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Filosofia Juridica Aula 7 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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21.365 Trabalhos sobre Filosofia Juridica Aula 7. Documentos 326 - 350 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 31/3/2015
  • DISCIPLINA FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA

    DISCIPLINA FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA

    DISCIPLINA FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA. Atividade – TESE - (Até 5 páginas) (Quando feita de forma facultativa e apresentada em sala valerá 0,5 na composição da média, isto é, será acrescenta na nota mais baixa da média. Cada análise sempre será apresentada e entregue no dia da discussão do texto. O número máximo de análise representa o número máximo de textos do plano de ensino). ALUNA(o): Fernanda REFERENCIA DO TEXTO: BAUMAN, Zygmunt. Modernidade líquida.

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    Tamanho do trabalho: 938 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/4/2017 Por: Saude Governador Celso Ramos
  • Pratica Juridica Trabalhista aula 5 Estacio

    Pratica Juridica Trabalhista aula 5 Estacio

    EXCELENTÍSSIMO SENHOR DOUTOR JUIZ DO TRABALHO DA ____ VARA DO TRABALHO DA____. ALFA LT DA, pessoa jurídica, portadora do CNPJ/MF sob o nº…, com sede na __ vem, por seu advogado, abaixo assinado, com escritório na Rua …, nº …, com fulcro no artigo 853 da CLT, propor a presente: AÇÃO DE INQUÉRITO PARA APURAÇÃO DE FALTA GRAVE Pelo rito especial em face de LEONEL PEREIRA, nacionalidade, estado civil, profissão,portador da CTPS …, inscrito no

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    Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/6/2017 Por: alex19975
  • FILOSOFIA GERAL E JURIDICA - Antígona

    FILOSOFIA GERAL E JURIDICA - Antígona

    FILOSOFIA GERAL E JURIDICA 1-RESUMO DA OBRA ORIGINAL: ANTÍGONA O livro escrito por Sófocles conta uma tragédia grega, a história de Antígone, uma mulher que quer sepultar seu irmão mesmo contra a vontade de Ismênia, sua irmã, para mostrar o amor a seu irmão. Mas isso contraria os mandamentos de Creonte, que proibiu que qualquer pessoa fosse sepultada, e que esta deveria ser devorada pelos cães e aves carniceiros. Antígona quer dar um sepultamento digno

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    Tamanho do trabalho: 616 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/8/2017 Por: GleisonFabricio
  • Relatório das aulas de filosofia

    Relatório das aulas de filosofia

    RESENHA DAS AULAS DE FILOSOFIA Discente: Giovana Macedo Docente: Karina Andrea Tarca Turma: 2° A – Química Rondonópolis – MT 2017 Introdução Esse trabalho tem como objetivo relatar as aulas ministradas pela professora Karina Andréa Tarca durante o bimestre. Serão abordados os conteúdos: trabalho, alienação e consumo, de forma que demonstre os nossos conhecimentos e contemple o aprendizado adquirido ao decorrer das aulas. Desenvolvimento Introduziu-se ao conteúdo “Divisão do trabalho” a partir da pesquisa feita

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    Tamanho do trabalho: 931 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/9/2017 Por: giovana macedo
  • A Filosofia Geral e Jurídica Turma

    A Filosofia Geral e Jurídica Turma

    Logo_UNIPÊ.jpg Centro Universitário de João Pessoa – UNIPÊ Disciplina: Filosofia Geral e Jurídica Turma: Professor: EXISTENCIALISMO GRUPO: ________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.............................................................................3 2. INFLUÊNCIA...............................................................................4 3. ORIGEM E CONTEXTO HISTÓRICO.......................................5 4. EXISTENCIALISMO CRISTÃO E ATEU..................................6 5. PRINCIPAIS EXISTENCIALISTAS............................................7 6. O EXISTENCIALISMO É UM HUMANISMO...........................9 7. REFLEXÕES.................................................................................10 8. CONCLUÇÃO...............................................................................11 9. PENSAMENTO EXISTENCIALISTA.........................................12 10. CONSEQUENCIAS DE SER LIVRE.........................................13 11. ENCERRAMENTO.....................................................................15 1. INTRODUÇÃO - EXISTENCIALISMO 1.1 CONCEITO O existencialismo defende a ideia de que cada homem é dono do seu

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.721 Palavras / 7 Páginas
    Data: 31/10/2017 Por: Danilo Marinho Teodoro
  • A PALESTRA ARGUMENTAÇÃO E ESTADO DE DIREITO-FILOSOFIA POLITICA E JURIDICA

    A PALESTRA ARGUMENTAÇÃO E ESTADO DE DIREITO-FILOSOFIA POLITICA E JURIDICA

    CURSO DE DIREITO Noturno Karlos Eduardo Valério de Morais PALESTRA ARGUMENTAÇÃO E ESTADO DE DIREITO-FILOSOFIA POLITICA E JURIDICA LONDRINA 2014 Karlos Eduardo Valério de Morais PALESTRA ARGUMENTAÇÃO E ESTADO DE DIREITO-FILOSOFIA POLITICA E JURIDICA Trabalho apresentado ao Curso de Direito da Faculdade Arthur Thomas como requisito parcial à conclusão da disciplina Direito Processual Constitucional. Orientador: Prof. Flávio Pierobon. LONDRINA 2014 PALESTRA ARGUMENTAÇÃO E ESTADO DE DIREITO-FILOSOFIA POLITICA E JURIDICA. Orientador: Rodrigo Bressan Resumo: Observamos durante

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    Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/11/2017 Por: Karlos Morais
  • PLANO DE AULA ÉTICA E FILOSOFIA POLÍTICA

    PLANO DE AULA ÉTICA E FILOSOFIA POLÍTICA

    ITAMAR LOPES DE OLIVEIRA NETO 8026406 PLANO DE AULA ETÍCA E FILOSOFIA POLÍTICA INHUMAS 2018 PLANO DE AULA ETÍCA E FILOSOFIA POLÍTICA IDENTIFICAÇÃO Curso: Ensino Médio Disciplina: Filosofia Carga horária: 3 aulas de 50 minutos Série: 3º Ano Ano: 2018 Professor (a): Itamar Lopes de Oliveira Neto Objetivo geral A visão moral de Santo Tomás aplicada a nossa realidade atual. Objetivos específicos - Discutir a visão moral de Santo Tomás. - Debater sobre como ela

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    Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/5/2018 Por: Itamar Lopes
  • O DESENVOLVIMENTO DE UMA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA JURÍDICA PAUTADA POR INOVAÇÕES NA SALA DE AULA

    O DESENVOLVIMENTO DE UMA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA JURÍDICA PAUTADA POR INOVAÇÕES NA SALA DE AULA

    Resumo Este artigo objetiva o estudo sobre a experiência de iniciação à docência, na qual foram realizadas atividades de monitoria na Universidade Estadual Vale do Acaraú, no curso de Direito, sendo descritas essas atividades da disciplina Direito Civil III, dando ênfase nos resultados obtidos a partir do desenvolvimento de tarefas e de inovações em sala de aula. Ao longo do trabalho, verificaremos que a parceria entre professores e monitores, quando bem elaboradas, conseguem atingir uma

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    Tamanho do trabalho: 1.590 Palavras / 7 Páginas
    Data: 27/9/2018 Por: Brenda Lacerda
  • O DESENVOLVIMENTO DE UMA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA JURÍDICA PAUTADA POR INOVAÇÕES NA SALA DE AULA.

    O DESENVOLVIMENTO DE UMA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA JURÍDICA PAUTADA POR INOVAÇÕES NA SALA DE AULA.

    XV Encontro de Iniciação à Docência Universidade de Fortaleza 19 a 23 de outubro de 2015 O DESENVOLVIMENTO DE UMA INICIAÇÃO À DOCÊNCIA JURÍDICA PAUTADA POR INOVAÇÕES NA SALA DE AULA. Brenda Lacerda Franco1 (ID) Renata Albuquerque2 (PO) 1. Universidade Estadual Vale do Acaraú 2. Universidade de Fortaleza – Curso Direito brenda.93.blf@gmail.com Palavras-chave: conhecimentos. Inovações. Conteúdo. Aprendizado. Êxito. Resumo Este artigo objetiva o estudo sobre a experiência de iniciação à docência, na qual foram realizadas

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    Tamanho do trabalho: 2.070 Palavras / 9 Páginas
    Data: 27/9/2018 Por: Brenda Lacerda
  • OBSERVAÇÃO DE UMA AULA DE FILOSOFIA E ENTREVISTA COM UM PROFESSOR

    OBSERVAÇÃO DE UMA AULA DE FILOSOFIA E ENTREVISTA COM UM PROFESSOR

    OBSERVAÇÃO DE UMA AULA DE FILOSOFIA E ENTREVISTA COM UM PROFESSOR Este relatório tem a finalidade de apresentar a Proposta de pratica curricular, realizado no Centro Educacional Criança e Companhia. Professora acompanhada/ entrevistada Marta Nascimento Barros. Trata-se de uma turma de Ensino Fundamental, possui 20 alunos. Compreender sobre a relação do aprendizado existente na sala de aula, utilizando o aprendizado na aula de filosofia da educação. Acompanhando uma aula de educação infantil ou do ensino

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    Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/10/2018 Por: Flavia Dias
  • OBSERVAÇÃO DE UMA AULA DE FILOSOFIA E ENTREVISTA COM UM PROFESSOR

    OBSERVAÇÃO DE UMA AULA DE FILOSOFIA E ENTREVISTA COM UM PROFESSOR

    O que é ensinar? Digamos que há muitos termos que parecem pertencer à mesma faixa lógica de 'ensinar', embora, penso eu, estejamos a tornar-nos mais sensíveis justamente ao fato de saber se as atividades que esses termos designam devem ou não fazer parte da escola. O conceito de ensino é de importância vital porque o modo como nós professores entendamos o que é ensinar afeta grandemente o que efetivamente fazemos na sala de aula.

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    Tamanho do trabalho: 548 Palavras / 3 Páginas
    Data: 29/10/2018 Por: jeanblu84
  • Plano de Aula de Filosofia e Etica

    Plano de Aula de Filosofia e Etica

    PLANO DE ENSINO Curso: ODONTOLOGIA MATUTINO Componente Curricular: Filosofia e Ética Carga Horária: 60h Semestre Letivo/Ano: 2019.1 PROFESSOR(A): ABIMAEL BORGES DOS SANTOS 1. Ementa: Gênese, natureza e desenvolvimento da filosofia antiga. Conceito e objetos da ética. A ética e outras ciências. Problemas morais e problemas éticos. A ética, a moral e outras formas do comportamento humano (religião, política, direito, ciência e contrato social). Responsabilidade moral, determinismo e liberdade. As avaliações morais e o relativismo ético.

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    Tamanho do trabalho: 1.269 Palavras / 6 Páginas
    Data: 22/2/2019 Por: abimaelborges
  • A PRÁTICA DA FILOSOFIA EM SALA DE AULA

    A PRÁTICA DA FILOSOFIA EM SALA DE AULA

    ATIVIDADE – UNIDADE 2 ALUNO: ROBSON LACERDA FERRARI POLO CRUZEIRO DO OESTE – PARANÁ CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE FILOSOFIA DIDÁTICA DO ENSINO DA FILOSOFIA A PRÁTICA DA FILOSOFIA EM SALA DE AULA O professor Pedro Gontijo nos deixa claro que a experiência em filosofia deve ser vivida, para se concretizar de fato como uma experiência, e não apenas relatar fatos ou acontecimentos. Porém, o pensar e trocar experiências também se faz necessário para

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    Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/7/2019 Por: Robson Lacerda Ferrari
  • Resumo - Filosofia e Sociologia Jurídica

    Resumo - Filosofia e Sociologia Jurídica

    FILOSOFIA 1. Kelsen = Direito é um ramo que regula o comportamento humano, mas não é SÓ o direito que faz isso. Ex: Religião. Direito deve ser visto separado do resto para ser estudado. 2. Dworkin: Diante de casos difíceis, os juízes usarão princípios. PRINCIPIOS X REGRA. 3. Hart: Textura abertura – Determinadas clausulas dão certeza, mas outras, deixam em aberto, e isso é necessário, porque não se pode de ante mão pré ver todas

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    Tamanho do trabalho: 514 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/7/2019 Por: Lorena Miranda
  • Plano de aula filosofia primeiro ano do ensino médio

    Plano de aula filosofia primeiro ano do ensino médio

    NAUL APARECIDO DA SILVA JUNIOR 8039687 CURSO DE GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA-LICENCIATURA JOSÉ BONIFÁCIO-SP 2018 PLANO DE AULA Título: Você prefere uma cabeça bem feita ou uma cabeça cheia? Montaigne Disciplina: Filosofia Tempo: 03 aulas Etapa de ensino /Ano: Ensino Médio– 1 º Ano Objetivos: No domínio da educação, deve-se respeitar a personalidade da criança. É uma das teses defendidas por Montaigne , por essa razão nesta aula vamos buscar tirar das crianças aquilo que

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    Tamanho do trabalho: 593 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/10/2019 Por: Lucilei Bailo
  • OBSERVAÇÃO DE UMA AULA DE FILOSOFIA E ENTREVISTA COM UM PROFESSOR

    OBSERVAÇÃO DE UMA AULA DE FILOSOFIA E ENTREVISTA COM UM PROFESSOR

    OBSERVAÇÃO DE UMA AULA DE FILOSOFIA E ENTREVISTA COM UM PROFESSOR Esse trabalho tem como finalidade observar uma aula e entrevistar uma professora da disciplina de inglês. esse trabalho foi realizado com a professora Raquel Maia Brasil que leciona a disciplina de inglês nos níveis fundamental e médio nas seguintes escolas rede municipal de Ananindeua na escola municipal novo tauari no icuí-guajará e na rede estadual em Ananindeua na escola estadual de ensino fundamental e

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    Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/12/2019 Por: Rafaelmaia1010
  • PA’S DE FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA

    PA’S DE FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA

    PA’S DE FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA QUESTIONÁRIO I 1. O que é filosofia? Filosofia é o esforço racional de compreensão de mundo que o aborda como uma totalidade. 2. O que é filosofia pura? É o saber, e captar saber é dominar a linguagem. Filosofia pura é a matriz da ciência, ou seja, o pensamento linguístico onde abrange a coerência com o objeto pensado e a coerência com o pensamento consigo mesmo. A verdade é

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    Tamanho do trabalho: 1.343 Palavras / 6 Páginas
    Data: 7/3/2020 Por: lucrcardoso
  • Filosofia Geral e Jurídica

    Filosofia Geral e Jurídica

    Temos interpretado o termo justiça, mais por nossa conveniência e necessidade do que por um conhecimento mais aprofundado sobre o tema. Este raciocínio tem levado pessoas a agirem de forma precipitada, quando não egoísta, chamando para si uma justiça que satisfaça apenas suas conveniências momentâneas. Os justiceiros justificam os linchamentos na omissão do Estado, que não consegue fazer o sistema de segurança pública do país funcionar de verdade, reprimindo a violência que se instala cada

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    Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/3/2020 Por: 202010160
  • A FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA

    A FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA

    ATIVIDADE- FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA- AULA 04 1. Com base no texto disponibilizado no sistema AVA, realize um resumo, destacando os principais pontos da Filosofia Contemporânea, como contexto histórico, características, seus filósofos e etc.. R= A Filosofia Contemporânea inicia-se no século XIX e dura até os dias atuais, tendo como marca principal a crítica ao cientificismo moderno e às estruturas racionais. Esse período é marcado pela consolidação do capitalismo gerado pela Revolução Industrial Inglesa, com isso se

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    Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/4/2020 Por: Manfrine Ferreira
  • Plano de Aula Filosofia

    Plano de Aula Filosofia

    E. E. PROFESSORA LOURDES MARIA DE CAMARGO ATIVIDADES REFERENTES AO PERÍODO DE 23/11 à 27/11/2020 PROFESSOR( A ) : Marcos Paulo Assunção DISCIPLINA : Filosofia SENHORES PAIS E RESPONSÁVEIS, INFORMAMOS QUE NÃO É NECESSÁRIO IMPRIMIR AS ATIVIDADES, O ALUNO PODERÁ COPIAR EM UM CADERNO ENTREGUE NO KIT ESCOLAR E APRESENTAR AO PROFESSOR NO RETORNO DAS AULAS PRESENCIAIS OU DE FORMA REMOTA, CONFORME ORIENTAÇÃO DO PROFESSOR EM CADA DISCIPLINA. 1ª Série A do Ensino Médio ATIVIDADES

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    Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/11/2020 Por: Marcos Paulo Assunção Assunção
  • O CURSO DE DIREITO DISCIPLINA FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA

    O CURSO DE DIREITO DISCIPLINA FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA

    UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ ESCOLA DE CIÊNCIAS SOCIAIS E JURÍDICAS CURSO DE DIREITO DISCIPLINA FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA PROFESSOR: ROBERTO WÖHLKE. TESE ALUNO: André Luíz Silva REFERENCIA DO TEXTO: ARENDT, Hannah. Origens do Totalitarismo: anti-semitismo, imperialismo e totalitarismo. Capitulo IV p. 512-531. 1. Síntese do Texto Ideologia e Terror: Uma nova forma de governo O presente capitulo IV inicia que o totalitarismo difere essencialmente de outras formas de governo de opressão política, tal como,

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    Tamanho do trabalho: 3.000 Palavras / 12 Páginas
    Data: 8/9/2021 Por: and80
  • Relatótio de aula remota de filosofia

    Relatótio de aula remota de filosofia

    Universidade Federal de Rondônia Departamento Acadêmico de Arqueologia Bacharelado em Arqueologia Filosofia / Prof. Dr. Christian Otto Muniz Nienov Gláucea Azevedo Romano Matrícula n° 20211017916 RELATÓRIO Descreve-se neste relatório a 10ª (décima) aula remota síncrona do dia 21 (vinte e um) de fevereiro de 2022 (dois mil e vinte e dois) da disciplina de filosofia do 1° (primeiro) período de arqueologia, ministrada pelo Professor Doutor Christian Otto Muniz Nienov na Fundação Universidade Federal de Rondônia

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/3/2022 Por: glaucea13
  • Trabalho Filosofia Geral e Jurídica

    Trabalho Filosofia Geral e Jurídica

    Centro Universitário do Distrito Federal - UDF Coord. de Direito Prof ª Drª. Maria Anastácia Ribeiro Maia Carbonesi Disciplina: Filosofia Geral e Jurídica Aluno (a): Ana Luiza Ferreira da Silva RGM: 28357990 Anny Caroline Cunha Araújo RGM: 28274644 Data: 03/11/2021 Atividade 2 (Momento Privilegiado de Estudo) 1ª) Descreva quais seriam as semelhanças e diferenças fundamentais entre Sócrates e os Sofistas. R: Temos como semelhanças que eles viveram na Grécia Antiga, e possuíam uma visão de

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    Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/5/2022 Por: ana.lu0211
  • O Plano de Aula de Filosofia

    O Plano de Aula de Filosofia

    PLANO DE AULA Escola: EMEF de Pompéia Disciplina; Filosofia Data: 27/03/2022 Série:1 ano do Ensino Médio Professora: Mariana Larissa Oliveira Tema: O que é Filosofia? OBJETIVO 1.Compreender a filosofia como atividade que busca o conhecimento. 2. Reconhecer a importância do pensamento crítico e da atitude filosófica como ferramenta de transformação pessoal e da sociedade. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Analisar processos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais nos âmbitos locais, regionais, nacionais e mundiais em diferentes tempos, a

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    Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/6/2022 Por: Larissa220714
  • A Filosofia Geral e Jurídica

    A Filosofia Geral e Jurídica

    PA nº 1 - Filosofia Geral e Jurídica Prof. Jairo Bisol 1. O que é filosofia? Filosofia é um campo do conhecimento cujo objeto de estudo é a existência humana. Na filosofia, o saber se desenvolve por meio da análise racional. Os valores, a mente e a linguagem também são estudadas no âmbito da filosofia, a qual, ao lançar mão desse conjunto de informações, propõe maneiras para compreensão do mundo. O estudo da filosofia pode

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    Tamanho do trabalho: 2.575 Palavras / 11 Páginas
    Data: 4/11/2022 Por: raayribeiro

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