As Fases Do Desenvolvimento Infantil Segundo Jean Piaget Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
18.502 Trabalhos sobre As Fases Do Desenvolvimento Infantil Segundo Jean Piaget. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A Epistemologia Genética Psicogênese de Jean Piaget
A teoria da Epistemologia Genética foi elaborada por Jean Piaget, um renomado psicólogo, biólogo e filósofo suíço. Sua contribuição foi fundamental para o campo do desenvolvimento infantil e da aprendizagem, moldou nossa compreensão sobre como as crianças adquirem conhecimento e se relacionam com o ambiente ao longo de diferentes estágios de crescimento. Piaget introduz o conceito de paralelismo psicofísico, afirmando que a inteligência é uma parte intrínseca da biologia humana, estando intimamente ligada aos processos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2023 -
A Devolução No Processo De Adoção E As Consequências Para O Desenvolvimento Infantil
Brasília 2022 ________________ SABRINA URCINO DOS REIS BRITO A DEVOLUÇÃO NO PROCESSO DE ADOÇÃO E AS CONSEQUÊNCIAS PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL Projeto apresentado ao Curso de Psicologia da Faculdade Anhanguera Orientador: Brasília 2022 SUMÁRIO INTRODUÇÃO..............................................................................................4 1. CONTEXTUALIZAÇÃO DA ADOÇÃO: ENTRE A NORMA JURÍDICA E ASPECTOS PSÍQUICOS. ...........................................................................................6 2. DESENVOLVIMENTO HUMANO...............................................................14 3. OS PROCESSOS DE ADOÇÃO E OS EFEITOS PSÍQUICOS E SOCIOEMOCIONAIS DA DEVOLUÇÃO........................................................19 4. METODOLOGIA..........................................................................................36 CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................39 REFERÊNCIAS...............................................................................................41 1. INTRODUÇÃO A história de proteção à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.914 Palavras / 52 PáginasData: 23/10/2023 -
O Faz De Conta E O Desenvolvimento Infantil
O FAZ DE CONTA E O DESENVOLVIMENTO INFANTIL Aline Garcez¹ 1. INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem como finalidade trazer a reflexão a cerca da importância do faz de conta para o desenvolvimento afetivo, cognitivo, motor e social das crianças, qual é o papel da escola durante o brincar, quais estímulos a escola pode oferecer para desenvolver o pensamento abstrato, a capacidade de imitar, criar, imaginar, compreender a sociedade em que está inserida, se expressar, desenvolver autonomia,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.651 Palavras / 7 PáginasData: 6/11/2023 -
Aspectos Do Desenvolvimento Infantil Na Idade Escolar
LICENCIATURA DE PEDAGOGIA LUCIANA MENDES OLIVEIRA PORTIFÓLIO RELATIVO À PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: INFÂNCIA, JUVENTUDE E VIDA ADULTA – PEDAGOGIA Trabalho apresentado no 4° Semestre do Curso de Pedagogia da FAVENI - Iguape - São Paulo MAIO – 2024 Aspectos do desenvolvimento infantil na idade escolar Desenvolvimento cognitivo O ser humano está em grande desenvolvimento desde o início de sua vida. E cada fase é importante para o desenvolvimento, e Piaget constatou que cada estágio é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 728 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2024 -
A Atividade Desenvolvimento Infantil
Atividade de Desenvolvimento Infantil 1. Faça um resumo dos aspectos físicos, congnitivos e psicossociais de uma das etapas do desenvolvimento, segundo Papalia. Segundo Papalia, o desenvolvimento humano possui 8 (oito) ciclos de desenvolvimento, os quais são classificados da seguinte forma: período pré-natal que vai da concepção até o nascimento, primeira infância que vai do nascimento até os três anos de idade, segunda infância que compreende dos três anos aos seis anos, terceira infância que começa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.384 Palavras / 6 PáginasData: 3/10/2024 -
Fases do desenvolvimento da criança segundo Piaget
Fases do desenvolvimento da criança segundo Piaget ORGANIZAÇÃO E ADAPTAÇÃO Para Piaget o comportamento dos seres vivos não é inato, nem resultado de condicionamentos. Para ele o comportamento é construído numa interação entre o meio e o indivíduo. Segundo( Tafner),Jean Piaget, para explicar o desenvolvimento intelectual, partiu da idéia que os atos biológicos são atos de adaptação ao meio físico e organizações do meio ambiente, sempre procurando manter um equilíbrio. Assim, Piaget entende que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.443 Palavras / 14 PáginasData: 10/6/2013 -
Discussão Sobre O Filme Antes De Partir -Desenvolvimento Humano Da Fase Adulta Segundo Erick Erickson E Piaget
Discussão sobre o filme Antes de Partir. 1- Comportamento diante da doença (determinantes). Segundo estudos realizados por Costa e McCrae é em algum ponto entre 21 e 30 anos que a personalidade parece assumir sua forma final e definitiva, portanto ambos os protagonistas do filme, The Bucket List, já haviam construído e consolidado seus respectivos mecanismos conscientes e inconscientes para lidar com um câncer terminal. Edward Cole, self-made man que começou a trabalhar e construir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 764 Palavras / 4 PáginasData: 4/11/2014 -
Fases de Desenvolvimento do grafismo e cognitivo infantil
Fases de desenvolvimento do grafismo e cognitivo infantil O grafismo( desenho) infantil é subjetivo de cada criança onde ela externa suas emoçoes, seus pensamentos,pois para a criança o desenho é algo muito significativo e prazeroso de expressão e de representação e que transita entre o real e o imaginário. é observado no desenho um caráter de evolução e de expressão , já que a partir do desenho é possível avaliar em que fase de desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2018 -
O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET
O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA DE PIAGET INTRODUÇÃO: Ao estudarmos o desenvolvimento do ser humano, encontramos várias teorias construídas a partir de observação, pesquisas com grupos de indivíduos em diferentes faixas etárias ou em diferentes culturas. Dentre essas teorias, destaca-se a de Jean Piaget,psicólogo e biólogo suíço, pela sua produção contínua de pesquisas,pelo rigor científico de sua produção teórica e pelas implicações práticas de sua teoria, principalmente no campo de Educação. Piaget dividiu os períodos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.827 Palavras / 20 PáginasData: 16/4/2013 -
As fases de desenvolvimento de novas tecnologias de telecomunicações
Ao estudar os fatos sociais, Durkheim percebeu que alguns fenômenos desvelavam situações em que um indivíduo ou grupos perdiam as referências normativas que orientavam a vida e, com isso, enfraqueciam a solidariedade social. O indivíduo sentia-se livre de vínculos sociais e, muitas vezes, apresentava um comportamento anti-social. Com base nessa idéia, assinale a única alternativa certa sobre o conceito desenvolvido por este autor que corresponde ao tema tratado na letra da música de Raul Seixas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2013 -
Fases Do Desenvolvimento Embrionário
Fases do desenvolvimento embrionário Após a fecundação do óvulo pelo espermatozoide, é formado o zigoto, que passará por sucessivas etapas de divisões mitóticas e diferenciação celular, até se formar um indivíduo propriamente dito. Esses eventos são denominados embriogênese, ou desenvolvimento embrionário, e suas etapas são: segmentação, gastrulação e organogênese. Segmentação nesta, ocorrem diversas divisões denominadas clivagens, dando origem a blastômeros. Tais eventos podem ocorrer em todo o zigoto, ou não, sendo este fato, e também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 996 Palavras / 4 PáginasData: 23/4/2013 -
Winnicott: principais fases do desenvolvimento da personalidade
/ Donald Winnicott trabalhava com crianças separadas de suas famílias em consequência da Segunda Guerra Mundial quando encontrou um interessante campo de estudo que lhe permitiu perceber etapas fundamentais do desenvolvimento da pessoa. Winnicott constatou, por exemplo, a importância do brincar e dos primeiros anos de vida na construção da identidade pessoal. Boa parte dos conceitos de Winnicott se refere ao "desenvolvimento emocional primitivo", cujos efeitos, segundo ele, são de importância crucial para o indivíduo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 12/6/2013 -
A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE DOCENTE, PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
1.1- AFETIVIDADE NA ESCOLA A escola, assim como a família, é uma instituição de caráter essencial na formação dos indivíduos de uma sociedade. Essa instituição exerce o papel de contribuir não só na aquisição de conhecimentos no campo cognitivo, mas também na construção da personalidade. É primordial que a escola, espaço que mantém profunda relação com os discentes, esteja apta a desenvolver uma educação que leve a reflexão e ao surgimento do pensamento crítico e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.714 Palavras / 19 PáginasData: 29/6/2013 -
O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO INFANTIL
FUNDAÇÃO FRANCISCO MASCARENHAS FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: EDUCAÇÃO LINHA DE PESQUISA: EDUCAÇÃO INFANTIL O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO INFANTIL DENISE CRISTINA RODRIGUES PEDRO AVELINO, RN 2012 O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO INFANTIL DENISE CRISTINA RODRIGUES Trabalho de conclusão de curso – Artigo Científico, apresentado ao Programa de pós-graduação Latu sensu do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.684 Palavras / 19 PáginasData: 9/7/2013 -
O Desenvolvimento Humano na Teoria de Piaget
Falando em estudo dirigido pode se pensar que é para mandar alguém estudar. Mas vamos considerar que tudo o que se faz em termos de aprendizagem (em qualquer circunstância) é um estudo. A técnica do estudo dirigido, portanto, baseia-se no pressuposto de que a aprendizagem afetiva exige a sua atividade, como aluno ou aluna. O termo atividade aqui é entendido não apenas no sentido físico, de ação efetiva, mas principalmente no sentido mental, no que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.007 Palavras / 5 PáginasData: 13/7/2013 -
Fases De Piaget
FASE SENSÓRIO-MOTORA (0 a 2 anos) Caracteriza-se por mecanismos sensórios e motores, no contato com a realidade, e não há ainda manipulações simbólicas. A criança conquista, através da percepção e dos movimentos, todo o universo que a cerca. Como ocorre: Muitos objetos devem estar a sua disposição. Tenha uma caixa grande cheia de objetos que possa ser virada no chão para a criança explorar os objetos. Ensine todo tipo de caretas, palmas, sons, danças. Permita
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 23/8/2013 -
O Projeto e o Desenvolvimento de um produto ou um serviço são fases distintas
Projeto para Desenvolvimento de Produto O Projeto e o Desenvolvimento de um produto ou um serviço são fases distintas. Dizemos habitualmente que a fase de Projeto vai desde a identificação da necessidade de mercado até que o mesmo esteja preparado para o desenvolvimento do processo de fabricação. Atualmente é comum observarmos empresas que desenvolvem as duas atividades - projeto e desenvolvimento do produto e seu processo de fabricação - por um mesmo departamento, fazendo uso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 674 Palavras / 3 PáginasData: 26/8/2013 -
Fases de desenvolvimento de um plano de marketing
Antecipando as necessidades do cliente, identificando o que o consumidor quer no produto ou serviço irá ajudá-lo a adaptar tanto os serviços de sua organização oferece, bem como ajudá-lo a adaptar um plano de marketing. Um plano de marketing e materiais devem destacar os benefícios e qualidades de seus serviços. É uma parte essencial do plano de negócios, o que ajuda a comunicar os atributos de seu programa e estabelecer canais de distribuição. As pessoas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 521 Palavras / 3 PáginasData: 29/8/2013 -
Perspectivas Teóricas Do Desenvolvimento Humano. (Piaget)
Perspectivas teóricas do desenvolvimento humano. (Piaget) Piaget divide o desenvolvimento humano de acordo com a progressão do surgimento de novas qualidades do pensamento. Cada período é separado com base na principal função do indivíduo na respectiva faixa etária, e todos passamos por elas. O primeiro período, o sensório-motor é caracterizado pela conquista universal da criança pela percepção e seus movimentos. Este período vai do nascimento aos dois anos de idade. Logo que a criança nasce,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.435 Palavras / 6 PáginasData: 5/9/2013 -
Questões para o ensino de monitoramento: o de reconhecer a ordem correta das fases de desenvolvimento propostas por Rostow
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Assinale a alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. a. Idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável, sociedade tradicional. b. Crescimento autossustentável; sociedade tradicional; idade do consumo de massa; pré-requisitos para o arranco; arranco. c. Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 682 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2013 -
Fases Do Desenvolvimento Motor(Gallahue)
DESENVOLVIMENTO MOTOR: Um Modelo Teórico David Gallahue O desenvolvimento motor pode ser conceitualizado, usando uma ampulheta heurística, como um processo fase estágio descontínuo e sobreposto. A função principal da teoria é integrar fatos existentes para organiza-los de tal maneira que eles forneçam um significado. As teorias do desenvolvimento tomam os fatos existentes sobre o organismo e fornecem um modelo desenvolvimentista congruente com os fatos. Portanto, a formulação de teorias serve como base para testar os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.355 Palavras / 26 PáginasData: 24/9/2013 -
Рsicossexuais fase de desenvolvimento da personalidade
Na fase oral, o desenvolvimento ocorre desde o nascimento aos doze meses de vida. Nesta fase a zona de erotização é a boca, as atividades prazerosas são em torno da alimentação (sucção). Quando o bebê aprende a associar a presença da mãe à satisfação da pulsão da fome, a mãe vem a ser um objeto à parte, ou seja, o bebê começa a diferenciar entre si próprio e os outros. Uma fixação nessa fase provoca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2013 -
A teoria de Piaget, o desenvolvimento psíquico
Piaget se formou inicialmente em Biologia e se dedicou ä Psicologia, se tornando famoso por suas pesquisas no campo de Psicologia do Desenvolvimento. Através de seus estudos desenvolveu uma teoria do desenvolvimento mental, que por sua vez teve grande influência na Pedagogia. Existem algumas idéias básicas que ele proporcionou e que se refere à adaptação que se divide em dois subprocessos: assimilação e acomodação. Existe também na teoria piagetiana a noção de equilibração. Nesta teoria,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2013 -
As Fases De Desenvolvimento Da Organização
AS FASES DE DESENVOLVIMENTO DAS ORGANIZAÇÕES Os seres humanos passam por fases ao longo de suas vidas: infância, adolescência, maturidade, etc. Quando conhecemos estas fases e as crises características das mudanças de fases podemos aceitá-las e lidar com elas de forma mais consciente. Não nos assustamos com a queda de dentes, com o nascimento de pelos, com a revolta dos adolescentes, com as dúvidas existenciais, com as crises de meia idade, etc. O ser humano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.873 Palavras / 12 PáginasData: 29/9/2013 -
A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL".
INTRODUÇÃO No decorrer do curso de pedagogia, vemos a importância de estimular a educação psicomotora em todas as fases do desenvolvimento da criança, principalmente, dentro da Educação Infantil. Para os PCN’s (1998) a criança é um ser humano completo (bio-psiquico e social) e está em pleno desenvolvimento. Suas aprendizagens são constantes, e a todo o momento elas se diferenciam dependendo da classe social ou grupo étnico. O educar está inserido em um grande contexto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.854 Palavras / 40 PáginasData: 30/9/2013