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Atps Historia Da Educaçao E Da Pedagogia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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57.337 Trabalhos sobre Atps Historia Da Educaçao E Da Pedagogia. Documentos 651 - 675 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 3/4/2015
  • Historia Da Educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA. Carla Campelo RA:6783396570 Cristiane Gonsalves Machado Neves RA:7119508318 Evaldo da Silva Alves RA:6520238211 Karla Rubia Dias Brandão RA:9133253948 Volney de Jesus Brito RA:6942014278 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º período-, sob orientação da tutora à distância Eliana. ANÁPOL

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    Tamanho do trabalho: 3.560 Palavras / 15 Páginas
    Data: 3/6/2014 Por: volneyhol
  • Estagio De Educação Infantil - Pedagogia

    RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação.............................................................................. Introdução................................................................................................. Atividades Desenvolvidas........................................................................ 1. Observação e Interação na Escola.................................................... 2. Entrevista

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.191 Palavras / 17 Páginas
    Data: 3/6/2014 Por: PaulaASilva
  • Atps Educação Especial

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP PÓLO DE TABOÃO DA SERRA Joice Barbosa de Araujo Lima RA: 2302304559 Rosália Francisco dos Santos RA: 2353433351 Rosineide Q. Patriota RA: 2307351291 Sandra Silva Sousa de Lima RA: 2307351272 Atividade Prática Supervisionada da Disciplina de Projeto Multidisciplinar III do Curso de Pedagogia EAD. Orientadora: Profª Adriana Tonato Camarotti. Taboão da Serra – São Paulo 2013 SÍNTESE PEDAGOGIA DE PROJETOS: FUNDAMENTOS E IMPLICAÇÕES “Se fizermos do projeto uma camisa de força para

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 3.086 Palavras / 13 Páginas
    Data: 3/6/2014 Por: SandraSSL
  • Atps Educação física

    Passo 1 -Em determinadas catástrofes, temos que usar tratores para simplesmente arrastar os escombros. Um trator puxa uns escombros que estão apoiados sobre uma superfície horizontal cuja massa é de 0 kg pormeio de uma corrente que está inclinada de 30º em relação à horizontal. Determine o trabalho realizado pelo cabo que puxa os escombros numa distância de 2m. m = 0 kg d = 2 m g = 9,8m/s = 30º W1= ? Fy

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    Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/6/2014 Por: isabela.souza
  • Historia Da Educação

    ETAPA 1 - CONHECIMENTOS DIDÁTICO – PEDAGÓGICOS SOBRE A PRÁTICA DO ENSINO 1. PROJETO DE ENSINO-APRENDIZAGEM 1) Nome do projeto Cuidar e Educar na educação infantil 2) Público-alvo 1 ano do Ensino Fundamental. 3) Justificativa / fundamentação teórica Devido a esta necessidade de uma educação de qualidade, abordaremos nesse projeto uma concepção de cuidar e educar, pois nos dias de hoje é cada vez mais freqüente a inserção da criança pequena neste contexto, tendo como

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.374 Palavras / 6 Páginas
    Data: 5/6/2014 Por: jackehipolito
  • História Da Educação

    MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL COMTEMPORÂNEO “O objetivo desse trabalho é discutir e conhecer a História da Educação no Brasil, a introdução da educação pelos Jesuítas, a consolidação do ensino público nas colônias e também a criação dos colégios formadores de sacerdotes. Conhecendo a História da Educação podemos entender a importância da formação de educadores conscientes e críticos, capazes de compreender sua atuação, a fim de agir de maneira intencional e não meramente intuitiva

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.341 Palavras / 6 Páginas
    Data: 5/6/2014 Por:
  • HISTÓRIA DA JUVENTUDE E EDUCAÇÃO DE ADULTOS NO BRASIL

    1 INTRODUÇÃO O processo ensino aprendizagem em crianças e em adultos tem formas distintas que precisam ser consideradas: nas crianças: a dependência conduz a uma postura afetiva e protetora no exercício da autoridade. Inicialmente com os pais e, logo após, com os professores, a dependência é um componente natural no dia-a-dia e na educação. Nos adultos: a maturidade da fase na qual se encontram traz a independência. Mesmo havendo tantas mudanças na vida do ser

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.855 Palavras / 8 Páginas
    Data: 5/6/2014 Por: natham
  • A Importância Da História Da Educação E Da Política Da Organização Para A Formação Do Pedagogo

    A importância da História da Educação e da Política da Organização Básica na formação do pedagogo A História da Educação tem um papel muito importante na formação de um pedagogo, pois promove conhecer todo o desenvolvimento da educação humana. A educação vai se formando através de experiências vividas por cada indivíduo ao longo da sua vida. Assim podemos afirmar que a história da educação está vinculada a história da humanidade. Até atingir o nível da

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    Tamanho do trabalho: 740 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/6/2014 Por: Priscilajuju
  • HISTÓRIA E CINEMA: EDUCAÇÃO PARA O MÍDIA

    INSTITUTO DE EDUCAÇÃO AVANÇADA PEDAGOGIA ERVALDO LIMA COSTA HISTÓRIA E CINEMA: EDUCAÇÃO PARA AS MÍDIAS BARRA DO CORDA – MA 2014 INSTITUTO DE EDUCAÇÃO AVANÇADA PEDAGOGIA ERVALDO LIMA COSTA HISTÓRIA E CINEMA: EDUCAÇÃO PARA AS MÍDIAS Resenha apresentada à disciplina Fundamentos e Metodologia da História. A mesma ministrada pela professora Emilia Lima Tavares. BARRA DO CORDA – MA 2014 MOCELLIN, Renato. História e cinema: Educação para as mídias. São Paulo: Editora do Brasil, 2009. O

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    Tamanho do trabalho: 921 Palavras / 4 Páginas
    Data: 6/6/2014 Por: lupereira1111
  • História Da Educaçao

    Qual a utilidade da Filosofia da Educação para a Pedagogia? Comente. (mínimo de linhas 7) A Filosofia da Educação pode ou não ter um vinculo com os saberes da pedagogia e da didática, ou do saber-pratico que faz a educação acontecer. A Filosofia da Educação tem como utilidade para Pedagogia em por valores e fins e legitimá-los através de fundamentos, ou para colocar valores e fins e legitimá-los através de justificações, e em fundamentar a

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    Tamanho do trabalho: 250 Palavras / 1 Páginas
    Data: 7/6/2014 Por: aninhaanapaula
  • Historia Da Educação

    História da Educação e da Pedagogia Agder Shirlei Oliveira dos Santos ----------------------RA: 7928683127 Ana Paula Dias Matos------------------------------------RA: 8137746535 Isle Barbosa Gomes---------------------------------------RA: 34650449 Maria Cristina Silva de Matos---------------------------RA: 8349783543 Roberta Almeida dos Santos-----------------------------RA: 7932669403 Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo Colégio Estadual Governador Paulo Souto Atividade prática supervisionada (atps) entregue como requisito para conclusão da disciplina história da educação e da pedagogia, 3º semestre, sob orientação da professora-tutora à distância: Dra. Camila Beltrão Medina Porto

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    Tamanho do trabalho: 2.856 Palavras / 12 Páginas
    Data: 7/6/2014 Por: betaflor
  • Historia Da Educacao

    Humanismo e reforma: A origem da educação como escolarização no Brasil. A educação na sociedade ficou difusa (para todos).No século XX, houve muitas transformações cruciais em todos os pontos de vista. Na idade media era mais cultural, difundida na Europa no século XV e XVI. Inicialmente na Itália caraterizada pela critica. Humanismo e a reforma se deram ao renascimento com a modalidade com grandes transformações no século XV e XVI com a descoberta do mundo

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    Tamanho do trabalho: 825 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/6/2014 Por: paulaewallace
  • História da Educação na China

    ❏3-CHINA ❏EDUCAÇÃO CONSERVADORA ❏TRADIÇÃO SABEDORIA ANCESTRAL ❏LAO-TS ❏OS ❏POVO- ALFABETIZAÇÃO BÁSICA CHINA A história da educação na China começou com o nascimento da civilização chinesa. Os nobres, muitas vezes criados os estabelecimentos de ensino para seus filhos.O Hsiang Shang era uma escola para ensinar o lendário nobres da juventude. Ele pode ter sido a origem da educação na China. EDUCAÇÃO CONSERVADORA -A EDUCAÇÃO DO ORIENTE ANTIGO APESAR DE DIVERCIFICADA EM RELAÇÃO A CADA POVO AINDA

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 748 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/6/2014 Por: Nyce1
  • Relatorio Final Historia Da Educação

    POLO PRESENCIAL DE CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Relatório Final da Disciplina História da Educação e da Pedagogia Presidente Prudente/SP 07/04/2014 Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo A escola “Centro de Educação Integrado Jean Piaget de Pirapozinho” – Pirapozinho SP O presente trabalho foi resultado das atividades práticas supervisionadas da disciplina de História da Educação e da Pedagogia. Para a construção do trabalho foi realizado um levantamento bibliográfico em diferentes

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    Tamanho do trabalho: 2.022 Palavras / 9 Páginas
    Data: 10/6/2014 Por: 21157355
  • A História Da Educação Fisíca

    E.E.E.M. Presidente Castelo Branco. Daniela Oliveira Castro Paragominas -2014- Origem da educação física,história da educação física relaciona-se com as Ciências que estudam o passado e o presente das atividades humanas e a sua evolução. O homem, condicionado à situações de ser pensante, desempenhou, em todas as etapas da vida, um papel importante na história, da educação física, a qual se propõe a investigar a origem e o desenvolvimento progressivo de suas atividades físicas, através do

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    Tamanho do trabalho: 1.840 Palavras / 8 Páginas
    Data: 10/6/2014 Por: Dnnpog
  • Pedagogia educação

    A presente pesquisa teve por objeto compreender as relações entre a natureza da educação e da pedagogia, como filosofia e ciência, respectivamente, e sua confrontação com a realidade observada no espaço escolar. Seu objetivo geral foi compreender o que são esses fenômenos a partir da fundamentação teórica e os específicos foram a coleta de dados no ambiente escolar, a partir da observação direta e da aplicação de entrevista padronizada, bem como a reflexão sobre os

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    Tamanho do trabalho: 1.445 Palavras / 6 Páginas
    Data: 10/6/2014 Por: Nirinha
  • Historia Da Educaçao

    HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – 130h Aluna: Neusa Gomes Fonseca UNIDADE 1 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM BREVE PANORAMA HISTÓRICO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Qual foi a influência da cultura grega sobre a educação? (mais de 1 página) R: A educação importante aspecto da cultura grega, conveniente lembrar, sempre esteve intimamente ligado à concepção de mundo e de homem que as civilizações apresentaram. Não se pode estudar a educação escolar ou qualquer outra área

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    Tamanho do trabalho: 3.009 Palavras / 13 Páginas
    Data: 13/6/2014 Por: pescara
  • Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos apresentação à UTA – Educação Ciência e Tecnologia no curso de Licenciatura em Pedagogia

    CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER CRISLAINE DANIELE PIOLI LUCIANE MONTEIRO VANESSA TREVISOL RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS VIDEIRA, 2014 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER CRISLAINE DANIELE PIOLI LUCIANE MONTEIRO VANESSA RALATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos apresentação à UTA – Educação Ciência e Tecnologia no curso de Licenciatura em Pedagogia Tutor Local: Centro Associado: Videira-SC VIDEIRA, 2014 Teórico (nasc./morte) Síntese de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.468 Palavras / 6 Páginas
    Data: 15/6/2014 Por: lumonteiro21
  • RE: ***FÓRUM DE DISCUSSÃO - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO***

    O TRABALHO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO EDUCATIVO: A HISTORIA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL A escola, como tradutora das desigualdades vividas na sociedade e nas relações entre os seres humanos, tem reforçado a exclusão de alunos que são considerados diferentes de um padrão estabelecido como “normal”. Vivem-se muitos casos em escolas onde se busca por soluções. Nestes casos a escola tem o papel de acesso ao conhecimento na perspectiva da superação das diferenças do saber

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/6/2014 Por: gerdeane
  • Pedagogia Ciência Da Educação

    Introdução Esse Trabalho trás uma breve ideia no que se diz respeito à Pedagogia ao meu entender. No âmbito escolar e também em meio à sociedade como uma poderosa arma na que atua na formação humana. Desenvolvimento Muito conhecida como “a ciência da educação”. As práticas educativas não se restringem apenas ao ambiente escolar, ela acontece em todos os âmbitos da vida humana que exige estudo, pesquisas e conhecimento. A educação conjunto das ações processos,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 Páginas
    Data: 17/6/2014 Por: vilmarsb
  • HISTORIA DA EDUCAÇÃO HEBRAICA

    ESCOLA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR: TURMA: NOMES: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DOS HEBREUS CIDADE, MARÇO DE 2014. SUMÁRIO Introdução.................................................................................................3 Educação Religiosa – Educação do Lar...................................................4 Professores – Temas e métodos de estudos...........................................5 O trabalho.................................................................................................6 Conclusão.................................................................................................7 Referências...............................................................................................8 Introdução Com esse trabalho podemos perceber que muitos dos métodos usados pelos Hebreus, usamos até hoje, como aprender a memorizar ler é o melhor caminho, compartilhando perguntas e respostas, lendo gibis, revistas e livros. Já na época deles usavam

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 964 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/6/2014 Por: valdivia25
  • TG Historia Da Educação

    A importância do conhecimento de história da educação para a formação do pedagogo A história da educação é de suma importância para a formação pedagógica, porque para resolver problemas atuais, é preciso entender o passado que nada mais é do que a história deste problema como, e onde surgiu. Por exemplo, cada aluno tem histórias de vida diferente que precisa ser analisada e entendida para que possamos compreendê-los e adequá-los ao nosso modo de trabalho.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 494 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/6/2014 Por: mirianalegria
  • Escreva Um Texto Que Relacione O Discutido Acima Com A Importância Do Conhecimento De História Da Educação E Da Política E Organização Da Educação Básica Para A Formação Do Pedagogo. Utilize Exemplos Para Ilustrar Seu Texto.

    O conhecimento da história da educação possibilitará ao educador compreender a relação e interdependência entre a educação e o contexto histórico, político e social; Analisar a realidade educacional da atualidade relacionando-a com os seus antecedentes históricos, buscando assim soluções para a problemática educacional enraizadas no passado histórico; Torna-se um educador-pesquisador, elaborando e organizando com autonomia o trabalho acadêmico. Enfim, são através da história da educação, da reflexão do passado e dos seus conteúdos, e finalidades,

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/6/2014 Por: prietato
  • História Da Educação

    EDUCAÇÃO MEDIEVAL Neste período medieval a educação era desenvolvida juntamente com a Igreja, com a fé cristã e com as instituições eclesiásticas. Elas eram as únicas que tinham o direito de educar e partiam delas os planejamentos educativos e as práticas de formação, para as distintas classes sociais. A maioria dos estudantes nessa época eram os nobres, pois possuíam recursos para manter seus filhos na escola, já os filhos de camponeses por não possuir recursos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.949 Palavras / 8 Páginas
    Data: 11/7/2014 Por: aline321
  • HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

    Dossiê I da Unidade: Um Breve Panorama Histórico. O que caracteriza e diferencia a concepção de educação nas duas maiores polis gregas? As duas maiores polis gregas são: Homero e Hesíodo suas características são Hesíodo representam o mundo do ponto de vista rural exaltando a importância do trabalho, que não haja preguiça, e que não a lucros com as riquezas desonestas; Homero são educativos no sentido de produzir modelos comportamentais universais, extrapolando o tempo e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.651 Palavras / 7 Páginas
    Data: 15/7/2014 Por: nannymoraes

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