A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
24.423 Trabalhos sobre A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA. Documentos 551 - 575 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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PLANO DE SALA DE AULA
PLANO DE AULA - Público alvo Alunos do ensino infantil - Etapa 1 -Perfil da turma Interessada, atenciosa, curiosos. -Tempo de duração Uma semana, com duração de 45 minutos diários. -Tema da aula “O meio-ambiente” conscientização para com o mesmo -Justificativa Conscientizar os alunos de que a natureza é a maior riqueza que temos no planeta -Objetivos da aula a ser planejada Ampliar os conhecimentos dos alunos demonstrando, que um pequeno esforço já estará fazendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.695 Palavras / 11 PáginasData: 25/1/2015 -
Interação Em Sala De Aula De língua Estrangeira: A Construção Do Conhecimento
Interação em sala de aula de língua estrangeira: a construção do conhecimento (PP. 95 – 107) sexto capítulo. MOITA LOPES, Luiz Paulo. Oficina de lingüística aplicada: a natureza social e educacional dos processos de ensino/aprendizagem de línguas. São Paulo: Mercado de Letras, 1996. 190p O autor pretende da ênfase na construção do conhecimento dentro da sala de aula, diz que o conhecimento parte de um conjunto, ou seja, uma construção social. Ele cita que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 1/2/2015 -
O CONSTRUTIVISMO NA SALA DE AULA: Uma Abordagem De Conceitos Presentes Numa Simples Fala De Criança.
O artigo tem por base a fala de uma criança quando questionada sobre como conseguiu ser aprovada na 1ª série, após haver revelado grandes dificuldades no processo de alfabetização. É um estudo que faz a relação entre essa fala e o Construtivismo. Aborda conceitos de Piaget e de pesquisadores sobre o Construtivismo, que fornecem dados para se compreender o sujeito que aprende. REJANE PADOVANI RUZZA O CONSTRUTIVISMO NA SALA DE AULA: uma abordagem de conceitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.915 Palavras / 12 PáginasData: 3/2/2015 -
Dinâmicas Para Sala De Aula
Vamos brincar de massinha? (1º e 2º ano) 1. Divida os alunos em duplas e distribua massas de modelar. 2. Peça que criem objetos que serão usados ao longo do ano. Exemplo: lápis, caneta, caderno. 3. Promova a apresentação dos trabalhos e a troca de ideias. Troca de presentes (1º ao 3º ano) 1. Distribua papel, lápis de cor e canetinhas aos alunos. 2. Solicite que façam um desenho para retratar a importância da amizade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 700 Palavras / 3 PáginasData: 6/2/2015 -
Repensando As Conexões Entre Teoria E Prática: O PIBID Como ação Instrumentalizadora Da Formação Integral Do Professor
Introdução Atender às necessidades reais apresentadas pelo cotidiano das escolas é a principal tarefa se coloca à atividade docente e vai além da prática de aplicar uma teoria estudada ou reproduzir métodos e procedimentos utilizados por outrem. Trata-se, pois, de saber relacionar reflexivamente o conhecimento teórico e a iniciação às atividades de natureza prática, arquitetados ao longo da trajetória de formação, às especificidades de contextos locais. No entanto, pesquisas recentes (GATTI; BARRETO, 2009; LIBÂNEO, 2013;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 PáginasData: 12/2/2015 -
A LEI 10.639/2003, SUA INTENÇÃO E SUA REPERCUSSÃO EM SALA DE AULA
RESUMO O presente artigo pretende abordar a intenção da aplicação da Lei 10.639/2003 (que estabelece a obrigatoriedade do ensino da História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica) e sua repercussão na sala de aula propondo uma ferramenta para ser usada pelos educadores. Será discutido sobre os problemas para sua aplicação, tanto os relacionados à falta de formação dos professores para trabalharem estes temas, como também os materiais didáticos que ainda não dão a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.759 Palavras / 8 PáginasData: 17/2/2015 -
AS TIC'S E O TRABALHO COM VÍDEO EM SALA DE AULA
1. INTRODUÇÃO A sinergia da era tecnológica nos faz dar mais atenção para a utilização do computador e da internet na escola. Atualmente as tecnologias estão sendo utilizadas por toda parte, trazendo diversas informações. No limiar deste mundo midiático o uso da televisão e do vídeo passou a ser desvalorizado, como se já não tivesse sentido usá-los, já poderiam ser descartados, não sendo de suma importância saber utilizá-los de forma adequada na escola, como uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.058 Palavras / 29 PáginasData: 17/2/2015 -
O Ambiente Em Sala De Aula
UFRR UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO II PROFESSOR (A): EDVÂNIA O AMBIENTE EM SALA DE AULA E A ÉTICA NO TRABALHO DOCENTE ACADÊMICO: JOSÉ ALMIR REIS NASCIMENTO BOA VISTA 29/10/2012 Resumo O ambiente em sala de aula e a ética no trabalho docente SAVIO GONÇALVES DOS SANTOS Mestrando em Filosofia – Ética (Universidade Federal de Uberlândia), Brasil A busca, neste trabalho, por uma análise da relação ética do docente, no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.954 Palavras / 8 PáginasData: 19/2/2015 -
DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO USO DO JORNAL NA SALA DE AULA
Resumo: A nossa sociedade hoje, tem exigido a cada dia, uma mudança significativa no ensino. Cada vez mais o aluno terá de compreender e escrever textos diferenciados, claros e criativos. A reflexão sobre o uso e a produção do jornal na sala de aula como um importante meio pedagógico da prática docente serão os principais objetivos deste artigo. Palavras-chave: Jornal. Prática pedagógica. A escolha do tema deve-se ao fato que ele é pouco discutido na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.017 Palavras / 9 PáginasData: 21/2/2015 -
A Emoção Na Sala De Aula
A EMOÇÃO NA SALA DE AULA (Ana Rita Silva Almeida) INTRODUÇÃO A falta de preocupação com a área da afetividade revela-se como uma cortina no estudo da criança. A escola desconhece as relações entre os aspectos afetivos, motor, pessoal e cognitivo, limitando-se a prover o cognitivo. A emoção não pode ser regada a segundo plano e nem o cognitivo como fator decisivo na conquista do saber pelo homem. A ação da escola não se limita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.612 Palavras / 7 PáginasData: 21/2/2015 -
Música Como Recurso Em Sala De Aula
RESUMO: O uso da música como recurso em sala de aula, tem como objetivo, dinamizar e tornar a aprendizagem mais significativa, em decorrência de possibilitar a ludicidade e o prazer em aprender, por causa das adaptações que serão feitas a partir dos próprios conteúdos. Utilizando as disciplinas e músicas (adaptadas), os alunos poderão fazer também suas próprias adaptações e possibilitará ao professor reconhecer e estimular as inteligências múltiplas através de dinâmicas em grupos ou individualmente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.611 Palavras / 7 PáginasData: 24/2/2015 -
Uso De TIC's Em Salas De Aula
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA - CAMPUS MONTEIRO FRANCK OLIVEIRA DE ARAGÃO JÚNIOR MÁRCIO ROBERTO DE LIMA NASCIMENTO O USO DE TIC’s (TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO) NO ENSINO APRENDIZAGEM EM UMA ESCOLA PÚBLICA Projeto de Pesquisa MONTEIRO – PB 2015 FRANCK OLIVEIRA DE ARAGÃO JÚNIOR MÁRCIO ROBERTO DE LIMA NASCIMENTO O USO DE TIC’s (TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO) NO ENSINO APRENDIZAGEM EM UMA ESCOLA PÚBLICA Projeto de Pesquisa Projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.224 Palavras / 9 PáginasData: 9/3/2015 -
Web Aula 1 Prática Civil V Ação Indenizatória
EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DE DIREITO DA ... VARA ... DA COMARCA DE ... DO ESTADO DE... Espaço de 10 linhas JOSÉ..., nacionalidade, estado civil, profissão, portador da cédula de identidade nº................, expedida pelo..., inscrita no CPF/MF sob nº... ... ... .., endereço completo...; JOAQUIM..., nacionalidade, estado civil, profissão, portador da cédula de identidade nº................, expedida pelo..., inscrita no CPF/MF sob nº... ... ... .., endereço completo...; JULIETA..., nacionalidade, estado civil, profissão, portador da cédula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2015 -
DIREITO PROCESSUAL DO TRABALHO CASOS CONCRETOS RESOLVIDOS DE 01 A 15 DIREITO PROCESSUAL DO TRABALHO CASOS CONCRETOS RESOLVIDOS DE 01 A 15 AULA 1 Aplicação Prática Teórica CASO CONCRETO: Numa ação Trabalhista Leonardo Maia Postulou Sua Re
DIREITO PROCESSUAL DO TRABALHO CASOS CONCRETOS RESOLVIDOS DE 01 A 15 DIREITO PROCESSUAL DO TRABALHO CASOS CONCRETOS RESOLVIDOS DE 01 A 15 AULA 1 Aplicação Prática Teórica CASO CONCRETO: Numa ação trabalhista Leonardo Maia postulou sua reintegração ao emprego, com fundamento na estabilidade assegurada ao acidentado (art. 118, da Lei nº 8.213/91). Na sentença, o juiz não deferiu a reintegração postulada, apesar de não ter transcorrido o prazo da estabilidade, mas condenou a empregadora ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.212 Palavras / 25 PáginasData: 11/3/2015 -
O ERRO CONSTRUTIVO EM SALA DE AULA
TEMA MONOGRAFIA EDUCAÇÃO – O ERRO CONSTRUTIVO EM SALA DE AULA A área da Educação é fascinante, vez que contribui para o desenvolvimento intelectual e social da criança. Assim, vários temas podem ser abordados em monografias de educação. Entretanto, por consideramos que o feedback dados pelo professor após erro do aluno, evidenciando em uma questão de prova por exemplo, é fator interessante para uma monografia de educação, já que tratar-se-á da possibilidade que o educando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2015 -
Tipos De Linguagens Utilizadas Em Sala De Aula.
Quais dessas linguagens foram trabalhadas na sala de aula que você observou? R: Foi observado que todas as linguagens foram trabalhadas em sala de aula e que todas estão presentes no dia a dia das crianças de formas bem simples, objetiva onde a criança possa entender e interpretar. 2-Descreva e analise pelo menos uma atividade relacionada às linguagens que você pode presenciar na sala de aula, esclarecendo o objetivo da atividade, a forma como a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2015 -
Gênero Na Sala De Aula E O Desempenho Escolar
Gênero na sala de aula e o desempenho escolar As charges apresentadas falam dos descasos que temos na educação brasileira, a falta de verbas financeiras nas escolas tem deixados os professores despreparados para receber os alunos com dignidade, assim muitos alunos não tem preparação de uma educação eficiente, muita das vezes tendo em faltas materiais básico, como giz, carteiras, materiais didáticos, etç. A falta de professores torna difícil o cotidiano escolar e com isso muitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.460 Palavras / 6 PáginasData: 21/3/2015 -
Genero Na Sala De Aula
Gênero na sala de aula e o desempenho escolar Falar de gênero na educação nos leva a pensar primeiramente que a maioria dos pedagogos são mulheres e também questões ligadas à sexualidade. Gênero não se resume só a isso, pode ser uma ocupação, espaço ou cores diversas. O conceito de gênero pode ser útil para atender os problemas de desempenho escolar e dificuldade de aprendizagem, o gênero é primeiramente definido como algo oposto e complementar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2015 -
O Computador Na Sala De Aula
As mudanças provocadas com o advento da tecnologia trazem a tona questionamentos em relação à postura de qualquer profissional e, sobretudo, do profissional da educação diante do seu compromisso frente a seus aprendizes e da sociedade a qual ele pertence, onde não basta conhecer, mas necessita-se diversificar a forma de trabalho e as propostas pedagógicas, que hoje têm ligação direta com o processo tecnológico emergente. Neste sentido, a pretensão deste trabalho é a de investigar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 687 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2015 -
Resenha Além Da Sala De Aula
Além da Sala de Aula O filme além da sala de aula, conta a história de uma professora, que após terminar a faculdade procura emprego para dar aula, e ela se depara, não com uma escola, mas um abrigo, onde pessoas desabrigadas ficam por um determinado tempo, lá é apresentada a sala de aula, sem estrutura alguma, um espaço sem condições para ser desenvolvido uma aula, e alunos, rebeldes, com dificuldades e sem interesse para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2015 -
Fundamentação Teórica - Relações Na Sala De Aula
As relações sociais internas à escola são pautadas em valores morais. Como devo agir com meu aluno, com meu professor, com meu colega? Eis questões básicas do cotidiano escolar. A prática dessas relações forma moralmente os alunos, e se as relações forem respeitosas, equivalerão a uma bela experiência de respeito mútuo. Se forem democráticas, no sentido de os alunos poderem participar de decisões a serem tomadas pela escola, equivalerão a uma bela experiência de como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.310 Palavras / 6 PáginasData: 25/3/2015 -
O Uso Do Celular Em Sala De Aula
O uso do celular dentro da sala de aula é um assunto controverso que divide opiniões dos educadores. Atualmente existem diversas Leis que proíbem seu uso dentro das escolas como a Lei 12.730 de 11 de outubro de 2007, que foi a pioneira no Brasil que no Artigo 01º diz “ Ficam os alunos proibidos de utilizar o telefone celular nos estabelecimentos de ensino do Estado , durante o horário de aula” Em 15 de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 706 Palavras / 3 PáginasData: 27/3/2015 -
O PERFIL DO PROFESSOR Ensino No Brasil No Início Mudança Aula Expositiva Escola Nova Constituição LDB ECA Organização Auxiliar Artigo 62 LDB Ensino De 9anos Para Professor Para Suprir Acompanhar Necessidade Homem sócio Cultural
O PERFIL DO PROFESSOR Ensino no Brasil No início Mudança Aula Expositiva Escola Nova Constituição LDB ECA Organização Auxiliar Artigo 62 LDB Ensino de 9anos Para Professor Para suprir Acompanhar Necessidade Homem sócio cultural O PERFIL DO PROFESSOR Ensino no Brasil No início Mudança Aula Expositiva Escola Nova Constituição LDB ECA Organização Auxiliar Artigo 62 LDB Ensino de 9anos Para Professor Para suprir Acompanhar Necessidade Homem sócio cultural O PERFIL DO PROFESSOR Ensino no Brasil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 951 Palavras / 4 PáginasData: 27/3/2015 -
Construtivismo na sala de aula
Construtivismo Hoje na Sala de aula A educação, neste método em conjunto por alunos e professores frente ao exercício da leitura e da escrita exaustivamente praticadas nas aulas .Assim mestres e aprendizes atuam juntos na construção do conhecimento assessorados pela incidência da problemática social mas atual e pelo arsenal de saberes já edificados ,patrimônio intrasferível ao ser humano. A metodologia construtivista conduz, assim a uma nova visão de mundo ,seja ele o cosmos ou universo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 31/3/2015 -
Genero em sala de aula
Gêneros Gênero sua definição não esta só ligada ao masculino/feminino ou macho/femêa,seu conceito vai além disso,esta relacionado a outros conteúdos culturais de acordos e valores hierárquicos,raça/etnia,idade,desigualdade social.Representa um indivíduo por meio de uma classe,ou seja,representa uma relação social,onde as diferenças geram relações de poder. Ao analisarmos as relações entre macho/fêmea ou masc/fem podemos perceber um sistema simbólico,construído sobre a base da percepção da diferença sexual,onde,a mulher esta associada ao frágil,ao mundo privado,ao recinto doméstico,cabendo a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 439 Palavras / 2 PáginasData: 4/4/2015