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Psicologia Desenvolvimento E Aprendizagem Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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22.905 Trabalhos sobre Psicologia Desenvolvimento E Aprendizagem. Documentos 726 - 750 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 10/4/2015
  • DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM ATRAVÉS DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS.

    DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM ATRAVÉS DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS.

    INSTITUIÇÃO TANGARAENSE DE CULTURA FACULDADE E EDUCAÇÃO DE TANGARÁ DA SERRA PÓS GRADUAÇÃO – ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA THANIA CRISTINA DA SILVA BARNABÉ DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM ATRAVÉS DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS. Tangará da Serra – MT 2009 THANIA CRISTINA DA SILVA BARNABÉ DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM ATRAVÉS DAS SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS Monografia apresentada á Faculdade de Educação de Tangará da Serra, como parte dás exigências da Pós Graduação – Especialização em Psicopedagogia. Orientadora. Rosane Cristina

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    Tamanho do trabalho: 13.702 Palavras / 55 Páginas
    Data: 22/3/2019 Por: Thania Cristina Procópio
  • Psicologia nos Processos de Aprendizagem

    Psicologia nos Processos de Aprendizagem

    A FORMAÇÃO DO SELF Importante tema objeto de estudo da psicologia social diz respeito à formação do self, que em tradução literal quer dizer si próprio ou si mesmo. George Herbert Mead cuida de tal questão em sua obra “A brincadeira, o jogo e o outro generalizado”. O estudo da referida problemática é de fundamental relevância, haja vista que possibilita a compreensão de aspectos relacionados ao desenvolvimento da personalidade infantil, como também ao papel dos

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    Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/4/2019 Por: Nathalia Marques
  • Educação de Crianças, Jovens e Adultos, e Psicologia do Desenvolvimento

    Educação de Crianças, Jovens e Adultos, e Psicologia do Desenvolvimento

    ATIVIDADE PORTFÓLIO CICLOS I E II Educação de Crianças, Jovens e Adultos, e Psicologia do Desenvolvimento Uma das maiores contribuições da psicologia para o entendimento da educação infantil foi a obra de Jean Piaget, autor da epistemologia genética, que procurou demonstrar como o ser humano constrói o seu conhecimento. Piaget desenvolveu suas pesquisas através da experimentação de situações problemas com crianças de diferentes faixas etária. Seu objetivo era analisar como elas resolveriam as situações e

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    Tamanho do trabalho: 1.094 Palavras / 5 Páginas
    Data: 14/4/2019 Por: bebete10
  • Psicologia do Desenvolvimento

    Psicologia do Desenvolvimento

    PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO - DESENVOLVIMENTO FÍSICO E COGNITIVO NA SEGUNDA INFÂNCIA INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------------------------1 1 - ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO FÍSICO 1. - Aspectos do Desenvolvimento Físico ---------------------------------------------------2 2. –Nutrição e Dentição --------------------------------------------------------------------------2 1.3 - Padrões e Distúrbios do Sono ------------------------------------------------------------3 1.4 - Desenvolvimentos do Cérebro -----------------------------------------------------------4 1.5 - Habilidades Motoras ------------------------------------------------------------------------4 2 - SAÚDE E SEGURANÇA 2.1 - Prevenção da Obesidade -------------------------------------------------------------------5 2.2 - Subnutrição -------------------------------------------------------------------------------------6 2.3 - Alergias alimentares --------------------------------------------------------------------------6 2.4 - Mortes e Ferimentos

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    Tamanho do trabalho: 7.641 Palavras / 31 Páginas
    Data: 22/4/2019 Por: sarasilvaabdalla
  • A importância da brincadeira para a aprendizagem e desenvolvimento da criança no contexto escolar

    A importância da brincadeira para a aprendizagem e desenvolvimento da criança no contexto escolar

    A importância da brincadeira para a aprendizagem e desenvolvimento da criança no contexto escolar RODRIGO CEZAR OLIVEIRA RESUMO Este artigo tem como objetivo discutir as contribuições que a brincadeira pode oferecer à aprendizagem e ao desenvolvimento infantil. Para tanto, primeiramente é feita uma discussão sobre a utilização das definições dos termos brinquedo, brincadeira e jogo. A brincadeira é vista na literatura como um recurso que pode estimular o desenvolvimento infantil e proporcionar meios facilitadores para

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    Tamanho do trabalho: 4.768 Palavras / 20 Páginas
    Data: 26/4/2019 Por: rodrigocezar
  • DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE BEBES, CRIANÇAS, ADOLESCENTES E ADULTOS

    DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE BEBES, CRIANÇAS, ADOLESCENTES E ADULTOS

    UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ ANDREA SALES ALVES DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE BEBÊS, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, ADULTOS E IDOSOS OURINHOS 2019 ________________ Sumário 1- Introdução 4 2 - Descrições das Observações 5 2.1 - Primeiro dia de observação 5 2.2 - Segundo dia de observação 7 2.3 - Terceiro dia de observação 8 3 – Análises das observações 9 3.1- Aspectos físicos e psicomotores 9 3.2 – Aspectos cognitivos 9 3.3 – Aspectos sociais 10 3.4 –

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    Tamanho do trabalho: 3.354 Palavras / 14 Páginas
    Data: 29/4/2019 Por: Andrea Sales
  • O FAZ-DE-CONTA NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM

    O FAZ-DE-CONTA NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM

    UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP PEDAGOGIA Emely Stefany Silva Marques - N354AG3 Felipe Rochinski da Silva - D8CI5 Gabrielle Sofiatti Gutierrez - N2814E5 Monaliza Silva Luz - N2367H6 Vinicius Nobrega Cebrian - N248742 O FAZ-DE-CONTA NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM CAMPINAS – SÃO PAULO ANO 2018 Sumário Introdução 3 Observação Comportamental da Criança 4 Aspecto Cognitivo 6 Aspecto Emocional 8 Aspecto Psicossocial 10 O Faz-de-Conta na Educação da Infância 12 Fingir

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    Tamanho do trabalho: 5.508 Palavras / 23 Páginas
    Data: 4/5/2019 Por: Emelysmarques
  • OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO

    OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO

    CAMPO DE EXPERIÊNCIA: O EU, O OUTRO E O NÓS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO ORIENTAÇÕES COMPLEMENTARES/ PROCEDIMENTOS PARA DESENVOLVER AS HABILIDADES EM RELAÇÃO AOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO (EXEMPLO) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir, respeitando a todos, mesmo que as ideias e sentimentos deles sejam contrários aos seus. (SUGESTÕES) * Contando histórias e propondo momentos de reconto e rodas de

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    Tamanho do trabalho: 2.749 Palavras / 11 Páginas
    Data: 5/5/2019 Por: katika123
  • Portfólio Estudos em Crescimento, Desenvolvimento e Aprendizagem Motora

    Portfólio Estudos em Crescimento, Desenvolvimento e Aprendizagem Motora

    CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Antropologia, Ética e Cultura. Tarefa: Atividade de Portfólio Nome: Keila Cristina da Silva Elias RA: 8030534 Turma: DGEFL1701STRA0O Parecer do Tutor: Edgar Bruno Franke Serratto. Problema de ordem coletiva Problema escolhido: Violência contra mulher. Dimensão humana diretamente ligada ao problema: social, porque se trata de um problema relacionado à sociedade, pois a agressão à mulher ainda é um motivo de preocupação e continua sendo uma das formas de infringir

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    Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 Páginas
    Data: 6/5/2019 Por: KeilaElias
  • Trabalho Psicologia do Desenvolvimento Ciclo Vital

    Trabalho Psicologia do Desenvolvimento Ciclo Vital

    APS Psicologia do Desenvolvimento Ciclo Vital São José dos Campos 2019 1-Dados de Identificação: Nome Idade:. Sexo: Profissão Estado Civil: Posição na família de origem:. Nível sócio - econômico: 2-Qual é a sua rotina de vida? O que gosta de fazer? O que é importante? Vou trabalhar diariamente, no meu trabalho eu limpo e arrumo as casas, depois de fazer todo o serviço, quando volto do trabalho, vou buscar meu filho na escola. O trabalho

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    Tamanho do trabalho: 916 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/5/2019 Por: Raido
  • A IMPORTÃNCIA NA APRENDIZAGEM E NO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN.

    A IMPORTÃNCIA NA APRENDIZAGEM E NO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN.

    A IMPORTÃNCIA NA APRENDIZAGEM E NO DESENVOLVIMENTO DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN. xxxxxxxxxxxxxx[1] RA. xxxxxxxxxx Orientação: Profª Ms. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx[2] RESUMO: Este ensaio discute A Importância na Aprendizagem e no Desenvolvimento do aluno com Síndrome de Down no momento que é inserido na escola em relação a sua aprendizagem e seu desenvolvimento, para que com isso haja maior interação e facilitação nesse momento tão importante para a criança, a partir da perspectiva de Mazzotta (2008),

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    Tamanho do trabalho: 2.827 Palavras / 12 Páginas
    Data: 21/5/2019 Por: sandy1994
  • LEITURA, ESCRITA E DESENVOLVIMENTO: ASPECTOS DA APRENDIZAGEM

    LEITURA, ESCRITA E DESENVOLVIMENTO: ASPECTOS DA APRENDIZAGEM

    FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA DJANE DA SILVA FERREIRA LEITURA, ESCRITA E DESENVOLVIMENTO: ASPECTOS DA APRENDIZAGEM PRESIDENTE VENCESLAU 2016 DJANE DA SILVA FERREIRA LEITURA, ESCRITA E DESENVOLVIMENTO: ASPECTOS DA APRENDIZAGEM Trabalho apresentado na disciplina de Aspectos de desenvolvimento da aprendizagem como forma avaliativa no curso de Psicopedagogia, ano letivo de 2016, da Faculdade da Aldeia de Carapicuíba – FALC. PRESIDENTE VENCESLAU 2016 LEITURA, ESCRITA E DESENVOLVIMENTO: ASPECTOS DA APRENDIZAGEM Djane da Silva[1] Falar e escrever

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    Tamanho do trabalho: 1.671 Palavras / 7 Páginas
    Data: 26/5/2019 Por: Jota Marques Rosa
  • A 2º infancia- psicologia do desenvolvimento

    A 2º infancia- psicologia do desenvolvimento

    O SHOW DE TRUMAN. Direção: Peter Weir. Produção: Andrew Niccol e Scoot Rudin. Roteiro: Andrew Niccol. Paramount Pictures, 1998. DVD (103 min). Truman Burbank (Jim Carrey) é um homem, que tem sua vida inteira, desde seu nascimento, transmitida ao vivo, 24 horas por dia para um show de TV. Contudo ele não faz a mínima ideia de que isso está acontecendo enquanto vários atores entram e saem diversas vezes do estúdio em que fica Seahaven

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    Tamanho do trabalho: 543 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/5/2019 Por: maiscedojs
  • Desenvolvimento e Aprendizagem na Educação Infantil

    Desenvolvimento e Aprendizagem na Educação Infantil

    Desenvolvimento e Aprendizagem na Educação Infantil Educação de Crianças, Jovens e Adultos e Psicologia do Desenvolvimento Barretos 2018 Este trabalho tem como finalidade demonstrar as relações entre o desenvolvimento e a aprendizagem dos teóricos Piaget e Vygotsky. Assim, são expostos os diversos aspectos quando tratam da relação entre o desenvolvimento e o aprendizado. O entendimento de como o sujeito aprende e se desenvolve pode ser esclarecido por várias formas e conhecimento, assim, há de saber

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    Tamanho do trabalho: 2.334 Palavras / 10 Páginas
    Data: 5/6/2019 Por: aline2304
  • O DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE UM ADOLESCENTE

    O DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE UM ADOLESCENTE

    1 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ ÉRICK MARCELO DA SILVA SANTOS DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE UM ADOLESCENTE Andradina 2019 2 ÉRICK MARCELO DA SILVA SANTOS DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE UM ADOLESCENTE Relatório apresentado a Universidade Estácio de Sá, como requisito parcial de nota na disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem. Andradina 2019 3 Sumário Introdução..........................................................................................................4 Desenvolvimento físico e psicomotor ................................................................5 Cognição e aprendizagem escolar............................................................................5 e 6 Desenvolvimento social .................................................................................................. 6 Desenvolvimento emocional......................................................................................6 e 7

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 994 Palavras / 4 Páginas
    Data: 9/6/2019 Por: Érick Silva
  • ATIVIDADE ESTRUTURADA: DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE BEBÊS, CRIANÇAS

    ATIVIDADE ESTRUTURADA: DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE BEBÊS, CRIANÇAS

    UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO: MATEMATICA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM ATIVIDADE ESTRUTURADA: DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE BEBÊS, CRIANÇAS, ADOLESCENTES. ADULTOS E IDOSOS. ALUNO AUTOR DA ATIVIDADE: LAZARO DE OLIVEIRA SOUZA RIO DE JANEIRO 2019 SUMÁRIO RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO I...................................................................03 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃOII...................................................................04 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃOIII.................................................................05 RELARORIO INDIVIDUAL................................................................................06 ANÁLISE..........................................................................................................07JUSTIFICATIVA................................................................................................08 CONCLUSAO....................................................................................................09 Relatório 1ª Observação – Idoso (60 anos de idade em diante) 1º Dia de Observação Data: 27/06/2019 Início: 16h00min Término: 16h30min Sexo:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.467 Palavras / 10 Páginas
    Data: 5/7/2019 Por: lazaro oliveira
  • PSICOLOGIA SOCIAL PRODUÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA (PAS)

    PSICOLOGIA SOCIAL PRODUÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA (PAS)

    UNIVERSIDADE TIRADENTES CIÊNCIAS CONTÁBEIS ALINE SANTANA VIEIRA PRODUÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA (PAS) ARACAJU - SE 2019 ALINE SANTANA VIEIRA PRODUÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA (PAS) PSICOLOGIA SOCIAL Produção da Aprendizagem Significativa (PAS) apresentada ao Prof.º Paulo Pereira dos Santos Júnior como parte da composição da nota da disciplina de Psicologia Social. ARACAJU - SE 2019 ESTRESSE X QUALIDADE DE VIDA NAS ORGANIZAÇÕES: UM ESTUDO TEÓRICO 1. Introdução: O trabalho refere-se aos meios de comunicação e avanços

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    Tamanho do trabalho: 2.081 Palavras / 9 Páginas
    Data: 8/7/2019 Por: aline_saantana
  • A Psicologia do Desenvolvimento

    A Psicologia do Desenvolvimento

    Universidade Estadual do Maranhão-UEMA Curso: Física Licenciatura Disciplina: Psicologia da Educação Professor: Danielle S. Pereira Aluno(a): Lourainy D. S. de Araújo Moreno da Silva Matrícula: 20181283 Psicologia do desenvolvimento A psicologia do desenvolvimento é uma área que abrange as mudanças que ocorre na vida do ser humano, desde a sua concepção, dando continuidade após a fecundação até a fase adulta-velhice. Estuda os aspectos psicomotores, afetivos, cognitivos e sociais que irão contribuir para tais mudanças ao

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    Tamanho do trabalho: 1.048 Palavras / 5 Páginas
    Data: 24/7/2019 Por: Lourainy
  • O FAZ-DE-CONTA NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM

    O FAZ-DE-CONTA NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM

    UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP " O FAZ-DE-CONTA NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM" DÉBORA ALINE DA SILVA BARBOSA RA: C955-9 FERNANDA AMANDA ALVES RA: C93EAE-0 JÉSSICA HELOISA DE ARAÚJO RA: N111BJ-5 MARIANA ROSA DOS SANTOS RA: N1081J-0 THAIS TAVARES DA SILVA RA: C93207-8 SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2016 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...............................................................................................................................03 DESENVOLVIMENTO.................................................................................................................04 CONCLUSÃO.................................................................................................................................08 REFERÊNCIAS..............................................................................................................................09 ANEXOS..........................................................................................................................................10 INTRODUÇÃO Esse trabalho foi realizado na escola Emei José Madureira Lebrão, localizada na região leste de

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    Tamanho do trabalho: 1.969 Palavras / 8 Páginas
    Data: 23/8/2019 Por: 071096
  • DESENVOLVIMENTO RESUMO PSICOLOGIA

    DESENVOLVIMENTO RESUMO PSICOLOGIA

    Freud Teoria conjunto de conceitos e de preposições a aorganizar descrever e explicar um conj observações. Teoria psicossexual de freud é divido em estagios e embrionária e se desdobra em estruturas mais sofisticadas. Freud a experiencia psica ocorre fora da inspeção do consciente. Conforme o libido desenvolve a criança faz associação matura Personalidade é formada por id-ego -superego id nascimento, sua principal função sastifazer os instintos biologicos inatos dirigido pela pulsões ego racional, percepções, aprendizagem,memoria

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    Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/9/2019 Por: Drilolo
  • Psicologia do desenvolvimento - ciclo vital. Entrevista com jovens, adultos e idosos

    Psicologia do desenvolvimento - ciclo vital. Entrevista com jovens, adultos e idosos

    UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Amanda Sayuri Koba Pires – RA D26JDI-5 André Luís da Silva Santos – RA n322AD-0 Estefani de Carvalho Ribeiro – RA D4JA-5 Giovanna Michelato Batista – RA N34132-7 Luana Nazaré Pereira de Lima- RA D591IE-4 PSICOLOGIA E DESENVOLVIMENTO DO CICLO VITAL ENTREVISTAS: JOVEM- ADULTO- IDOSO Trabalho acadêmico (APS) apresentado à disciplina Psicologia e Desenvolvimento do Ciclo Vital, sob orientação da Profa. Daniela Santiago Campus

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    Tamanho do trabalho: 1.353 Palavras / 6 Páginas
    Data: 14/9/2019 Por: Estéfani Ribeiro
  • DESENVOLVIMENTO E POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DE UM JOGO DIGITAL PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE TRIGONOMETRIA

    DESENVOLVIMENTO E POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DE UM JOGO DIGITAL PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE TRIGONOMETRIA

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO – UFES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA BÁRBARA STOWNER DOS SANTOS DESENVOLVIMENTO E POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DE UM JOGO DIGITAL PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE TRIGONOMETRIA SÃO MATEUS 2019 BÁRBARA STOWNER DOS SANTOS DESENVOLVIMENTO E POSSÍVEIS CONTRIBUIÇÕES DE UM JOGO DIGITAL PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE TRIGONOMETRIA Pré-projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para o Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.101 Palavras / 9 Páginas
    Data: 16/9/2019 Por: Barbara Stowner
  • PROCESSOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL SEGUNDO PIAGET E VIGOTSKY E SUAS INTERCONEXÕES COM A APRENDIZAGEM

    PROCESSOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL SEGUNDO PIAGET E VIGOTSKY E SUAS INTERCONEXÕES COM A APRENDIZAGEM

    PRICILA LIDIANE BLAUTH (8081626) Pedagogia PROCESSOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL SEGUNDO PIAGET E VIGOTSKY E SUAS INTERCONEXÕES COM A APRENDIZAGEM Tutor: Vera Lucia de Faveri Fernandes e Silva Claretiano - Centro Universitário ARAÇATUBA 2019 PROCESSOS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL SEGUNDO PIAGET E VIGOTSKY E SUAS INTERCONEXÕES COM A APRENDIZAGEM RESUMO Esta é uma pesquisa exploratória de natureza qualitativa de cunho bibliográfico. O objetivo deste trabalho foi demonstrar alguns conceitos dos estudos de Piaget e Vigotsky no desenvolvimento

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    Tamanho do trabalho: 4.542 Palavras / 19 Páginas
    Data: 23/9/2019 Por: PriBlauth
  • O PAPEL DA LUDICIDADE COMO RECURSO DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DEFICIENTE INTELECTUAL NO ENSINO APRENDIZAGEM ITAQUAQUECETUBA

    O PAPEL DA LUDICIDADE COMO RECURSO DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DEFICIENTE INTELECTUAL NO ENSINO APRENDIZAGEM ITAQUAQUECETUBA

    UNIVERSIDADE GUARULHOS – UnG CURSO DE PEDAGOGIA ADRIANA ROSA GARCIA CAMYLA ALVES LOPES KELLI PEREIRA MASCENA O PAPEL DA LUDICIDADE COMO RECURSO DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DEFICIENTE INTELECTUAL NO ENSINO APRENDIZAGEM ITAQUAQUECETUBA 2016 ________________ UNIVERSIDADE GUARULHOS – UnG CURSO DE PEDAGOGIA ADRIANA ROSA GARCIA CAMYLA ALVES LOPES KELLI PEREIRA MASCENA O PAPEL DA LUDICIDADE COMO RECURSO DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DEFICIENTE INTELECTUAL NO ENSINO APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Curso de Pedagogia

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    Tamanho do trabalho: 6.151 Palavras / 25 Páginas
    Data: 30/9/2019 Por: Adriana Garcia
  • A Psicologia do Desenvolvimento II

    A Psicologia do Desenvolvimento II

    Introdução O presente trabalho tem como objetivo uma análise do filme 10 Coisas Que Eu Odeio Em Você (10 Things I Hate About You 1999), sendo observado as fases do desenvolvimento biopsicossocial da adolescência. Sobre a luz das Teorias de Jean Piaget do desenvolvimento cognitivo da função operacional formal, também no trabalho de Erik Erikson sobre o desenvolvimento psicossocial da construção da identidade. O trabalho contará com a análise e discussão teórica preferivelmente juntos, para

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    Tamanho do trabalho: 2.362 Palavras / 10 Páginas
    Data: 30/9/2019 Por: estevao13

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