As Fases Do Desenvolvimento Infantil Segundo Jean Piaget Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
18.502 Trabalhos sobre As Fases Do Desenvolvimento Infantil Segundo Jean Piaget. Documentos 251 - 275 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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A importância da música no desenvolvimento infantil
1. TEMA Música na educação Infantil 1.1 Delimitação do tema A importância da música no desenvolvimento infantil 2. PROBLEMATIZAÇÃO Qual a importância da música, para o desenvolvimento das crianças da Educação infantil? 3. JUSTIFICATIVA A música é um meio onde as pessoas podem demonstrar ideias e sentimentos, é também uma forma de linguagem que as pessoas apreciam muito. Desde muito cedo a música adquire grande importância na vida de uma criança. Além de sensações, através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 747 Palavras / 3 PáginasData: 15/12/2016 -
Psicomotricidade e o desenvolvimento infantil Contribuições para o ensino fundamental
Psicomotricidade e o desenvolvimento infantil Contribuições para o ensino fundamental Introdução Segundo a associação brasileira de psicomotricidade a psicomotricidade é a ciência que tem como objetivo de estudo o homem através de seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o interior e o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.456 Palavras / 10 PáginasData: 9/2/2017 -
Desenvolvimento infantil, abuso e tecnologia, tecnologia assistiva
Desenvolvimento; O desenvolvimento inclui um conjunto de processos, e vão variar de acordo com a individualidade de cada um, com a particularidade também do ambiente social em que a pessoa vive. Tudo é importante para as mudanças nas características pessoas. Cujo o processo é o construto central do paradigma bioecologico. É importante a integração do indivíduo com o meio. Segundo o desenvolvimento de Bronfenbrenner. Abuso (físico, sexual, emocional) Quando é falado de abuso, pensam primeiramente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2017 -
A teoria de Jean Piaget
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Síntese: A teoria de Jean Piaget é baseada na epistemologia consiste na aprendizagem como um progresso construtivo, onde os indivíduos constroem seu próprio conhecimento, com isso é possível analisar e compreender tal teoria. Os conceitos da teoria Piagetiana consistem em compreender a origem e evolução do conhecimento humano, tendo diferenças qualitativas entre lógica infantil e adulta, sendo respectivamente menos ou mais complexa. Com isso Piaget classificou algumas categorias, sendo elas a Equilibração,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 PáginasData: 20/3/2017 -
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
Feevale 2 CLÁUDIA SCHERRER DRUMM DENISE DE F. R. ZART ERICA PETROLI FABIANE VIER ZIMMER TÂNIA MARIA DA SILVA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Novo Hamburgo 2016 CLÁUDIA SCHERRER DRUMM DENISE ERICA PETROLI FABIANE VIER ZIMMER TÂNIA MARIA DA SILVA BOYHOOD Este trabalho é parte integrante da terceira avaliação da disciplina de Psicologia do Desenvolvimento Infantil do curso de Psicologia, onde confere a síntese analítica do filme Boyhood. Professor (a): Rodrigo G. Serra Novo Hamburgo 2016
Avaliação:Tamanho do trabalho: 580 Palavras / 3 PáginasData: 5/4/2017 -
A importância dos contos no desenvolvimento infantil
A importância dos contos no desenvolvimento infantil 1.INTRODUÇÃO Este trabalho de tem como objetivo,apontar os benefícios da leitura no desenvolvimento intelectual infantil. A literatura infantil traz consigo o fantástico mundo do sonhos,do imaginário,das possibilidades/impossibilidades presente nos contos de fadas que carrega a importância de construir a formação da personalidade da infantil.Nos contos encontra se conflitos capazes de despertar a moral,o afeto,superação de conflitos e formação do saber,toda essa riqueza e encontrada numa combinação entre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.410 Palavras / 6 PáginasData: 13/4/2017 -
HENRI WALLON - Uma concepção dialética do Desenvolvimento infantil
ALUNO: Andria Regina Zuffo TÍTULO DO LIVRO: HENRI WALLON Uma concepção dialética do Desenvolvimento infantil CAPITULO DO LIVRO: Capítulo II UMA PSICOGÊNESE DA PESSOA COMPLETA OBS: As paginas citadas estão de acordo com o PDF disponibilizado. FIXAMENTO SOBRE O ASSUNTO: “A psicologia se vê às voltas com a definição de suas balizas como campo de conhecimento. Sendo natureza do sujeito seu objeto, forma exterior e distanciada” [Pág. 18]. “A substituições indevidas entre o plano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.528 Palavras / 7 PáginasData: 17/4/2017 -
A TEORIA DE JEAN PIAGET
TEORIA DE JEAN PIAGET Jean Piaget, foi o nome mais importante na área da educação, na segunda metade do século XX. Ele sempre enfatizava que não existia um método Piaget. Antes de mais nada Piaget foi biólogo, e dedicou sua vida a observar cientificamente o desenvolvimento do conhecimento do ser humano em especial o da criança. Sua teoria ficou conhecida como “ teoria da epistemologia genética. É uma teoria dirigida para o desenvolvimento natural da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2017 -
Revisão de Desenvolvimento Infantil
REVISÃO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL * escreva o que você entende por desenvolvimento evolução, crescimento e/ou mudança de uma objeto, pessoa ou situação específica em determinadas condições * o desenvolvimento humano envolve algumas variáveis em todo ciclo da vida. Dessa forma faz interface com diversas áreas do conhecimento como a biologia, antropologia, sociologia, educação, medicina, entre outros. Que variáveis são essas? afetivas, cognitivas, sociais e biológicas * o que são variáveis internas? são aquelas ligadas à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.160 Palavras / 5 PáginasData: 19/4/2017 -
A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
SANDRYANE PLEUTIM AMARILHA (8013465) Licenciatura em Educação Física A IMPORTANCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Tutor: Profª Ms. Raquel Daffre de Arroxellas Centro Universitário Claretiano CAMPO GRANDE - MS 2016 TÍTULO DO ARTIGO Entregar até dia 04/07 Podemos compreender que a educação física se insere na educação infantil pelo fato de proporcionar as crianças uma forma de aprendizado mais lúdica e harmoniosa Deve conter uma frase sobre a introdução do artigo, uma frase sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.221 Palavras / 9 PáginasData: 24/4/2017 -
TEORIA DE JEAN PIAGET
CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO Graduação a Distância Biologia Licenciatura NATÁLIA MARQUES MARIANI ABRAHÃO TEORIA DE JEAN PIAGET SANTO ANTÔNIO DA ALEGRIA 2017 1. INTRODUÇÃO Jean Piaget desenvolveu estudos psicogenéticos objetivando compreender como o ser humano conhece o mundo. Suas pesquisas iniciais foram em biologia, porém suas preocupações com o conhecimento levaram-no direto para psicologia, através de pesquisas nesta área construiu sua teoria do desenvolvimento cognitivo (VIOTTO FILHO, acessado em 15/04/2017). A teoria piagetiana preocupa-se em compreender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 626 Palavras / 3 PáginasData: 24/4/2017 -
Depressão pós-parto: fatores de risco e repercussões no desenvolvimento infantil
Depressão pós-parto: fatores de risco e repercussões no desenvolvimento infantil A depressão pós-parto geralmente inicia da quarta a oitava semana após o parto (por vezes mais tarde, mas ainda dentro do primeiro ano) e pode persistir por mais de um ano. De acordo com o DSM-IV-TR, (APA, 2000), o Transtorno Depressivo maior pode ter como especificador o pós-parto, desde que este início ocorra no período de 4 semanas após o nascimento. Estudos recentes de saúde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.615 Palavras / 7 PáginasData: 26/5/2017 -
Jean Piaget Psicologia
I - Conceitos das fases de desenvolvimento da criança: Sensório-motor: noção do eu, criança diferencia o mundo externo do seu próprio corpo. Características: exploração manual e visual do ambiente; imitação; inteligência prática; agarrar, sugar; bater; chutar; ações ocorrem antes do pensamento. Pré operatório: o aparecimento da linguagem é a principal característica nessa fase. Através da linguagem, ela começa a se comunicar e o alcance do pensamento é acelerado. Apesar da comunicação e da possibilidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2017 -
RELATÓRIO TEMÁTICO - O DESENVOLVIMENTO INFANTIL
http://www.domboscofaculdade.com.br/imagens/CAB_03.jpg Faculdade Salesiana Dom Bosco de Piracicaba Estagiário: Andressa Vicente de Andrade Juliana Rubio Vicente Instituição: COC de Piracicaba Datas: 02/03/2017 a 30/05/2017 Local: Salas de aula- Turmas: Berçário I, Maternal I e II, Jardim I e II. Período: das 07 h as 12h00 - Total de horas realizadas no semestre: 85h RELATÓRIO TEMÁTICO - Nº 04 O DESENVOLVIMENTO INFANTIL Desenvolvimento é um processo de crescimento e mudança a nível físico, do comportamento, cognitivo e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.054 Palavras / 5 PáginasData: 4/6/2017 -
O LETRAMENTO, JOGOS EDUCATIVOS ON-LINE E DESENVOLVIMENTO INFANTIL: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE GOIANÉSIA ANA CRISTINA REIS CIRQUEIRA MOURA LUCIMAR ALVES DA CONCEIÇÃO LETRAMENTO, JOGOS EDUCATIVOS ON-LINE E DESENVOLVIMENTO INFANTIL: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES Goianésia 2013 ANA CRISTINA REIS CIRQUEIRA MOURA LUCIMAR ALVES DA CONCEIÇÃO LETRAMENTO, JOGOS EDUCATIVOS ON-LINE E DESENVOLVIMENTO INFANTIL: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES Monografia apresentada à Universidade Estadual de Goiás – Unidade Universitária de Goianésia, como requisito para a obtenção da graduação no Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. Orientadora: Prof.ª Serli
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.910 Palavras / 44 PáginasData: 14/6/2017 -
Análise de instrumentos para triagem do desenvolvimento infantil
Resumo do texto “Análise de instrumentos para triagem do desenvolvimento infantil” Discente: Giovana Rezende Vieira RA: 161024408 Disciplina: Análise do Comportamento Aplicada: Necessidades Especiais O artigo de título “Análise de instrumentos para triagem do desenvolvimento infantil” (SIGOLLO & AIELLO, 2011) teve como objetivo comparar o Denver II e a EDC com a EEDP (escala de referência) no que diz respeito à identificação de crianças com atraso de desenvolvimento, à diferença nos resultados considerando gênero dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.139 Palavras / 5 PáginasData: 22/6/2017 -
RELATÓRIO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL - 4º BIMESTRE
CEINF - Profª. Adriana Nogueira Borges. Nome: Giovanna Samaia Fernandes Ferreira Turma: Pré I A Professora: Ana Cristina Souza de Arruda dos Santos RELATÓRIO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL - 4º BIMESTRE Mesmo sabendo ler e escrever convencionalmente, a criança tem suas próprias ideias de como ler e escrever. Ao compreendermos que a criança chega à “escola” trazendo muitos saberes sobre leitura e escrita, construídos a partir das suas vivências, estamos possibilitando que ela faça leituras e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 24.057 Palavras / 97 PáginasData: 30/6/2017 -
A CONTRIBUIÇÃO DA LUDICIDADE PRA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL
A CONTRIBUIÇÃO DA LUDICIDADE PRA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL O Tema ludicidade no ensino infantil é de extrema importância devido o seu público-alvo. Existe assim, a necessidade de atrair a atenção dos educandos com práticas pedagógicas inovadoras e que possibilitem a interação professor/aluno. Santos (1999) relata que brincando a criança ordena o mundo à sua volta assimilando experiências e informações, e ainda mais, incorporando comportamentos e valores. É através do brinquedo e do jogo que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2017 -
A importância da afetividade no desenvolvimento infantil
UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE PSICOLOGIA GABRIELE CRISTINE LIMA DA SILVA A importância da afetividade no desenvolvimento infantil Niterói Maio /2017 2 GABRIELE CRISTINE LIMA DA SILVA A importância da afetividade no desenvolvimento infantil Projeto de Pesquisa apresentado ao Curso de Graduação de Psicologia à Universidade Salgado de Oliveira, como requisito parcial para a conclusão da disciplina de Pesquisa. Niterói Maio /2017 3 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 PROBLEMA 5 3 OBJETIVOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.590 Palavras / 7 PáginasData: 1/9/2017 -
Resumo do Texto “O desenvolvimento afetivo segundo Piaget” de Maria Thereza Costa Coelho de Souza
Universidade Federal do Paraná Resultado de imagem para logo ufpr Tópicos Especiais em Psicologia da Educação Docente: Helga Loos Sant’Ana Discente: Michele Cristina Borba - 2°C Resumo do texto “O desenvolvimento afetivo segundo Piaget” de Maria Thereza Costa Coelho de Souza Como é sabido, Piaget não escreveu muito sobre a afetividade, contudo, isso não quer dizer que ele não a considerava importante para o estudo da inteligência e do desenvolvimento psicológico. Sendo assim, o objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 22/10/2017 -
A LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
A ludicidade na educação infantil De acordo com os textos pesquisados podemos entender que crianças pequenas se desenvolvem por meio de brincadeiras e brinquedos pensando na educação infantil podemos observar as mudanças ocorridas no decorrer do tempo, na platônica, a criança ao ser afastada da família, é direcionada aos campos, onde aprendia por meio dos exercícios físicos, ate os dez anos essa educação acontecia entre brincadeiras e esporte (PILLET 2014). Já autores como COMENIO, (1592-1670)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 PáginasData: 3/11/2017 -
O Papel dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento infantil
O PAPEL DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Rosângela Devincentis¹ Simone Proti Ferreira² RESUMO Este trabalho tem como objetivo principal refletir sobre o papel dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento infantil em situação escolar. Propõe-se discutir a importância do brincar para as crianças no convívio familiar. Através dos jogos e brincadeiras, a criança aprende a se conhecer melhor e a aceitar a existência do outro, organizando, assim, suas relações emocionais e estabelecendo relações sociais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.817 Palavras / 12 PáginasData: 12/12/2017 -
A IMPORTÂNCIA NA LEITURA PARA DESENVOLVIMENTO INFANTIL
A IMPORTÂNCIA NA LEITURA PARA DESENVOLVIMENTO INFANTIL: “Curiosidades do Fundo do Mar”. Elisangela Camilo M. Leite Fabiano de Souza Azevedo Kelly A. Figueiredo M. Rosa Maria Claudia de L. S. Leão Mauro Lucio de Carvalho Raiane Maiara Costa Resumo Este artigo tem como objetivo caracterizar os aspectos psicomotores e cognitivos que estão envolvidos no brincar e no desenvolvimento da criança com base em uma abordagem teórica piagetiana. A proposta é a apresentação do livro sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.401 Palavras / 18 PáginasData: 3/2/2018 -
A Brinquedoteca: Espaço para desenvolvimento infantil
Introdução O objetivo primário para este trabalho é conhecer o tema: Brinquedoteca. Trata-se de uma reflexão sucinta sobre o direito de brincar, com base na leitura de dois textos principais: As culturas da infância nas encruzilhadas da 2ª modernidade e Brinquedoteca: a valorização do lúdico no cotidiano infantil dapré-escola. Entrevistou-se ainda, uma criança de sete anos. Baseou-se também no tema de estudo do semestre: organização dos espaços educativos na educação infantil I. E breves visitas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.058 Palavras / 5 PáginasData: 20/2/2018 -
A importância da brinquedoteca na prática pedagógica de acordo com a visão de cientistas como Vygotsky e Jean Piaget
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Anhanguera Taubaté Unidade 1 PEDAGOGIA 5º SEMESTRE Jeani Cristina da S. Pereira Santos RA 8982239094 Luzia Regina Machado RA 1911242109 Valdenice Cândido RA 2809671620 DESAFIO PROFISSIONAL Organização e Metodologia do Ensino Fundamental, Didática da História e da Geografia, Expressões Artísticas na Educação Infantil, Educação Aplicada aos Cuidados da Criança e Avaliação e Currículo. Tutora EAD– Elaine Vieira Taubaté/SP Março de 2017 SUMÁRIO Introdução _______________________________________ Pág.02 Desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.885 Palavras / 12 PáginasData: 13/3/2018