Sociais Aplicadas
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207.960 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 161.401 - 161.430
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Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTICIPLINAR II
UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTICIPLINAR II Souza Cruz São Paulo 2016 UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PROJETO INTEGRADO MULTICIPLINAR II Souza Cruz Beatriz Primavera de Freitas – RA T47211-3 Flavia Freire Oliveira – RA C3498E-1 Larissa de Souza Melo – RA – C6526B-7 Nathan Pamplona de Oliveira – RA – C61FBI2 Udilaine Silva de Jesus – RA – C757BD-7 São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.347 Palavras / 50 PáginasData: 19/9/2016 -
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I e II
Resultado de imagem para UNIPE unidade nazaré UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA Resultado de imagem para UNIPE unidade nazaré PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I e II ANA CLÁUDIA RAMOS RIBEIRO UP18132049 GESTÃO EM MARKETING 2018 BELÉM/PA UNIDADE NAZARÉ ________________ EMPRESA RAZÃO SOCIAL: AMAPÁ DISTRIBUIDORA DE MATERIAL HOSPITALAR LTDA. NOME FANTASIA: AMAPÁ MATERIAIS HOSPITALARES CNPJ: 25.665.898/0001-22 ATIVIDADE ECONÔMICA: DISTRIBUIÇÃO DE MATERIAIS HOSPITALARES ________________ RESUMO O Projeto Integrado Multidisciplinar I e II do curso de Gestão em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.262 Palavras / 26 PáginasData: 22/4/2018 -
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I – PIM I
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR I – PIM I Título: OS 10 MANDAMENTOS DA BOA ADMINISTRAÇÃO NOME: MARCELO H. CARMOZINI RA: 1618692 CURSO: GESTÃO PUBLICA SEMESTRE: SEGUNDO POLO: COLÉGIO OBJETIVO MINAS GERAIS 2016 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP EAD CURSO DE GRADUAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA Autor: Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM Marcelo H. Carmozini RA-1618692 Apresentado à Universidade Paulista – UNIP, para avaliação semestral no Curso Superior em Gestão Pública. Orientador: Professora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.505 Palavras / 23 PáginasData: 26/11/2016 -
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PIM
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP UNIP INTERATIVA CURSO SUPERIOR DE ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS PROJETO DE EMPRESA DE ESPAÇO DE TRABALHO COMPARTILHADO “Coworking” PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM II São Pedro – SP 2021 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP UNIP INTERATIVA CURSO SUPERIOR DE ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS PROJETO DE EMPRESA DE ESPAÇO DE TRABALHO COMPARTILHADO “Coworking” PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM II LEONIDAS MONTE MIGUEZ – RA 2170856 Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM II,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.998 Palavras / 12 PáginasData: 23/6/2021 -
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TIM – TELECOM ITALIA MOBILE
UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP Adriana Mendes Thomsen do Nascimento – F0590C-6 Carla Graziela Silva Almeida – RA: F0590A-0 Felipe Camargo de Melo – RA: N476EH-9 Gabriel Roberto Silva da Costa – RA: N4644G-9 Sabrina Paula Fernandes – RA: F058JC-2 Tales Teodoro Teixeira – RA: F006DB-0 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR TIM – TELECOM ITALIA MOBILE São Paulo – São Paulo 2019 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ São Paulo, _____ de JUNHO de 2019. BANCA EXAMINADORA ________________________________________ Prof(a). _________________________________ ________________________________________ Prof(a). _________________________________ ________________________________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.318 Palavras / 18 PáginasData: 27/10/2019 -
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR V
UNIVERSIDADE PAULISTA THIEZA PERETI PAULA RA 2028103 COLÉGIO CASSIANO RICARDO – ANGLO JACAREÍ Projeto Integrado Multidisciplinar PIM IV JACAREÍ 2020 UNIVERSIDADE PAULISTA THIEZA PERETI PAULA RA 2028103 COLÉGIO CASSIANO RICARDO – ANGLO JACARE Projeto Integrado Multidisciplinar PIM IV Projeto Integrado Multidisciplinar IV apresentado à Universidade Paulista - UNIP, como parte da avaliação para obtenção do título de Gestor Comercial, sob a coordenação da Profa. Dra. Solimar Garcia JACAREÍ 2020 RESUMO Este trabalho trata-se de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.112 Palavras / 17 PáginasData: 29/3/2021 -
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR V e VI ALIGHIERI’S CAFETERIA E DOCERIA LTDA
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Hebe Rodrigues Carvalho – UP18211881 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR V e VI ALIGHIERI’S CAFETERIA E DOCERIA LTDA Manaus – AM Abril de 2019 HEBE RODRIGUES CARVALHO – UP18211881 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR V E VI ALIGHIERI’S CAFETERIA E DOCERIA LTDA Manaus – AM Abril de 2019 RESUMO O presente projeto tem a finalidade de demonstrar o papel da área de Recursos Humanos e sua importância no alcance dos objetivos estratégicos da empresa Alighieri’s
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.195 Palavras / 33 PáginasData: 5/5/2019 -
Projeto Integrado Multidisciplinar. Curso Superior de Tecnologia de Recursos Humanos. Rede La Salle
UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Tecnologia dos Recursos Humanos REDE LA SALLE Pólo Asa Norte – Brasília 2011 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Curso Superior de Tecnologia de Recursos Humanos REDE LA SALLE ALUNA: xxxxxxxxxx RA: xxxxxxxxxx ORIENTADOR: xxxxxxxxx 1º SEMESTRE 2011 RESUMO A Rede La Salle pertence aos Irmãos Lassalistas. A proposta educativa é baseada nos princípios de São João Batista de La Salle, sacerdote francês ( 1651-1719), que renunciando a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.720 Palavras / 7 PáginasData: 9/10/2013 -
Projeto Integrado Multidisplinar
Curso de Gestão Empresarial: Administração SAPA – IND. DE SABONETES DO PARÁ LTDA - ME Autora MARIA LUZANIR LOPES ARRUDA – MAT. PA1222846 Belém 2013 Curso de Gestão Empresarial: Administração SAPA – IND. DE SABONETES DO PARÁ LTDA-ME Projeto Integrado Multidisciplinar IV apresentado junto ao Curso de Gestão Empresarial, na área de Administração. Autora MARIA LUZANIR LOPES ARRUDA Belém 2013 RESUMO Trabalho escolar na modalidade projeto, sobre características e práticas de gestão de uma empresa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.241 Palavras / 9 PáginasData: 8/9/2013 -
Projeto Integrado O Lúdico na Educação Infantil
________________ RESUMO Este presente artigo tem o objetivo de apresentar os benefícios dos jogos e brincadeiras na Educação Infantil, na construção de conceitos e desenvolvimento cognitivo e como o professor pode utilizar deste recurso como propulsor do seu desenvolvimento. O embasamento nas teorias de Luckesi (1994), Vigostsky(1990), Piagett ( 1998), além do Referencial Nacional da Educação Infantil(RCNEI), a LDB ( Lei de Diretrizes e Bases da Educação) e a nova BNCC ( Base Nacional Comum
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.051 Palavras / 25 PáginasData: 16/8/2019 -
Projeto Integrado Psicogia
1 INTRODUÇÃO O autismo é formado pela diminuição de neurônios e sinapses na amigdala, hipocampo e cerebelo, o tamanho do encéfalo e a concentração aumentada de serotonina circulante que sugerem forte componentes genéticos. O autismo é considerado um distúrbio do neurodesenvolvimento que se manifesta precocemente e afeta as habilidades de comunicação, comportamento e interação social, o termo engloba os conhecidos como Transtornos do Espectro do Autismo(TEA). 1.1 PROBLEMATIZAÇÃO O que leva a pessoa a sentir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.006 Palavras / 9 PáginasData: 15/9/2015 -
Projeto Integrado: Filosofia:
Projeto Integrado: Filosofia: 1º Momento - O que é ética (pesquisa geral sobre o assunto): A palavra ética é de origem grega derivada de ethos, que diz respeito ao costume, aos hábitos dos homens. Teria sido traduzida em latim por mos ou mores (no plural), sendo essa a origem da palavra moral. Uma das possíveis definições de ética seria a de que é uma parte da filosofia (e também pertinente às ciências sociais) que lida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.727 Palavras / 7 PáginasData: 29/10/2013 -
Projeto Integrado: recém formados
Ingrid Lopes Pinto RA:232032015 Aula Atividade 7 Resumo A recente pesquisar avaliamos que nos cem recém formados que submeter a um teste de comunicação oral e escrita, a nota mais alcançada ocupavam cargos de chefia e direção cinco anos mais tarde. Uma coisa e certa, por entanto, é certo: quanto maior o Desenvolvimento com a comunicação – oral ou escrita -, maiores são as expectativas de sucesso profissional. A comunicação os desafios são grandes. Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2016 -
Projeto Integrador
Projeto de sustentabilidade. Lixo que vale. Introdução. Quando falamos em sustentabilidade ambiental, não damos a devida atenção na qual um tema como esse merecia. Sustentabilidade, é nada mais nada menos do que desenvolver condutas sócias, na qual preserve o meio ambiente e também usufruir desse espaço ecológico sem danifica-lo. Assim seremos beneficiados pelo meio ambiente sem precisar poluir ou sujar. Objetivo geral. Nos dias de hoje, são muitos os brasileiros desempregados e sem condições de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
PROJETO INTEGRADOR
Acadêmico: Rubiédison Ferreira Galvão Turma: 2012/01 - Noturno Docente: Prof. Drª. Maricéia T. Vilani Trabalho de Análise de Investimentos Curso de Ciências Contábeis Introdução: Quando falamos de Analise de Investimento ou Financiamento financeiro temos varias situações que temos que levar em conta para uma melhor escolha e alternativas. Como taxa de atratividade (TMA), ponto de equilíbrio (PE), taxa de rentabilidade,e desejamos saber a taxa real de juros da operação, para poder tomar uma decisão. Existem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.132 Palavras / 9 PáginasData: 27/8/2014 -
Projeto Integrador
Apresentação Veio por meio desse trabalho, apresentar o projeto integrador que foi elaborado através da visita a instituição: centro de promoção social Bororé, tento objetivo apresentação da instituição de das questões elaborada pelo roteiro apresentado em sala. Este projeto é para o os alunos do 3° semestre de serviço social, onde esta sendo cursado na Universidade Nove de julho. O relatório da visita institucional realizado a organização centro de promoção socialO centro de proteção social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2014 -
Projeto Integrador
1 Introdução: De acordo com a terceira lei de Newton, quando há interação entre dois corpos, o primeiro aplicando a força no segundo, há também uma reação do segundo aplicando uma força no primeiro de igual módulo, direção e sentidos opostos.Esta lei, também chamada de princípio da ação e reação é responsável pelo princípio de funcionamento de um foguete. O foguete pode ser definido como um objeto de propulsão acionado pela expulsão de gases produzidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 884 Palavras / 4 PáginasData: 22/10/2014 -
Projeto Integrador
CURSO DE GESTÃO PORTUÁRIA – CECIESA GESTÃO MODELO DO ARTIGO CIENTÍFICO Nome do orientador (obedecer a ordem alfabética) Nome do acadêmico (obedecer a ordem alfabética) RESUMO Este trabalho apresenta a formatação que deve ser utilizada nos artigos a serem submetidos ao Curso de Gestão Portuária. Leia com atenção este documento. O máximo de palavras para o resumo é 250 (duzentos e cinqüenta). Palavras-chave: Gestão portuária. UNIVALI. Artigo. 1 INTRODUÇÃO O objetivo deste documento é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.237 Palavras / 5 PáginasData: 29/11/2014 -
Projeto Integrador
Grupo Pão de Açúcar O GPA é o líder no segmento varejista do Brasil. Com vendas totais de R$ 64,405 bilhões em 2013, a rede fechou o ano presente em 19 estados e no Distrito Federal, com 1.999 lojas, mais de 2,7 milhões de metros quadrados de área de vendas, cerca de 156 mil colaboradores e 58 centros de distribuição. Sua atuação é sustentada por uma estrutura multiformato, que permite atender às necessidades de consumidores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 990 Palavras / 4 PáginasData: 3/12/2014 -
Projeto Integrador
INTRODUÇÃO Apresente uma explicação a cerca do trabalho que irá desenvolver: seu conteúdo, importância e objetivos. Caso tenha visitado alguma empresa, inclua também informações sobre a empresa visitada, como por exemplo: um pouco da história, endereço, site, etc... e qualquer outra informação que você julgue necessária. Estudo Dirigido Seu Antônio é dono de uma mercearia que funciona na garagem de sua casa onde trabalha com sua mulher e seus dois filhos. Seu Antônio é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.012 Palavras / 5 PáginasData: 2/2/2015 -
Projeto integrador
Este projeto trata da intervenção com homens e mulheres de 18-36 anos que residem no hotel social pensão azul localizado na Rua Alameda Barão de Piracicaba nº 193 no bairro Campos Elíseos na região da Luz São Paulo, mas conhecido como “cracolândia”. A proposta do projeto hotel em foco é de prevenção ao uso abusivo de sustâncias psicoativas conhecidas como (crack), uma droga já conhecida pela população brasileira e que recentemente adquiriu status de epidemia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2015 -
PROJETO INTEGRADOR
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO VILA MARIANA - UNIBERO Rua Afonso Celso, 235 – Vila Mariana – São Paulo – SP – CEP 04119-001 www.anhanguera.com NOME: R.A: DISCIPLINA: História PROFESSOR: Ricardo Santana TAREFA - 03 A inclusão digital no âmbito escolar 1 – O quê? (definição do tema e a problematização) A inclusão digital é um dos temas mais tratados no meio educacional pela Secretaria da Educação e órgãos competentes, visando a capacitação dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2015 -
Projeto integrador
UNIVERSIDADE ANAHNGUERA- UNIDERP PEDAGOGIA Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade Juliana Martins Higino- RA 189639 Daiane Rodrigues Dias- RA 370362 Marilza de Oliveira Rodrigues- RA 377490 Amanda Conti Coutinho- RA 355511 Ribas do Rio Pardo, abril de 2015 Pré- Projeto De Pesquisa Tema As dificuldades de interação de crianças com TDAH em sala de aula. Justificativa Várias são as causas determinadas do fracasso escolar, e o TDAH é uma delas. Assim esse problema afeta a sociedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2015 -
Projeto integrador
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP Pedagogia Projeto Integrador II PROJETO Autor (a): Noelia Cruz Da Silva Orientador (a): Maria Helena da R. do N. e Silva Ponta Porã, Abril/2015 IDENTIFICAÇÃO Nome: Noelia Cruz Da Silva RA: 391017 Semestre: 7º Curso: Pedagogia Polo: Ponta Porã – MS TEMA O lúdico na educação infantil JUSTIFICATIVA O lúdico na educação infantil é um dos instrumentos que fornece um aprendizado de qualidade a criança, a partir de técnicas que ajudam em seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 PáginasData: 3/9/2015 -
Projeto integrador
http://sga.claretiano.edu.br/ead/images/logo-novo.png RELATÓRIO DA PALESTRA VIOLÊNCIA NA ESCOLA NIRLEY MARTINS FONTOURA RA 1081721 LICENCIATURA EM PEDAGOGIA BURITIS 2014 O presente relatório violência na escola tem por objetivo fazer uma analise geral dos grandes acontecimentos que a escola vem sofrendo nos últimos tempos, devido a isso tive a oportunidade de assistir uma palestra realizada na escola Pedro Eugenio Marcilio de educação infantil e fundamental na qual uma equipe que fazem trabalhos voluntários em todas as escolas do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 11/9/2015 -
Projeto integrador
QUESTÃO 1 Como vocês fariam o mapeamento das competências da CBA? Primeiramente para ter o mapeamento de competências bem sólido, deveria ser feito um levantamento de todas as atividades básicas realizadas pelos colaboradores. Todas as atividades devem ter um nível mínimo para a sua execução. E para que o gestor possa preenchera planilha, ele deve conhecer o trabalho e a rotina do seu funcionário, a fim de poder fazer um levantamento coerente dos futuros treinamentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 777 Palavras / 4 PáginasData: 5/11/2015 -
Projeto integrador
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Elizangela Mascarenhas Luvizetto – 5733177455 Karen Apolo – 6315193994 Liliane Nobre – 6318196097 Márcia Bárbara Vargas Serpa- 6303178547 Neusiane Elisabete B.B. Rodrigues – 5733127674 Orientador (a): Letícia Vieira DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM O QUE SÃO? QUAIS SÃO? COMO ENTENDE-LAS? E COMO TRATÁ-LAS? Polo Cavalhada-Porto Alegre / RS 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Elizangela Mascarenhas Luvizetto – 5733177455 Karen Apolo – 6315193994 Liliane
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.029 Palavras / 9 PáginasData: 11/11/2015 -
Projeto Integrador
UNIDERP polo de São João da Boa Vista. Curso de Pedagogia PROJETO DE PESQUISA : OS JOGOS NA APRENDIZAGEM DURANTE A EDUCAÇÃO INFANTIL. . Silmara Aparecida Vitorio Lopes - RA 404157 São João da Boa Vista – 20 de Outubro de 2015. TEMA Os jogos na aprendizagem durante a Educação Infantil. DELIMITAÇÃO DO TEMA A utilização e as devidas contribuições dos jogos no ensino-aprendizagem da educação infantil. PROBLEMA DE PESQUISA Se os jogos forem abordados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 859 Palavras / 4 PáginasData: 15/11/2015 -
Projeto integrador
PROJETO INTEGRADOR II PROJETO DE PESQUISA PRODUÇÃO ACADÊMICA A INCLUSÃO DA SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO REGULAR. ANA PAULA DA SILVA RA: 5709141420 CINDI GUIMARÃES DE LIRA RA: 5730175404 RAQUEL MOREIRA NUNES RA: 5736162703 SUMARÉ/SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA A INCLUSÃO DA SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO REGULAR. Ana Paula da Silva RA: 5709141420 Cindi Guimarães de Lira RA: 5730175404 Raquel Moreira Nunes RA: 5736162703 O Pré-Projeto apresentado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2015 -
Projeto integrador
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO – UNINOVE SERVIÇO SOCIAL – 2º SEMESTRE ANA PAULA FERREIRA MARCHETTO DE ARAÚJO ANANDA MARTINS MATOS PRISCILA DIAS FERREIRA BENEDITO PROJETO INTEGRADOR: DEMOCRACIA E CIDADANIA SÃO PAULO 2013 ANA PAULA FERREIRA MARCHETTO DE ARAÚJO – RA: 913110536 ANANDA MARTINS MATOS – RA: 913103042 PRISCILA DIAS FERREIRA BENEDITO – RA: 913110955 PROJETO INTEGRADOR: DEMOCRACIA E CIDADANIA Avaliação complementar realizada semestralmente por grupo de alunos e com a orientação do coletivo dos professores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.496 Palavras / 10 PáginasData: 31/5/2016