Sociais Aplicadas
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208.152 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 138.031 - 138.060
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O que você quer dizer com a Organização?
Passo 1 O que você entende por Organização? É uma unidade planejada e formada por pessoas a fim de atingir objetivos específicos e quando são alcançados,adquirem outros objetivos,sempre sofrendo mudanças melhorias e reestruturação para melhores resultados,e constituída por pessoas,tecnologia,recursos financeiros e etc. Quais as diferenças entre organizações tradicionais e as novas organizações? As empresas tradicionais era somente física,para a produção de produto ou serviço era usado maquinas e equipamentos,uso de somente de trabalho braçal,priorizava a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 293 Palavras / 2 PáginasData: 14/2/2015 -
O Quê Você Quer Perguntar?
- A União Brasileira de Artesãos, sociedade civil sem fins lucrativos, por decisão de sua diretoria determinou a exclusão de alguns de seus sócios sem garantia da ampla defesa e do contraditório. Entendendo que os direitos fundamentais assegurados pela Constituição não vinculam somente os poderes públicos, estando também direcionados à proteção dos particulares nas relações privadas, tais sócios buscam tutela jurisdicional no sentido de invalidar a referida decisão. Diante do que dispõe o art. 5º,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
O Quê Você Quer Perguntar?
Pessoas Possessive Adjectives Possessive Pronouns Tradução I My Mine Meu(s), minha(s) You Your Yours Teu(s), tua(s), seu(s), sua(s), de você He His His Dele(s), seu(s), sua(s) She Her Hers Dela(s), seu(s), sua(s) It Its Its Dele(s), dela(s), seu(s), sua(s) We Our Ours Nosso(s), nossa(s) You Your Yours Vosso(s), vossa(s), seu(s), sua(s), de vocês They Their Theirs Dele(s), dela(s), seu(s), sua(s) No Rio de Janeiro, o traficante Marcos, conhecido “Mané do pó”, procurou o Juizado Especial,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 30/9/2013 -
O Quê Você Quer Perguntar?
O Congresso de Milão foi uma conferência internacional educadores de surdos, em 1880. Depois de deliberações entre 6 e 11 de Setembro de 1880, o congresso declarou que a educação_____________ era superior à de língua de sinaise aprovou uma resolução proibindo o uso da viso-espacial nas escolas. Qual conceito preenche o espaço? A Transcendental. B Oralista C Audiolingual D Oral-auditiva E Integracionista Qual a diferença no desenvolvimento da criança surda de pais surdospara uma criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.988 Palavras / 12 PáginasData: 26/11/2013 -
O que você quer quando crescer?
Ambienta Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Comportamento pessoal e profissional Atividade de autodesenvolvimento Projeto de vida : O que você quer ser quando crescer? Nesta atividade colocarei meu plano de vida em três tempos para a realização, é o quero e planejo hoje em 6 de abril de 2014, “meu projeto de vida”. OBJETIVOS COMO PRAZO RECURSOS DE TEMPO RECURSOS FINANCEIRO Começar um curso de ingles Pesquisando uma escola boa e barata. De 6meses a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2014 -
O Que Você Quer Ser Qdo Crescer
k k individualmente por meio de um roteiro de trabalho que requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Para realizar o download do conteúdo a seguir, clique em "Download PDF”. IMPORTANTE: Esta atividade vale 4,0 pontos e será avaliada pelo seu tutor para compor a nota 1º bimestre. Você deverá postá-la no campo indicado ao final da página. Lembre-se do prazo de entrega indicado em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 752 Palavras / 4 PáginasData: 15/3/2014 -
O Que Você Quer Ser Quando Crescer
O texto se relaciona diretamente com as discussões propostas pelo capítulo. Em qual das afirmativas essa relação aparece? Escolher uma resposta. a. A redução dos empregos e pela consequente sobrecarga de trabalho afeta os mais jovens. b. As gerações mais jovens tendem a se preocupar mais com a ascensão social do que com a qualidade de vida. c. A carga excessiva de eação das pessoas que circulam pela Praça Ary Coelho, na correia do dia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 13/4/2013 -
O Que Você Quer Ser Quando Crescer
Projeto de Vida: “O que você quer ser quando crescer?” Para que o nosso desenvolvimento pessoal e profissional atinja o sucesso é de fundamental importância que elaboremos um projeto de vida, ou seja, para tudo o que iremos realizar é necessário que se tenha em mente um objetivo e uma missão a ser cumprida aonde irá nos direcionar o caminho pelo qual possamos fazer uma analise completa sobre como implantar nossas ideias ao longo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2013 -
O Que Você Quer Ser Quando Crescer
Curso: Ciência da Computação Projeto De Vida: “O que você quer ser quando crescer” Aos 11 anos de idade eu queria ser professor, mais ao passar do tempo vi que não era o que eu queria, pois com o passar do tempo comecei a me identificar com outras coisas, aos 13 anos de idade tive meu primeiro contato com um computador, recordo-me que foi um TK2000 de 128k de memória, fiquei fascinado com as coisas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2013 -
O Que Você Quer Ser Quando Crescer
ando a evolução por meio de avaliação de desempenho periódica e reunião com o superior imediato para desenvolvimento do PDI (plano de desenvolvimento individual). Fonte: Mantovani, M. Plano de carreira ou planejamento de carreira. Revista Administradores.com (on line), Dez 2013, disponível em: http://www.administradores.com.br/artigos/carreira/plano-de-carreira-ou-planejamento-de-carreira/74597/. Acesso em: 12 dez. 2013. A partir das informações trazidas pelo texto é possível afirmar que: I. O planejamento de carreira é responsabilidade da pessoa, que pode ou não ter o apoio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 734 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2014 -
O Que Você Quer Ser Quando Crescer?
Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Esta atividade é fundamental para que você reflita sobre a importância do projeto de vida e dê os primeiros passos a caminho da elaboração de seu projeto. Para realizá-la, execute os passos a seguir: Passo 01: Faça uma leitura atenta do material disponível neste ambiente de aprendizagem na aula-tema 03 (Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula) e do Capítulo 3 de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 300 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2014 -
O Que Você Quer Ser Quando Você Crescer ?"
“Aula – tema 03 Projeto de vida : O que você quer ser quando você crescer ?” PRAZO OBJETIVO COMO RECURSO DE TEMPO RECURSO FINANCEIRO 6 MESES A 1 ANO CONSEGUIR UMA VAGA PARA ESTÁGIO NA ÁREA DE ANÁLISES CLÍNICAS. DESTRIBUINDO CURRICULOS EM TODOS OS LABORATÓRIOS QUE TRABALHAM NESTA ÁREA. TRABALHANDO MEIO PERIODO. COLOCAR A RENDA NA POUPANÇA PARA PAGAR A FACULDADE. 3 A 5 ANOS CONCLUIR O MEU CURSO DE BIOMEDICINA. ME DEDICANDO O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 400 Palavras / 2 PáginasData: 12/10/2014 -
O que você seria capaz de fazer no primeiro dia de aula para encantar seus alunos?
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP TRABALHO EM GRUPO – TG SIMONE AGUIAR DE MORAIS RA:1540429 POLO CAMPO LARGO 2016 Tema: Primeiro Dia de Aula O que você seria capaz de fazer no primeiro dia de aula para encantar seus alunos? Baseado como sugestão do trabalhado ao assistir ao filme “Como estrelas na Terra” (título original: “Taare Zameen Par”), produção indiana de 2007, do protagonista e diretor Aamir Khan, meu primeiro dia de aula será em uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2016 -
O que vou ser quando crescer
Análise do filme: O Que Eu vou ser quando crescer O filme “O Que Eu Vou Ser Quando Crescer” demonstra a realidade de hoje em que na adolescência já vem a cobrança pela família ou pela sociedade, como também pelo próprio indivíduo na escolha de uma profissão. Essa escolha vem numa fase bem conturbada que é próprio da adolescência sendo assim um momento delicado, pois a adolescência e uma fase de transição em deixar de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 PáginasData: 4/5/2015 -
O Que vou ser quando crescer
Análise do filme: O Que Eu vou ser quando crescer O filme “O Que Eu Vou Ser Quando Crescer” demonstra a realidade de hoje em que na adolescência já vem a cobrança pela família ou pela sociedade, como também pelo próprio indivíduo na escolha de uma profissão. Essa escolha vem numa fase bem conturbada que é próprio da adolescência sendo assim um momento delicado, pois a adolescência e uma fase de transição em deixar de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 832 Palavras / 4 PáginasData: 4/5/2015 -
O que Wittgenstein entendeu na filosofia da psicologia
Introdution (Budd) What did Wittgenstein understand by the philosophy of psychology? A skeleton answer would be this: then aim of the philosophy of psychology is the construction of perspicuous representations of everyday psychological conceptsç this aim is achieved by the delineation of the Grammar of psychological words; the importance of the philosophy of psychology derives from its underlying purpose, which is the dissolution of philosophical problems about the nature of the mindç these problems can
Avaliação:Tamanho do trabalho: 717 Palavras / 3 PáginasData: 7/4/2014 -
O que, no final, é ético? Em que medida pensamos que agimos ética? E quando não
Ser ou não, eis a questão! Será que todos sabem mesmo o que é ser ético nos dias atuais? Hoje vou começar falando sobre um tema que, por mais debatido que seja, nunca está desgastado: ética. A definição da ética é única, surgindo na Grécia antiga e perpetuando-se ao longo dos anos na filosofia. O significado da palavra continua sendo o mesmo, sempre, mas a prática parece ter mudado com o tempo. Hoje em dia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 260 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014 -
O Quebra Cabeça da Motivação - Dan Pink
Aluno: Renan de Oliveira Matrícula: 20163011 Disciplina: TCC1 Professora: Maria Helena C. dos Santos. O quebra-cabeça da motivação - Dan Pink O analista de carreira Dan Pink, fala sobre o dilema da motivação, o qual em sua maioria é desconhecido pelos profissionais. Através de diversas histórias, Pink nos mostra que recompensas tradicionais como dinheiro e prêmios não são tão eficientes quanto pensamos. Um dos exemplos citados pelo autor, é sobre um experimento nominado “Problema da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 9/6/2019 -
O Quebra de xangô
O QUEBRA DE XANGÔ RESUMO O trabalho a ser apresentado discorrerá sobre a questão da intolerância religiosa e a violência sofrida pelos afro-descentes durante o episódio do quebra de xangô, ocorrido em Alagoas, em fevereiro de 1912, e os reflexos deste dia. Para isto, levarei como base o artigo “Quebra de Xangô”: a questão do ‘outro’ e a violência simbólica, perpassando também pelo contexto político e sua relação com o Quebra. INTRODUÇÃO O episódio conhecido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 942 Palavras / 4 PáginasData: 9/7/2018 -
O queijo e os vermes
1981 e 1988. Ginzburg fez parte do movimento conhecido como micro-história italiana. esta foi uma espécie de reação a um momento de incertezas teórico-metodológicas do campo da história e a as insuficiências das teorias mais generalizantes e deterministas das ciências humanas, que muitas vezes não se sustentavam quando confrontados com eventos ou sujeitos escalas menores. O que pode ser destacado deste estudo, além da vida interessante do personagem, são alguns pontos referentes à religião camponesa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 11/10/2019 -
O Queijo e os Vermes
Universidade Federal do Rio de Janeiro Instituto de História Professor: Carlos Ziller Camenietzki Curso: Moderna I Discente: Raquel Bravo DRE: 118106900 As possibilidades de cosmovisão do homem comum no período moderno: Resenha - “O Queijo e os Vermes” GINZBURG, Carlo. Carlo Ginzburg é um dos nomes mais notáveis da historiografia contemporânea. Nascido em abril de 1939, originário de Turim, na Espanha, formou-se em História na Escola Normal Superior de Pisa, com grande influência de disciplinas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.256 Palavras / 6 PáginasData: 4/3/2021 -
O Queijo e os Vermes: O Construto do Indivíduo na História Social
Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ Centro de Filosofia e Ciências Humanas Instituto de História - IH Disciplina: História Moderna I Prof. Dr.: Carlos Ziller Camenietzki Aluno: Matheus Alexssander Dias Vicente DRE: 119045733 O Queijo e os Vermes: O Construto do Indivíduo na História Social A obra de Carlo Ginzburg, O Queijo e os Vermes apresenta uma combinação de história social e história intelectual que examina uma demografia que muitas vezes é difícil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.219 Palavras / 5 PáginasData: 24/1/2022 -
O Queijo e os vermes: O Cotidiano e as ideias de um moleiro perseguido pela inquisição
GINZBURG, Carlo. O queijo e os vermes: o cotidiano e as ideias de um moleiro perseguido pela inquisição. 8ed. São Paulo: Companhia das Letras, 1996. 309p. [tradução: Maria Betânia Amoroso; revisão técnica: Hilário Franco Jr.]. PLASTICIDADE HISTÓRICA[1] Willians Alves da Silva[2] Grande Historiador, o italiano Carlo Ginzburg é também Antropólogo e um dos pioneiros no estudo da micro-história. Ginzburg formou-se em História e já lecionou nas universidades de Harvard, Yale, Princeton e da Califórnia. Está
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.855 Palavras / 8 PáginasData: 21/4/2018 -
O QUEM É O SER HUMANO
QUEM É O SER HUMANO? Em um planetinha onde vivem milhões de espécies classificadas, e cada indivíduo é único, você já parou para pensar: “ Que tipo de ser humano somos? A que espécie pertencemos? ” Você teria respostas para todas as vezes que alguém lhe perguntar: “ Você sabe com quem está falando? “ Se vivemos em um universo que é um dos possíveis que vão desaparecer, tem realmente importância com quem falamos? Estamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2015 -
O Quer Dizer Philosofia
Trabalho de Filosofia 1- Que quer dizer philosofia? A quem se atribui a invenção dessa palavra? R: É o amor a sabedoria, é a arte de poder ter a visão crítica e ver outras possibilidades de interpretar o mundo. 2- O que Pitágoras queriia dizer ao se referi as pessoas que compareciam aos jogos Olímpicos? R: Ele queria dizer que o Filósofo ocupa o lugar dos assistentes, que iam para observar as pessoas. 3- O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 PáginasData: 8/5/2014 -
O Quero Saber
A literatura filosófica costuma ser muito considerada como difícil e trabalhosa para estudantes, curiosos e até leigos. Antes de tudo, deve se entender a importância delas, a de suportes material da filosofia, o que torna viável a passagem de conhecimento e idéias de quem se expressa delas. Por finalidade, o texto filosófico propõe apresentar teses e defende-las atravrés de argumentos. Não apresenta obrigação de ser um texto elegante, podendo se dizer com características que contrapõem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 583 Palavras / 3 PáginasData: 21/9/2014 -
O Quero Ser Quando Crescer.
FACULDADE ANHANGUERA DE CASCAVEL UNIPAN-UNIDADE AVENIDA VANESSA DE SOUZA AZEVEDO RA: 9902007122 O QUE QUERO SER QUANDO CRESCER? CASCAVEL 2014 OBJETIVOS COMO PRAZO RECURSOS DE TEMPO RECURSOS FINANCEIROS Trabalhar na área que estou cursando. Utilizando a internet, com sites de emprego. Seis meses á um ano. Oito horas por dia. Ser remunerado e me especificar cada vez mais. Trabalhar em uma multinacional. Fazendo concursos. Qualificando-me mais, e buscando oportunidades. Três á cinco anos. Seis horas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 28/4/2014 -
O QUESTIONAMENTO SOCIOLÓGICO DA EDUCAÇÃO
Ensaio Acadêmico A Importância da utilização da Tecnologia do processo de Ensino e Aprendizagem do Ensino Médio do IFMS. Aluna: Laura do Nascimento Lopes Professora: Renata O desafio do Campus Corumbá é trabalhar nessa perspectiva, e esta postura exige um novo posicionamento do professor para que vá além do que está descrito nos PCNS, nos manuais técnicos e outras ferramentas tradicionais de ensino, pois é necessário que ele faça uso de metodologias didáticas adequadas para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.790 Palavras / 8 PáginasData: 18/8/2020 -
O Questionamento Socrático aos Sofistas
Questionamento de socrático aos sofistas Sabemos que o termo "Filosofia" significa, em poucas palavras, "amor ao saber". Após a leitura, pode-se concluir que os sofistas tinham uma relação de utilidade com a Filosofia, estavam preocupados com a Doxa (baseado na opinião), ou seja, a opinião não é necessariamente uma verdade. Os métodos da retórica e oratória utilizados pelos sofistas tinham como finalidade manipular e convencer os ouvintes, vendendo ensinamentos para jovens que tinham interesse em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2020 -
O questionário "Ciencias Sociais"
1ciencias sociais aula 01 respostas Notas: 1 Observe as afirmativas a seguir sobre o conceito de cultura: I. É o elemento principal que separa os seres humanos de outros seres vivos. II. É transmitida pela memória e outros equipamentos de registro por meio do aprendizado que ocorre de geração em geração. III. Pode ser considerada nova, pois surgiu somente após a invenção da escrita. Estão corretas as afirmativas: Escolher uma resposta. a. Todas as afirmativas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 5/11/2014