AULA 1 A 8 COMPETENCIAS PROFISSIONAIS PEDAGOGIA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Competencias Profissionais
Resumo Estatuto da Criança e do Adolescente O estatuto da criança e adolescente e bem claro nas suas Leis e diz que quando houver violação dos direitos estabelecidos às medidas de proteção terão que ser aplicadas conforme a Lei. São de responsabilidade das Familias ,da Comunidade , Sociedade em geral e do Poder Publico. promover o bem estar da criança e do adolescente. Em quase todos os municípios existem rede de combate a todos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 310 Palavras / 2 PáginasData: 7/3/2015 -
Competencias Profissionais
1. INTRODUÇÃO Modelos de gestão de competências são processos de gerenciamento que visam reconhecer, manter e ampliar conhecimentos, habilidades e atitudes positivas no trabalho. As organizações adotam estes modelos em busca de aprimoramento, inovação e aprendizagem organizacional, acreditando que os recursos humanos são peças estratégicas e representam oportunidades de investimento, especialmente quando o objetivo é a competitividade. A premissa básica é a de que o funcionário sabe ou pode aprender a identificar suas próprias competências,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.230 Palavras / 9 PáginasData: 7/3/2015 -
Competências Profissionais
Competências profissionais pedagogia Aula 5 1-Leia essas afirmações sobre as estratégias de compreensão leitora: I - Ao abarcarmos as estratégias de compreensão leitora com o foco no trabalho a ser realizado antes da leitura, precisamos considerar que tais atividades se restringem a essa etapa exclusivamente. II - Ao nos debruçarmos sobre as atividades relacionadas à leitura encontraremos diversas estratégias que podem ser utilizadas nas três etapas: antes, durante e depois da leitura. III - O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.142 Palavras / 13 PáginasData: 9/3/2015 -
Competencias Profissionais
A Administração é a ciência social que estuda e sistematiza as práticas usadas para administrar. O termo "administração" vem do latim administratione, que significa direção, gerência. Ou seja, é o ato de administrar ou gerencia rnegócios, pessoas ou recursos, com o objetivo de alcançar metas definidas.2 A necessidade de organizar os estabelecimentos nascidos com a Revolução Industrial, ocorrida na Inglaterra em meados do Século XIX, levou profissionais de outras áreas mais antigas, a buscar soluções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.423 Palavras / 6 PáginasData: 9/3/2015 -
Competencias Profissionais
A partir de 1983, na esteira desse novo posicionamento da categoria profissional, teve início um amplo processo de debates conduzido pelo Conselho Federal de Serviço Social (CFESS) visando à alteração do Código de Ética vigente desde 19. Desse processo resultou a aprovação do Código de Ética Profissional de 1986, que superou a "perspectiva a histórica e acrítica onde os valores são tidos como universais e acima dos interesses de classe" Conselho Federal de Serviço Social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 662 Palavras / 3 PáginasData: 9/3/2015 -
Ava Competências Profissionais Ciências Contábeis
Competências Profissionais Ciências Contábeis Aula-tema 01: Teoria da Contabilidade. 1 - Pacioli 2 - Competência. 3 - Prudência 4 - Prover os usuários das demonstrações contábeis com informações que os ajudem a tomar decisões. 5 - A atualização monetária representa o ajustamento dos valores originais para determinada data, mediante a aplicação de indexadores ou outros elementos aptos a traduzir a variação do poder aquisitivo da moeda nacional em um dado período, não representando um descumprimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 587 Palavras / 3 PáginasData: 10/3/2015 -
Competencias Profissionais Do Serviço Social RESOLUÇÃO CFESS No 569, De 25 De Março De 2010
O ÍNDICE DE GINI Criado pelo matemático italiano Conrado Gini, é um instrumento para medir o grau de concentração de renda em determinado grupo. Ele aponta a diferença entre os rendimentos dos mais pobres e dos mais ricos. Numericamente, varia de zero a um (alguns apresentam de zero a cem). O valor zero representa a situação de igualdade, ou seja, todos têm a mesma renda. O valor um (ou cem) está no extremo oposto, isto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 10/3/2015 -
COmpetencias Profissionais
Faculdade Anhanguscfsdera de Ribeirão Preto ATPS – Competências profissionais Graduandos: Camila Cristina Grossi -- R.A. 2107178972 Eduardo Augusto A. Thomaz -- R.A. 2121214088 Professor: Ribeirão Preto, 31 de Março de 2013. Sumário: • Introdução 3 • Desenvolvimento 4 • Considerações Finais 8 • Referências Bibliográficas 9 Introdução: Trabalho realizado com o propósito de descobrir, dos colaboradores, os pontos fortes e fracos. Avaliar as atividade da relação profissional x atividade exercida, e criar uma estratégia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2015 -
Competencias Profissionais
Trabalhando com o Material Cuisenaire Assessoria Pedagógica: Matemática - Projetos Objetivos • Aproveitar o conhecimento acumulado, apontar o erro e estimular o aluno a compreendê-lo e corrigi-lo. • Identificar e reconhecer os recursos dos jogos. • Reconhecer a utilização do material para desenvolver o raciocínio lógico, agilizando assim: a estimativa, o arredondamento, o cálculo mental, aumentando a concentração no processo de resolução de problemas, as operações e conceitos de estimativas. • Desenvolver a investigação, desafios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.676 Palavras / 11 PáginasData: 10/3/2015 -
ATPS DE COMPETENCIAS PROFISSIONAIS
PROJETOS - EXEMPLOS Desenvolvimento de um novo produto, serviço ou resultado; Efetuar uma mudança na estrutura, processos, pessoal ou estilo de uma organização; Desenvolvimento ou aquisição de um sistema de informações novo ou modificado (hardware ou software); Realizar um esforço de pesquisa cujo resultado será apropriadamente registrado; Construção de um prédio, planta industrial ou infraestrutura; Implementação, melhoria, ou aprimoramento dos processos e procedimentos dos negócios existentes. CARACTERÍSTICAS E BENEFÍCIOS DA GESTÃO DE PROJETOS Simplicidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 12/3/2015 -
Competências Profissionais
O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE realiza em 2015, em diversas cidades do país, a 3ª edição da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE), em parceria com o Ministério da Saúde e com o apoio do Ministério da Educação. No Distrito Federal temos parceria com a Secretaria de Saúde e Secretaria de Educação É com imenso prazer que comunicamos que a escola sob a sua direção está entre as selecionadas no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2015 -
Competencias Profissionais
ANÁLISE VERTICAL A análise Vertical também denominada análise de estrutura, facilita a avaliação da estrutura das demonstrações financeiras (Balanço Patrimonial e DRE) e a representatividade de cada conta em relação ao total do Ativo e Passivo bem como a participação de cada conta do Demonstrativo de resultado na formação do lucro ou prejuízo do período analisado. Apresenta valores percentuais de cada conta e grupo de conta em relação a um valor base: no caso do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 386 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2015 -
Competências Profissionais
Língua Portuguesa / Sdsafdsfd Sdsafdsfd Trabalho Universitário: Sdsafdsfd Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: jessicafcorrea 28 março 2014 Tags: Palavras: 502 | Páginas: 3 Visualizações: 120 Clique e veja o trabalho completo Cadastre-se que cada teoria administrativa surgiu em resposta aos problemas empresarias relevantes de uma determinada época, agrupar em uma tabela, as principais teorias, destacando: • O foco de estudo desta teoria • O nome de destaque da teoria em questão •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 14/3/2015 -
Competências Profissionais
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 7ª Série Competências Profissionais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.798 Palavras / 12 PáginasData: 14/3/2015 -
Competências Profissionais
ANHANGUERA EDUCACIONAL ADMINISTRAÇÃO Administração Financeira e Orçamentária Atividade Avaliativa – ATPS ALUNO RA 2012 ANHANGUERA EDUCACIONAL ADMINISTRAÇÃO Administração Financeira e Orçamentária Atividade Avaliativa – ATPS Trabalho Acadêmico apresentado ao Curso de ADMINISTRAÇÃO da ANHANGUERA EDUCACIONAL, como nota parcial, para a avaliação da disciplina, de Administração Financeira e Orçamentária, 6° semestre - Turma terça e quinta-feira. Avaliador: Prof. Tutora: Prof.ª 2012 Sumário CAPA........................................................................................................................................01 SUMÁRIO................................................................................................................................03 INTRODUÇÃO........................................................................................................................04 O QUE É ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA? E A SUA IMPORTÂNCIA PARA AS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.156 Palavras / 17 PáginasData: 14/3/2015 -
Competencias Profissionais
Competência Profissionais do Século XXI • Enviado por vando388 • 19/08/2014 • 1965 Palavras PÁGINA 1 DE 8 COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS DO SÉCULO XXI Wando Carlos Produção independente RESUMO Uma das principais etapas da Gestão de Pessoas é o desenvolvimento das competências dos seus colaboradores, que estão intimamente relacionadas ao conhecimento, habilidades e atitudes. Neste sentido, o presente estudo, por meio de uma pesquisa bibliográfica de caráter exploratório descritivo, tem por objetivo apresentar as principais competências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.748 Palavras / 7 PáginasData: 14/3/2015 -
Competencias Profissionais
Apresentação: 05/05 - Competências Profissionais Administração da Produção Administração da Produção é o conjunto de atividades que conduzem a transformação de um bem tangível ou não em outro com maior utilidade, dentro de um determinado cenário. O conceito de Produção Enxuta é minimizar o desperdício - em termos de tempo, trabalho em processo e rejeitos - em todas as áreas, ao longo da cadeia que cria valores. Independentemente se é sobre um conceito de logística
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 14/3/2015 -
ATPS Competências Profissionais
7ª Série Competências Profissionais A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.556 Palavras / 7 PáginasData: 15/3/2015 -
COMPETENCIAS PROFISSIONAIS
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIANHANGUERA ADMINISTRAÇÃO RESUMO As constantes e rápidas mudanças na tecnologia e nos desafios que as organizações se deparam, pois estão exigindo das mesmas mais do que funcionários treinados. A busca por competências e habilidades evoluiu em busca de empresa que tenham sintonia em suas estratégias organizacionais. Atualmente usa-se uma expressão que promove a integração entre o que se foi treinado, as habilidades, a atitude, e o conhecimento, expressão esta conhecida como gestão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.457 Palavras / 6 PáginasData: 15/3/2015 -
Competencia Profissionais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSO DE ADMINISTRAÇÃO 6º SEMESTRE Serie 2013/2 PLANEJAMENTO E CONTROLE DE PRODUÇÃO Prof. EAD: Me. Luiz Manuel Palmeira Belo Horizonte 2013 SUMÁRIO Introdução------------------------------------------------------------------------------------------- 4 ETAPA 1 Planejamento e controle de produção ---------------------------------------------- 5 ETAPA 2 Sistema de Programação da Produção --------------------------------------------- 7 Objetivos da CPC - Passo 3 ---------------------------------------------------------------------- 8 Etapas do CPC – Passo 3 ------------------------------------------------------------------------- 8 ETAPA 3 - Sistema de Programação da Produção --------------------------------------------12 Conclusão ------------------------------------------------------------------------------------------ 17 Bibliografia ---------------------------------------------------------------------------------------- 18
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.945 Palavras / 8 PáginasData: 15/3/2015 -
Competencias Profissionais
INTRODUÇÃO O trabalho tem a finalidade de proporcionar de forma clara a criação dos Conselhos de fiscalização, a importância e os principais aspectos do exercício do Serviço Social, explicações sobre a realização de terapias que não correspondem ao Assistente Social e os problemas e desafios deparados pelo profissional em seu diário. Observaremos as lutas afrontadas para a criação dos Conselhos de fiscalização, os quais eram imperiais e através de movimentos e debates foi aceitável uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.738 Palavras / 7 PáginasData: 15/3/2015 -
Adm Competencias Profissionais
Principais teorias da administração e seus empreendedores Fayol aponta a possibilidade e mesmo a necessidade de um ensino organizado, metódico da administração, de caráter geral para formar melhores administradores, a partir de suas aptidões, mas também qualidades pessoais. Na sua época, essa ideia era uma novidade. Postula também que, a administração consiste em uma ciência como as demais, por isso seu ensino nas escolas e universidades torna-se plenamente possível e necessário. (FAYOL apud CHIAVENATO, 1999).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.745 Palavras / 7 PáginasData: 16/3/2015 -
Atps Competencias Profissionais
Atps competências profissionais Enviado por fluzzardi 14/11/2012 1601 Palavras PÁGINA 1 DE 7 FACULDADE ANHANGUERA DO RIO GRANDE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ETAPAS 1, 2 & 3 ELIANE GOULART - RA 9213592080 RIO GRANDE, 2012. ELIANE GOULART - RA 9213592080 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ETAPAS 1, 2 & 3 Trabalho apresentado à disciplina de Competências Profissionais da Faculdade Anhanguera do Rio Grande. Sob Orientação do Professor Esp. André Touguinha Assumpção. RIO GRANDE, 2012.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 721 Palavras / 3 PáginasData: 16/3/2015 -
Competencias Profissionais
1.0- INTRODUÇÃO Oferecemos à ESCOLA REFORÇO ESCOLAR o relatório abaixo após análise das informações por esta fornecida afim de que esta se utilize destas informações para ampliação de seus negócios. Mediante os dados recebidos por esta detalhamos: - Funcionamento: Manhã, tarde e noite. 7(sete) dias por semana. Turno Alunos matriculados Valor da mensalidade Manhã 180 R$ 200.00 Tarde 200 R$ 200.00 Noite 140 R$ 150.00 Final de semana 60 R$ 130.00 Total de alunos 580
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.536 Palavras / 11 PáginasData: 16/3/2015 -
Competencias Profissionais
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: ADMINISTRAÇÃO ADRIANY DA SILA RIBEIRO PINTO - RA: 359473 AYANNA SANTOS DE LIMA COSTA – RA: 376916 DOUGLAS GUEDES SOUZA SOUSA- RA: 355051 ÉRICA DA SILVA ALMEIDA - RA: 379639 GEOVANIA DE FREITAS OLIVEIRA- RA: 229379 VINICIOS DA SILVA ROQUE - RA: 388856 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS TUTOR A DISTÂNCIA: RAQUEL DE OLIVEIRA HENRIQUE FEIRA DE SANTANA – BA 2014 SUAMÁRIO 1.INTRODUÇÃO............................................................................................................02 2.FILMES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.674 Palavras / 15 PáginasData: 16/3/2015