Interpretaçao E Produção De Texto ATIVIDADE TELEAULA UNIDADE 2 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Leitura E Produção De Textos
UM INCIDENTE - crônica / homônimos e parônimos Vou lhe contar um INCIDENTE (incidente / acidente) com um preeminente cidadão de Juazeiro do Norte. Eu fui um............... (expectador / espectador) do começo ao fim. Posso lhe fazer uma ............... (discrição / descrição), já que nada me passou............... (desapercebido / despercebido). Durante uma ...............(viagem / viajem) a Fortaleza, em meio ao............... (tráfico / tráfego) intenso na estrada, aquele ...............(eminente / iminente) cidadão chegou a cometer uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 13/8/2014 -
PORTUGUÊS- PRODUÇÃO DE TEXTO
1) Analise se as afirmativas seguintes são verdadeiras (V) ou falsas (F). (0,3) a) (V) O problema da simultaneidade e transitividade das funções da linguagem pode ser resolvido quando se determina a finalidade da comunicação. b) (V) O que se diz a seguir caracteriza a função fática: “O emissor testa a eficiência do canal de comunicação. Trata-se de uma fala vaga. A informação é secundária, apenas envolve o contato entre emissor e receptor. As palavras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 13/8/2014 -
UNIDADE IV - ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM
1) Diferencie planejamento estratégico, tático e operacional, indicando a abrangência de cada um. Nível estratégico- são os objetivos globais e amplos da organização e definidos no longo prazo, entre dois a cinco anos, defini os rumos que a organização deve tomar nos anos seguintes. Abrange a alta administração da empresa. Nível tático- são os objetivos que abrangem cada unidade específica da organização. Ele é o elo entre os outros dois níveis. Possui um prazo médio,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 560 Palavras / 3 PáginasData: 17/8/2014 -
Atividades Adm Produção
1 Qual é a utilidade dos padrões na área de produção? R= Os padrões servem como uma referência futura, para avaliar o desempenho de uma determinada célula de produção. Mais especificamente permitem o planejamento da fábrica utilizando com eficácia o recurso disponíveis e também avaliam o desempenho e fornecem dados para o de balanceamento de estruturas de produção. 2 O que se entende por tempo médio , tempo normal e tempo padrão? R= Tempo Normal,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 PáginasData: 18/8/2014 -
DISCIPLINA: DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL (DPP), LEITURAS E PRODUÇÃO DE TEXTOS E TECNOLOGIAS APLICADAS À A EDUCAÇÃO
Introdução As tecnologias com a internet e o computador são meios de comunicação, informação e expressão, e os educadores devem considerá-los como mecanismo para esses três meios, inclusive como uma forma expressão entre eles e os alunos. O uso das tecnologias é iminente, e estão transformando as relações humanas em todas as suas dimensões: econômicas, sociais e no âmbito educacional não tem sido diferente. A apropriação desses meios de comunicação para a construção do conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 828 Palavras / 4 PáginasData: 18/8/2014 -
TEXTO DISSERTATIVO SOBRE O CONTEÚDO DA UNIDADE I
INTRODUÇÃO: Procura-se neste texto apresentar as necessidades de estudar Psicologia Organizacional no curso de Administração Pública. Notam-se grandes mudanças na nova realidade, mudanças estas que exige dos administradores auxílio de profissionais conhecedores em realizar estudo referente ao comportamento e a subjetividade, buscando novas formas para melhoramento do funcionamento, com maior agilidade, sem perder a finalidade maior da Psicologia, que é criar condições para o desenvolvimento humano. Este estudo proporcionará os conhecimentos para compreender, atuar, explorar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 796 Palavras / 4 PáginasData: 20/8/2014 -
Leitura e escrita: estratégias de produção de texto
Escrita e interação. In: KOCH, Ingedore; ELIAS, Vanda. Ler e escrever: estratégias de produção textual. São Paulo: Contexto, 2012. Ingedore Villaça Koch é licenciada em Letras e bacharel em Direitopela USP, é mestre e doutora em Língua Portuguesa pela PUC-SP, atuou nos cursos de Letras e Jornalismo, na pós-graduação e na especialização. É professora titular do Departamento de Linguística doIEL-Unicamp, onde implantou a área de Linguística Textual. Entre suas obras contam-se; Ler e compreender, A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 215 Palavras / 1 PáginasData: 21/8/2014 -
Leitura E Produção De Textos
Genero Textual. Gêneros Textuais a) Gêneros Textuais ou Discursivos presentes na revista Veja. (http://veja.abril.com.br/) Acesso em: 30 Mai. 2012. 1º) Sony lança tablet no Brasil. Gênero: Propaganda Características: Se constitui com imagens e texto, utiliza uma linguagem persuasiva clara, estrutura estável, nível de linguagem que atinge o público alvo. 2º) Turma da Mônica conta a história de Steve Jobs. Gênero: Quadrinhos Características: Se constitui em desenho, utiliza uma linguagem dinâmica e clara, o nível de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.114 Palavras / 5 PáginasData: 22/8/2014 -
Atps Serviço Social Leitura E Produção De Textos
GÊNEROS TEXTUAIS A definição para gênero textual, principalmente, no âmbito acadêmico, se mostra uma grande incógnita. Tal dificuldade se deve as muitas divergências existentes entre os grandes linguistas e estudiosos dessa área. Além dessa premissa, o número de gêneros textuais, já identificados, é muito elevado, como afirma Luiz Antônio Marcuschi: Sendo os gêneros fenômenos sócio-históricos e culturalmente sensíveis, não há como fazer uma lista fechada de todos os gêneros. Existem estudos feitos por lingüistas alemães
Avaliação:Tamanho do trabalho: 698 Palavras / 3 PáginasData: 22/8/2014 -
Atps Leitura E Produção De Texto
ATPS LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Pedagogia 1ª Série Limeira-2014 Preposição É a classe de palavras que liga palavras entre si; é invariável; e estabelece relação de vários sentidos entre as palavras que liga. Sintaticamente, as preposições não exercem propriamente uma função: são consideradas conectivos, ou seja, elementos de ligação entre termos oracionais. As preposições podem introduzir: • Complementos verbais: Obedeço “aos meus pais”. • Complementos nominais: continuo obediente “aos meus pais”. • Locuções adjetivas:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 909 Palavras / 4 PáginasData: 22/8/2014 -
Leitura E Produção De Texto
Textos acadêmicos referem-se a textos com os quais lidamos, no dia a dia de nossos estudos, na universidade, com o objetivo de ampliar nossos conhecimentos científicos sobre determinado assunto, ou que produzimos para registrar os estudos realizados. Assinale, nos parênteses, (V), para as alternativas verdadeiras e (F), para as falsas, considerando o foi estudado acerca dos textos acadêmicos. Em seguida, marque a alternativa que contempla a sequência correta. ( v ) Entre os diversos tipos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 550 Palavras / 3 PáginasData: 23/8/2014 -
INTERTEXTUALIDADE, METÁFORA E CAMPO SEMÂNTICO NA PRODUÇÃO DE TEXTOS JORNALÍSTICOS
INTERTEXTUALIDADE, METÁFORA E CAMPO SEMÂNTICO NA PRODUÇÃO DE TEXTOS JORNALÍSTICOS Sempre se acreditou que os textos jornalísticos trabalhavam com uma linguagem referencial, afastada de qualquer subjetividade. Mas a língua usada nos jornais, atualmente, vem se afastando progressivamente do rebuscamento em favor de uma língua de construções mais simples, de vocabulário mais comum, mais próximo dos usos cotidianos do público leitor. O papel do jornalista é manejar as significações da linguagem convencional e para isso usa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 24/8/2014 -
Atividade 1 Da Unidade 1 De Sistema De Informaçoes
ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM - UNIDADE 1 Caros Alunos, A atividade 1, conforme nosso calendário, deve ser postada até o dia 10 de agosto de 2014. COMPOSIÇÃO DA NOTA DA UNIDADE 1 QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA – Cada questão vale 1 ponto (Total 4 pontos) PARTICIPAÇÃO NO FÓRUM - 2 pontos ATIVIDADE DE PESQUISA PRÁTICA - Questão discursiva – 4 pontos UTILIZANDO A FIGURA RESPONDA A QUESTÃO 1 E 2 1ª QUESTÃO – Considere a situação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 766 Palavras / 4 PáginasData: 24/8/2014 -
LITERATURA E PRODUÇÃO DE TEXTO - AULA 3 E 4
1) Como você sabe, tanto a língua oral quanto a língua escrita são usadas em uma situação de interação social e precisam ser organizadas e adequadas à situação de comunicação. No entanto, você observou que essas duas modalidades de comunicação têm cada uma suas características próprias. Leia atentamente o conteúdo da aula 3, que trata das especificidades da língua oral e da língua escrita, e apresente duas diferenças entre essas modalidades. (0,8) R.: A fala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 PáginasData: 27/8/2014 -
Leitura E Produção De Textos, Tecnológicas Aplicadas à Educação E Desenvolvimento Pessoal E Profissional
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIO PROFISSIONAL Leitura e Produção de Textos, Tecnológicas Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional 2014 Introdução Este trabalho tem uma definição de termos, as novas tecnologias incluem tecnologias onde a informática e os multimídia desempenha o papel principal, como seja em nível da aprendizagem da língua assistida por computador, da internet e de toda uma variedade de outras aplicações gerais. Diz-se que a tecnologia interverem de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.305 Palavras / 14 PáginasData: 28/8/2014 -
Produção De Texto
Resumo Resumo é um texto que de forma curta e breve o conteúdo relevante de um documento, livro, texto e entre outros, em geral sem apresentação de critica pessoal e sem distinção do autor da analise. A elaboração de um resumo geralmente é feita de forma concisa e coerente, para que não seja necessária a leitura do documento, livro, etc. completa para entender do que se trata. Um resumo é usado também para fazer um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2014 -
PRODUÇÃO DE TEXTO E ENSINO DE PORTUGUÊS
Numa primeira dimensão, ler pode ser entendido como decifrar o escrito, isto é, compreender o que letras e outros sinais gráficos representam. Sem dúvida, boa parte das atividades que são realizadas com as crianças nas séries iniciais do Ensino Fundamental têm como finalidade desenvolver essa capacidade. Ingenuamente, muitos pensam que, uma vez que a criança tenha fluência para decifrar os sinais da escrita, pode ler sozinha, pois os sentidos estariam lá, no texto, bastando colhê-los.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.047 Palavras / 5 PáginasData: 31/8/2014 -
Leitura E Produção De Textos
Introdução Sabendo da importância da leitura em nossas vidas, podemos considerar que temos a necessidade de cultivar esse hábito, principalmente entre jovens e crianças. Neste trabalho, vamos adordar este assunto, tal como os requisitos básicos para alcançar um bom entendimento da leitura. Vamos observar sua relevância, concepção e métodos adotados para facilitar o procedimento. Conceito e Práticas de Leitura A leitura é um processo de interação entre leitor e texto. É a forma como se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 PáginasData: 1/9/2014 -
Produção De Texto
I. INTRODUÇÃO Até que ponto gêneros textuais pode ser aproximado é uma questão que tem sido abordada em vários trabalhos, também por representarem manifestações culturais e estarem ligados a fatos que alteram decisões sociais, tendo em vista que toda literatura e meios de informação são formadores de opinião. Ao iniciar este trabalho, podemos definir um texto de duas formas: . A primeira esta na organização e estruturação, isto é, um objeto de comunicação entre um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.191 Palavras / 13 PáginasData: 4/9/2014 -
Conclusão Pode Concluir Através Dessa Atividade A Importância Dos 3 níveis Hierárquicos Do Planejamento E Controle Da Produção Dentro De Uma Organização. Que O nível Estratégico é O nível Em Que são Definidas As Políticas Estratégicas De
árquicos Passo: 1 Estratégico: É decidido todo o planejamento estratégico para os próximos meses, onde se define metas e objetivos futuros. Tático: Onde se estabelece os objetivos em médio prazo, o mais importante desse nível é a interação imediata entre o setor de planejamento e operacional. Pois o tático simplifica os objetivos dos superiores para ficar de fácil entendimento do operacional. Operacional: São elaborados os objetivos em curto prazo de produção onde são preparados os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 5/9/2014 -
LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP SERVIÇO SOCIAL – 1º SEMESTRE / TURMA N10 Prof. Silvino Aréco Disciplina: Leitura e Produção de Textos ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – ATPS Estratégia de Leitura ALENILCE PEREIRA RA- 406691 DENISE RAQUEL MATOS RA- 405794 KELLYENE AGUIAR DE MELO RA- 406129 SUELLEM PEREIRA GOMES RA- 406721 São Luís - MA 2013 ETAPA1 Artigo Leitura na escola: livro, biblioteca, biblioteca de classe. O presente artigo busca ressaltar a evolução da prática da leitura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.785 Palavras / 8 PáginasData: 5/9/2014 -
Avaliação de atividades destinadas à produção e / ou nutrição equilibrada no âmbito das normas de alimentação e saúde
TRABALHO - 1 AVALIAÇÃO DO ÍNDICE DE ACEITAÇÃO E PERCENTUAL DE REJEIÇÃO NA UNIDADE DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SERTÃO PERNAMBUCANO – CAMPUS SALGUEIRO Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sertão Pernambucano – Campus SALGUEIRO Carvalho F.A. de; *Carlini N.R.B.S; Oliveira C. A; Costa, F.F.P da. INTRODUÇÃO: Para que seja possível minimizar os impactos (tanto ambientais comoeconômicos) gerados pelo desperdício de alimentos em uma Unidade de Alimentação,faz-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2014 -
Semana Aula: 1 Caso Concreto: R: Considera-se Empresário Quem Exerce Profissionalmente Atividade Organizada Para A Produção Ou A Circulação De Bens Ou De Serviços. Para Se Considerar Empresa Precisa-se Da Prestação De Serviço Visando Fim Econômi
Semana Aula: 1 Caso Concreto: R: Considera-se empresário quem exerce profissionalmente atividade organizada para a produção ou a circulação de bens ou de serviços. Para se considerar empresa precisa-se da prestação de serviço visando fim econômico. Questão Objetiva: R: D) Semana Aula: 2 Caso Concreto: R: Não, Caracteriza-se como uma sociedade simples pelo fato dos esteticistas exercerem as suas profissões, prestando serviços de natureza estritamente pessoal. Este é um exemplo clássico de uma sociedade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 547 Palavras / 3 PáginasData: 10/9/2014 -
Atividade de avaliação a distância (AD). Unidade de Aprendizagem: Administração Pública Gerencial
Atividade de avaliação a distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Administração Pública Gerencial Curso: Segurança Pública Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia com atenção o enunciado e responda as questões: 1. O que é o Estado democrático de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 833 Palavras / 4 PáginasData: 13/9/2014 -
Unidade 01 - Atividade 01
No artigo “REFLETINDO SOBRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES”, publicado por José Augusto Florentino da Silva, na Universidade Católica de Brasília – UCB. O autor trata sobre questões ligadas à dificuldade que alunos possuem no processo de aprendizagem da matemática e afins. Assim destaco uma pequeno trecho do texto: Silveira (2002), no seu estudo, diz que as opiniões dos alunos, quando falavam da disciplina, revelaram sentidos repetidos de outras vozes, como ecos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2014