Sociais Aplicadas
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208.064 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 65.101 - 65.130
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Coronelismo
Weber e o individualismo metodológico nas ciências sociais [...] Weber não tinha ilusões sobre os condicionamentos que envolviam e limitavam o espaço de liberdade em que os homens agiam, e sobre as implicações e dificuldades metodológicas que o empreendimento analítico de estudar a ação humana exigia do pesquisador. Vejamos o exemplo deste esforço na elaboração do conceito histórico Bismarck, quando Weber afirmava que é uma expressão incomum na linguagem, que se refere à diferença que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.529 Palavras / 7 PáginasData: 25/5/2013 -
Coronelismo
Coronelismo Federalismo, os estados ligados a união Causa da reinvindicação do federalismo: Disputas partidárias Antagonismos locais Desequilíbrio financeiro Formação de correntes de protestos Estes coronéis serão mandatários, q se utilizarão da força, da troca de favores, se utilizando desses artifícios, os coronéis escolhiam quem seria ou n o chefe de polícia , os juízes, e com isso seria quem mandava na área, já que, a terra era do próprio coronel, como consequência do federalismo, temos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 26/11/2013 -
Coronelismo
1) Qual a relação entre a decadência política dos chefes locais na republica velha e o processo de urbanização e industrialização dos anos de 1920 e 1930 ? 2) Explique, exemplificando o significado desta afirmação " A consolidação oligárquica permitiu o sucesso superficial do regime, esse sucesso conviveria nos anos seguintes com a miséria nos campos e cidades, com a exclusão da imensa maioria do povo de qualquer nível de participação social e política, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 775 Palavras / 4 PáginasData: 28/2/2015 -
Coronelismo
BIANCA ALVES DE OLIVEIRA – RA 1121915 COMO O CORONELISMO COLABORAVA PARA A PARMANENCIA DA POLÍTICA DE COMPROMISSO DA REPÚBLICA DAS OLIGARQUIAS Centro Universitário Claretiano Licenciatura Plena em História História do Brasil II Prof° Rodrigo Touso Dias Lopes POLO SÃO PAULO 2015 ________________ COMO O CORONELISMO COLABORAVA PARA A PARMANENCIA DA POLÍTICA DE COMPROMISSO DA REPÚBLICA DAS OLIGARQUIAS Desde 1894, a partir de Prudente de Moraes até Washington Luís, em 1930, a elite do café
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2015 -
Coronelismo - Síntese
Coronelismo, radiofusão e voto: a nova face de um velho conceito Suzy dos Santos e Sérgio Capparelli Síntese * Coronelismo (expressão definida por Victor Nunes Leal em 1949): Fazendeiros que recebiam a patente militar no período imperial, que a partir da República Velha (1889-1930) incrementaram a estrutura de poder com base em um sistema eleitoral que não previa votação secreta, o que criou o voto de cabresto. Coronéis municipais, oligarquias estaduais e governo federam se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.817 Palavras / 8 PáginasData: 16/4/2017 -
Coronelismo E mão De Obra
Coronelismo O surgimento do coronelismo remonta aos tempos de colonização do território brasileiro. Com a segmentação do Brasil em capitanias hereditárias e o surgimento do donatário, a Coroa punha em voga as bases do coronelismo, inconscientemente. O donatário e logo após os donos das sesmarias – possuidores de grandes fazendas agrárias – passaram a exercer poder absoluto sobre seus bens, transformando-as em propriedades agroeconômicas inabaláveis. Analisando a situação, percebe-se que a Independência em nada alterou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 546 Palavras / 3 PáginasData: 9/6/2013 -
Coronelismo Enxada e Voto
Bibliografia: Victor Nunes Leal. Acessões e benfeitoria Rio de Janeiro Jornal do comercio 1947 Editora: Schwarz Coronelismo Enxada e voto Na leitura deste capítulo, pude perceber que apesar do Brasil já ter passado pelo modelo de governo imperialista e republicano, sua raiz de modelo de governo centralizador ainda se faz presente. Pude perceber que o modelo coronelista ainda é muito forte, e sua influência na política ainda é predominante. Mesmo ocorrendo eleições, onde o povo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2016 -
Coronelisno
O coronelismo pode ser considerado uma política de compromisso porque no seu estado “normal”, isto é, quando não ocorriam conflitos entre os setores beneficiados por essa política, ela envolvia uma série de “acordos de cavalheiros”, hierarquizados tanto de baixo para cima como de cima para baixo. Na base estavam os chamados coronéis de menor importância, do qual dependiam, para terem atividades remuneradas, seja em dinheiro, sejam em produtos, os trabalhadores rurais de uma pequena região,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 5/3/2014 -
Corpo
Carroçaria (português europeu) ou carroceria (português brasileiro) é a estrutura que envolve um determinado veículo e que, geralmente, define a sua forma. Por regra, é constituída pelo vão do motor, habitáculo dos passageiros e porta-malas. Com a popularização do automóvel, várias especializações e nichos de mercado foram criados, um mesmo modelo de carro pode estar disponível em um ou mais tipos de carroceria, mas baseada na mesma plataforma. Existem vários tipos de carrocerias: algumas são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.036 Palavras / 9 PáginasData: 25/8/2014 -
Corpo
Em anatomia, um corpo é o conjunto das várias partes que compõem um animal e , após sua morte, o corpo é considerado um cadáver. No ser humano o corpo, também chamado soma (do grego transliterado sôma), é considerado como o organismo material, abstraído de suas funções psíquicas (donde provém o conceito de somatização de algumas doenças), e, em biologia, engloba o conjunto dos tecidos vivos que perpetuam a espécie e a mantém viva.1 Nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 PáginasData: 17/3/2015 -
Corpo Caloso Questionário
1. Corpo caloso é uma estrutura cerebral de aproximadamente 200 milhoes de fibras nervosas, que fazem a conexão entre o hemisfério direito e o esquerdo, atuando na interpretação de informações dos sentidos e nas informações mentais. Ao terem o cérebro “dividido”, os animais não apresentavam nenhuma mudança, porem ao realizar um experimento com um gato, tampando o lado direito do seu olho para aprender o caminho de um labirinto para caçar alimento e depois de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 16/4/2019 -
Corpo e alma nos conceitos de filósofos
1) Q que significa ser feliz, é ter uma família,comprar alguma coisa encontrar um grande amor são várias as formas de alcançar a felicidade no entanto a mais gratificante ó aquela que vem do nosso interior,deste modo alóm da nossa própria alegria podemos incentivar a dos outros também pois felicidade e quem descobre o rosto de deus na beleza da flor,no sorriso da criança na palavra do amigo na dor que incomoda em tudo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2014 -
CORPO E ANTROPOLOGIA PERSPECTIVAS CLÁSSICAS E CONTEMPORÂNEAS
CORPO E ANTROPOLOGIA PERSPECTIVAS CLÁSSICAS E CONTEMPORÂNEAS O tema corpo é especialmente favorável de ser estudado pela antropologia por pertencer á uma raiz de identificação do homem, só se percebe a cultura de um povo porque está enraizada e impregnada no corpo dos indivíduos. O corpo é um ator que se manifesta no cenário da vida social-cultural exercendo produção de significados. Portanto ele está acima do que é natural sempre gerando símbolos e sentido sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.784 Palavras / 8 PáginasData: 1/9/2016 -
Corpo e as emoçoes
O CORPO E AS EMOÇÕES http://3.bp.blogspot.com/_1yCph38XUFg/TVBPzEnKDZI/AAAAAAAAAC0/0CRC71Ev7ZA/s320/AE84.jpg As emoções são formas anatômicas, organizadas historicamente em padrões somáticos. Viver é o encontro do ser com o mundo. O ser em sua totalidade. Corporar o encontro é reconhecer os padrões de experiência em toda sua amplitude. Nas reações somáticas de super excitação, expansão, inflação, com sentimentos de assertividade, orgulho e raiva. http://2.bp.blogspot.com/_1yCph38XUFg/TVBOWdeO1GI/AAAAAAAAACg/vFfLuhb__VY/s320/AE107.jpg Nas reações somáticas de sub excitação, e contração, com sentimentos de recuo, submissão, impotência. http://2.bp.blogspot.com/_1yCph38XUFg/TVBOcEgKTHI/AAAAAAAAACk/hU8YUzh5lB0/s320/AE109.jpg As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 8/6/2015 -
Corpo e Consumidor: As Novas Figuras da Subjetividade à Disposição do “Tecnicismo Pedagógica”
Corpo e consumidor: as novas figuras da subjetividade à disposição do “tecnicismo pedagógica”. A pedagogia vem buscando um novo ponto de apoio, pois o pensamento contemporâneo anuncia a “morte do sujeito", a pedagogia segue a tendência do nosso século de localizar a subjetividade enquanto identidade; já o neoliberalismo anuncia a sinonimização do sujeito como consumidor. A pedagogia perdeu sua base no humanismo a partir do momento em que a filosofia do sujeito entra em crise,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 PáginasData: 28/10/2019 -
Corpo e masculinidade em uma escola para meninos em situação de rua
O artigo tem como objetivo analisar crianças e adolescentes que se encontram matriculados em uma escola de Porto Alegre para meninos em situação de rua, dando ênfase à importância do futebol para esses alunos e seu uso constante como marcador de gênero e honra. Eduardo usa o termo “situação de rua” como referência à “crianças e adolescentes com ou sem vínculo familiar, que têm a rua como espaço prioritário de moradia ou que se encontram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.166 Palavras / 5 PáginasData: 28/3/2016 -
Corpo e Movimento
A escola pode auxiliar observando e desenvolvendo atividades para que se venha a identificar se há algum risco nos fatores do desenvolvimento motor das crianças. O controle da musculatura, a experiência com a ação da força da gravidade e o ato de se movimentar em espaços restritos são fundamentais para o desenvolvimento motor da criança, sendo que o desenvolvimento se dá de forma sequencial previsível, mas em ritmos individualizados, de acordo com a subjetividade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2015 -
Corpo e Movimento
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD 1ª Avaliação à Distância – AD1/ 2016.2 Aulas 1 a 7 Prazo de entrega: 16/08/16 Disciplina: Corpo e Movimento na Educação Aluno (a):Danielle Cristina Afonso Conceição Matr.:14212080369 Polo: Angra dos Reis Queridos (as) Alunos (as) Estamos iniciando uma nova disciplina. Os Jogos Olímpicos podem enriquecer o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.797 Palavras / 12 PáginasData: 18/10/2016 -
Corpo e Movimento Explorar o Proprio Corpo
Universidade Cruzeiro do Sul Tema: Em bebe tem condições intelectuais de Explorar seu próprio corpo? {Se sim exemplifique, se não diga o porquê. ambos os casos coloque um caso pessoal e defenda o seu ponto de vista}. Pólo Upnet: Bragança Paulista Maeli Gonçalves de S. Benedito RGM: 15766349 Tutora: Rosangela Lemos Um bebê tem condições intelectuais de explorar seu Próprio corpo? Sim, Desde a gestação o bebê faz movimento com as mãos levando em seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 12/8/2016 -
Corpo e Movimento na Educação
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD 2ª Avaliação à Distância – AD2/ 2015.2 Aulas 16 a 20 Prazo de entrega: 27/10/15 Disciplina: Corpo e Movimento na Educação Queridos (as) Alunos (as) As questões a seguir foram elaboradas de forma a abordar as aulas de 16 a 20. Como a temática é ampla
Avaliação:Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 PáginasData: 3/2/2016 -
Corpo e Movimento na Educação
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD 1ª Avaliação à Distância – AD1/ 2016.1 Aulas 1 a 8 Prazo de entrega: 19/02/16 Disciplina: Corpo e Movimento na Educação Aluno (a):MAYCON CARVALHO DA ROCHA Matr.:13112080426 Polo: ITAGUAÍ Queridos (as) Alunos (as) Prezado (a) Aluno(a) “Meu corpo, não meu agente, meu envelope selado, Meu revolver
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 15/8/2016 -
Corpo e Movimento na Educação
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD 2ª Avaliação à Distância – AD2/ 2017.2 Prazo de entrega: 17/10/2017 Disciplina: Corpo e Movimento na Educação Aluna: Danielly Alves do Rosario / matrícula: 15212080520 / Polo: Rocinha Estimado(a) aluno(a), a compreensão da importância do professor não esquecer que seu aluno não é só cérebro, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 18/10/2017 -
Corpo e Movimento na Educação
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD 2ª Avaliação à Distância – AD2/ 2018.1 Prazo de entrega: 28/04/2018 Disciplina: Corpo e Movimento na Educação Querido (a) aluno (a) “O teu espírito é como qualquer teia de aranha. Atrás de cada linha de chegada, há uma de partida. Atrás de cada conquista, vem um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 810 Palavras / 4 PáginasData: 2/8/2018 -
Corpo e Simbolismo Social As Crianças selvagens ou as metamorfoses do Outro
Corpo e Simbolismo Social As Crianças selvagens ou as metamorfoses do Outro: Segundo o autor, o estudo das crianças selvagens nos oferece ensinametos preciosos para a compreensão das mudanças sociais e culturais que ajudam na construção do corpo. A análise da função fundamental do outro na aquisação ou na modificação da simbólica corporal mostra a amplitude da relação da condição humana com o mundo. Ao nascer, o homem é o mais desprovido dos animais. Ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.460 Palavras / 6 PáginasData: 29/10/2016 -
CORPO E TRANSEXUALIDADE: UMA REFLEXÃO A PARTIR DO FILME A PELE QUE HABITO
http://imagem.portalmidia.net/2016/02/uepb1.jpg UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL MÁRCIO HELDER MELO CORPO E TRANSEXUALIDADE: UMA REFLEXÃO A PARTIR DO FILME A PELE QUE HABITO Campina Grande/PB 2016 Resumo O filme “A Pele que Habito” do Diretor de cinema Almodovar, exibido no ano de 2011, que mais parece uma roupagem do clássico Frankstein, em que identificamos o criador e a criatura, no caso dessa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.901 Palavras / 20 PáginasData: 20/10/2016 -
Corpo Erótico E Educação Pelo Sensível: Ensaios De Uma Pesquisa Com Hilda Hilst
O CORPO ERÓTICO E A EDUCAÇÃO PELO SENSÍVEL: NOTAS PARA UMA PESQUISA COM HILDA HILST Gilcilene Dias da Costa[1] Eleazar Venancio Carrias[2] Vulcões O que parece estático não para de se movimentar. A maquinaria poética de Hilda Hilst fabrica, silenciosa, seu magma. Movimenta-se no silêncio, mil tocas subterrâneas contaminadas de fogo e treva. Geologia do fogo, imanência do sublime. Vulcões: impossível detê-los. Pode-se estudá-los, dar-lhes uma história, descrever sua composição e conteúdo, tentar medir sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.587 Palavras / 15 PáginasData: 7/9/2023 -
CORPO FALA
1. O que há de comum entre as pessoas? Quando analisamos as expressões de uma pessoa podemos notas que cada um zela pelas suas qualidades, personalidade. E tenta preserva-la. Para analisarmos as expressões precisamos avaliar como um todo, a postura, o olhar enfim se a concordancia do corpo com o que esta sendo dito. Quando estamos em grupo somos influenciados pela opinião alheia e também a influenciamos, ao conversar com alguém existe uma troca de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2014 -
Corpo Fala
Pela linguagem do corpo; dizemos muitas coisas aos outros. Antes de tudo, nosso corpo é um centro de informações para nós mesmos. É uma linguagem que não mente. A grande maioria das pessoas ignora a existência da linguagem do corpo quando se relacionam. Gestos, olhares, posições do corpo, etc. comunicam normalmente à verdade que as palavras não conseguem dizer. A estrutura do nosso corpo é demonstrada nas páginas desse livro, que nos dará uma nova
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.903 Palavras / 8 PáginasData: 8/12/2014 -
CORPO GÊNERO E SEXUALIDADE
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA - PAR – MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DISCIPLINA: CORPO GÊNERO E SEXUALIDADE PROFESSORES: IVANA GUILHERME SIMILI E PATRÍCIA LESSA 1. No livro “Corpo, gênero e sexualidade”, você encontra várias definições do que é gênero. Escolha a definição que se mostrou mais clara e compreensiva para você. A leitura do primeiro e do segundo capítulo do livro didático
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.174 Palavras / 13 PáginasData: 20/4/2014 -
CORPO GÊNERO E SEXUALIDADE
1. No livro “Corpo, gênero e sexualidade”, você encontra várias definições do que é gênero. Escolha a definição que se mostrou mais clara e compreensiva para você. A leitura do primeiro e do segundo capítulo do livro didático situa o termo gênero para muito além da simples e redundante definição de masculino e feminino que tradicionalmente o senso comum tem adotado. Nele, gênero ganha uma abrangência e uma significância muito mais ampla. Provavelmente, com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.143 Palavras / 13 PáginasData: 16/8/2014