Pratica Pedagogica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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OS DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA OS DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ANA LÍGIA QUAGLIO TAROSSI C44BFG-7 ANNE CAROLYNE LACERDA ARAÚJO C63CEI-6 CAROLINE LOPES MARTINS C6441G-9 DANILO LENTE ARANHA C710AB-7 IGOR DA SILVA FRANCISCO C74495-6 JÚLIA VARGAS C5159B-1 TIAGO RICK SILVA C46537-2 CAMPINAS/SP 2017 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA OS DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho realizado para a disciplina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.245 Palavras / 29 PáginasData: 23/5/2018 -
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: CIDADANIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL
UNIVERSIDADE UNIDERP – AGRÁRIAS EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: CIDADANIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL CAMPO GRANDE – MS ABRIL DE 2018 UNIVERSIDADE UNIDERP – AGRÁRIAS EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA Otoniel de Souza Melo – RA: 252420513315 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: CIDADANIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL CAMPO GRANDE – MS ABRIL DE 2018 Projeto Sustentável na Escola Introdução: A Educação Ambiental (EA) tem sido muito abordada e debatida atualmente, numa conjuntura associada à reciclagem e sustentabilidade. Tratando-se da sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2018 -
ALFABETIZAÇÃO: UMA ANÁLISE REFLEXIVA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO PARA O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA E DA LEITURA
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI ALFABETIZAÇÃO: UMA ANÁLISE REFLEXIVA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO PARA O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA E DA LEITURA RODRIGO EMILIANO DE ARAUJO BRAGA BOCAIÚVA – MG 2018 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI ALFABETIZAÇÃO: UMA ANÁLISE REFLEXIVA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ENSINO PARA O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA E DA LEITURA RODRIGO EMILIANO DE ARAUJO BRAGA Artigo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.527 Palavras / 43 PáginasData: 28/5/2018 -
MODELAGEM MATEMÁTICA E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
MODELAGEM MATEMÁTICA E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS RESUMO Hoje em dia, as discussões acerca do ensino, especialmente, de Matemática, ocorridas no Brasil mostram a necessidade de adequação do trabalho pedagógico a uma nova realidade, marcada pela crescente presença da matemática em diversos campos da atividade humana; sendo que, quando se fala do processo ensino aprendizagem, percebe-se que têm ocorrido mudanças drásticas decorrentes da globalização e do desenvolvimento tecnológico. Dessa forma, ara enfrentarmos os desafios oriundos dessas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.847 Palavras / 20 PáginasData: 5/6/2018 -
PRÁTICAS PEDAGOGICA
UNIVERSIDADE DE UBERABA LICENCIATURA EM LETRAS – PORTUGUÊS/INGLÊS JONATHAN SILVA BENTES PRÁTICAS PEDAGOGICA SANTARÉM - PARÁ 2018 UNIVERSIDADE DE UBERABA LICENCIATURA EM LETRAS – PORTUGUÊS/INGLÊS JONATHAN SILVA BENTES PRÁTICAS PEDAGOGICA Trabalho apresentado, como requisito parcial para habilitação na disciplina Pratica Pedagógica, do curso de Licenciatura em Letras, da Universidade de Uberaba - UNIUBE. Professor -tutor on-line: Bruno Cesar Oliveira Carvalho. SANTARÉM - PARÁ 2018 Atividade 1: A partir do vídeo "Educação por competências", escreva um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.847 Palavras / 8 PáginasData: 13/6/2018 -
PRATICA PEDAGOGICA II
ATIVIDADE III O que foi prazeroso lembrar? O que foi desagradável rever? Descreva uma sala de aula dessa escola lembrada: Na escola 1: A escola que eu gostei muito. Foi prazeroso lembrar, das amizades que eu tinha quando criança, e das brincadeiras que nós brincávamos. Foi desagradável rever alguns colegas de sala de aula, que hoje não falam comigo. A sala de aula do 4° ano A, a qual fui aluna da professora Silvania, pessoa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 13/6/2018 -
A Afetividade nas Práticas Pedagógicas
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SÃO JUDAS TADEU CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA JULIANA VIEIRA LIMA DE SÁ A AFETIVIDADE NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS FLORIANO - PI 2014 ________________ JULIANA VIEIRA LIMA DE SÁ A AFETIVIDADE NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Trabalho de Conclusão de Curso - Monografia apresentada ao Instituto Superior de Educação São Judas Tadeu - ISESJT, como requisito para obtenção do grau referente ao Curso Superior de Licenciatura Plena em Pedagogia, sob a orientação da Profª.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.642 Palavras / 51 PáginasData: 14/6/2018 -
Pratica Pédagogica 2 Minhas salas de aula do passado ,Minhas salas de aula do presente e Minhas salas de aula do futuro
Pedagogia Ednete Soares de Araújo Brandão Pratica Pedagógica 2 Ednete Soares de Araújo Brandão Pratica Pédagogica 2 Minhas salas de aula do passado Minhas salas de aula do presente Minhas salas de aula do futuro Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da universidade de uberaba para a disciplina de Pratica Pedagogica 2: Tutor Eletrônico: Marcus Cesar de Oliveira Tutor de Sala:Rubia Mara Schattne ________________ SUMÁRIO 1- Introdução 1 2-minha sala de aula do passado 02 3-minha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.668 Palavras / 7 PáginasData: 14/6/2018 -
A PRÁTICA PEDAGOGICA DO PROFESSOR PESQUISADOR NA SALA DE AULA ATRAVÉS DA APLICAÇÃO DE JOGOS EDUCATIVOS
FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA. A PRÁTICA PEDAGOGICA DO PROFESSOR PESQUISADOR NA SALA DE AULA ATRAVÉS DA APLICAÇÃO DE JOGOS EDUCATIVOS Alcebíades Queiroz Libório1 Alcineide Queiroz Libório2 Maria Amélia Gois de Carvalho3 Alcides Castro Amorim4 Helisangela Ramos da Costa teixeira5 Cleide Maria Guedes Amorim6 RESUMO: O presente artigo tem como objetivo apresentar um espaço de discussão a respeito da Formação Continuada do Professor de Matemática e sua Prática pedagógica do professor pesquisador em sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.212 Palavras / 17 PáginasData: 15/6/2018 -
Diversidades Culturais na Escola: Um desafio para Práticas Pedagógicas
Tema: Diversidades Culturais na Escola: Um desafio para Práticas Pedagógicas Problemática De que forma as práticas pedagógicas podem contribuir no combate a intolerância religiosa? Justificativa Vivemos em uma sociedade que muitas pessoas discutem a questão da multiculturalidade. A diversidade religiosa muitas vezes é tratada com rejeição no âmbito escolar, é preciso conhecer e respeitar as diferentes culturas que são essenciais no âmbito escolar. O Ensino Religioso deve ser valorizado com patrimônio cultural, histórico da humanidade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 794 Palavras / 4 PáginasData: 18/6/2018 -
Testando O uso das praticas pedagógicas
Testando o uso das práticas pedagógicas no ensino de Biologia Daylanne Brandão Souza João Marcos de Góes Atualmente há uma grande expectativa em praticamente todos os setores da humanidade pela ocorrência de mudança e isso deve-se a velocidade de como as transformações vem ocorrendo no nosso dia a dia. Essa tem sido uma procura desenfreada por muitos, em busca de algo diferente, novo e eficaz que traga uma resposta, uma saída ou simplesmente uma melhoria.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.845 Palavras / 16 PáginasData: 19/6/2018 -
Testando O Uso das praticas pedagógicas
Testando o uso das práticas pedagógicas no ensino de Biologia Daylanne Brandão Souza João Marcos de Góes Atualmente há uma grande expectativa em praticamente todos os setores da humanidade pela ocorrência de mudança e isso deve-se a velocidade de como as transformações vem ocorrendo no nosso dia a dia. Essa tem sido uma procura desenfreada por muitos, em busca de algo diferente, novo e eficaz que traga uma resposta, uma saída ou simplesmente uma melhoria.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.845 Palavras / 16 PáginasData: 19/6/2018 -
As Práticas Pedagógicas
UNIVERSIDADE DE UBERABA NACI DA SILVA OLIVEIRA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: SEMANA 7 UBERABA - MG 2018 PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: SEMANA 7 http://sga.uniube.br/images/uploads/2779/imagem%2012.PNG O que foi prazeroso lembrar? O que foi desagradável rever? Descreva uma sala de aula dessa escola lembrada: Na escola 1: A escola que eu gostei muito As aulas, os trabalhos em grupos onde tem muitas trocas de conhecimentos, o respeito e o nacionalismo de alguns professores, as brincadeiras com os colegas e professores durante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 900 Palavras / 4 PáginasData: 21/6/2018 -
Prática Pedagógica Inclusiva
Aluna: Joelma Vicentina dos Santos de Lorenzi Professor: Marlon Cordeiro Domenech Disciplina: Seminário Integrador de Praticas Pedagógicas I PRÁTICA PEDAGÓGICA INCLUSIVA Na percepção de Gimeno Sacristán (1999 apud TOZZETO, GOMES, 2009, p.1) a prática pedagógica é entendida como “uma ação do professor no espaço de sala de aula”. Para Franco (2015, p.6), “As práticas pedagógicas organizam-se em torno de intencionalidades previamente estabelecidas e tais intencionalidades serão perseguidas ao longo do processo didático, de formas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 955 Palavras / 4 PáginasData: 2/7/2018 -
Práticas Pedagógicas e pensadores que contribuíram para as práticas na educação
Poliane Araujo Costa TEMA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E PENSADORES QUE CONTRIBUÍRAM PARA AS PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO. Comênio falou de certa forma sobre a inclusão. Valorizou a ação. Fundamentou as ações educativas da teoria didática até as questões do dia-a-dia da sala de aula. O professor passaria a ser visto como profissional e o interesse da criança seria considerado no processo-aprendizagem. Rousseau acreditava na relevância da felicidade da criança. Abriu caminho de Montessori e Dewey. Criticava os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 9/7/2018 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
ac53043509c760646512dc8d2f240ba5_97444_ FACULDADE UNIDA DE SUZANO – UNIESP CURSO DE GRADUAÇÃO DE PEDAGOGIA Erica de Moraes Leite RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Suzano -SP 2017 FACULDADE UNIDA DE SUZANO – UNIESP CURSO DE GRADUAÇÃO DE PEDAGOGIA Erica de Moraes Leite – 2015000715 RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) Relatório de Estágio Supervisionado, apresentado para conclusão do 6º Semestre do curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.126 Palavras / 9 PáginasData: 12/7/2018 -
O Universo das teorias aplicado na prática pedagógica
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ELIZABETE IONE ALVES MUSSI MEIRE APARECIDA VIANA TRINDADE SANDRA DE ABREU COTA SENA ANÁLISE DE ENTREVISTA: O universo das teorias aplicado na prática pedagógica Contagem 2015 ELIZABETE IONE ALVES MUSSI MEIRE APARECIDA VIANA TRINDADE SANDRA DE ABREU COTA SENA ANÁLISE DE ENTREVISTA: O universo das teorias aplicado na prática pedagógica Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina psicologia da educação; educação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.113 Palavras / 5 PáginasData: 5/8/2018 -
Reflexão sobre a prática pedagógica do professor como eixo para a melhoria na aprendizagem dos alunos do ensino médio e educação profissional
RESUMO Título do artigo: Reflexão sobre a prática pedagógica do professor como eixo para a melhoria na aprendizagem dos alunos do ensino médio e educação profissional Nos dias de hoje, a sala de aula não é a única fonte para a aquisição do conhecimento. Isso provoca uma falta de segurança nos professores e, consequentemente, interfere no processo de ensino-aprendizagem. Desta forma, o professor sabe da necessidade de uma atualização das suas práticas pedagógicas, porém, não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 533 Palavras / 3 PáginasData: 20/8/2018 -
PRÁTICA PEDAGÓGICA
UNIVERSIDADE DE UBERADA- UNIUBE Carolina Mendes de Oliveira PRÁTICA PEDAGÓGICA II Boa esperança - ES O que foi mais prazeroso Lembrar? O que foi mais desagradável Rever? Descreva uma sala de aula dessa escola Lembrada Na escola um: A escola que eu gostei muito As amizades que fiz foram muito importantes. Sair dessa escola foi muito desagradável queria permanecer na escola pra sempre. Era uma sala bem aconchegante, com paredes verdes eu gostava muito de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 679 Palavras / 3 PáginasData: 22/8/2018 -
PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Durante as abordagens estudadas com o desenvolvimento da disciplina, tendo em vista as considerações acerca da educação infantil, verifica-se o quanto os processos vividos foram e são fundamentais para os avanços no campo educacional. Há que considerar a grande contribuição de filósofos nessa área, pessoas pelos quais foram extremamente essenciais para as correntes atuais. Por meio das descobertas e da criatividade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.811 Palavras / 8 PáginasData: 23/8/2018 -
A Formação de professores na educação infantil e práticas pedagógicas
LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA CAROLINE DE OLIVEIRA SILVA A formação de professores na educação infantil e práticas pedagógicas POLO DE JUNDIAÍ-SP 2018 CAROLINE DE OLIVEIRA SILVA A formação de professores na educação infantil e práticas pedagógicas Trabalho apresentado à Uniplena Educacional, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia – turma 110 Disciplina: Fundamentos Epistemológicos das Ciências Sociais/Cultura Organizacional nas escolas Professor: Nilton Bispo Coordenação: Patrícia Pereira POLO DE JUNDIAÍ-SP 2018 ________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.373 Palavras / 10 PáginasData: 5/9/2018 -
PRATICAS PEDAGÓGICAS B: ESTAGIO EM DOCÊNCIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
LISLAINE GEREMIAS ANDRADE PEREIRA PRATICAS PEDAGOGICAS B: ESTAGIO EM DOCENCIA NOS ANOS INICIAIS DO ESNINO FUNDAMENTAL REBECA MUCENIECKS ESCOLA MUNICIPAL PRESIDENTE TANCREDO DE ALMEIDA NEVES 1º ANO INTEGRAL – 6 ANOS CURITIBA 2017 INTRODUÇÃO O projeto será aplicado em uma turma de 1º ano da educação integral, composta de 27 alunos, sendo 10 meninos e 17 meninas, com idade de 6 anos. A turma não é uma turma muito agitada mesmo pelo número alto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.221 Palavras / 5 PáginasData: 5/9/2018 -
A Prática Pedagógica Letras/Inglês
Prática Pedagógica Letras/Inglês JUCILÉIA DA SILVA SÁ RA 1109657 Atividade 1 A COMPETÊNCIA - Quando falamos de competência nos referimos às pessoas. Somente as pessoas são competentes, complementarmente animais ou objetos não são competentes. A ideia de competência se constitui em três elementos fundamentais: que são pessoalidade, âmbito e mobilização. A competência esta ligada ao conhecimento e vice-versa, mas ter este conhecimento e manter para si próprio também não é uma atitude de competência. Uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.743 Palavras / 7 PáginasData: 9/9/2018 -
A Zona de Desenvolvimento Proximal: Um Conceito Fundamental para a Prática Pedagógica
Gesiel Carvalho Rocha 8032931 PROJETO: A Zona de Desenvolvimento Proximal: um conceito fundamental para a prática pedagógica. Trabalho apresentado para a disciplina de Psicologia da Educação, sob a orientação da Profª Cristiane Regina Tozzo, como requisito parcial para aprovação na disciplina. Palmas 2018 Aula de balé Fui até uma escola de balé em minha cidade, no momento que cheguei já observei uma sala cor rosa, com pinturas, espelhos e gravuras nas paredes, um piso liso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 619 Palavras / 3 PáginasData: 13/9/2018 -
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
FACULDADE APOGEU Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Institucional MÁRCIA VALÉRIA ELIAS MENDONÇA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Brasília / DF 2017 MÁRCIA VALÉRIA ELIAS MENDONÇA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Monografia apresentada como parte dos requisitos indispensáveis à conclusão do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Institucional pela Faculdade Apogeu. Professor Orientador: Heitor Pereira Silva Brasília / DF 2017 RESUMO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.699 Palavras / 39 PáginasData: 14/9/2018