Atps Historia Da Educaçao E Da Pedagogia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
57.337 Trabalhos sobre Atps Historia Da Educaçao E Da Pedagogia. Documentos 701 - 725 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Pedagogia definições de educação
ETAPA 4 Esta atividade é importante para que você pesquise e compreenda que existem diferentes instrumentos de avaliação para diferentes faixas etárias. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Partir da definição de educar no texto a seguir, e pesquisar sobre as formas de avaliação. Educar significa, portanto, propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2014 -
ATPS: Discussão do conceito do projeto educacional e sua relevância na educação
Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR lll NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: CIDADE – ESTADO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia PROJETO MULTIDISCIPLINAR lll NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: NOME DO ALUNO E RA: NOME DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2014 -
História Da Educação
História da educação é uma disciplina curricular de diferentes cursos de formação em Pedagogia, Normal Superior e demais cursos delicenciaturas, além de uma área de pesquisa em expansão no Brasil. O surgimento desta enquanto disciplina relaciona-se ao surgimento do curso de Pedagogia no Brasil na Universidade do Brasil. Enquanto área de pesquisa, diferencia-se das pesquisas em História pelas fontes às quais recorre: arquivos escolares, museus escolares, legislações específicas, diários de classe, cadernos de alunos, etc.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 525 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2014 -
Principais Agentes Do Processo Na História Da Educação Infantil.
Principais agentes do processo na história da Educação Infantil. Século XX Intensificação da industrialização e centralização nos centros urbanos. Trabalho feminino nas indústrias, separação dos filhos pequenos e agrave em problemas sociais. Empresários investiram em creches para os filhos das empregadas, iniciando um vinculo com benefícios para ambos. Mas sem conotação educativa para as crianças. Década de 20 e 30 Reivindicações por melhorias de trabalho e condições educacionais para os filhos. 1923 A primeira regulamentação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2014 -
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo. Não podemos deixar de reconhecer que os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já
Avaliação:Tamanho do trabalho: 702 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2014 -
Atps De Historia E Geografia
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Gracielle Almeida dos Santos RA: 5560122772 Mara Cristina Cordeiro Rocha RA: 5560122785 Vilma Eurípedes Pereira RA: 5560122798 Anápolis Maio/2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Gracielle Almeida dos Santos RA: 5560122772 Mara Cristina Cordeiro Rocha RA: 5560122785 Vilma Eurípedes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.784 Palavras / 16 PáginasData: 15/9/2014 -
As principais instituições educacionais do período colonial da 2ª República e uma pequena história de educação no Brasil
Introdução Serão expostos neste trabalho, os principais estabelecimentos escolares do período Colônia a 2ª República e um pouco a história da educação no Brasil. Abordaremos ainda como cada período histórico do nosso país contribuiu para educação atual. “A origem da educação escolar no Brasil: a ação dos jesuítas como parte do Movimento da Contra-reformas católica”. Podemos entender que o processo da reforma religiosa teve inicio no sec. XVI, na Alemanha dando o início da reforma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.269 Palavras / 6 PáginasData: 15/9/2014 -
Desenvolvimento de ATPS, tecnologia aplicada à educação
Desenvolvimento da ATPS, Tecnologia Aplicadas á Educação. O uso das tecnologias no ambiente educacional principalmente voltado para o ensino aprendizagem do educando mais que importante é inevitável. A tecnologia evolui numa velocidade absurda a cada dia esta mais moderna e o que antes era novo hoje se torna ultrapassado, nós como educadores devemos acompanhar da melhor maneira essa evolução para que possamos inserir no processo de aprendizado do aluno. É necessário que tenhamos uma postura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 15/9/2014 -
ATPS De Historia
3 – Resumir os 4 argumentos de Antonio Nóvoa, justificando a importância da História da Educação. Há muitos meios, reformas e tecnologias tratando-se da educação, devemos buscar renovar nossos conhecimentos, para que a mudança seja bem sucedida e válida. É necessário que observemos o nosso cotidiano constantemente e refletir sobre as situações e problemas utilizando o passado como referência, para que as mudanças tenham maior chance de obter sucesso. Cada povo tem sua cultura e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 214 Palavras / 1 PáginasData: 15/9/2014 -
Pedagogia 6ª Série Educação De Jovens E Adultos
1. Nossas memórias das aulas de artes. Eu Sandra Aparecida Motta, não tenho muitas recordações das minhas aulas de arte, das séries iniciais acredito que não tenha despertado meu interesse participei de alguns teatros, sempre fui tímida para realizar sozinha uma apresentação, fizemos alguns artesanatos, mas nada que eu diga que tenha sido muito bom. Tatiane Moreira Pereira Lembro muito das minhas aulas de artes nas séries inicias tinha uma professora que contava histórias e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.285 Palavras / 6 PáginasData: 15/9/2014 -
ATPS DA ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
INTRODUÇÃO Este trabalho traz a apresentação dos casos 1, 2, 3, 4, 5, 6 da ATPS da matéria ESTRUTURA E ORGANIOZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA do professor José Flávio Rodrigue Siqueira, para a conclusão da segunda nota do primeiro semestre de 2013. Estão descritos caso de gestão democrática, onde a escola juntamente com a comunidade fazem reuniões para um solucionar os problemas descritos. Estão descritos casos de gestão escolar, onde o gestor escolar procura interceder para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.317 Palavras / 18 PáginasData: 16/9/2014 -
ATPS educação diferenciada
ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO E CIVIL Alunos Responsáveis; Atividade Prática Supervisionada – ATPS ADMINISTRAÇÃO. CUIABÁ-MT 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO E CIVIL Alunos Responsáveis; Atividade Prática Supervisionada – ATPS ADMINISTRAÇÃO. Trabalho apresentado à Faculdade de Engenharia de Produção e Civil da Anhanguera Educacional, para obtenção de nota parcial da disciplina de Administração. CUIABÁ-MT 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..............................................................................................4 2 RESENHA.....................................................................................................5 3 PLANEJAMENTO ESTRATEGICO..............................................................7 4 ORGANOGRAMA..........................................................................................9 4.1 Proposta de Organograma..........................................................................9 5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.445 Palavras / 14 PáginasData: 16/9/2014 -
TREINAMENTO DO GERENTE EDUCATIVO ATRAVÉS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
FORMAÇÃO DE GESTORES EDUCACIONAIS AO LONGO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. Qual o papel do gestor educacional e escolar para a modernidade? A pratica de educar começa na auto-educação, no refletir os hábitos e escolher com liberdade e consciência, o que em mim é digno de ser imitado, e o que posso, através da minha vontade e empenho modificar ou apreender como exemplo para o meu educando e meus professores. Certamente ninguém é perfeito, mas acredito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.272 Palavras / 14 PáginasData: 16/9/2014 -
ATPS Educação Corporativa
Anhanguera Educacional – UNIDERP – Belém Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Educação Corporativa A T P S ELABORAÇÃO DE UM PROJETO DE EDUCAÇÃO CORPORATIVA Alunos: Josilene Araújo de Souza – RA 402008 Maria de Fátima Rodrigues de Oliveira – RA 396543 Vitor Nonato Xavier – RA 401831 Professora EAD: Fabiana Biazetto Belém – PA 28 de Novembro de 2013 1. APRESENTAÇÃO DA EMPRESA Razão social: SIM SERVIÇOS DE INSTALAÇÃO E MANUTENÇÃO LTDA.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.467 Palavras / 6 PáginasData: 16/9/2014 -
Atps De Historia
Diversos são os jogos que contribuem para a educação e no desenvolvimento infantil. Dada esta diversidade identificamos elementos que se diferem de uma situação para a outra. Em alguns jogos percebemos as regras como elemento principal. Em outros teremos a interação como elemento de contribuição para o desenvolvimento da criança. O imaginário infantil é outro elemento existente em algumas situações de jogo, como o faz-de-conta, por exemplo. O brinquedo é entendido como recurso que ensina,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2014 -
ATPS: Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares TAGUATINGA / DF 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.423 Palavras / 10 PáginasData: 17/9/2014 -
Educação Física na Pré-História
Educação Física na Pré-História As atividades humanas durante o período da pré-história dependia do movimento, do ato físico. O homem dependia de força, velocidade e resistência para sobreviver. A situação de nomadismo fazia com que realizassem grandes caminhadas nas quais eram obrigados a lutar, correr, saltar e nadar. Tinha características diferentes dos outros animais, uma delas era ser capazes de segurar objetos por ser o unico que possuía polegar. No começo ainda nômades, a caça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 581 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2014 -
ATPS Pedagogia 7º Ano
A matrícula com a devida classificação em qualquer série ou etapa, exceto na primeira etapa do ensino fundamental, pode ser feita em algumas circunstâncias: - Por transferência, para candidatos procedentes de outras escolas; - Independente da escolarização anterior, mediante avaliação feita pela escola, que defina o grau de desenvolvimento e experiência do candidato e permita sua inscrição na série ou etapa adequada, conforme regulamentação do respectivo sistema de ensino. Ata com os registros: A Diretora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.667 Palavras / 7 PáginasData: 18/9/2014 -
ATIVIDADE PRÁTICA DE SUPERVISÃO - Pedagogia ATPS
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS Pedagogia – 4ª Série COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para construção de conhecimentos pedagógicos e científicos. Reconhecer e respeitar as manifestações e necessidades físicas, cognitivas, emocionais e afetivas dos educandos nas suas relações individuais e coletivas. Compreender, cuidar e educar crianças de zero a cinco anos, de forma a contribuir, para o seu desenvolvimento nas dimensões, entre outras,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.588 Palavras / 7 PáginasData: 18/9/2014 -
História da Psicologia. A atividade prática supervisionada (ATPS)
1a Série História da Psicologia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.688 Palavras / 7 PáginasData: 18/9/2014 -
Ecologia, meio ambiente e educação ambiental: história e constituição terminológica
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA–MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PRÁTICAS DE PESQUISA DOCENTE RESPONSÁVEL CARLOS ALBERTO MORORÓ SILVA ACADÊMICA GRACIELE PREUSS ROLIM Maringá – Pr 2013 FICHAMENTO Capítulo 1 - Ecologia, meio ambiente e educação ambiental: história e constituição terminológica BELLINI, Luzia Marta. BILTHAUER, Marisa Inês. LESSA, Patrícia. Ecologia, meio ambiente e educação ambiental: história e constituição terminológica. In: BELLINI, Luzia Marta (org.). Educação ambiental:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.594 Palavras / 19 PáginasData: 19/9/2014 -
Atps Pedagogia
UNIVERSIDADE ANAHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTANCIA- PÓLO DE APOIO PRESENCIAL DE JUAZEIRO-BA ATPS-ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Tema: Projeto Pedagógico JUAZEIRO-BAHIA 2014 Nomes Luciene Francisca Ferreira RA: 8325773956 Maria Neilda RA: 440033 Nívia Maria Freira RA: 8332005834 Quelia Cristiane RA: 79417 Valdeilda de Sousa RA: 447902 Curso: Pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Tutora a distancia: Ma. Glauce Soares Casimiro Tutora presencial: Gracielle Santos Gomes Tema: Alimentação saudável também se aprende na escola JUAZEIRO-BAHIA 2014 Sumario Projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.837 Palavras / 8 PáginasData: 19/9/2014 -
História da educação
Questionário História da Educação 01) A história da educação infantil no Brasil é marcada pela grande desigualdade social que sempre existiu no nosso país. Cite dois modelos de instituição educacionais voltada a crianças, vigentes no Brasil no século XIX. As instituições educacionais voltadas as crianças denominavam-se de Jardim de Infância, escola maternais ou ainda creche e as crianças eram atendidas em casa instituição de acordo com inserção social de cada uma delas. Por exemplo as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.826 Palavras / 8 PáginasData: 19/9/2014 -
História da Educação Brasileira
A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo. Não podemos deixar de reconhecer que os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já não possuíam características próprias de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 885 Palavras / 4 PáginasData: 20/9/2014 -
Introdução A História E Teorias Da Educação física
1)Sim por exemplo assistir certos programas de televisão que tenha conteúdo culturais ou não que levem a pessoas obter conhecimento ou seja qualquer programa assistido leva as pessoas aterem e exige simples atividade mentais, isto é considerado lazer, diferente de atividades ativas que existem esforço físico mínimos como caminhar. 2)A relação da mídia é muito alta, ela em ponha certo padrão para que a sociedade estabeleças e empregue na sua vida como por exemplo comerciais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 20/9/2014