Serviço Social
31.164 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 14.581 - 14.610
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Fisica Experimental B
Resumo Em um primeiro momento, o experimento tem por objetivo verificar a curva característica de de dispositivos ôhmicos e não-ôhmicos, sendo para isto montado um circuito simples com amperímetro e voltímetro, além de verificar as propriedades e comportamentos de alguns componentes elétricos. Foi identificado três resistores através de suas cores, com o auxilio da tabela presente no laboratório. Com o circuito montado, variou-se a tensão de –10V a +10V para os resistores de 1K e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.671 Palavras / 11 PáginasData: 12/3/2015 -
Fisica Experimental B Experimento 3
Resumo Conectou-se em um circuito de esquema desconhecido 7 lâmpadas. Para o mesmo conjunto de sete lâmpadas havia duas possibilidades de circuito (chave em A ou B). Para cada uma das opções de chave, foi medido a corrente e a tensão para o conjunto ligado e para cada lâmpada. Através dos dados obtidos e das leis de Kirchhoff , foi possível que se descobrisse o modo que as lâmpadas estavam arranjadas no circuito, em série
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.370 Palavras / 10 PáginasData: 12/3/2015 -
Física Experimental II - Óptica - Reflexão Da Luz
.Introdução. Inicialmente definimos o que é a reflexão da luz: sempre que um raio luminoso que se propaga no ar incide na superfície de um objeto (raio incidente), parte da luz penetra nesse objeto e outra parte volta a se propagar no ar (raio refletido). A essa parte que retornou ao meio de incidência, dizemos que sofreu REFLEXÃO. O esquema a seguir, explica mais detalhadamente o fenômeno da reflexão: Uma característica da reflexão é que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 PáginasData: 16/3/2015 -
Física Experimental L - - Algarismos Significativos, A Teoria Dos Erros E As Incertezas.
Nome do Experimento: - Algarismos significativos, a teoria dos erros e as incertezas. Objetivos: Ao final deste experimento o aluno deverá: - Identificar Medidas; - Comparar Medidas; - Apresentar de várias formas as medidas de um gráfico; Introdução teórica: As Ciências chamadas Exatas (a Física, a Química, a Astronomia, etc.) baseiam-se na "medição", sendo esta sua característica fundamental. Todos temos uma certa noção do que é medir e o que é uma medida. Há diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.179 Palavras / 5 PáginasData: 23/3/2014 -
Fisica força elétrica
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO DE ENGENHARIA CIVIL 2° SEMESTRE TURMA N21 FÍSICA 1 ATPS – ATIVIDADES PRÁTICA SUPERVISIONADA ETAPA I Campo Grande-MS dia 24 de março de 2014 DAVID QUINTANILHA 5945230605 DALCIO CLINTON DA CONCEIÇÃO 5945249370 ELIZABETE SILVA DE MORAIS 6016289752 ERSON SOUZA FILHO 5945272947 ATPS – ATIVIDADES PRÁTICA SUPERVISIONADA ETAPA I Atividade realizada na disciplina de Física II no Curso de Engenharia Civil da Universidade Anhanguera UNIDERP, com o intuído de avaliar os alunos acima
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 22/4/2014 -
Fisica força elétrica
Supor um próton que voa no interior do anel LHC, numa região que o anel pode ser aproximado por um tubo retilíneo, conforme esquema da figura abaixo. Supondo ainda que nessa região, o único desvio da trajetória se deve à força gravitacional Fg e que esse desvio é corrigido (ou equilibrado) a cada instante por uma força magnética Fm aplicada ao próton. Nessa condições, desenhar no esquema o diagrama das forças que atuam sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.399 Palavras / 6 PáginasData: 9/9/2014 -
Fisica força gravitacional
ETAPA 03 PASSO 01 Em determinadas catástrofes, temos que usar tratores para simplesmente arrastar os escombros. Um trator puxa uns escombros que estão apoiados sobre uma superfície horizontal cuja massa é de 750 kg por meio de uma corrente que está inclinada de 30º em relação à horizontal. Determine o trabalho realizado pelo cabo que puxa os escombros numa distância de 2m. m = 750 kg d = 2 m g = 9,8m/s² θ =
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2014 -
Fisica Geral
1. (FELA - 96) Uma onda é estabelecida numa corda, fazendo-se o ponto A oscilar com uma freqüência igual a 1 x 103 Hertz, conforme a figura. Considere as afirmativas: I - Pela figura ao comprimento de onda é 5 cm. II - O período da onda é 1 x 10-3 segundos. III - A velocidade de propagação da onda é de 1 x 103 m/s. São corretas: a) I e II b) I e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.286 Palavras / 6 PáginasData: 19/11/2013 -
Fisica Geral
1. Uma força de 20 N desloca, na mesma direção e sentido da força, um corpo de 4 kg, em uma distância de 10 m. Qual o módulo do trabalho realizado pela força? 2. Um paciente em tratamento fisioterápico realiza um exercício durante o qual distende uma mola 20 centímetros. Sabendo que a constante elástica dessa mola é de 400 N/m, determine, JUSTIFICANDO o procedimento adotado para chegar ao resultado: a) a força máxima que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 PáginasData: 10/8/2014 -
FÍSICA GERAL E EXPERIMENTAL III INDUÇÃO ELETROMAGNÉTICA
Introdução Campo Magnético É um campo vetorial, pois se trata de uma grandeza vetorial associada a cada ponto do espaço, ou seja, é a região que envolve uma massa magnética e dentro da qual ela é capaz de exercer ações magnéticas Indução eletromagnética Quando uma área delimitada por um condutor sofre variação de fluxo de indução magnética é criado entre seus terminais uma força eletromotriz (fem) ou tensão. Se os terminais estiverem ligados a um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.446 Palavras / 6 PáginasData: 21/5/2014 -
Física Geral I
Fatec - física - Três blocos, A,B,C deslizam sobre uma superfície horizontal, cujo atrito com estes corpos é desprezível? desprezível, puxados por uma força F de intensidade 6,0 N. A aceleração do sistema é de 0,6 m/s² e as massas de A e B são respectivamente 2,0 kg e 5,0 kg. A massa do corpo C vale em quilogramas: ?? F = (mA + mB + mC).a 6 = (2 + 5 + mC) .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.335 Palavras / 14 PáginasData: 18/5/2014 -
Fisica gráfico
O esquema a seguir mostra um gás, contido em um cilindro, à pressão atmosférica po , que ocupa um volume Vo, à temperatura ambiente To (em kelvin). O cilindro contém um pistão, de massa desprezível, que pode mover-se sem atrito e que pode até, em seu limite máximo, triplicar o volume inicial do gás. Esse gás sofre duas transformações sucessivas, descritas abaixo: 1) A partir do estado inicial, ele é aquecido sofrendo uma expansão à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 799 Palavras / 4 PáginasData: 30/3/2014 -
Física Halliday
Tres forças agem sobre uma particula que se move com velocidade constante v=(2m/s)i-(7m/s)j.Duas das forças são F1=(2N)i+(3N)j+(-2N)k e F(-5N)i+(8N)j+(-2N)k.Qual e a terceira força? Como temos duas forças, a terceira força deve opor as forças que temos nas duas. Então toda força que apresenta a letra i na frente, significa que esta intensidade que está em parentese a esquerda é a intensidade da força na direção do eixo x em um gráfico cartesiano. Então temos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2015 -
Fisica história
Física é um termo com origem no Grego “physis” que significa “natureza”. É a ciência que estuda as leis que regem os fenômenos naturais suscetíveis de serem examinados pela observação experimentação, procurando enquadrá-los em esquemas lógicos. Alguns dos físicos mais conhecidos da História são Galileu Galiei, Isaac Newton e Albert Einstein.Física é uma ciência fundamental que se desenvolve com base em teorias e experimentos. Fazem parte das principais teorias da física: a mecânica clássica (descrição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 268 Palavras / 2 PáginasData: 27/8/2014 -
FÍSICA I
Universidade Federal do Piauí Departamento de Física Universidade Aberta do Piauí Licenciatura em Matemática Professor da disciplina: Prof. Dr. Heurison S. Silva 3ª lista de exercícios de Física I-M – Trabalho e energia 1) O sistema de duas latas de tinta ligadas por uma corda leve é libertado quando a lata de 12,0 kg está a 2,0 m acima do solo (Figura). Use o princípio da conservação da energia para achar a velocidade dessa lata
Avaliação:Tamanho do trabalho: 883 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2013 -
Fisica I
c) Qual seria a altura máxima alcançada pelo SARA SUBORBITAL, considerando que o mesmofoi lançado com uma velocidade inicial de Mach 9 livre da resistência do ar e submetidosomente à aceleração da gravidade Vy² = Voy² - 2g y 0 = 11025² - 2 . 9,8 y 0 = 121.550625 – 19,6 ?y 19,6 y = 121.550625 y = 121550625/ 19,6 y = 6.201.562,5 m 4.3 Passo 03 - Calcule o tempo gasto para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 330 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2013 -
Fisica I valores energéticos cinética
Determinar (usando a equação clássica Ec = 0,5mv2) quais são os valores de energia cinética Ec de cada próton de um feixe acelerado no LHC, na situação em que os prótons viajam às velocidades: v1 = 6,00x10 7 m/s (20% da velocidade da luz), v2 = 1,50x10 8 m/s (50% davelocidade da luz) ou v3 = 2,97x108 m/s (99% da velocidade da luz). Dados mp=1,67x10 -27kg v1=6,00x10 7m/s v2=1,50x10 8m/s v3=2,97x10 8m/s Formula: Ec=0,5mv2 Ec1=0,5.1,67x10-27.(6,00x107)2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 23/5/2014 -
Fisica II
1. - Uma carga de prova q = - 3µC, colocada na presença de um campo elétrico E, fica sujeita a uma força elétrica de intensidade 9 N, horizontal, da direita para a esquerda. Determinar as características do vetor campo elétrico. 2. - Sobre uma carda de 4 C, situada num ponto P, atua uma força de 8 N. Se substituirmos a carga de 4 C por outra de 5 C, qual será a intensidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 242 Palavras / 1 PáginasData: 1/4/2013 -
Fisica II
ETAPA 3 Aula tema: Trabalho e Energia. Esta atividade é importante para que você aprenda como calcular a energia de um sistema de partículas e aplicar o teorema do trabalho e energia cinética a esse sistema. Além disso, você poderá comparar os resultados da mecânica clássica com a mecânica relativística. Espera-se que você perceba qual é o limite de validade da aproximação clássica da mecânica e quais são os fatores mais importantes para definir o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.107 Palavras / 5 PáginasData: 21/4/2013 -
Fisica II
ETAPA 1 – Leis de Newton Passo 1 Para evitar o deslizamento de pedras na encosta de um morro, uma sugestão oferecida é a ancoragem delas por meio de um cabo de aço fortemente fixado as rochas. Sabendo que a massa da pedra é de meia tonelada, determinamos que seu peso é4.905 Newtons P = m . g P = 500 . 9,81 P = 4905 N Passo 2 Conforme plano inclinado a 30° abaixo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2013 -
Fisica II
FISICA EXPERIMENTAL II RELATORIO TÉCNICO SOBRE MOMENTO DE INÉRCIA NOME: Antonio David Jeymeson Torres de Oliveira MATRICULA: 1221178 TURMA: T5EF INTRODUÇÃO TEÓRICA Este relatório tem por finalidade apresentar as características e os conceitos do momento de inércia. O momento de inércia mede a dificuldade em se alterar o estado de movimento de um corpo em rotação. Diferentemente da massa inercial (que é um escalar) o momento de inércia (que é um tensor) também depende da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
Fisica II
Relatório apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado I, como requisito de avaliação, orientado pelo Professor Lucio Fernandes Ferreira. SIMONE NUNES ALVES Relatório de Estágio Supervisionado apresentado ao Professor Orientador da Disciplina Lucio Fernandes Ferreira Professor orientador AGRADECIMENTOS Agradeço a minha família,aos meus amigos e aos professores,que estiveram comigo ao longo do caminho. “ Os educadores conscientes da ação que praticam e do papel que desempenham não se contentam com a rotina pedagógica e os hábitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.813 Palavras / 12 PáginasData: 21/3/2014 -
Física II
1º Roteiro A palavra método vem do grego méthodos, que quer dizer “caminho para chegar a um fim”. O método científico é um conjunto de regras básicas de como obter resultados confiáveis a partir de experiências ou pesquisasa fim de produzir novo conhecimento, bem como corrigir e integrar conhecimentos pré-existentes. É uma estratégia para chegar a conclusões científicas, passando por etapas como a observação, a formação de hipóteses, a prática de experimentos e por fim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.013 Palavras / 9 PáginasData: 25/6/2014 -
Fisica II
Introdução O presente trabalho visa analisar a importância do brincar no desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil. Tem como objetivo conhecer o significado do brincar, conceituar os principais termos utilizados para designar o ato de brincar, tornando-se também fundamental compreender o universo lúdico, onde a criança comunica-se consigo mesma e com o mundo, aceita a existência dos outros, estabelece relações sociais, constrói conhecimentos, desenvolvendo-se integralmente, e ainda, os benefícios que o brincar proporciona no ensino-aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2014 -
FISICA II ANHANGUERA
Faculdade Anhanguera Educacional Sorocaba – SP Engenharia de Controle Automação FISICA II (ATPS) Sorocaba – SP ABRIL / 2013 GRUPO : - Agenor Florentino da Silva (RA: 3730703216) 3° Semestre - Kleberson Roberto Dornelas (RA: 5299696234) 2° Semestre - Thiago Salles de Lima (RA: 5213976940) 2° Semestre Sumário INTRODUÇÃO____________________________________PÁG. 2 ETAPA 1________________________________________PÁG. 3 PASSO 1, 2, 3 PASSO 4________________________________________PÁG. 4 ETAPA 2________________________________________PÁG. 5 PASSO 1, 2, 3 PASSO 4________________________________________PÁG. 6 CONCLUSÃO_____________________________________PÁG. 7 BIBLIOGRAFIA Introdução O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.244 Palavras / 5 PáginasData: 30/3/2014 -
Física II Leis de Newton
Atividades Práticas Supervisionadas - ATPS Fisica 2 Leis de Newton Prof. KAL LOUIS PINTO Limeira/SP 2014 Atividades Práticas Supervisionadas - ATPS Física II Leis de Newton Adriano Ferreira da Silva - RA Nº6657420556 Diego Ap. Souza - RA Nº6654398424 Roberto C. R. Souza - RA Nº6653389732 Rodrigo Bergamini - RA Nº6277279089 Rodrigo da S. Santos - RA Nº7341549605 Prof. KAL LOUIS PINTO ----------------------------------------- Limeira/SP 2014 SUMÁRIO Introdução ETAPA 1 1.1Passo 1 1.2Passo 2 1.3Passo 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.400 Palavras / 6 PáginasData: 11/6/2014 -
FISICA II SOLUÇÃO Sua pergunta
SOLUÇÃO Questão 01: No estudo da física, conseguimos expressar matematicamente os fenômenos da natureza. No estudo de mecânica, conseguimos analisar o movimento dos corpos e seu repouso. As leis de Newton nos ajudam perfeitamente na compreensão desta parte da física. No dia-a-dia conseguimos evidenciar as aplicações destas leis. Vejamos os exemplos abaixo: Exemplo 01: Vamos imaginar uma pessoa que acaba de embarcar em um ônibus indo para seu trabalho. Assim que a pessoa embarca e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2014 -
Fisica III
INTRODUÇÃO Neste trabalho será apresentado um conteúdo estudado na matéria de Física III por meio de um conjunto de atividades onde será esclarecida a importância dessa matéria em nosso dia-a-dia,. Além disso, nessa atividade será feita uma observação mais aprofundada sobre aplicações a eletrostática e elétrica. O trabalho abordará também informações sobre eletricidade, eletrostática, eletrodinâmica, eletromagnetismo. Outro objetivo do trabalho é identificar e apresentar alguns exemplos funcionais e bastante comuns de aplicações a eletrostática e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.259 Palavras / 6 PáginasData: 19/9/2013 -
Fisica III
Centro Universitário Anhanguera de Santo André ATPS Etapas 1 e 2 Santo André 2013 Centro Universitário Anhanguera de Santo André ATPS Etapas 1 e 2 Trabalho apresentado à disciplina Eletricidade Aplicada do curso de Engenharia Mecânica, Turma EGMS 4A, noturno da faculdade Anhanguera sob à orientação do Profº Mestre Vander Bernardi. Santo André 2013 Introdução: No cenário atual, as empresas estão em busca de profissionais capazes de enfrentar desafios e que encontrem soluções para vencê-los.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 983 Palavras / 4 PáginasData: 29/9/2013 -
Fisica III
The temperature transmitters with 2 wires IOPE, are mounted in the head of the sensor element (thermocouple or thermoresistance), excusing the use of compensating and extension wires and cables for acquisition of the temperature of the system and reducing the number of conductors, since its electric feeding is for the same pair of wires of the exit (copper wires). Being universal, the temperature transmitters IOPE are fit for any type of thermocouple and for any
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 30/9/2013