ATPS Logica Matemática Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
31.970 Trabalhos sobre ATPS Logica Matemática. Documentos 251 - 275 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
ATPS De Matematica Financeira
Seqüência de pagamentos Etapa 2 – Passo 2. Caso A I – O aparelho de DVD/ Blu-ray custou 600,00; O orçamento inicial era de R$ 4.800,00 com o desconto de 10% fica R$ 4.320,00, justamente o valor da poupança. O dinheiro que ele salvou do orçamento foi de R$ 480,00. Portanto o valor do DVD foi de 480,00 e não R$ 600,00. II – A taxa média da poupança nestes 12 meses em que Marcelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.234 Palavras / 5 PáginasData: 12/2/2015 -
Logica Matematica
QUESTÕES Fbf = Frase bem formulada do Inglês WFF = well-formed formula 1. Quais das frases a seguir são proposições? V a. A lua é feita de queijo verde. V b. Ele é, certamente , um homem alto. F c. Dois é um número primo. V d. O jogo vai acabar logo? F e. Os juros vão subir ano que vem. V f. Os juros vão descer ano que vem. V g. x² - 4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.292 Palavras / 6 PáginasData: 26/2/2015 -
Logica Matematica
ATIVIDADE 01 Curso: Sistemas de informação Período: 1º Disciplina: Lógica Matemática QUESTÕES 1º) Determinar o valor lógico (V ou F) de cada uma das sentenças abaixo: a) O número 17 é primo. Verdadeiro b) Fortaleza é a Capital do Maranhão. Falso c) Tiradentes morreu afogado. Falso d) (3+5)2 = 32 + 52 Falso e) O valor arquimediano de π é 22/7 Verdadeiro f) -1 < -7 Falso g) 0,131313... é uma dízima periódica simples. Verdadeiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 27/2/2015 -
Lógica Matemática - Lista De Exercicios
ATIVIDADE Acerca das propriedades semânticas da Lógica Proposicional, escrever a tabela-verdade para as fórmulas seguintes e emitir conclusões. 1. Dada H = ((Ø z Ú ( z ® y )) ® Ø (y Ù Ø x)), existe interpretação I, tal que I[H] = 1? 2. Seja H = (( x ® y ) ® (( y ® Øz) ® ( x ® Øz))), H é satisfatível? 3. Seja A = { ( Øx Ú (y
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 8/3/2015 -
ATPS De Matemática
Introdução Este trabalho abordará conceito de funções (Crescente, decrescente, limitada e composta). Nosso objetivo foi proporcionar um maior conhecimento sobre o assunto e assim desenvolvemos o conceito de cada função, ou seja, como é feita e porque utilizamos no dia - a - dia. Etapa 1 Conceito de função. Tipos de função: Crescente, decrescente, limitada e composta. • Conceito de função: Uma função é uma relação entre duas variáveis x e y tal que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 911 Palavras / 4 PáginasData: 9/3/2015 -
Logica Matematica Tabela Verdade
1-Verifique se a proposição B∨(~B⟶A) é uma tautologia. Resposta: A B ~B ~B A B v (~B A) V V F V V V F V V V F V F V V F F V F F Não é uma Tautologia 2-Considere as fórmulas: I - (p v q) → p II - (p ^ q)→ p III - (p ^ q) → (p ∨ q) é (São) tautologia(s) a(s) fórmula(s): a) opção I,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2015 -
Atps De Matemática Aplicada Completa
INTRODUÇÃO A matemática está no nosso cotidiano e a usamos para tudo. Na área administrativa a matemática é complexa, mas nos proporciona ter novas técnicas de planejamento, controle no emprego de recursos materiais, financeiros e humanos, principalmente nos auxilia na tomada de decisão certa que levará a maximização dos lucros tão almejados. Iremos demonstrar nesse relatório a necessidade que a matemática aplica como ferramenta para obter bons resultados, qual o motivo pelo qual estudamos matemática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.234 Palavras / 21 PáginasData: 18/3/2015 -
Atps De Matematica Aplicada
1. Introdução (Etapa 1 – passo 1) A matemática traz ao estudo das Ciências Sociais Aplicadas uma importante contribuição. Uma vez que a compreensão dos conceitos e a habilidade de realizar cálculos traz grande contribuição aos gestores do ambiente de negócios e na análise da realidade interna e externa das organizações. No presente trabalho, o grupo deve supor que são um escritório de contabilidade e analisar a situação da Escola “Reforço Escolar” que deseja ampliar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.012 Palavras / 5 PáginasData: 19/3/2015 -
Atps De Matematica
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Pólo Parceiro Interação Unidade III– Marília/SP CAMILA DE BARROS MARQUES RA 385236–ADMINISTRAÇÃO FABIANA AP. R. BRAVOS RA 349814–ADMINISTRAÇÃO MARCELO SOARES DOS SANTOS RA 370436–ADMINISTRAÇÃO SHIRLEY MARTELLI DE SOUZA RA 358266–ADMINISTRAÇÃO SILVANA CRISTINA ROSSI RA 370479–ADMINISTRAÇÃO Administração Matemática Aplicada. Turma N30- Semestre 3 Marília – São Paulo 04 /2013 Profª. Me. Ivonete Melo de Carvalho. 1. INTRODUÇÃO A Matemática é importante porque está presente em diversas situações reais do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.918 Palavras / 12 PáginasData: 20/3/2015 -
Atps De Matematica Financeira
1. ESTRUTURA DO BALANÇO Nesta fase apresentaremos as contas da empresa de acordo com a lei nº 6.404/76 das S.A. alteradas pelas leis nº 11.638/07 e 11.941/09, no Art. 178, estabelece as regras a serem observadas para elaboração do Balanço Patrimonial, no que se refere ao conteúdo de cada grupo de contas do Balanço: O ativo circulante, as contas estão dispostas em ordem decrescente de grau de liquidez; e o ativo não circulante, composto por:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 21/3/2015 -
Atps de Matemática Aplicada .
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS MATEMATICA APLICADA: (Produção de Relatório elaborado a partir das etapas da ATPS) Manaus 2014 MATEMATICA APLICADA: (Produção de Relatório elaborado a partir das etapas da ATPS) Manaus 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................................... 04 ETAPA 1 -.................................................................................................................05 1.1 O Objetivo da Contabilidade para a empresa e parao profissional ..................................05 1.1.2A semelhança da vida financeira no cotidiano das pessoas e empresas........................06 ETAPA2–Conceitos que envolvem Patrimônio...................................................................07 2.1Conceitos relevantes de ativo, passivo,goodwill, receitas, despesas, ganhos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.444 Palavras / 26 PáginasData: 1/4/2015 -
ATPS DE MATEMÁTICA
FACULDADE ANHANGUERA DE GUARULHOS CURSO: LOGISTICA NOME: ALDO F. DE SOUZA RA:9902004662 NOME: DOUGLAS MARQUES RA:8404106158 NOME:EDUARDO AP. MACHADO RA:9902001336 NOME: JÚLIO CESAR F. DOS S. RA: 9902002505 NOME: LUCAS L. DE OLIVEIRA RA: 8483181360 NOME: MARIA CAMILA SILVA RA: 9964849506 NOME: SANDY BRITO BESSA RA:9902001336 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS1ª ETAPA Disciplina:Matemática Prof.Milton Francisco de Brito GUARULHOS / SP 2014 Sumário INTRODUÇÃO 3 1ª ETAPA 4 PASSO 01 4 PASSO 02 5 PASSO 03 6 2ª
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.123 Palavras / 13 PáginasData: 1/4/2015 -
ATPS de Matemática Aplicada
1 INTRODUÇÃO ETAPA 1 Esta etapa da atividade é importante para que o aluno, contextualizando seus conhecimentos, aprenda a aplicar uma das funções matemáticas mais simples que se tem: A função do primeiro grau. A etapa deve ser concluída de acordo com o desafio, com base na suposição que o aluno é gerente administrativo da empresa em que trabalha. Em cima dessa suposição, estudaremos conceitos como taxa de variação, função receita, custo e lucro. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.999 Palavras / 12 PáginasData: 6/4/2015 -
ATPS DE MATEMATICA GSTRH PASSO 2,3 E 4 ETAPA 1
ATPS DE MATEMATICA Etapa I Passo 2 1. Variável dependente: São os valores (de 13 á 21) 2. Variável independente: São os dias (de 1á 22) Valor da receita produzida na venda de todo grão no 22º dia útil é de R$ 405.000,00 Calculo: 27.000 x 15,00= 405.000,00 3. O intervalo do aumento do preço das sacas foi nos dias: 2, 5, 8, 9, 10, 12, 14, 16, 18, 21. O intervalo do aumento do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 PáginasData: 11/4/2015 -
ATPS de Matematica
Tabela de Variáveis e Suas Ações Menu Variável Tipo Ação Op Char Receber a opção e Armazenar. Operação de Soma Variável Tipo Ação Val1 Float Armazenar o primeiro valor. Val2 Float Armazenar o segundo valor. Res Float Armazenar o Resultado. Operação de Subtração Variável Tipo Ação Val1 Float Armazenar o primeiro valor. Val2 Float Armazenar o segundo valor. Res Float Armazenar o Resultado. Operação de Multiplicação Variável Tipo Ação Val1 Float Armazenar o primeiro valor.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2015 -
Atps de matematica aplicada
A Empresa de Consultoria Solução Assessoria de Negócios e Contabilidade, demonstra a Calçar Bem Ltda o conceito desenvolvido para análise do problema proposto e resume abaixo alguns conceitos importantes para a resolução do mesmo. Em Economia e Administração o conceito de derivada é utilizado principalmente no estudo gráfico de funções, determinação de máximos e mínimos e cálculos de variação de funções. Utilizado no cálculo de Custos, Receitas e Lucros. Custo: Um dos exemplos em que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 21/4/2015 -
ATPS de Matematica Aplicada II
1. INTRODUÇÃO No bimestre atual, foi apresentado diversos conteúdos que auxiliaram na construção do conhecimento da disciplina de Matemática Aplicada II, sendo que os mesmos contêm matérias relacionadas a operações com vetores, sistemas de coordenadas, determinantes e o plano relacionado com matrizes, ambos ajudam nas propriedades de programação do curso. ________________ 2. EXERCÍCIOS PROPOSTOS A ATPS tem como objetivo a exibição do conteúdo abordado em sala de aula, tais como, as definições e um exemplo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 1/5/2015 -
ATPS DE MATEMATICA APLICADA A ADMINISTRAÇÃO, ECONÔMIA E CONTABILIDADE
CENTRO DE EDUCAÇÂO A DISTANCIA – ULIANOPOLIS/PA CURSO CIÊNCIAS CONTÁBEIS ATPS DE MATEMATICA APLICADA A ADMINISTRAÇÃO, ECONÔMIA E CONTABILIDADE Profª. Ma. Jeanne Dobgenski ANA PAULA CHRISTANI DA SILVA RA – 7940676853 – anapaulachrystany1@hotmail.com FRANCISCO ANDERSON OLIVEIRA SOUSA RA- 448126 – faos¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_sousa@hotmail.com ISABEL CRISTINA BEZERRA DE ALENCAR RA – 99653187 cristina_sperandio@hotmail.com SIMONE SOUZA DOS SANTOS RA: 8350783137 – simone-souza-santos@hotmail.com TUTOR (a) EAD: VALTON DA SILVA NUNES ULIANÓPOLIS/PA ABRIL/2014 CENTRO DE EDUCAÇÂO A DISTANCIA – ULIANOPOLIS/PA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.118 Palavras / 25 PáginasData: 2/5/2015 -
ATPS DE MATEMATICA
ANHANGUERA EDUCACIONAL PELOTAS TECNÓLOGO EM GESTÃO PÚBLICA Matemática Financeira xxxxxxxxxxxxxxxxx – RA xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx – RA xxxxxxxxxxxxxx ATPS DE MATEMÁTICA FINANCEIRA Prof. Leonardo Osuka Pelotas, 28 de maio de 2014 SUMÁRIO Conceito de Valor Presente e Valor Futuro Exercício – Juros Simples e Juros Compostos Justificativa das Variações das Parcelas Valor Futuro Simulação com Prazo de 18 meses e Taxas de Juros de 1,25% a.m. Simulações com Prazos e Taxas de Juros Variáveis Justificar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 19.672 Palavras / 79 PáginasData: 4/5/2015 -
ATPS DE MATEMÁTICA LOGÍSTICA
ATPS DE MATEMÁTICA LOGISTÍCA PROFESSOR.: ALBERTO MOTA Alunos Geraldo Rocha RA 8492237788 Clayton Anderson Pessoa Mascarenhas RA 8208982762 Thiago Vinicius Novaes RA 8406126907 Passo 1 (equipe) Ao analisar os dados recebidos no início dos trabalhos de sua equipe foi constatado que existem cerca de 1620t, distribuídas em sacas de 60 kg, de grão a serem vendidos no mercado de ações. Um levantamento na bolsa de valores do preço($) /saca de 60 kg feito em relação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2015 -
Atps de Matematica Aplicada
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Administração Matemática Aplicada Aluno: Adriana Messias da Silva, RA: 7122513331 Aluno: Rafaela dos Santos Neto, RA: 6791422590 Aluno: Roney Roberto Rezio, RA: 6506282954. Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) Entregue como requisito para conclusão da Disciplina “Matemática Aplcada”, sob orientação do professor-tutor presencial Anderson Luis Eburneo Pereira. Universidade Anhanguera – UNIDERP Ribeirão Preto Abril/2014 Sumário: Questões do Texto “Escola Reforço Escolar”..........Pág.02 Funções Utilizadas......................................................Pág.06 Definição das Funções Utilizadas..............................Pág.06 Gráficos.......................................................................Pág.07
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.265 Palavras / 6 PáginasData: 11/5/2015 -
ATPS de Matemática
universidade-anhanguera-LOGO FACULDADE ANHANGUERA DE RIO CLARO TECNOLOGIA EM LOGISTICA Regis Lopes da Silva. RA: 6905344257 Cristina O. Pires. RA: 7328556781 Caio Cesar Martins. RA: 43609449 Romão Filho RA: 43610534 Genilsa Almeida RA: 6942016293 MATEMATICA Prof. Ivonete Melo de Carvalho Tutor: Prof. Felipe Varuzza Rio Claro 10 de Setembro de 2013 INTRODUÇÃO Através deste trabalho estamos colocando em pratica nosso estudo e conhecimento, a fim de acrescentar na nossa carreira profissional, levando esse conhecimento para toda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.802 Palavras / 8 PáginasData: 13/5/2015 -
ATPS DE MATEMATICA APLICADA
SUMÁRIO INTRODUÇÃO Etapa 1 GRÁFICOS DA ETAPA 1 Etapa 2 Etapa 3 Etapa 4 Considerações Finais Bibliografia INTRODUÇÃO As situações reais do dia a dia de uma empresa e, usando funções matemáticas e analisando resultados, elaborar relatórios justificando cada decisão tomada. O presente trabalho visa tão somente apresentar tais justificativas. Etapa 1 Atividade 1 Após a consultoria prestada pelo escritório contábil, o diretor da escola Reforço Escolar apresentou a seguinte planilha de gastos. * Custo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.548 Palavras / 19 PáginasData: 17/5/2015 -
ATPS de matemática aplicada
1. ETAPA 1 1.1. Relatório 1 - Conceitos básicos de teoria de conjuntos. Álgebra de conjuntos. 1.1.1. – PASSO 1 L1={6,8}|1’={1,2,3,4,5,7,9} C1={2}c1’={1,3,4,5,6,7,8,9} S1={6,9} s1’={1,2,3,4,5,7,8} L2={9}|2’={1,2,3,4,5,6,7,8} C2={1,8}C2’={2,3,4,5,6,7,9} S2={2,4} S2’={1,3,5,6,7,8,9} L3={2,4,6}L3’={1,3,5,7,8,9} C3={5,6,9}C3’={1,2,3,4,7,8} S3={6,8} S3’={1,2,3,4,5,7,9} L4={1,8}L4’={2,3,4,5,6,7,9} C4={1,8}C4’={2,3,4,5,6,7,9} S4={1,8} S4’={2,3,4,5,6,7,9} L5={1,2}L5’={3,4,5,6,7,8,9} C5={3,4}C5’={1,2,5,6,7,8,9} S5={1,9} S5’={2,3,4,5,6,7,8} L6={4,9}L6’={1,2,3,5,6,7,8} C6={2,9}C6’={1,3,4,5,6,7,8} S6={2,4} S6’={1,3,5,6,7,8,9} L7={1,3,8}L7’={2,4,5,6,7,9} C7={1,8,9}C7’={2,3,4,5,6,7} S7={2,5} S7’={1,3,4,6,7,8,9} L8={9}L8’={1,2,3,4,5,6,7,8} C8={2,4}C8’={1,3,5,6,7,8,9} S8={3,8} S8’={1,2,4,5,6,7,9} L9={2,5}L9’={1,3,4,6,7,8,9} C9={6}C9’={1,2,3,4,5,7,8,9} S9={1,9} S9’={2,3,4,5,6,7,8} 1.1.2. PASSO 2 - Linha 1 sub-grade 1 |Linha 1 sub-grade 2 |Linha 1 sub-grade 3 | | SDK1,1={1,3,4,5,7}
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2015 -
ATPS de Matemática Financeira
FACULDADE ANHANGUERA CAMPINAS FAC 1 CAMPINAS-S/P Curso Tecnologia em GESTÃO PÚBLICA ADRIANO AFONSO SILVA – RA: 75628486 ALEXANDRE CORA FRANCISCO – RA: 76628579 ANTONIO RICARDO MORELLI – RA: 8114705092 EDISON ROBERTO DA CUNHA - RA: 6951490596 GILBERTO MANUEL DE ALMEIDA – RA: 8113722949 ANA CLAUDIA SILVA GONÇALES – RA: 8142743729 ATPS de Matemática Financeira Tutora Presencial: Claudia Campinas/SP Maio/2014 Índice Introdução ........................................................................ Página ............................................ 3 Etapa I .............................................................................. Pagina ............................................ 3 * Valor presente *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.083 Palavras / 21 PáginasData: 21/5/2015