Atividade De Autodesenvolvimento Gestão Do Conhecimento Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
46.016 Trabalhos sobre Atividade De Autodesenvolvimento Gestão Do Conhecimento. Documentos 726 - 750 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Atividade de Autodesenvolvimento
Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias de Gestão Aula-tema 03: Tecnologias: Terceirização, Benchmarking e Open Book Management. Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor (nome completo). Anhanguera Educacional 2013 1. Qual o aumento do foco no negocio principal da organização. 2. Qual é a redução e melhor controle
Avaliação:Tamanho do trabalho: 238 Palavras / 1 PáginasData: 1/10/2013 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO
GESTÃO DO CONHECIMENTO Valdenize Pereira Oliveira (UFF) val@cfo.org.br Fernando Araujo (UFF) faraujo@sustentabile.com.br Martius Vicente Rodriguez y Rodrigues (UFF) martius@kmpress.com.br Resumo A literatura aponta dois caminhos para a organização obter o conhecimento de que necessita: o do desenvolvimento interno e o da incorporação de bases externas. O conhecimento é reconhecido como fator-chave a competitividade das organizaçõess, muito além do gerenciamento do conhecimento, a sua criação representa um recurso estratégico para as empresas. As condições favoráveis para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.837 Palavras / 28 PáginasData: 1/10/2013 -
Atividade Gestão Organizações
1. Segundo pesquisa no CFA – CONSELHO FEDERAL DE ADMINISTRAÇÃO, existem habilidades que contribuem para a formação do perfil desejado para gestores. Escolha 2 ou 3 e disserte seu entendimento sobre elas. 2. Apresente as principais diferenças entre os 3 tipos de planejamento. Os três tipos de Planejamento são: Estratégico, Tático e Operacional. A principal diferença que existe entre eles é o fator tempo. O Estratégico ocupa-se das grandes questões e requer visão de futuro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2013 -
Direitos Humanos – Atividade de Autodesenvolvimento
Direitos Humanos – Atividade de Autodesenvolvimento Passo 2: Responda à seguinte questão: A Magna Carta foi criada para os Ingleses ou declarada e considerada Universal? Justifique sua resposta em um texto de, no máximo, 15 linhas. A Magna Carta é um documento que foi criado no intuito de limitar o poder dos monarcas da Inglaterra, impedindo assim o exercício do poder absoluto. Considera-se a Magna Carta o primeiro capítulo de um longo processo histórico que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013 -
Gestão do Conhecimento
Gestão do Conhecimento Unidade 3 as organizações ao longo dos anos pouca ou quase nenhuma atenção deram ao capital humano. Hoje, no entanto, notamos que as verdadeiras fontes de recursos, a informação e o conhecimento são armas mais poderosas do que o capital; as organizações para obterem sucesso e diferencial competitivo sustentável devem compreender o processo de Gestão do Conhecimento e a importância do capital humano. Você já está preparado para compreender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO
2 GESTÃO DO CONHECIMENTO 2.1 Conceitos de Gestão do Conhecimento Nos primeiros anos da administração científica, o homem era considerado como uma peça de uma máquina que acelerava a produção. Naquele tempo o conhecimento a respeito dos negócios, dos processos produtivos e das competências necessárias à operacionalização da empresa estava centrado na alta cúpula. O foco voltava-se para as buscas tecnológicas que permitisse uma grande produtividade, sempre baseado em um melhoramento de maquinários. (QUEL, 2006).
Avaliação:Tamanho do trabalho: 895 Palavras / 4 PáginasData: 2/10/2013 -
Gestão do Conhecimento em Organizações: O Desenvolvimento e Implementação de um
Gestão do Conhecimento em Organizações: O Desenvolvimento e Implementação de um Modelo de Gestão de Competências em Um Instituto de Pesquisa e Desenvolvimento 1 Introdução As organizações vêm passando por profundas transformações nos últimos tempos. Essas transformações não estão relacionadas apenas a aspectos econômicos e financeiros, mas se relacionam principalmente, às mudanças sociais e históricas impostas sempre que se cumpre um ciclo de desenvolvimento gerado pela transição entre um modelo de organização de trabalho que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 2/10/2013 -
Atps Gestão Do Conhecimento
ETAPA – 1 Conceito de Gestão do Conhecimento Gestão do conhecimento é um processo de criação, onde novos conhecimentos têm de ser criados continuamente, armazenados e compartilhados. Através do compartilhamento com os colaboradores pode-se aumentar a eficiência, produtividade e rentabilidade de uma organização. Gestão de o conhecimento exige certo grau de sofisticação intelectual, empatia verdadeira para envolver os colaboradores e também capacidade de abstração para compreender bem a natureza do conhecimento que se gerir e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.971 Palavras / 12 PáginasData: 2/10/2013 -
Atividade De Autodesenvolvimento - Aula. Tema 03: Constituição, Abertura E Funcionamento De Empresas.
Faculdade Anhanguera Direito Empresarial e Tributário Professor Tutor : Alessandra Harmel Lais Alves Vieira R.A 1099581801 Santo André/SP 2013 Atividade de Autodesenvolvimento - Aula. Tema 03: constituição, abertura e funcionamento de empresas. Passo 1: Faça uma leitura atenta da Instrução Normativa nº. 104, de 30 de abril de 2007, do Departamento Nacional do Registro do Comércio. Passo 2: Identifique as normas da referida instrução normativa sobre a composição do nome empresarial. Mentalmente, separe as que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 549 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2013 -
Gestao Do Conhecimento
Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância Pólo de Pelotas/RS CIÊNCIAS CONTÁBEIS GESTÃO DO CONHECIMENTO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Adriel de Ávila – RA: 6942017165 Alessandra Vaz Madruga – RA: 6505277683 Lidiane Z. F. Peixoto – RA: 6950483928 Priscila D. S. Rodrigues – RA: 6789415837 Professor EAD - Mauricio Dias Tutor EAD - Anália P. B. Jubanski Tutor Presencial – Tereza Lisiane B. C. Ribeiro JUNHO 2013 1 INTRODUÇÃO Nas últimas décadas, as empresas brasileiras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.015 Palavras / 17 PáginasData: 2/10/2013 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO
GESTÃO DO CONHECIMENTO Trabalho da ATPS da disciplina de Gestão do Conhecimento do Curso de Administração, onde é abordado temas referentes à Gestão do Conhecimento, sua importância, incentivo a sua criação e barreiras existentes para sua implantação, também relata conceitos relativos ao seu estudo, abordando principalmente a importância das pessoas nas organizações e como seu conhecimento influência na gestão das organizações nos dias de hoje. Também ressalta aspectos como o incentivo a sua criação em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.525 Palavras / 19 PáginasData: 2/10/2013 -
Atividade De Autodesenvolvimento
Esta atividade é uma oportunidade para você fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. IMPORTANTE: Esta atividade não valerá nota e não precisa ser postada! No entanto, sua elaboração é importante para seu autoestudo e o processo de aprendizagem! Em caso de dúvida, entre em contato com seu tutor. Bons estudos! Aula-tema 05 – Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento Esta atividade de autodesenvolvimento tem como objetivos: • aprofundar e ampliar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 466 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2013 -
Gestão Do Conhecimento
INTRODUÇÃO Nesta ATPS relatamos boa parte da Gestão do Conhecimento e podemos ver as ferramentas Usadas nos processos e forma de se aplicar dentro de uma empresa, e em quais áreas ela contribui dentro da empresa. Na Gestão do conhecimento as empresa adquiriram várias ferramentas para conseguir extrair novos conhecimentos assim como o empregado extrai conhecimento da empresa na qual trabalha e uma delas é a espiral do conhecimento, está sempre dá um bom resultado,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 972 Palavras / 4 PáginasData: 3/10/2013 -
Atividade De Autodesenvolvimento
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ciências Sociais – Ciências Contábeis Aula-tema 05: Regulamentação e Controle Social NOME Marizete Brusarosco RA 100.178.240-8 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ciências Sociais – Ciências Contábeis Aula-tema 05: Regulamentação e Controle Social Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Ciência Social, Ciências Contábeis apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor Professor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2013 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO
A Gestão de conhecimento hoje no Brasil As empresas brasileiras evoluíram muito no sentindo de aplicar as praticas de gestão de conhecimento, embora muito se tenha feito ainda se tem um grande caminho a percorrer. A abordagem da Gestão de conhecimento nas organizações tem tido foco em compartilhar informação, em formar a memória organizacional da empresa, tendo foco em captar, reter e semear o conhecimento tácito dentro das organizações. Existem empresas que possuem o foco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2013 -
Gestão Do Conhecimento Unisul
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Gestão do Conhecimento Curso: Administração Professor: Nome do aluno: Antonio Faustino da Silva Filho Data: 03/10/13 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Assista ao vídeo “Palestrante Mario Persona: Gestão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.411 Palavras / 6 PáginasData: 3/10/2013 -
Atividade De Autodesenvolvimento
A professora Renata poderia argumentar de diversas formas o porquê pediu para que os alunos, que ainda não sabiam ler, trouxessem livros e revistas, porém em minha opinião há dois argumentos pertinentes. O primeiro é que estimulando a leitura em crianças, fazendo os se interessarem por livros cada vez mais cedo, pretendemos transformar o indivíduo em um sujeito ativo, responsável pela sua aprendizagem, que sabe compreender o contexto em que vive e modificá-lo de acordo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 3/10/2013 -
Atividade De Autodesenvolvimento
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Noções de Atividades Atuariais Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Noções de Atividades Atuariais, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação do professor-tutor Oswaldo Junior Gomes da Silva. Anhanguera Educacional 2013 Estrutura sugerida para a elaboração do trabalho a) Evolução histórica do Seguro no Brasil; No Brasil o seguro se desenvolveu com a vinda da Família Real Portuguesa e a abertura dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2013 -
ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO
Curso: Administração Disciplina: Direito Humanos Tutor: Laudemir Alves Passo Fundo, 26 de setembro de 2013. ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO Passo 2: Responda à seguinte questão: Sabemos que o direito ao trabalho é um Direito Fundamental, porém existem casos que precisam de análise. Relate o conflito entre os direitos, captado do texto, e a principal conclusão do autor. Exponha sua resposta em no máximo 10 linhas. Considero que, para enfrentar essa inefetividade exemplar, é preciso repensar, antes,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 5/10/2013 -
Gestao Do Conhecimento
A gestão do conhecimento e a nova tendência organizacional nas empresas. Esta gestão valoriza o capital intelectual presente na organização, o que faz com que a empresa seja única e consiga inovar sempre com produtos inovadores e conquiste mercado. A maior dificuldade e sem duvida os empregadores que vivem em culturas e paradigmas ultrapassados que não adotam este sistema em suas empresas, e alem do mais o medo faz com que os próprios colaboradores resistem.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 PáginasData: 5/10/2013 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA SANTO ANDRÉ Gabriela de Almeida GESTÃO DO CONHECIMENTO SANTO ANDRÉ 2012 “Quais dificuldades as empresas brasileiras enfrentam para a criação de conhecimento novo?” Para uma empresa se manter no mercado de trabalho é necessário que ela busque um diferencial muito importante e fundamental que é a “inovação” para vencer a concorrência que está cada vez mais acirrada ainda mais com a globalização. A gestão do conhecimento facilita a inovação e gera grandes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2013 -
GESTÃO DO CONHECIMENTO
SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO____________________________________________2 2. . OS PROCESSOS DE CONVERSÃO DO CONHECIMENTO_____________4 2.1 A EMPRESA E O CONHECIMENTO________________________________5 3. O CONCEITO DE CLUSTER E A GESTÃO DO CONHECIMENTO________¬_7 3.2 A GESTÃO DO CONHECIMENTO NAS EMPRESAS__________________8 4. APRENDIZAGENS PROFISSIONAIS NA GESTÃO DO CONHECIMENTO___10 5. CONCLUSÃO_________________________________________________12 6.REFERÊNCIAS________________________________________________13 1. INTRODUÇÃO A Gestão do Conhecimento é uma temática amplamente abordada na atualidade e tem ganhado fortemente o cenário empresarial pelos benefícios que sua aplicação pode trazer. Diversos autores abordam essa temática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.007 Palavras / 13 PáginasData: 5/10/2013 -
Atividade De Autodesenvolvimento: Aula 2
Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Caso tenha interesse, você poderá trocar ideias com o seu professor-orientador na sua unidade. Importante: Esta atividade deverá ser entregue ao seu professor-orientador na unidade de ensino e será avaliada para compor a nota do 1º bimestre. Esta atividade vale 3,0 pontos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 5/10/2013 -
Aula-tema 03: Constituição, Abertura E Funcionamento De Empresas O Objetivo Desta Atividade é Propiciar Um Exercício De Aplicação Prática Dos Conhecimentos Obtidos Sobre Nome Empresarial. Para Desenvolvê-la, Execute Os Passos Descritos A Seguir:
Aula-tema 03: Constituição, abertura e funcionamento de empresas Aula-Tema 03: Constituição, Abertura e Funcionamento De Empresas Iniciado em terça, 18 outubro 2011, 15:44 Completado em terça, 18 outubro 2011, 15:45 Tempo empregado 52 segundos Notas 5/6 Nota 12.5 de um máximo de 15(83%) Question 1 Notas: 1 Assinale a alternativa que relaciona, em ordem cronológica, as etapas da vida de uma sociedade empresária: 782 Palavras 4 Páginas Aula-Tema 03: Constituição, Abertura e Funcionamento De Empresas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 816 Palavras / 4 PáginasData: 5/10/2013 -
Atividade de Autodesenvolvimento
Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do professor-tutor Claudia Aparecida Romagnoli. Anhanguera Educacional 2013 Estrutura sugerida para o trabalho Questão 1: O autor sugere que “a sustentabilidade, em sua essência, não deve ter apenas ‘três folhas’, mas cinco.” (p. 57). Quais são as cinco dimensões propostas por ele? Explique cada uma delas, reescrevendo, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 459 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013