Pesquisa E Pratica Profissional A Escola Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
33.006 Trabalhos sobre Pesquisa E Pratica Profissional A Escola. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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INCLUSÃO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS INCLUSIVAS NA ESCOLA
UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC Campus de Joaçaba (SC) ÁREA DAS CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DIRETORIA DE PESQUISA, PÓS GRADUAÇÃO E EXTENSÃO INCLUSÃO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS INCLUSIVAS NA ESCOLA FRANCIELI BENJAMINI JOAÇABA 2011 1 FRANCIELI BENJAMINI INCLUSÃO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS INCLUSIVAS NA ESCOLA Monografia apresentada como requisito para obtenção do Titulo de Psicopedagoga - da Universidade do Oeste de Santa Catarina – UNOESC- Joaçaba, sob a orientação do Prof. Maria Teresa C.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.857 Palavras / 36 PáginasData: 11/11/2014 -
Projetos De Pesquisa De Mercado Na Prática: Do Início Ao Fim
Neste tutorial é detalhado o processo usado pela MBI para o desenvolvimento de projetos de pesquisa de mercado. Neste tutorial detalhamos o desenvolvimento de projetos de pesquisa de mercado, independentemente de seu objetivo o tipo (clique aqui para conhecer alguns dos muitos tipos de pesquisa que podem ser desenvolvidos). A sequência de tarefas descrita corresponde ao processo da forma como ele implementado pela MBI. Outras empresas e/ou outras fontes não necessariamente coincidem totalmente com o roteiro aqui apresentado. A figura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.121 Palavras / 9 PáginasData: 12/11/2014 -
Práticas De Gestão Escola De Idiomas
1 Perfil da Organização 1.1 Apresentação da empresa A rede WIZARD IDIOMAS é uma organização pertencente ao GRUPO MULTI, empresa de grande porte e de capital aberto, que oferece serviços de implantação de escolas, material didático altamente qualificado e treinamentos específicos para os departamentos Pedagógico, Marketing, Administrativo e Comercial. Foi inaugurada pelo empresário Carlos Wizard Martins, em 1987, na cidade de Campinas. Atualmente conta com 1.221 franquias espalhadas pelo Brasil e também possui escolas nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.029 Palavras / 9 PáginasData: 13/11/2014 -
Educação profissional de professores infantis na escola e espaços não-escolares
CONTEÚDOS E PROCEDIMENTOS DIDÁTICO REESTUDO:o texto "A formação profissional do educador infantil em espaços escolares e não escolares", as autoras fazem uma reflexão sobre a contradição vivida pelo professor educador da Educação Infantil e a função pedagógica por ele a ser desenvolvida.Assinale a afirmativa que indica uma destas contradições. O reconhecimento da importância de educar as crianças conforme seu tempo e seu ritmo de aprendizagem e desenvolvimento. O reconhecimento da importância do trabalho dos professores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.614 Palavras / 11 PáginasData: 16/11/2014 -
A Prática Da Arte Na Escola - Resumo
ARAUJO, Cláudia Teixeira Pinto. A prática da arte na escola. Graduanda do curso de Artes-Teatro (PARFOR). Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Disciplina: História do Ensino da Arte no Brasil. Professora Neila Baldi. Neste resumo são apresentadas as principais reflexões feitas por Célia Maria de Castro Almeida, sobre o ensino artístico na educação básica brasileira, constantes no texto Concepções e Práticas Artísticas na Escola. Para muitos professores, a arte na escola exerce apenas função utilitária,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 838 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2014 -
Relatório sobre o estágio na escola sobre a responsabilidade de um professor profissional
De acordo com Reyes (2010, p. 28), “de posse de informações provenientes das observações, o professor poderá encontrar respostas às questões relativas a eventos que ocorrem na sala de aula e reorganizar a sua prática pedagógica”, por isso, é muito importante que acadêmicos de licenciatura, sobretudo, em Pedagogia, tenham a oportunidade de realizar atividades que envolvam a observação e o registro. Realizei a observação na Escola Municipal Profª Eljácia Moreira, localizada à Rua Tupinambás, 1766,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2014 -
Paráfrase do texto: desafios do trabalho hipertexto na escola: apontamentos sobre uma atividade prática
PARÁFRASE DO TEXTO: DESAFIOS DO TRABALHO HIPERTEXTO NA ESCOLA: APONTAMENTOS SOBRE UMA ATIVIDADE PRÁTICA As ferramentas informáticas têm sido uma constante na vida de milhares de pessoas; e o uso dos textos digitais vem crescendo todos os dias em variadas situações de comunicação, trazendo um grande desafio para a escola de um modo geral, que ainda estão fixas no trabalho com textos impressos, mesmo com a falta de acesso, estudantes driblam o descaso com as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 27/11/2014 -
PARTE PROFISSIONAL PRÁTICA
PEÇA PRÁTICO-PROFISSIONAL Leia com atenção o caso concreto a seguir: Jane, no dia 18 de outubro de 2010, na cidade de Cuiabá – MT, subtraiu veículo automotor de propriedade de Gabriela. Tal subtração ocorreu no momento em que a vítima saltou do carro para buscar um pertence que havia esquecido em casa, deixando-o aberto e com a chave na ignição. Jane, ao ver tal situação, aproveitou-se e subtraiu o bem, com o intuito de revendê-lo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.301 Palavras / 14 PáginasData: 28/11/2014 -
ATPS FISICA Desenvolvimento pessoal e profissional, tecnologias aplicadas para a prática
ATPS FISICA Desenvolvimento Pessoal e Profissional, tecnologia aplicada a pratica. Faculdade Anhanguera – Jaraguá do Sul - Engenharia Mecânica Atividade Pratica Supervisionada Aluno (a): Jardel Reichert RA: 9824457707 Luiz Henrique de melo RA: 8823377472 Robson mincikiewics RA: 9000425111 Tutor (a): Patrícia V. Maldonado Leite. Jaraguá do Sul, 01de outubro de 2014 INTRODUÇÃO É importante que você aprenda a fazer conversões de unidades, pois a coerência entre os sistemas de unidades envolvidas é necessária para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.160 Palavras / 9 PáginasData: 30/11/2014 -
PESQUISA SOBRE PRÁTICAS DE RESPONSABILIDADE SOCIAL
ATIVA CONTABILIDADE " A Ativa Contabilidade é uma empresa de prestação de serviços contábeis, fiscais, trabalhistas e societários, com mais de 20 anos de mercado. Localizada na Rua Pedro Borges, 33 sl 414, no Centro de Fortaleza-CE, tendo a frete como diretor e proprietário o Sr. Sergio Siebra. " VALORES E PRINCÍPIOS: • Praticar a ética, a verdade, a honestidade e o respeito em todos os relacionamentos. • No exercício das atividades: dignidade, caráter, integridade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 999 Palavras / 4 PáginasData: 30/11/2014 -
ORIENTAÇÃO NA PRÁTICA DE GESTÃO NA ESCOLA E ESCOLA SECUNDÁRIA
Faculdade da cidade de Maceió Alunos: Andrezza Mirna T. de Farias Jacksuele Farias de Lima Joao Paulo Noqueira Ferreira Kelma Firmino Maria de Fátima Elias de Oliveira Professor: Alessio Sandro de O. Silva 5° e 6° Períodos de Pedagogia ORIENTAÇÃO EM PRÁTICA DE GESTÃO EM AMBIENTE ESCOLAR E NÃO ESCOLAR 28 De Novembro de 2014 Maceió - Al Faculdade da cidade de Maceió 2 Alunos: Andrezza Mirna T. de Farias Jacksuele Farias de Lima Joao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.701 Palavras / 19 PáginasData: 1/12/2014 -
Ética Profissional na Escola de Educação Física
1. INTRODUÇÃO A Ética Profissional na Educação Física Escolar tem sua origem na conduta do professor. Ela é demonstrada com características cotidianas básicas, através de assiduidade, cumprimento das atividades proposta pelo ambiente de trabalho, comportamento moral e sócio educativo. De acordo com Lioi (2010), ser Ético não é dever, mas uma atitude de bom caráter; significa ter conduta disciplinar que possa ser utilizada em qualquer ambiente social. O profissional comprometido com seu trabalho gera hábitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 11/12/2014 -
Formas Possíveis De Avançar Na Educação E Aprendizagem Para Todos Em Relação à: A) Valorização Profissional Dos Professores? B). E Ao Aperfeiçoamento Das Escolas
Um dos maiores desafios enfrentados pelas escolas de hoje é o “fazer-se” de tal modo que a educação para todos seja possível. Contudo, é lamentável que ainda encontremos em grande número – podemos até dizer, uma maioria esmagadora – de escolas que não se preocupam em desenvolver meios de trabalho que atendam a todos de maneira eficaz e eficiente, promovendo ao grupo aquilo que se propõe inicialmente: uma educação de qualidade que atinja a todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 967 Palavras / 4 PáginasData: 11/12/2014 -
Projeto De Pesquisa III-BPC Na Escola
UNIVERSIDADE TIRADENTES CURSO DE SERVIÇO SOCIAL RAQUEL DOS SANTOS RAMOS VALDINEIDE DANTAS DOS SANTOS VANISE LEITE SANTOS Pólo de Neópolis\SE Tutor: José Antonio Braz PROJETO DE PESQUISA: O BPC NA ESCOLA: Uma Analise no Município de Ilha das Flores. Neópolis 2014 Tema : O BPC NA ESCOLA Delimitação do Tema: Analisar o funcionamento do programa no município de Ilha das Flores e as causas determinantes para a implantação do programa no município. Problema de Pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.211 Palavras / 13 PáginasData: 16/12/2014 -
A prática de avaliação ocorre nas aulas de língua portuguesa no nono ano da escola primária
1- JUSTIFICATIVA . O tema objeto de analise é a avaliação em sala de aula por estar sendo um dos assuntos mais questionado no âmbito escolar e no contexto educacional, pois ela é um método importante no trabalho educativo para as crianças obterem conhecimento, especialmente porque elas têm uma sensibilidade bastante aguçada e sente-se envolvidas com tudo o que diz respeito ao que esta ao seu redor. Assim,a avaliação é o que norteia e orienta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.031 Palavras / 5 PáginasData: 22/12/2014 -
Buscando A Qualidade Social Do Ensino, Do Livro "Organização E Gestão Da Escola - Teoria E Prática", De José Carlos Libâneo
Resumo do capítulo III – Buscando a qualidade social do ensino, do livro “Organização e gestão da escola – Teoria e prática”, de José Carlos Libâneo. O terceiro capítulo do livro aborda a importância da qualidade social que está presente na escola. Quais os critérios necessários para a definição dessa “qualidade”, como podemos busca-lá e quais as estretégias e procedimentos que possibilitam promover esta qualidade social das escolas e do sistema escolar. Além disso, Libâneo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 4/1/2015 -
Formar Para A Cidadania Ou Para A Vida Profissional? - Um Dilema Da Escola Moderna
Formar para a Cidadania ou para a Vida Profissional? - Um Dilema da Escola Moderna LOPES, Maria Holanda Oliveira¹ SILVA, Maria Sângela de Sousa Santos² RESUMO Neste trabalho buscamos compreender qual o papel da escola na formação dos jovens, a construção do currículo escolar e as principais teorias acerca desse tema que surgiram e foram construídas historicamente, influenciando a escola moderna. Analisando também como o mercado e as ideologias vigentes influenciam o processo educacional escolar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.297 Palavras / 10 PáginasData: 7/1/2015 -
Uma análise da prática da gestão democrática e conjunta da escola
INTRODUÇÃO O presente estudo analisa a prática de gestão democrática e participativa, a partir do conselho escolar, no Centro de Educação de Jovens e Adultos 06 de Agosto, pertencente à rede pública estadual de ensino do Mato Grosso. Nesse sentido, abordam-se questões centrais sobre a participação da comunidade no gerenciamento das verbas Estaduais e Federais, enfocando a democratização da gestão escolar, na qual o conselho escolar teria a função de assumir um papel fundamental no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.370 Palavras / 14 PáginasData: 21/1/2015 -
RELAÇÃO ENTRE IMC E PERCENTUAL DE GORDURA COM ESTILO DE VIDA E PRÁTICA DE ATIVIDADES FÍSICAS: Uma Comparação Entre Escola pública E Privada
RELAÇÃO ENTRE IMC E PERCENTUAL DE GORDURA COM ESTILO DE VIDA E PRÁTICA DE ATIVIDADES FÍSICAS: uma comparação entre escola pública e privada Aline do Nascimento Barbosa Marcella Machado de Alcantara Barbosa Tatyana Sales Luquetti RESUMO: A obesidade é uma doença crônica e multicausal e é considerada um fator de risco para o desenvolvimento de diversas doenças. A redução da atividade física de rotina e o aumento de atividades sedentárias têm papel importante na etimologia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.119 Palavras / 21 PáginasData: 30/1/2015 -
Prática De Pesquisa Em Educação
ATIVIDADE 3 – VALOR: 2.5 pontos PRAZO PARA ENVIO: 29/09 Observação: Tenha cuidado no envio da atividade, porque não serão corrigidas atividades enviadas no Portfólio errado, conforme as orientações postadas na AGENDA e no QUADRO DE AVISOS, no início da disciplina. Após termos estudado os principais tipos de instrumentos de uma pesquisa leia o texto e responda as questões a seguir. Em certo bairro, uma escola pública de educação básica se destaca das demais por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 24/2/2015 -
RELATÓRIO PESQUISA GEO ESCOLA Cba-Corixa 3º VESP 2014
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO. INSTITUTO DE EDUCAÇÃO. DEPARTAMENTO DE ORIENTAÇÃO E ENSINO. Disciplina: Met. e Ensino de Geografia - 3º ano. VESPERTINO 1º 2014 ) Professor: Marcos Macedo Caron. Email: marcosmacedocaron@gmail.com Acadêmica: Milene Alves de Sousa RGA 201212134007 - RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES DE ESTUDO DA CONSTRUÇÃO ESPACIAL DA CRIANÇA o Escola escolhida pelo aluno em Cuiabá: Municipal ( x ); Estadual ( ). o Nome da Escola: “Guilhermina de Figueiredo”- Av. Dante de Oliveira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.599 Palavras / 15 PáginasData: 2/3/2015 -
OS INSTRUMENTAIS TECNICO- OPERATIVOS NA PRATICA DO PROFISSIONAL DO SERVIÇO SOCIAL. V
OS INSTRUMENTAIS TECNICO- OPERATIVOS NA PRATICA DO PROFISSIONAL DO SERVIÇO SOCIAL. RESUMO Os instrumentos e técnicas usadas pelos assistentes sociais e as novas demandas postas a profissão, através da entrevista se fez notória a compreensão dos principais instrumentos e técnicas utilizadas pelos profissionais em seus respectivos espaços de atuação tais como: visitas domiciliares, relatórios, encaminhamentos, individual e/ou em grupo, prontuários e pareceres sociais. A utilização destes instrumentos visam a execução, coordenação e avaliação dos programas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.389 Palavras / 6 PáginasData: 8/3/2015 -
A VALORIZAÇÃO DO MULTICULTURALISMO E AS PRÁTICAS INSTITUÍDAS COMUMENTE NAS ESCOLAS
Após uma pesquisa sobre as leis que regulamentam a educação brasileira apontamos um resumo, na tabela abaixo, sobre a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB Nº 9.394/96), os Parâmetros Curriculares Nacionais, a lei de Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras e Africanas (lei nº 10.639/2003) e do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil volume. Documento: Principais aspectos abordados nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.650 Palavras / 7 PáginasData: 8/3/2015 -
EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: Processo De Construção Social Dos Sujeitos E A Compreensão Da Multi Culturalidade Na Escola
1 INTRODUÇÃO Pretende-se neste trabalho expor um pouco da diversidade cultural existente no nosso país e também expor um pouco sobre a história da EJA no Brasil. Os objetivos desse trabalho é reconhecer que nossa sociedade é multicultural e isso significa entender a diversidade cultural e étnica dos vários grupos sociais que formam essa sociedade, mas significa também mostrar as desigualdades tanto econômicas quanto culturais por parte dos diferentes grupos que determinam classe social, raça,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.676 Palavras / 11 PáginasData: 11/3/2015 -
A Prática Do Ass.social (conhecimento, Instrumentalidade E Intervenção Profissional)
A prática do assistente social: conhecimento, instrumentalidade e intervenção profi ssional* The social worker practice: knowledge, instrumentality and professional intervention Charles Toniolo de SOUSA** Resumo: Este artigo tem por fi nalidade apresentar uma refl exão sobre a prática profi ssional do Assistente Social, reconhecendo suas dimensões, com o objetivo de situar a instrumentalidade do Serviço Social bem como seu arsenal técnico-operativo. Em seguida, serão apresentados, de forma sucinta, alguns dos principais instrumentos de trabalho utilizados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.787 Palavras / 32 PáginasData: 11/3/2015