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Introdução à Educação A Distância Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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26.481 Trabalhos sobre Introdução à Educação A Distância. Documentos 976 - 1.000 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 31/3/2015
  • Trabalho De Marketing, Introdução

    INTRODUÇÃO Este trabalho interdisciplinar de produção textual, tem como objetivo fazer uma analise da estrategia de marketing da empresa Consul, para inserir seus produtos dentro de um mercado crescente e promissor que esta surgindo junto com a globalização. Sendo a Consul uma empresa tradicional no ramo de eletrodomesticos, tendo uma clientela fiel, voltada para a familia tradicional, agora apostando em uma nova gama de clientes que tem surgido com o desenvolvimento tecnologico, o maior acesso

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 213 Palavras / 1 Páginas
    Data: 8/5/2013 Por: tommyro
  • INTRODUÇÃO A SISTEMAS BASEADOS EM CONHECIMENTO

    INTRODUÇÃO A SISTEMAS BASEADOS EM CONHECIMENTO A expressão inteligência artificial está associada, geralmente, ao desenvolvimento de sistemas especialistas. Estes sistemas baseados em conhecimento, construídos, principalmente, com regras que reproduzem o conhecimento do perito, são utilizados para solucionar determinados problemas em domínios específicos. A área médica, desde o início das pesquisas, tem sido uma das áreas mais beneficiadas pelos sistemas especialistas, por ser considerada detentora de problemas clássicos possuidores de todas as peculiaridades necessárias, para serem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/5/2013 Por: diego12345
  • Educação E Diversidade

    DIVERSIDADE CULTURAL Esse tema é de extrema importância e deve sempre ser abordado em sala de aula, pois todos têm que entender e aceitar todo tipo de diferença. Ao abordar a diversidade cultural, o professor deve despertar um sentimento de valorização de cada cultura, alem do respeito, mostrando que nenhuma é melhor que a outra. Roseli Fischman, professora de pós-graduação da Faculdade de Educação da USP propõe que a escola implemente projetos de resgate das

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/5/2013 Por: Suziane
  • A Educaçao Infantil

    PEDAGOGIA AS MUDANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Araranguá 19/10/2012 AS MUDANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de ensino da linguagem oral e escrita, ludicidade e educação, organização e didatica na educação infantil, fundamentos da alfabetização e educação da criança de 0 a 5 anos. Rosely Montagnini, Edilaine Vagula , Alexandre Vilas Boas da Silva e . Araranguá 19/10/2012 INTRODUÇÃO Este trabalho é

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.001 Palavras / 9 Páginas
    Data: 9/5/2013 Por: ead00853516
  • INTRODUÇAO

    INTRODUÇÃO Quando falamos em Sistemas de Informação estamos afirmando que esse conteúdo semântico deriva do conceito de sistema como atividade humana, o qual pode envolver, ou não, a utilização de computadores. O Sistema de Informação funciona, portanto, como suporte às ações e decisões humanas e depende do contexto em que estão inseridos. Deste modo, um Sistema de Informação é um conjunto de elementos, relacionados entre si, atuando num determinado ambiente com o fim de alcançar

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    Tamanho do trabalho: 685 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/5/2013 Por: PIERRESATA
  • Multiculturalismo E Educação: Em Defesa Da Diversidade Cultural

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Adrielle da Silva Suldine Luciene Gomes da silva Márcia Pereira P.Jussani Rosilda Alves da silva Vanessa Félix Carvalho Multiculturalismo e Educação: Em Defesa da Diversidade Cultural MACHADINHO D.OESTE 2012 Adrielle da Silva Suldine Luciene Gomes da silva Márcia Pereira P.Jussani Rosilda Alves da silva Vanessa Félix Carvalho Multiculturalismo e Educação: Em Defesa da Diversidade Cultural Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.864 Palavras / 8 Páginas
    Data: 9/5/2013 Por: vanessafelix
  • Educação coporativa

    • qual a definição de educação coporativa ? Educação Corporativa é um "guarda-chuva estratégico para desenvolver e educar funcionários, clientes, fornecedores e comunidade, a fim de cumprir as estratégias da organização." ( Jeanne Meister, 1999 ). A educação corporativa pode ser entendida como um sistema de aprendizagem como foco nos seus participantes busca desenvolver as competências técnicas e comportamentais para que todos se envolvam com as metas e objetivos da organização e tenham o desejo

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/5/2013 Por: AndreVieira
  • O Organização Do Espaço Educativo Presente Na Educação Infantil

    SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo compreender a organização do espaço educativo presente na Educação Infantil e, ao mesmo tempo, construir conhecimentos científicos necessários à atuação do professor nessa etapa da Educação, a partir da interdisciplinaridade dos conteúdos presentes no eixo Organização do espaço educativo na Educação Infantil, a fim de efetivar sua práxis, fundamentar a prática docente, bem como, materializar a

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 738 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/5/2013 Por: robemarley
  • Introdução A UML

    Introdução a UML Cinco pessoas desenhadas uma pessoa, mesmo desenho? A modelagem existe porque não conseguimos compreender os sistemas completamente. Crescente importância a softwares em negócios: vantagem; Booch, Rumdaugh e Jacobson. Escopo da UML Linguagem de especificação, construção, visualização e documentação de artefatos de softwares. “Para entregar uma solução, é preciso primeiro entender da melhor forma possível o problema, documenta-lo e disponibiliza-lo em uma forma compreensível para o cliente”. UML não é metodologia UML não

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    Tamanho do trabalho: 225 Palavras / 1 Páginas
    Data: 9/5/2013 Por: rafaelrarf
  • O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica

    O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) foi criado em 2007 pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e de Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) e representa a iniciativa de reunir num só indicador dois conceitos de grande importância para a qualidade da educação, fluxo escolar e médias de desempenho nas avaliações. O Ideb também é uma ferramenta para acompanhamento das metas de qualidade do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) para a Educação Básica. O

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 586 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/5/2013 Por: Nadiaa
  • Educação E Diversidade

    Observe que a professora da turma do infantil IV ao realizar a cultura do canto O Saci Pêrere atividade planejada onde a escola desenvolva primeira unidade, o projeto é prepara, recebe a visita da mãe de uma aluna, que pedia para que não contasse mais a história do saci-pererê, que era mentira, era fantasia, que ela não contava em casa e era evangélica. Logo que a mãe saiu a professora comunicou o fato a equipe

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/5/2013 Por: Nannai
  • Introducao A Contabilidade

    1 FUNÇÕES ADMINISTRATIVAS As funções administrativas teve como seu precursor Henri Fayol, ele fundou as teorias clássicas da administração que foram aperfeiçoadas nos últimos anos: planejamento, organização,direção,coordenação e controle. Ele vivia no início do Século XX. Passado um século, tais princípios foram atualizados e adaptados à nova realidade empresarial, formando um processo administrativo interativo, cíclico e dinâmico das variáveis que foram denominadas funções administrativas, são elas: Planejamento é definir precisamente os resultados desejados, entre uma

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 244 Palavras / 1 Páginas
    Data: 9/5/2013 Por:
  • A RELEVÂNCIA DA LITERATURA NA VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

    A RELEVÂNCIA DA LITERATURA NA VALORIZAÇÃO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA “Ninguém nasce odiando outra pessoa pela cor de sua pele, ou por sua origem, ou por sua religião. Para odiar, as pessoas precisam aprender, e se elas podem aprender a odiar, podem ser ensinadas a amar, pois o amor chega mais naturalmente ao coração humano do que oposto. A bondade humana é a chama que pode ser oculta, jamais extinta.” (Nelson Mandela) Contagem

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 9.390 Palavras / 38 Páginas
    Data: 9/5/2013 Por: 134501
  • Educação Infantil

    INTRODUÇÃO O Presente trabalho vai informar vários temas que se englobam no referencial curricular nacional para a educação infantil. Os temas que você caro leitor irá interagir são: A concepção de infância e a indissociabilidade entre o cuidar e o educar; Planejamento e avaliação no trabalho pedagogo na educação Infantil; Especificidades dos métodos de alfabetização e o ambiente alfabetizador na educação infantil; A importância da roda de conversa para o desenvolvimento da oralidade da criança;

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.432 Palavras / 6 Páginas
    Data: 9/5/2013 Por: biaani19
  • INTRODUÇÃO AO EMPREENDEDORISMO E O PROCESSO EMPREENDEDOR

    INTRODUÇÃO Este trabalho tem como intuito demonstrar como um empreendedor age para criar uma empresa de sucesso com objetivos lucrativos, visando etapa por etapa. Também mostra a diferença entre um administrador e um empreendedor, pois nem todo administrador é um bom empreendedor, porem, todo empreendedor tem que ser um bom administrador. O mesmo esta organizado em duas etapas. Introdução ao Empreendedorismo e O Processo Empreendedor / Identificando Oportunidades. A primeira etapa trata das diferenças do

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    Tamanho do trabalho: 696 Palavras / 3 Páginas
    Data: 9/5/2013 Por: andpezinho
  • PUMP IT UP: ESPORTE, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XII COLEGIADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PUMP IT UP: ESPORTE, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA ANDERSON DE JESUS TAVARES Guanambi – Bahia Junho – 2006 PUMP IT UP ESPORTE, EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: ANDERSON DE JESUS TAVARES Este projeto destina-se a conclusão do componente curricular Pesquisa e Prática Pedagógica I, II, III e IV do Ciclo de Formação Básico do Curso de

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 6.160 Palavras / 25 Páginas
    Data: 9/5/2013 Por: joaolimas
  • A TECNOLOGIA EM FAVOR DA EDUCAÇÃO

    1 INTRODUÇÃO A informática é uma das condições essenciais para auxiliar na aprendizagem escolar e para a vida cotidiana, já que esta ferramenta chamada computador está inserida no dia a dia de boa parte da população. Além dessa tecnologia nos fornecer interatividade como jogos, redes sociais, ela também nos privilegia com o conhecimento por meio de um vasto mundo informativo. Visando essa tecnologia realizamos a pesquisa de campo na instituição de regime particular Escola Alternativa

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.166 Palavras / 5 Páginas
    Data: 9/5/2013 Por: Scheila
  • ATPS Educação Profissional

    Introdução A proposta desse relatório é de entender a educação não-formal como uma ação social voltada para a capacitação do individuo enquanto cidadão, deve-se deixar bem claro as diferenças entre educação formal, a informal e a não- formal, para podermos assim compreendermos com clareza a questão proposta. A educação formal é aquela que toda a sociedade já conhece, dentro de uma instituição, composta por uma equipe docente e espaço adequado para todo o processo de

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    Tamanho do trabalho: 1.810 Palavras / 8 Páginas
    Data: 9/5/2013 Por: srbmarques
  • Educação Homérica

    Educação homérica Diante do contexto histórico, temos que compreender a religião do período homérico, que se baseia em rivalidade e não em adoração. A diferença entre homens e deuses, é que os deuses são imortais e os homens não, porem estes também poderiam sê-lo, bastava agirem e comportassem como tal. Era uma religião que necessitava de um homem herói. A educação torna inspiração diante do paradigma heroico em qual o herói preferia a morte após

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    Tamanho do trabalho: 445 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/5/2013 Por: J.Lo
  • Educação Inclusiva

    SUMÁRIO INTRODUÇÃO…………………………………………………….…………………………3 DESENVOLVIMENTO………………………………………………………………………4 CONSIDERAÇÕES FINAIS………………………..……………………………………….5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS……………………………………..…………….….6 INTRODUÇÃO O presente trabalho apresenta de forma breve e sucinta um exercício de reflexão sobre a qualidade da formação docente e suas ações, tendo em foco a Educação Inclusiva, analisando a pertinência entre o que se fala e o que se faz na escola. Neste sentido, esta reflexão problematiza os conhecimentos necessários ao educador ao longo de seu exercício profissional sob o crivo crítico e reflexivo como uma

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    Tamanho do trabalho: 892 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/5/2013 Por: Rosivania
  • CONTEXTUALIZANDO EDUCAÇÃO INFANTIL

    SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 EDUCAÇÃO INFANTIL 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo contextualizar o universo da educação infantil, compreender a organização do espaço educativo, a atuação do professor deste ambiente e os conteúdos que fundamentam sua prática docente. Partindo da concepção de infância que junto com a evolução histórica das sociedades sofreram diferentes modificações, será apresentada a trajetória da criança dentro dessa sociedade desde a antiguidade até os dias atuais, assim

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.520 Palavras / 7 Páginas
    Data: 10/5/2013 Por: Erlaniasamara
  • EDUCAÇÃO PARA TODOS

    EDUCAÇÃO PARA TODOS A educação é para todos, mas definitivamente, não são todos que optam, aceitam ou valorizam a educação. Assim sendo, praticamente não há saída e nem solução para a sociedade e qualquer um dos seus problemas (até mesmo aqueles que nem parecem estar diretamente relacionados à educação). Explico: a educação é o único meio que o indivíduo tem de adquirir conhecimento que, por sua vez, é tão vital quanto a saúde e capaz

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/5/2013 Por: MariMarilu
  • BIBLIOTECA VIRTUAL NA EDUCAÇÃO

    ESCOLA ESTADUAL 29 DE JULHO BIBLIOTECA VIRTUAL ANA LUCIA BARBOSA SILVA CLEIDIANE NASCIMENTO DUTRA CONFRESA 2012 ESCOLA ESTADUAL 29 DE JULHO BIBLIOTECA VIRTUAL ANA LUCIA BARBOSA SILVA CLEIDIANE NASCIMENTO DUTRA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Escola Estadual 29 de Julho, como requisito para obtenção do titulo de Técnico em Informática, sob a orientação da Professora Maria Aparecida Martins Souza. CONFRESA 2012 FOLHA DE APROVAÇÃO Autoras: Ana Lucia Barbosa Silva Cleidiane Nascimento Dutra Título:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.950 Palavras / 8 Páginas
    Data: 10/5/2013 Por: CND3232
  • Paulo Freire E A Educação

    Paulo freire e o sentido da educação “Ninguém educa ninguém, ninguém educa a sí mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo. “ Paulo Freire Ser educador no século XXI envolve muitas facetas, os tempos mudaram e as pessoas também. Contudo ser professor continua sendo um privilegio inestimável. Ao longo das eras foram utilizados muitos métodos de ensino, mas com todos os objetivos diferentes, alguns esperamos que o aluno decore o conteúdo, outros

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/5/2013 Por: Marialeatrice
  • Introdução

    INTRODUÇÃO Planejar faz parte de qualquer processo, e seu objetivo é estabelecer um caminho que será seguido durante a execução de um projeto. Toda organização precisa de um modelo estratégico que direcione e impulsione o desenvolvimento, a competitividade, e garanta a prosperidade da organização de forma sustentável e continua. Este é o grande desafio para o RH, saber agir estrategicamente, gerindo pessoas, mensurando resultados e fornecendo subsídios para o alinhamento dos objetivos da organização às

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.231 Palavras / 5 Páginas
    Data: 10/5/2013 Por: liertany

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