioria dos teóricos que buscavam as razões desta transformação, concorda que a cultura e a forma de vida em geral
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.796 Palavras / 8 PáginasData: 20/11/2014 -
Criação de um jogo lúdico - Dominó Matemático
ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO JOSE LUCIANO MATEMÁTICA APLICADA Franklin Leonardo Júlio Gustavo Kattlyn Pereira Letícia Rodrigues Lucas Gabriel JOGO LÚDICO DOMINÓ MATEMÁTICO SEGUNDO AS NORMAS DA OBNT Goiânia-Go 2017 ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO JOSE LUCIANO Franklin Leonardo Júlio Gustavo Kattlyn Pereira Letícia Rodrigues Lucas Gabriel JOGO LÚDICO DOMINÓ MATEMÁTICO SEGUNDO AS NORMAS DA OBNT Trabalho sobre a criação de um jogo lúdico descrito como Dominó Matemático apresentado na matéria de Matemática Aplicada na instituição Deputado Jose Luciano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.340 Palavras / 10 PáginasData: 29/4/2018 -
Criadores da Moda
Fratelli Prada foi como a atual Prada começou suas atividades, era uma loja na famosa Galeria Vittorio Emanuele em Milão, onde vendia baús importados e artigos de couro italiano. Em 1978 os negócios passaram de mãe para filha, Miuccia Prada (1949-) apesar de parecer a escolha mais improvável para comandar a loja, assumiu os negócios mesmo assim. Ela tinha doutorado em ciência política e apoiava o direito das mulheres. As primeiras versões dessas bolsas discretas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.326 Palavras / 6 PáginasData: 24/5/2015 -
Crianças
Dia das Crianças "A criança aprende o que vive e vive o que aprende" Se a criança vive sob crítica, Ela aprende a condenar; Se a criança vive sob hostilidade, Ela aprende a brigar; Se a criança vive ridicularizada, Ela aprende a ser tímida; Se a criança vive sob humilhação, Ela aprende a sentir-se culpada; Se a criança vive com tolerância, Ela aprende a paciência; Se a criança vive com encorajamento, Ela aprende a ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2015 -
Criar Artres De Artes
Fatos relevantes: - O CMMI for services avalia o nível de excelência com que são realizados os projetos desenvolvidos pela empresa. - A Teclógica é a primeira empresa 100% brasileira a ser avaliada na nova versão 1.3 do modelo CMMI for Services. - Hoje, o CMMI é um importante diferencial competitivo, mas em breve se tornará uma exigência do mercado de TI. A Teclógica, empresa de gestão dos processos de TI e negócios, conquistou a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 12/5/2014 -
Criatividade
Inovação de papel - O principal produto da Bug é uma cartela de papelão dividida em 24 células suficiente para proteger uma área de 1 hectare. Cada célula é posicionada em intervalos de 20 metros na plantação, contendo entre 50.000 e 100.000 ovos deTrichogramma. Cada cartela custa entre 14 e 20 reais, dependendo da aplicação e do nível de infestação. “Em alguns casos, o custo total pode sair até 40% mais barato que os agrotóxicos”,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2015 -
Criatividade e inovação
Pergunta 1 É necessária uma avaliação Não Avaliada Partindo da charge abaixo, escreva criticamente sobre os conceitos de Criatividade e Inovação. Resposta Resposta Selecionada: É visivel que a professora inovou a forma que ela vê a forma de ensinar. Os verdadeiros professores são inovadores pois a cada dia pensam em uma nova forma de lesionar qualquer que seja o conteúdo. Esta é a estrategia competitiva da professora perante os demais, ela que se diferenciar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.573 Palavras / 31 PáginasData: 9/2/2015 -
Criatividade Ludwig van Beethoven
A obra de Beethoven é considerada um divisor de águas na história da música universal. Representa uma transição entre a música do século 18, classicista, e a do século 19, romântica. Da primeira, assim como de seus mestres Mozart e Haydn, Beethoven conservou o rigor, o equilíbrio e a disciplina formal. Mas, também, ao mesmo tempo, soube antecipar a intensidade de emoções e a liberdade típica dos compositores românticos. "Uma música saída do coração, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2014 -
Criatividade Visual
Para submetermos um produto à venda, é preciso que haja uma “interação visual” do produto com o comprador. Produtos que são vistos à distância (como exemplo, os Outdoors), são sempre lembrados; principalmente se chamam atenção quanto à criatividade. A pesquisa nos traz como exemplo o cigarro mentolado da marca Winston Menthol. Para diferenciar da concorrência, a marca usou de canudos no maço, como se fosse um refresco, lembrando o consumidor o quanto refrescante os cigarros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2013 -
Crimes De Concorrência Desleal
Página 1 de 1 a A A majoração de penas dos crimes contra a propriedade intelectual, desde que proporcional, nos assevera devida, não sob o ponto de vista de mero incremento ou recrudescimento penal, mas sob a ótica do bem jurídico a que se pretende dar maior proteção. Por ocasião da palestra que proferi em um dos painéis do Congresso Internacional da Propriedade Intelectual, tive a oportunidade de estudar o Projeto do Novo Código Penal,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.495 Palavras / 6 PáginasData: 23/5/2013 -
Cristobal Balenciaga
Cristóbal Balenciaga Eisaguri (1895-1972) nasceu em Guetaria, região basca da Espanha, e foi considerado um dos maiores talentos da moda internacional. Sua mãe era costureira e ele já possuía intimidade com o mundo da moda quando, aos 16 anos de idade, depois de trabalhar com um alfaiate em Madri, resolveu abrir seu próprio ateliê. Quatro anos mais tarde, abriu sua primeira Maison em San Sebastian, Espanha. Em 1920, inaugurou a segunda casa em Madri, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 899 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2013