Sociais Aplicadas
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208.034 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 86.641 - 86.670
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Estudos Dirigidos
Estudo Dirigido: 3 / Multiculturalismo e Cidadania. Habilidade: Raciocinar de forma crítica e analítica Professor: Me. Emanuel Santana Tema: Sociedade em Rede Caro(a) aluno(a), Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequência no ED3 / Sociodiversidade: multiculturalismo e inclusão; exclusão e minorias. Antes de respondê-la, leia o Texto Teórico e o texto complementar anexos a esta atividade. Observações: 1) O registro e o controle das frequências são feitos automaticamente pelo Portal Universitário - P.U. Dessa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.599 Palavras / 7 PáginasData: 25/9/2013 -
Estudos Disc. lll Texto Carta Pedagogia
Goiânia, 28 de setembro de 2015. Prezada Professora Fátima, Ciente das dificuldades que vem provando, na instituição escolar a qual a Senhora pertence e, que com amor e dedicação empenha-se em dar o seu melhor, eu lhe faço chegar meu sincero desejo de apoio. Visto que não é a única professora ou escola a passar por esta situação. Carga excessiva de trabalho, falta de estrutura e salários, difícil interação com alunos e equipe escolar... etc.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2015 -
Estudos Disciplianares IV
Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2014/2) • Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos As políticas aduaneiras e os acordos comerciais preconizados pela Organização Mundial do Comércio (OMC) foram obtidos: Resposta Selecionada: d. Pelo Acordo Geral de Tarifas e Comércio (GATT), estabelecido em 1947. Respostas: a. Pelo Plano Marshall. b. Pela Liga das Nações, em 1939. c. Pelas Nações Unidas, em 1945. d. Pelo Acordo Geral de Tarifas e Comércio (GATT), estabelecido em 1947.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.536 Palavras / 7 PáginasData: 18/11/2014 -
Estudos disciplinaeres VI
Licenciatura em Pedagogia Trabalho em Grupo TG Estudos disciplinares VII Alunos: Carolina Akerman Ra1442470 Polo Bom Retiro 2015 São Paulo, 20 de setembro de 2015. Cara Fátima, A falta de investimento das autoridades á educação é nítida, e por esse motivo nós, professores nos sentimos tão desestimulados com esse tão importante, diria até essencial ofício. É realmente uma tarefa muito árdua, e, por vezes impossível conseguir olhar atentamente a cada um dos estudantes de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 660 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2016 -
Estudos disciplinar IV
Elaborem um texto inédito, de cunho dissertativo-argumentativo, apontando a escola como instituição que promove reflexões sobre “quem é o ser humano?”. Quem é você? A palavra “Ser Humano” possuí diversas definições segundo a escola que promove uma série de reflexões. Cada matéria que estudamos, por exemplo, nos trás um sub-tema sobre esse assunto. Tanto História que estudamos a nossa origem, quanto Filosofia que estudamos nossos comportamentos, também Biologia que se estuda a genética, Português, Matemática,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 7/6/2015 -
Estudos Disciplinares
• 01)particularmente no marco das naçoes unidas e com o apoio da maioria dos estados-membros aplica-se e se aperfeicoaram durante quase vinte anos,os principios e as atividades internacional conhecidas sob o dominio de? a- desenvolvimento de comunidade. b-desenvolvimento da sociedade. c-desenvolvimento profissional. resposta letra (A) comentario _trata-se de atividades baseadas na associaçao de uma comunidade local com o governo,em busca de superação das suas condições de subdesenvolvimento. 02)A comunidade deve contribuir com que formula? a-contributiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2013 -
Estudos Disciplinares
Interpretação de texto 1 Notas: 2 “A equipe brasileira deverá vencer a competição. Não só possui os melhores atletas, como também o técnico é dos mais competentes. Além disso, tem treinado bastante e está sendo apontada pela imprensa como a favorita.” Nesse enunciado, há a recorrência da relação discursivo-argumentativa do tipo: Escolher uma resposta. a. Conjunção b. Conclusão c. Justificação ou explicação d. Comparação e. Disjunção Question 2 Notas: 2 Na tirinha de humor de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 414 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2013 -
Estudos Disciplinares
Pergunta 1 ISO – Organização internacional, o Brasil participa da ISO por meio da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), associação sem fins lucrativos. Qual é o objetivo da ISO? Resposta a. Criar uma instituição para defender os direitos ambientais. b. Criar um certificado que atue na restrição de poluição ambiental. c. Padronizar dados de poluição mundial. d. Facilitar a coordenação internacional e a unificação dos padrões industriais. e. Servir de base para o licenciamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 686 Palavras / 3 PáginasData: 31/10/2013 -
Estudos Disciplinares
Sobre a literatura, podemos considerar que: a. o texto literário é fruto da imaginação do autor, o qual não tem relação com o seu meio social. b. a verossimilhança interna de uma prosa garante o afastamento entre literatura e sociedade em que o leitor e o autor vivem. c. a linguagem conotativa supera a sociedade, desvinculando assim todo texto literário de considerações sociais. d. discussão e conscientização sociais não fazem parte da produção literária. e.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.386 Palavras / 6 PáginasData: 26/5/2014 -
Estudos Disciplinares
Pergunta 1 1. Sobre política econômica, indique a alternativa correta: a. Administração da taxa de juros é um instrumento de política fiscal; b. Administração da taxa de câmbio não fica a cargo do Banco Central; c. Legislação sobre impostos é um instrumento de política monetária; d. Seleção do crédito é um instrumento de política monetária; e. Isenção de impostos sobre importações é um instrumento de política de rendas; Pergunta 2 1. Um país só pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 887 Palavras / 4 PáginasData: 28/5/2014 -
Estudos Disciplinares
Pergunta 1 1. A Educação a Distância ocorre quando: a. professores e alunos estão juntos, é planejada por instituições e utiliza diversas ferramentas de comunicação; b. professores e alunos estão separados, é planejada por instituições e utiliza diversas ferramentas de comunicação; c. professores e alunos estão separados, é planejada pelo governo local e utiliza diversas ferramentas de comunicação; d. professores e tutores estão separados, é planejada por instituições e utiliza poucas ferramentas de comunicação; e.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.118 Palavras / 5 PáginasData: 3/6/2014 -
Estudos Disciplinares
e. Se o governo elevar a cobrança de impostos das empresas, duas importantes repercussões estão previstas: redução dos resultados, o que torna o capital investido menos atraente, e também menor capacidade de investimento, por acumular menores fluxos de caixa, tornando a empresa mais dependente de empréstimos para financiar sua atividade. 0,5 pontos Pergunta 2 Com relação às características da moeda, indique a alternativa incorreta. a. A constante troca de moeda entre diferentes pessoas requer que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.119 Palavras / 9 PáginasData: 20/6/2014 -
Estudos Disciplinares
O texto escolhido foi esta campanha publicitária do DETRAN – RJ (Departamento Estadual de Trânsito do Rio de Janeiro): É um texto interessante para se trabalhar em sala de aula com alunos de 7º/8º anos, já que compreende o conhecimento de mundo dos alunos através do jogo da forca. Para um papel ativo do leitor é necessário que haja uma análise textual onde possamos trabalhar a pré-leitura, leitura e pós-leitura. As estratégias de leitura são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 PáginasData: 22/6/2014 -
Estudos Disciplinares
ESTUDOS DISCIPLINARES CONTABILIDADE FINANCEIRA – 2014/2 1. Com as modificações introduzidas na contabilidade brasileira, algumas contas sofreram mudanças de nomenclatura. Dentre essas contas, a tradicional PDD (Provisão para Devedores Duvidosos) foi modificada, a passou a ser chamada de Provisão para Créditos de Liquidação Duvidosa (PCLD). Mais recentemente passou a ser chamada de Perdas Estimadas para Créditos de Liquidação Duvidosa (PECLD). Apesar dessas alterações de nomenclatura, a sistemática de funcionamento continua sendo a mesma. Tendo em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.482 Palavras / 22 PáginasData: 21/9/2014 -
Estudos Disciplinares
a. A fotografia é um texto sincrético. b. O conteúdo é a disposição clássica de jogadores de futebol para posar para fotografia. c. A relação é fundamentalmente planar. d. Os elementos estão dispostos apenas linearmente. e. O ritmo é acelerado. 0,5 pontos Pergunta 2 a. No plano da expressão, ocorre apenas a categoria de continuidade. b. Proteção de grade descreve a continuidade do espaço coletivo. c. A verticalidade, marcada pelos andares, constitui-se de espaço privado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 749 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2014 -
Estudos Disciplinares
1 - Em texto não verbal: I - É mais relevante o entendimento do conteúdo. II - É mais relevante o entendimento da expressão. III - Existe a relação entre conteúdo e expressão. a. Apenas I está correta. b. Apenas II está correta. c. Apenas III está correta. d. Apenas I e II estão corretas. e. Todas estão corretas. RESPOSTA: C 2 - A partir das reflexões do texto apresentado, assinale a opção correta a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2014 -
Estudos Disciplinares
Metodologia de Pesquisa Questionário I • Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Na Unidade I, da disciplina Métodos de Pesquisa, quatro situações foram apresentadas: artes, recreação, expedição e agenda. As situações foram tratadas do ponto de vista da análise do método e do planejamento. Das situações, qual delas pode assumir um planejamento informal, totalmente pessoal, que difere de pessoa para pessoa? Resposta Selecionada: d. O caso da agenda, vez que cada pessoa decide o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.334 Palavras / 14 PáginasData: 5/11/2014 -
Estudos Disciplinares
Igualdade significa a relação entre os indivíduos em virtude da qual todos são portadores dos mesmos direitos fundamentais, que provêm da humanidade e definem a dignidade da pessoa humana. No entanto, na história, nem sempre o conceito de igualdade tinha o mesmo significado com o conceito hoje. Por exemplo, ser um cidadão ateniense no século VII não era uma condição de que usufruíam todos os habitantes de Atenas. Naquela sociedade, as mulheres, os escravos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.879 Palavras / 8 PáginasData: 21/11/2014 -
ESTUDOS DISCIPLINARES
Pergunta 1 1. A partir dos “Três ensaios da sexualidade”, de Freud (1969), ele percebeu em seus estudos que o conjunto de práticas que constituem a sexualidade normal e que dizem respeito à estimulação das zonas erógenas, espalhadas pelo corpo todo, é experimentado desde muito cedo na vida de um ser humano. Assim, ao que se refere à sexualidade da criança, o bebê aprende a brincar e ter prazer com o próprio corpo. Na faixa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.036 Palavras / 9 PáginasData: 22/11/2014 -
Estudos Disciplinares
Pergunta 1 O campo de estudos de gênero consolidou-se no Brasil no final dos anos 1970, concomitantemente ao fortalecimento do movimento feminista no país. (FARAH, 2004). Quais principais avanços alcançados pelo movimento feminista? a. O empoderamento feminino, a licença-maternidade; o aleitamento materno no período do trabalho, as discussões frente à legalização do aborto, o planejamento familiar e a discussão, sobre a prevenção. b. A luta de classes, o direito de praticar o aborto, a divisão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.465 Palavras / 10 PáginasData: 2/12/2014 -
Estudos Disciplinares
1 em 1 pontos Correta Resposta Selecionada: Corretaa. Conhecimento da demanda real do mercado. Respostas: Corretaa. Conhecimento da demanda real do mercado. b. Conhecimento de métodos qualitativos para previsão de demanda. c. Conhecimento do uso de métodos estatísticos para previsão de demanda. d. Disponibilidade de recursos para atender à demanda. e. Recebimento de forma correta dos pedidos dos clientes. Pergunta 2 1 em 1 pontos Correta Resposta Selecionada: Corretab. a taxa de crescimento da empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 641 Palavras / 3 PáginasData: 12/12/2014 -
Estudos Disciplinares
Aponte a alternativa que NÃO apresenta características do texto literário. a. Na literatura, as palavras conquistam novos espaços e passam novas possibilidades de perceber a realidade. b. Na literatura, o autor sente, escolhe e manipula as palavras, organizando-as para que produzam um efeito que vá além da sua significação objetiva. c. Na literatura, o autor procura aproximar as palavras do imaginário, pluralizando os seus sentidos. d. Na literatura, o trabalho do escritor é fruto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 20/3/2015 -
ESTUDOS DISCIPLINARES
Trabalho Individual Estudos Disciplinares II Pergunta 1 1. Diante do título “O porco passado a limpo”, que estratégia de leitura podemos realizar? a. O título remete o leitor a outro título da literatura brasileira. b. O leitor levanta as informações principais do texto. c. Há uma revisão do conteúdo do texto por parte do leitor. d. O leitor compreendeu o texto. e. O leitor levanta hipóteses sobre o assunto do texto. 1 pontos Pergunta 2
Avaliação:Tamanho do trabalho: 798 Palavras / 4 PáginasData: 26/3/2015 -
Estudos disciplinares
A relação entre conteúdo e expressão num texto não verbal Este trabalho tem por objetivo estabelecer as relações entre conteúdo e expressão em um texto não verbal. Consideremos que diariamente recebemos diversas informações advindas de variados sistemas de comunicação que podem vir a serem verbais (línguas naturais), não verbais (música, artes plásticas) ou sincréticas (junção de varias linguagens, como em canções e filmes). Independente do sistema há sempre a presença de um plano de conteúdo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 31/3/2015 -
Estudos disciplinares
Estudos Disciplinares-ED José Roberto Ottoni RA 01530003465 Questão 1: Como consequência tem o aumento do tráfego, ocasionando em “engarrafamentos”, a poluição devida á grande frota e o aumento da violência no trânsito. Para o uso da bicicleta, como medida de incentivo, deveriam ser construídas ao lado de toda rua ou avenida uma ciclovia e também o incentivo á empreendedores á investirem no conceito “rentbike”, para aumentar o uso da mesma. Questão 2: É comum na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2015 -
Estudos disciplinares
Estudos Disciplinares-ED Questão 1: Como consequência tem o aumento do tráfego, ocasionando em “engarrafamentos”, a poluição devida á grande frota e o aumento da violência no trânsito. Para o uso da bicicleta, como medida de incentivo, deveriam ser construídas ao lado de toda rua ou avenida uma ciclovia e também o incentivo á empreendedores á investirem no conceito “rentbike”, para aumentar o uso da mesma. Questão 2: É comum na atualidade o acesso quase que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2015 -
Estudos disciplinares
Estudos Disciplinares-ED José Roberto Ottoni RA 01530003465 Questão 1: Como consequência tem o aumento do tráfego, ocasionando em “engarrafamentos”, a poluição devida á grande frota e o aumento da violência no trânsito. Para o uso da bicicleta, como medida de incentivo, deveriam ser construídas ao lado de toda rua ou avenida uma ciclovia e também o incentivo á empreendedores á investirem no conceito “rentbike”, para aumentar o uso da mesma. Questão 2: É comum na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 30/4/2015 -
Estudos disciplinares
A poesiada autora Ana Cristina, caracteriza-se por ser um poema confessional, que explora a subjetividade coletiva da linguagem; Visto em sentido bastante criativo com uso de neologismo que compõe-se no arpoético envolvido em tramas que reflete uma releitura de outras obras importantes que funda-se nas poéticas de Drummond, Baudelaire,T.S. Eliot e entre outros,mas que expressa uma literaturanova,moderna. O texto apresenta no título do poema a expressão, “Artimanhas de um gasto gato”, que emite significados inusitados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2015 -
Estudos disciplinares
O poema abaixo é de Ana Cristina Cesar, retirado do livro“ Inéditos e dispersos”, da Editora Ática. Artimanhas de um gasto gato Não sei desenhar gato. Não sei escrever gato. Não sei gatografia Nem a linguagem felina das suas artimanhas Nem as artimanhas felinas da sua não-linguagem Nem o que o dito gato pensa do hipopótamo (não o de Eliot) Eliot e os gatos de Eliot (“Practical Cats”) Os que não sei e nunca escreverei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 834 Palavras / 4 PáginasData: 27/9/2015 -
Estudos disciplinares
Trabalho em Grupo Estudos disciplinares l Aluno(s): Michele Dernitz Ra:1314640 Pólo Viamão 2015 COM BASE NO CONCEITO DE SOCIOLINGUÍSTICA, APRESENTADO NO TEXTOI,E NO DIÁLOGO ( TEXTO II),COMO VOCÊ ANALISA O USO LINGUÍSTICO CONCRETO DOS FALANTES I E II ? RESPONDENDO A PERGUNTA: Eu analiso o uso lingüístico dos falantes nada mais que um conjunto de convenções sociais . O fato de uma língua ser associada a um grupo humano é o fato que levou os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2015