Libras Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
902 Trabalhos sobre Libras. Documentos 876 - 900
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Portfólio Comparação entre Língua Portuguesa e Libras
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Atividade no PortfóliO PORTFÓLIO CICLO 3 – LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS CAIO CÉSAR FONSECA RODRIGUES 2021 Descrição da atividade Faça uma analogia entre a estrutura da Língua Portuguesa e da Libras, apresentando em um quadro as principais diferenças entre essas duas línguas. Agora, sabendo-se que a maioria dos ouvintes apresenta dificuldade para aprender a Língua de Sinais, responda ao questionamento a seguir com base nos conhecimentos adquiridos sobre a estrutura gramatical da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2021 -
O Portfolio Libras
KARINA BEZERRA FLORES 8127204 LIBRAS Ciclo de Aprendizagem 3 Trabalho apresentado ao Claretiano Centro Universitário para a disciplina de Língua Brasileira de Sinais, com o requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor responsável: Aparecida H. F Hachimine. A Língua Brasileira de Sinais é uma língua natural assim como qualquer outra, sendo assim, tão complexa quanto a Língua Portuguesa. A Libras diferencia-se das línguas orais, pelo motivo de utilizar o meio visual espacial, enquanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 17/11/2021 -
A Língua Portuguesa e Libras
Diferenças entre a Língua Portuguesa e a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) Língua Portuguesa LIBRAS Baseada nos sons; Baseada em experiências visuais; Língua oral auditiva; Língua visual espacial; Possui sintaxe linear; Possui sintaxe espacial; A estrutura de foco não é comumente utilizada; Utiliza a estrutura de foco, através de repetições sistemáticas; Possui marcações de gênero; Não possui marcações de gênero; Não dá valor gramatical a expressões faciais. Atribui valor gramatical a expressões faciais. Acredito que,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2021 -
O Relatório de Libras
Brenda Carvalho Tomaz de Oliveira LIBRAS I – O que é Cultura Surda Cultura e Comunidade surda não são a mesma coisa. E apesar disso, existem pessoas que vivem as duas e mesmo assim não são iguais. A Cultura Surda surgiu quando antigamente, na ausência de conhecimento e experiência a respeito da mesma, os surdos faziam apenas uso de gestos. A Língua de Sinais, ainda pouco difundida atualmente entre os não-surdos, só chegou um bom
Avaliação:Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 PáginasData: 6/1/2022 -
LIBRAS: INSTRUMENTO DE PRENDIZAGEM NA INCLUSÃO DE UMA ALUNA SURDA NO ENSINO REGULAR
LIBRAS: INSTRUMENTO DE PRENDIZAGEM NA INCLUSÃO DE UMA ALUNA SURDA NO ENSINO REGULAR Autor: Denilda Pereira da mata Souza1 Tutor externo: Dejair Jose Pereira Junior 2 Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Informática (2º Semestre) – Estágio Curricular 31/07/2021 RESUMO Este trabalho visa analisar o processo de aprendizagem de uma aluna surda matriculada no segundo ano do ensino fundamental, no município de Rio Brilhante/MS, a qual tem o atendimento educacional especializado –AEE,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.988 Palavras / 16 PáginasData: 2/2/2022 -
TRABALHO DE LIBRAS SOBRE O FILME MEU NOME É JONAS
TRABALHO DE LIBRAS - FILME MEU NOME É JONAS “E o seu nome é Jonas” O filme que foi lançado em 1979, E Seu nome é Jonas conta a história de uma criança que viveu um drama, cujo este que passa três anos e quatro meses internado em um hospital para crianças que foram diagnosticadas como retardadas e, na realidade todos com exceção do Jonas, tinham Síndrome de Down. Ao ser retirado pelos seus pais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 797 Palavras / 4 PáginasData: 6/4/2022 -
A Prova Libras Gabarito
GABARITO da AP 1 Questão 1 (1 ponto): Apresente pelo menos três principais causas da surdez na infância. Causas pré-natais: rubéola na gestação, hereditariedade... Causas peri-natais: anóxia (falta de oxigenação no parto), prematuridade, baixo peso... Causas pós-natais: infecções virais (meningite, caxumba, sarampo) medicamentos ototóxicos, traumas cranianos, etc.... Questão 2 (2 pontos): a) b) X c) X d) Questão 3: (1 ponto) Faça um paralelo entre o desenvolvimento social, emocional, linguístico e cognitivo de crianças surdas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 468 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2022 -
O ENSINO DE LIBRAS NO ENSINO REGULAR
UNIVERSIDADE DO PARANÁ/ UNINTESE DANIELLE CIRQUEIRA VALERIO O ENSINO DE LIBRAS NO ENSINO REGULAR. BRASÍLIA/DF 2021 DANIELLE CIRQUEIRA VALERIO O DO ENSINO DE LIBRAS PARA OUVINTES NO ENSINO REGULAR. Trabalho de Conclusão de Curso realizado com o objetivo de obter aprovação no Curso de Especialização em Língua Brasileira de Sinais: Docência, Tradução e Interpretação de LIBRAS. Orientadora: Prof. Ma. Mônica Felipin Vincensi BRASÍLIA/DF 2021 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................. 1. A FORMAÇÃO DO TRADUTOR, INTÉRPRETE E/OU DOCENTE DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.392 Palavras / 14 PáginasData: 30/5/2022 -
A Inclusão na Educação de LIBRAS
De acordo com Mantoan (2010), a inclusão é a nossa capacidade de entender e reconhecer o outro. A educação inclusiva acolhe todas as pessoas, sem exceção. A educação é para todos, para o estudante com deficiência física, para os que têm comprometimento mental, para os superdotados e para todas as minorias. O aluno surdo tem o direito de ser atendido pelo sistema regular de ensino. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 6/7/2022 -
Letras e libras A importância da inclusão
C:\Users\jfelipe\Downloads\UNIFIL.jpg ANA CLAUDIA CASTILHO DO NASCIMENTO ABE 191402009 A importância da inclusão Tapejara 2022 ANA CLAUDIA CASTILHO DO NASCIMENTO ABE 191402009 A importância da inclusão Atividade Integradora apresentada às Disciplina(s): Língua Brasileira - Libras Optativa (Teorias da educação) Prof.: Carolina Guerreiro Leite Curso: Pedagogia Tapejara 2022 INTRODUÇÃO Esse presente trabalho foi desenvolvido nas disciplinas “Língua Brasileira de Sinais (Libras) e Optativa (Teorias da educação)”. Esse projeto tem por finalidade em si, trabalhar a interação, comunicação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.088 Palavras / 5 PáginasData: 7/8/2022 -
Libras: Atividade prática
Universidade Federal Rural de Pernambuco Data: 17/07/2022 Aluno: Daniel Rodrigo Teles Limongi Professora: Janaina Alencar 2ª ATIVIDADE – 1ª VA Resumo do vídeo: O vídeo fala sobre o conceito de deficiência e sobre o conceito de surdez atrelado ao conceito anteriormente citado. A deficiência é uma perda da normalidade da estrutura física, psicológica ou anatômica, podendo ser temporária ou permanente, devido à perda de um órgão, tecido ou membro. A surdez é a perda auditiva,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 13/8/2022 -
A Importância da Lei nº 10.436: Lei da Libras
A Importância da Lei nº 10.436: Lei da Libras A Lei 10.436/2002 é considerada uma das leis mais importantes para a comunidade surda no Brasil. A partir dela, a Língua Brasileira de Sinais começou a ganhar mais visibilidade no país, e diversas ações foram realizadas visando torná-la cada vez mais acessível. Embora a lei tenha sido publicada em 2002, começou a ser desenvolvida em 1993 por meio de um projeto de lei. Neste projeto, o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2022 -
O ENSINO DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SABERES, PRÁTICAS E AQUISIÇÃO DE LÍNGUA MATERNA PELO ALUNO SURDO.
FACULDADE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS DO ALTO PARNAÍBA - FATAP DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS IVONETE PEREIRA SOUZA O ENSINO DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SABERES, PRÁTICAS E AQUISIÇÃO DE LÍNGUA MATERNA PELO ALUNO SURDO. ARARIPINA/PE 2021 IVONETE PEREIRA SOUZA O ENSINO DE LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SABERES, PRÁTICAS E AQUISIÇÃO DE LÍNGUA MATERNA PELO ALUNO SURDO. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a coordenação do curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.282 Palavras / 18 PáginasData: 27/9/2022 -
AS LIBRAS PARA ATENDIMENTOS DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA
Logotipo Descrição gerada automaticamente LIBRAS PARA ATENDIMENTOS DE URGÊNCIA E EMERGÊNCIA[a] Ketelyn Turaça De Lopes (UNIVAG)[1] Tatyane Hoffmann Turaça (UNIVAG)[2] Tulio Resumo: O relacionamento do enfermeiro e paciente é primordial para um atendimento humanizado, proporcionando proteção, promoção, e recuperação a saúde, e para chegar a essa estratégia, é de extrema importância comunicação, incluindo a LIBRAS. A Lei Nº 10.436, de 24 de abril de 2002, oficializa a Língua Brasileira de sinais (LIBRAS).[b] A Lei n°
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2022 -
O PROJETO ACESSE LIBRAS A ACESSIBILIDADE AO ALCANCE DAS MÃOS
PROJETO ACESSE LIBRAS- A ACESSIBILIDADE AO ALCANCE DAS MÃOS Professora Bilíngue: Dayane dos Santos Pires da Silva 2022 Resumo: Este projeto tem como objetivo permitir aos alunos o contato com a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), possibilitando a comunicação e acessibilidade a partir do uso das mãos, uma vez que a escola é um espaço de inclusão. Apresentar a Língua Brasileira de Sinais é compartilhar saberes onde crianças e jovens com surdez possam se sentir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2022 -
A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
Causas e políticas de prevenção relacionadas a surdez. No dia 10 de novembro é comemorado o Dia Nacional de Prevenção e Combate à Surdez. A perda da audição pode ocorrer com qualquer pessoa e em fases distintas da vida, não apenas no nascimento e durante a velhice. Atualmente, com o uso abusivo de tecnologias sonoras, tem se tornado cada vez mais comum entre a população jovem, facilita que jovens percam certos graus de audição. Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2022 -
O Projeto Libras nas Escolas
Projeto Libras nas Escolas 1. Apresentação da disciplina A LIBRAS é a sigla para Língua Brasileira de Sinais, um idioma visuoespacial reconhecido desde 2002, através da Lei nº 10.436 como segunda língua oficial do Brasil, apesar disso, muitas pessoas não sabem do que se trata e de sua importância. Por que ensinar LIBRAS nas escolas? Visando o alcance de uma comunidade mais inclusiva é necessário que se crie oportunidades para que as crianças possam conhecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 816 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2022 -
A Criação De Sinais Em Libras Para Uma Estação De Tratamento De Água
CRIAÇÃO DE SINAIS EM LIBRAS PARA UMA ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ÁGUA (ETA) https://d24am.com/wp-content/uploads/2021/01/Estacao-de-Tratamento-de-agua-I-Ponta-do-Ismael-1024x498.jpg Disponível em:D24Amazonas.com.br CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM QUÍMICA ALUNAS: ELIZABETH DE ASSIS FILOMENO, LAYANE ALEXANDRE LIMA, CLARISSA BORGES JUSTINO PROFESSORA ORIENTADORA: CLARA XIMENA LOURIDO PARDO APRESENTAÇÃO A PRESENTE OBRA FOI PREPARADA PARA SUPRIR AS DIFICULDADES DO INGRESSO DO TÉCNICO EM QUÍMICA AO INGRESSAR EM UMA ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ÁGUA, FORAM CRIADOS 6 SINAIS PARA OS TRATAMENTOS UTILIZDOS PELA EMPRESA ÁGUAS DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 707 Palavras / 3 PáginasData: 2/3/2023 -
A Importância da Relação entre Libras e Artes no Ensino Infantil
Tema proposto: A importância da relação entre Libras e Artes no Ensino Infantil: possibilidades e desafios. Introdução: A inclusão de crianças surdas no ambiente escolar é um direito assegurado pela Constituição Federal. No entanto, ainda é um desafio para muitas escolas oferecer um ensino de qualidade para essa população. A Libras (Língua Brasileira de Sinais) é uma importante ferramenta para a inclusão de pessoas surdas e sua relação com as artes pode proporcionar uma aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 23/3/2023 -
História Pós Graduação em Libras
Logo UNAR - EAD Aluno: Andressa Lorene Araújo RA: 2031461 Nota: Curso: Pós graduação em Libras Data: 25.02.2023 É interessante refletir sobre as informações a respeito dos surdos que frequentam a comunidade surda. Pois é um ponto de partida, em que os surdos se encontram com outros surdos para conversar de assuntos acontecidos entre os meios de convívios. Este termo é considerado fofoca. Explique a importância dessa prática (termo) para a comunidade surda? De dois
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2023 -
As Palavras em Libras
Trabalho de Libras Observação; Este trabalho deverá ser entregue assim que retornamos da quarentena, pois terá valor para auxiliar no fechamento da nota final. Nele não será cobrado nada além do que vimos e trabalhamos em sala de aula, ou aula online, pela PDA. Nome:Matheus Leone n°30 3° Ano E.M data_06_/12_/_20__ Editado e enviado em: 06/04/2020 Professora Leila Resultado de imagem para atividades em libras 1- Resultado de imagem para atividades em libras 1. Encontre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 21/4/2023 -
O Papel Da Libras No Aprendizado Da Língua
CLARETIANOREDEDEEDUCAÇÃOCURSODE TEOLOGIA JoséLevidaSilvaLucas ATIVIDADEDOPORTIFÓLIO LIBRAS–LínguaBrasileiradeSinais Divinópolis-MG2022 JoséLevidaSilvaLucas ATIVIDADEDOPORTIFÓLIO LIBRAS–LínguaBrasileiradeSinais TrabalhoapresentadoaoCursodeTeologia,doCentroUniversitárioClaretiano, como Atividade no Portfóliopara obtenção de créditos na disciplinadeLIBRAS–LínguaBrasileiradeSinais. Professora/tutora responsável:AparecidaHelenaFerreiraHachimine Divinópolis-MG2022 Objetivos 1.Sabemos que a audição é o meio pelo qual o indivíduo entra em contatocom o mundo sonoro e com as estruturas da língua oral, possibilitando, dentreoutras coisas, o desenvolvimento da linguagem (PEDROSO, 2013, p. 55). Sendoassim,a audiçãodesempenha asfunçõesde: a.Localizaçãoeidentificação:capacidadedereconhecermosdeondevemum some qualé afonte sonoraqueo estáproduzindo. As pessoas surdas geralmente criam conexões e identificação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.324 Palavras / 6 PáginasData: 8/5/2023 -
A Fonética e Fonologia - Libras
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome da Componente Curricular Fonética e Fonologia da Libras Nome do/da Docente Leidiani da Silva Reis Nome do/da Discente Gabriela Somensem dos Santos Número do Registro Acadêmico (RA) 146935 Nome do Polo Céu Azul Nome da Cidade em que reside Cascavel Nome da Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa 2 - Exercícios RESPOSTAS DA ATIVIDADE EXERCÍCIOS 01) Stokoe (1960) propôs um esquema linguístico estrutural para analisar a constituição dos sinais e sugeriu a divisão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 22/6/2023 -
O Texto Sobre Libras
Libras - Atividade discursiva Primeiramente, vale ressaltar que, a LIBRAS (Linguagem Brasileira de Sinais) é considerada bastante importante para as pessoas que possuem deficiência auditiva, por fazer com que elas possam se sentir mais aceitas na sociedade e, também, por não limitar suas competências devido à esse problema. Dessa maneira, é de suma importância que as pessoas interessadas no aprendizado dessa linguagem atentem-se às mínimas coisas como as expressões faciais, por exemplo, pois elas fazem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 5/7/2023 -
A Importância De Adquirir Libras Como Língua Materna Na Educação Brasileira
IMPORTÂNCIA DE ADQUIRIR LIBRAS COMO LÍNGUA MATERNA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Greicy Ellen dos Santos da Silva Larissa Moreira Merlim Maria Eduarda Martins Gonçalves Silvana Feijó de Moura Reis INTRODUÇÃO Observando o cenário atual consegue-se falar e saber bastante informações sobre a inclusão relacionada os indivíduos que têm deficiência ou transtorno. Com isso precisa-se entender a importância de ter uma rede de apoio para o deficiente auditivo e traçar estratégias para incluí-lo na sociedade. Na Constituição
Avaliação:Tamanho do trabalho: 664 Palavras / 3 PáginasData: 27/8/2023