Sociais Aplicadas
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208.023 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 161.761 - 161.790
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PROJETO MULTIDISCIPLINAR III
Descrição: auniderp UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III” sob orientação da professora-tutora à distância ALESSANDRA CECILIA PEREIRA. Célia da Silva e Silva – RA: 12.99.16.87.32 Maria Viana Alves – RA: 55.44.12.60.77 Michely Cardoso – RA: 55.34.10.28.94 Paulo H. R. Freitas – RA: 63.18.19.95.14 Sandra Ap. G. dos Santos – RA: 87.42.15.96.21 VALINHOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.896 Palavras / 12 PáginasData: 20/10/2015 -
Projeto Multidisciplinar III
C:\Users\Micro\Downloads\anhanguera logo.jpg Pólo: Nova Iguaçu Curso: Pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Edilene Aguiar Fagundes RA: 8348782231 Joseli Francisco Luis Siqueira RA: 8348782223 Kátia Peixoto Pereira RA: 422889 Sônia Lage Oliveira Alves da Silva O Trabalhando com Projetos na Educação Tutora EAD: Gilse T. Lazzari Perosa Nova Iguaçu, 27/05/2015 INTRODUÇÃO A realização desta atividade nos permitirá compreender um pouco mais a prática do trabalho de projetos, que é um processo educativo que se contrapõe ao tradicionalismo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.049 Palavras / 13 PáginasData: 21/10/2015 -
Projeto Multidisciplinar III
PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Adriana Nunes Rodrigues RA 411317 Camila Graciano RA: 415739 Cláudia Ap. Rosa RA: 432592 Márcia Regina Avelino RA: 409840 Vanessa Conceição Picolo Gomes RA: 413781 Projeto Educativo: Brincadeiras Tradicionais e Culturais Professor tutor à distância: Gilse T. Lazzare Perosa Agudos – SP 2015 Pontos Relevantes O projeto tem por finalidade realizar a construção do conhecimento para a criança. O projeto tende a unir os conhecimentos do mundo com os conhecimentos adquiridos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.061 Palavras / 5 PáginasData: 10/11/2015 -
Projeto multidisciplinar III
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação à Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para o cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Pedagogia Educação Ensino Fundamental I. AQUIDAUANA/MS 2015 SUMÁRIO 1-IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO E ESCOLA......................................................................1 2-INTRODUÇÃO; ..................................................................................................................2 3- DESENVOLVIMENTO; ....................................................................................................3 3.1-OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA; ............................................................3 3.2-ENTREVISTA COM O RESPONSAVEL PELO PROCESSO DE ENSINO..................4 3.3- PLANO DE AULA; ..........................................................................................................4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.333 Palavras / 10 PáginasData: 18/11/2015 -
Projeto Multidisciplinar III - Anhanguera
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III AULA TEMA 01 1. Sobre o nascimento de um Projeto, assinale a afirmativa correta: Parte do virtual em direção ao real. Trata-se de uma projeção, traça um percurso que vai da realidade para a irrealidade, antecipa o futuro. 1. Sobre a essência de um Projeto, é correto afirmar que: O empenho investigativo, sistematizado e organizado na busca por melhores respostas para as questões que o grupo escolheu configuram também a essência de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.578 Palavras / 7 PáginasData: 18/5/2015 -
Projeto Multidisciplinar III - Pedagogia
auniderp Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Pedagogia Atividade Avaliativa - ATPS Projeto Multidisciplinar III JUNDIAÍ / SP 2015 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Atividade Avaliativa: ATPS apresentado ao Curso Superior em Letras da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Projeto Multidisciplinar III para a obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. Jundiaí /SP 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. REFLEXÕES RELEVANTES SOBRE PROJETO 3. O PROJETO EDUCATIVO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.052 Palavras / 9 PáginasData: 24/5/2016 -
Projeto Multidisciplinar III Atividade Prática Supervisionada (ATPS)
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar III Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação do professor: Marcelo Torgone. Introdução Este trabalho visa conhecer a capacidade de se elaborar um projeto utilizando diferentes linguagens, de forma que essa ferramenta seja para formação, comunicação no processo ensino-aprendizagem. Um projeto educativo é utilizado de forma pedagógica para tentar resolver situações-problemas enfrentadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.878 Palavras / 8 PáginasData: 21/8/2015 -
Projeto Multidisciplinar III Pedagogia
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Aula-tema 03: Comece com um fim em mente. NOME Ana Paula Rodrigues RA 7093565988 Projeto Multidisciplinar III Atividade de autodesenvolvimento Aula-tema 03: Esta atividade tem como principais objetivos fomentar sua reflexão e ampliar os estudos sobre o trabalho com projetos no ensino fundamental I. É de grande importância que o professor, ao se lançar no trabalho com projetos, considere as muitas variáveis que compõem tal trabalho.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.147 Palavras / 13 PáginasData: 1/10/2015 -
Projeto Multidisciplinar III – Atividade de Autodesenvolvimento. Comece com um fim em mente
Projeto Multidisciplinar III – Atividade de Autodesenvolvimento Aula- tema 03: Comece com um fim em mente. Analisa-se inicialmente a letra da música “Estudo Errado” que relata as características de uma escola tradicional e conservadora, onde o aluno decora, copia, memoriza e não entende os conteúdos programados e inflexíveis que nada tem a ver com a realidade em que vivem. Nos métodos tradicionais os professores assumem um papel de detentores do saber, com posturas rígidas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 PáginasData: 3/10/2014 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III – PESQUISA QUALITATIVA
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III – PESQUISA QUALITATIVA FALA: PAULA Pesquisa é um conjunto de ações que visam a descoberta de novos conhecimentos em uma determinada área. No meio acadêmico, a pesquisa é um dos pilares da atividade universitária, em que os pesquisadores têm como objetivo produzir conhecimento para uma disciplina acadêmica, contribuindo para o avanço da ciência e para o desenvolvimento social. FALA: PATRÍCIA Pesquisa qualitativa É uma pesquisa indutiva, isto é, o pesquisador desenvolve conceitos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2015 -
Projeto multidisciplinar integrado
NIVERSIDADE PAULISTA PIM III - Projeto Integrado Multidisciplinar Gestão da Tecnologia da Informação – SEI 2.Semestre/2009 Empresa: Banco do Nordeste do Brasil S. A. 1 BRASÍLIA – DF 2009 PIM III - Projeto Integrado Multidisciplinar Relatório de estudo das disciplinas: Sistemas de Informação, Administração de Banco de Dados, Matemática Aplicada e Ética e Legislação Profissional do curso de Gestão da Tecnologia da Informação SEI – 2º. Semestre - apresentado à Universidade Paulista – UNIP Empresa:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 2/12/2013 -
Projeto multidisciplinar integrado - PIM: visão geral das características e práticas existentes na organização
UNIVERSIDADE PAULISTA CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA MANUAL GERAL Projeto Integrado Multidisciplinar São Paulo 2010 1. INTRODUÇÃO O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM, faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP - Universidade Paulista. Os alunos, reunidos em grupo, deverão realizar o levantamento das características e práticas existentes numa organização. Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não somente a eficácia na produtividade de uma organização, como também a transferência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.009 Palavras / 13 PáginasData: 13/11/2014 -
Projeto Multidisciplinar IV
images.jpg logo facu- com endereço.png PEDAGOGIA Grupo : Alunas do 5º Semestre: Beatriz dos Santos Messias. . . .. . . .. . . .. . . .. . . .. . .. . . .. . . . Cássia Maria Alves Moreira. . . . . . . . .. . . . . . . .. . . .. . . . . . . 3711638315 Heloise Silva Salgado. . . . .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2015 -
Projeto Multidisciplinar l
Atividade de Autodesenvolvimento Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Aula-tema 03: Currículo integrado Introdução: Transdisciplinaridade, Interdisciplinaridade, Conceitos de Currículo Integrado e Projetos de Trabalho. Abordando de uma forma compacta as ideias e formas de se trabalhar projetos multidisciplinares dentro do contexto bibliográfico. O projeto é uma ação conjunta com professores, alunos, escola, coordenação e comunidade, sobre um tema escolhido. O conhecimento que se obtém, através dos projetos multidisciplinares deve trazer satisfação ao aluno, o projeto não pode
Avaliação:Tamanho do trabalho: 483 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2015 -
Projeto Multidisciplinar Lll
Texto 1: Uma nova cultura de aprendizagem A prática pedagógica por meio de desenvolvimento de projetos é uma forma de conceder educação que envolve o aluno e o professor. Trata-se de uma nova cultura do aprendizado, uma mudança radical, onde o responsável poderá desenvolver habilidades de aprender e incorporar as novas tecnologias. Trabalhar com projetos significa lidar com soluções provisórias, variáveis e conteúdos não identificáveis a priori e emergentes no processo. O professor que trabalha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.820 Palavras / 12 PáginasData: 15/10/2013 -
Projeto multidisciplinar lll
images (1).jpg Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância - Campo Limpo PROJETO EDUCATIVO Matéria: Projeto Multidisciplinar III Pedagogia - Licenciatura SÃO PAULO – 2015 PROJETO EDUCATIVO Matéria: Projeto Multidisciplinar III Pedagogia - Licenciatura SÃO PAULO – SP Sumário Introdução Conceito de projeto educativo Aspectos da educação, da infância e da formação docente presentes nos vídeos. Projeto Jogos e brincadeiras na sala de aula Justificativa Recursos Didáticos Produção de: Apreciação de: Avaliação Considerações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.848 Palavras / 8 PáginasData: 17/5/2016 -
Projeto Multidisciplinar Neurocienciência E Aprendizagem Cognitiva
PROJETO MULTIDISCIPLINAR NEUROCIENCIÊNCIA E APRENDIZAGEM GOGNITIVA Maria Lane Matias de Sousa Curso do Centro Universitário ETEP em Convênio Interinstitucional com a Faculdade UniBF Curso: Pedagogia Data de início no curso: 22\07\2023 Data de envio do trabalho: 10\11\2024 RESUMO Neste artigo, refletimos sobre como a neurociência, campo do conhecimento que sofreu significativos avanços nas últimas décadas, coopera com a prática pedagógica, especialmente no que confere a estratégias que potencializam a aprendizagem e que, por assim ser,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.858 Palavras / 8 PáginasData: 13/11/2024 -
Projeto Multidisciplinar Para Ensino Fundamental
CENTRO DE INTERAÇÃO E ENSINO PEDAGOGIA HISTORIA DA EDUCAÇÃO Acadêmicas: Jeniffer.....................................RA........... PROF DISTANCIA.............. Campo Grande,MS Novembro/ 2014 Introdução Este trabalho relata um pouco da História da EducaçãoBrasileira, analise de algumas fases e períodos da educação no Brasil. “Falando um pouco sobre a ação dos jesuítas como parte do movimento da contra-reforma católica”. Dando importância “A origem da educação escolar no Brasil.Neste contexto,torna possível refletir nosso sistemas educativos enquanto processo de implementação de idéias, de atitudes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.270 Palavras / 18 PáginasData: 2/5/2014 -
Projeto multidisciplinar part 1
De tudo o que foi pesquisado percebe – se a importância de que a escola trabalhe mais do que informações e conceitos, mas que proponha formação de valores, atitudes e gestos de solidariedade. Conforme a resolução nº 7/ 2010, do Ministério da educação art.16, determina que os componentes curriculares e as áreas de conhecimento devem articular em seus conteúdos, a partir das possibilidades abertas pelas suas referencias, a abordagens de temas abrangentes e contemporâneos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 PáginasData: 28/8/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR – AMABIENTE FINANCEIRO
UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL PAULA BEATRIZ ATANAZIO DE SOUZA PROJETO MULTIDISCIPLINAR - AMBIENTE FINANCEIRO – 2016 SÃO PAULO - SP 2016 PROJETO MULTIDISCIPLINAR –AMABIENTE FINANCEIRO Trabalho de Projeto, apresentado por Paula Beatriz Atanazio de Souza ao Curso de Tecnologia em Gestão Comercial da faculdade cruzeiro do sul, como parte de requisitos para a conclusão da disciplina Projeto multidisciplinar - ambiente financeiro - 2016, sob a orientação do Professor Tutor Rogerio Campos. RESUMO O trabalho mostra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.258 Palavras / 6 PáginasData: 6/12/2016 -
Projeto multidisciplinarIII
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA NOME: JOSIANE FERNANDES DE SIQUEIRA BORGES RA 7707630314 NOME: MARCELA KARINA DOS SANTOS RA: 7983717101 NOME: PANMELA APARECIDA DE CARVALHO RA: 9978024049 Atividade Prática Profissional entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III” do 2º Bim/2015, sob orientação do tutor Luís Gustavo Martins de Souza. TAUBATÉ 2015 INTRODUÇÃO O trabalho realizado vem nos apresentar a importância de trabalhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.549 Palavras / 7 PáginasData: 16/6/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINÁRIO I
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I” sob orientação do professor-tutor a distância SIMONE ANACLETO PARIZ Santo André 2012 etapas que envolvem a elaboração de um projeto educativo. IDENTIFICAÇÃO: (TÍTULO) Nome do Escola, Nome do Projeto, e ano / turmas em que será desenvolvido. JUSTIFICATIVA: A Justificativa deve caracterizar a situação real, obedecendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.612 Palavras / 15 PáginasData: 3/6/2014 -
PROJETO MULTIDISPLINAR
DESAFIO DE APRENDIZAGEM – PROJETO MULTIDISCIPLINAR SUCATA DISCIPLINA: PROJETO MULTIDISCIPLINAR O presente Trabalho tem a finalidade de realizarmos um projeto de trabalho na área escolar, que vai nos ajudar como futuros professores. No qual nos proporcionará a oportunidade de estarmos sempre aptos a formular um projeto de trabalho na área escolar. INTRODUÇÃO Acreditar num processo educativo, que parta de uma concepção de criança como cidadã, capaz de investir na construção de valores e atitudes como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.113 Palavras / 9 PáginasData: 4/4/2014 -
PROJETO MULTIDISPLINAR III – BRINCADEIRA DE CRIANÇA
Faculdade Anhanguera de Limeira - Pedagogia – Projeto Multidisciplinar III Aleci Prado Nunes Mendes – RA 6995483811 Cristina de Souza Adriano – RA 6758344815 Debora Cristina Melo Quesada – RA 6921439265 Júnia Mariz dos Reis – RA 6791424645 Luciana Cristina Agapito Correia – RA 6942011516 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – PROJETO MULTIDISPLINAR III – BRINCADEIRA DE CRIANÇA LIMEIRA/SP 2015 Aleci Prado Nunes Mendes – RA 6995483811 Cristina de Souza Adriano – RA 6758344815 Debora Cristina Melo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.095 Palavras / 13 PáginasData: 2/9/2015 -
PROJETO MULTIFUNCIONAL INTEGRADO III - PIM III
UNIP Cursos Superiores de Tecnologia MANUAL ESPECÍFICO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III – PIM III CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM REDES DE COMPUTADORES São Paulo 2014 2 1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM 1.1 Introdução Os Projetos Integrados Multidisciplinares têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto, de acordo com as normas da ABNT. 1.2 Objetivos Gerais O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.515 Palavras / 15 PáginasData: 1/6/2014 -
Projeto mural
ATA DE ELEIÇÃO DOS REPRESENTANTES DOS EMPREGADOS DA CIPA (COMISSÃO INTERNA DE PREVENÇÃO DE ACIDENTES), DA EMPRESA CELMA DE ASSIS ROSSATO E CIA LTDA GESTÃO 2014/ 2015 Aos sete dias do mês de outubro do ano de dois mil e quatorze, no local designado no edital de convocação, com a presença da Sr.ª. Rosangela Maria Viana da Silva, Presidente da Mesa, e Taciane Nogueira Jacoboski Secretária da Mesa, instalou-se a Mesa Receptora e Apuradora de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.946 Palavras / 20 PáginasData: 11/5/2016 -
Projeto Museu
PROJETO MUSEU Tema: O tema escolhido para esse projeto são as influências africanas na construção da sociedade brasileira. Turma: O projeto museu devera ser aplicado aos alunos do 7º e 8º anos. Duração: O tempo de duração do projeto deverá ser de três aulas e deverá ser divido em antes, durante e depois da visita. Justificativa: Ir a museus não é simplesmente um ato "ilustrativo" do conteúdo dado em sala de aula. Museus são locais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 PáginasData: 24/3/2015 -
Projeto museu
Projeto Museu: Memórias dos povos indígenas (Brasília – DF) 1- Justificativa: O Memorial dos Povos Indígenas foi projetado por Oscar Niemeyer em forma de espiral que remete a uma maloca redonda dos índios Yanomami. Pretendo mostrar para meus alunos a importância da cultura indígena, desenvolvendo um projeto multidisciplinar de respeito às culturas indígenas e sua importância para a história. 2- Objetivo geral: Tem por objetivo mostrar a grande diversidade e riqueza da cultura indígena de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2015 -
Projeto Musica Na Escola
Projeto: Música na Escola “O amor é a melhor música na partitura da vida e sem ele, você é um eterno desafinado.” Justificativa De acordo com as diretrizes curriculares, o som é a matériaprima da música; porém, a simples percepção e memorização dos sons não caracterizam o conhecimento musical, objetiva a educação dos sentidos e não está dissociada do lugar onde é composta e interpretada, nem está desarticulado dos valores de um determinado grupo social.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 803 Palavras / 4 PáginasData: 27/11/2014 -
PROJETO MUSICALIZAÇÃO INFANTIL
UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ - UNOPAR ca SISTEMA DE ENSINO À DISTÂNCIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MARÍLIA GRAZIELLA DANTAS PALMA GOMES MUSICALIZAÇÃO NA INFÂNCIA: Breve Histórico, Leis e Atividades Práticas para a Educação Infantil MUSICALIZAÇÃO NA INFÂNCIA: Breve Histórico, Leis e Atividades Práticas para a Educação Infantil Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Prof. Natália Gomes dos Santos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.357 Palavras / 34 PáginasData: 30/3/2020