Resumo Paulo Freire Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
12.661 Trabalhos sobre Resumo Paulo Freire. Documentos 51 - 75 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Paulo Freire. O significado da leitura
O significado da leitura Para Paulo Freire, muita de nossa insistência, enquanto professores, para que os estudantes “leiam”, num semestre, vários capítulos de livros, reside na compreensão errônea que às vezes temos do ato de ler. O autor ainda diz que em sua “andarilhagem” pelo mundo, não foram poucas às vezes em que jovens lhe falaram da luta às voltas com extensa bibliografia a serem muito mais devoradas do que realmente lidas ou estudadas. Verdadeiras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 853 Palavras / 4 PáginasData: 11/12/2013 -
Alfabetização A Partir De Paulo Freire
ALFABETIZAÇÃO A PARTIR DE PAULO FREIRE André Ribeiro Fernandes Profª. Maria Salete Oenning Dias Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa e Respectiva Literatura (LED0150) Prática do Módulo II 05/12/2012 RESUMO A alfabetização a partir de Paulo Freire dispõe de um método de educação utilizado pelo educador, onde o educando aprende a ler e escrever através do diálogo, do meio sociocultural em que vive, do vocabulário de sua comunidade.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.105 Palavras / 9 PáginasData: 15/2/2014 -
REFLEXÕES ANTROPOLÓGICAS SOBRE O "MÉTODO PAULO FREIRE"
REFLEXÕES ANTROPOLÓGICAS SOBRE O “MÉTODO PAULO FREIRE” Era o ano de 1962, época em que ganhavam força os movimentos sociais populares. No Recife o Movimento de Culturura Popular inicia um projeto de alfabetização de adultos. O projeto culminaria na polêmica experiência de Angicos (RN), onde um desconhecido professor causara grande impacto na opinião pública ao alfabetizar 300 trabalhadares em apenas 45 dias. A partir de então ficaria marcado no Brasil, e posteriormente no mundo inteiro,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.436 Palavras / 22 PáginasData: 26/2/2014 -
Paulo Freire Regis Neve
Introdução 1. Dados Biográficos Freire Paulo Regis Neve, Educador Pernambucano, nasceu em 19/09/1921 na cidade do Recife. Foi alfabetizado pela sua mãe com pequenos galhos de árvore no quintal da casa da família, e com 10 anos de idade, a família mudou para a cidade de Jaboatão. Na Adolescência, começou a desenvolver um grande interesse pela língua portuguesa. Com seus 22 anos Paulo Freire começaram a estuda Direito na Faculdade de Direito do Recife. Em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.913 Palavras / 8 PáginasData: 2/3/2014 -
Paulo Freire
BONITEZA DE UM SONHO .Em sua essência, ser professor hoje, não é nem mais difícil nem mais fácil do que era há algumas décadas atás. É diferente, diante da velocidade com que a informação se desloco, envelhece e morre, diante de um mundo em constante mudança, seu papel vem mudando, se não na essêncial tarefa de educar, pelo menos na tarefa de ensinar, de conduzir a aprendizagem e sua própria formação que se tornou permanente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 221 Palavras / 1 PáginasData: 18/3/2014 -
Pedagogia Do Oprimido (Paulo Freire)
RESENHA DO LIVRO PEDAGOGIA DO OPRIMIDO AUTOR :PAULO FREIRE Paulo Freire é caracterizado com um pensador que se comprometeu, além das idéias, com a própria vida, com a própria existência; na Pedagogia do Oprimido ele nos apresenta sua experiência cativada no exílio durante cinco anos, bem como nos mostra o papel conscientizador da educação numa ação libertadora do próprio "medo da liberdade".Para Paulo Freire vivemos numa sociedade dividida em classes, sendo que os privilégios de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.591 Palavras / 11 PáginasData: 19/3/2014 -
A implementação de aulas éticas e morais na 3ª classe da CE Paulo Freire
Exercício de ética e moral para turmas do 3ª série do CE Paulo Freire. Exercícios sobre ética e moral 01. A respeito da questão ética, assinale a opção correta. A - As virtudes naturais podem pertencer também a desonestos, mas as morais ou adquiridas requerem escolha racionais motivadas por um esforço de perfeição moral. B - A moral é a ciência do agir humano epistemologicamente considerado, enquanto a ética trata dos costumes e do comportamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.057 Palavras / 5 PáginasData: 22/3/2014 -
Método Paulo Freire
Entenda o método Paulo Freire Paulo Freire desenvolveu um método de alfabetização baseado nas experiências de vida das pessoas. Em vez de buscar a alfabetização por meio de cartilhas e ensinar, por exemplo, “o boi baba” e “vovó viu a uva”, ele trabalhava as chamadas “palavras geradoras” a partir da realidade do cidadão. Por exemplo, um trabalhador de fábrica podia aprender “tijolo”, “cimento”, um agricultor aprenderia “cana”, “enxada”, “terra”, “colheita” etc. A partir da decodificação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 PáginasData: 22/3/2014 -
Vida De PAULO FREIRE
PAULO FREIRE Sumário Paulo Reglus Neves Freire nasceu em Recife, aos 19 de setembro de 1921 e tornou-se educador, pedagogista e filósofo brasileiro, tendo sido um dos mais importantes pensadores do movimento chamado pedagogia crítica. Alguns dos principais conceitos da teoria freiriana são: libertação, conscientização, diálogo e comunicação. Da união de suas teorias com as de Jerome Brunner e Lev Vigostsky surgiu o reconhecimento da associação entre a conquista da palavra e a conquista a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.521 Palavras / 7 PáginasData: 25/3/2014 -
Formação E Prática Do Educador De EJA E O Método Paulo Freire.
Formação e prática do educador de EJA e o Método Paulo Freire. O educador de jovens e adultos deve produzir uma troca de experiência, entre professor e aluno, não deverá apenas ensinar e sim aprofundar-se no mundo dos educandos ensinando e aprendendo com eles deverá ser o mediador na alfabetização repensando sobre sua prática e pesquisando em outras maneiras de melhor adequação para cada perfil de seu aluno em sala, o educador irá além de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 434 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2014 -
Paulo Freire e Humberto Maturana: consonâncias e dissonâncias
4- Paulo Freire e Humberto Maturana: consonâncias e dissonâncias Embora Paulo Freire e Humberto Maturana tenham dialogado com uma lista enorme de autores ao longo de suas vidas, o nome de cada um deles não consta das suas respectivas listas. Isto pode ser explicado pelas diferentes áreas do conhecimento nas quais eles se dedicaram - educação e biologia, respectivamente. À parte isto, identificamos uma forte confluência, de natureza epistemológica, nos resultados que ambos chegaram e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.824 Palavras / 12 PáginasData: 31/3/2014 -
Paulo Freire: Por Uma Educação Educadora
RESUMO O presente artigo tem por objetivo refletir sobre a educação libertadora, Para Freire, a libertação do oprimido, tão necessária, será possível pela educação, não a educação “bancária”, em que o saber é uma doação dos que se julgam sábios, detentores do saber aos que eles julgam nada saber, que visa defender os interesses do opressor, que trata os homens como seres vazios, desfigurados, dependentes; mas a educação problematizadora é uma educação popular e verdadeiramente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.673 Palavras / 39 PáginasData: 3/4/2014 -
Paulo Freire
UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO - UCDB FACULDADE DE PSICOLOGIA – FORMAÇÃO DE PSICÓLOGOS PAULO REGLUS NEVES FREIRE CAMPO GRANDE MATO GROSSO DO SUL SETEMBRO DE 2013 AMANDA BISPO FEREIRA EMILY EDUARA RIOS ARAUJO GEOVANNY THEODORO DA CONCEIÇÃO PAULO REGLUS NEVES FREIRE CAMPO GRANDE MATO GROSSO DO SUL SETEMBRO DE 2013 Sumário 1. Introdução.......................................................................................................04 2. Biografia..........................................................................................................05 2.1. Obras do educador Paulo Freire............................................................06 3. A importância do pensamento educacional de Paulo Freire.....................07 3.1. A pedagogia do diálogo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.897 Palavras / 24 PáginasData: 15/4/2014 -
A proposta de Paulo Freire ("The Importance of Reading") sobre o papel do professor
(ENADE–2005) Leia a seguinte proposta de Paulo Freire (A importância do ato de ler) sobre a função do professor. A questão da coerência entre a opção proclamada e a prática é uma das exigências que educadores críticos se fazem a si mesmos. É que sabem muito bem que não é o discurso que ajuíza a prática, mas a prática que ajuíza o discurso. Nem sempre, infelizmente, muitos de nós, educadoras e educadores que proclamamos uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 306 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2014 -
Resenha Do Livro "Pedagogia Do Oprimido" De Paulo Freire
No livro a Pedagogia do Oprimido Paulo Freire nos relata sua experiência em cinco anos de exílio, mostrando o papel da conscientização, numa educação realmente libertadora, o “medo da liberdade”. Neste trabalho serão discutidas as idéias de Paulo Freire, contidas em sua obra “Pedagogia do Oprimido” e também será apresentada a biografia deste autor. Para Paulo Freire, a educação, deveria passar necessariamente pelo reconhecimento da identidade cultural do aluno, sendo o diálogo a base do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.954 Palavras / 8 PáginasData: 26/4/2014 -
Biografia de Paulo Freire
Biografia de Paulo Freire: Paulo Freire (1921-1997) foi educador brasileiro. O método de alfabetização Paulo Freire foi aplicado em diversos países. Foi membro do Conselho Estadual de Educação de Pernambuco. Foi professor da UNICAMP. Foi secretário de Educação da Prefeitura de São Paulo. Paulo Freire (1921-1997) nasceu no Recife, Pernambuco, no dia 19 de setembro de 1921. Filho de Joaquim Temístocles Freire, capitão da Polícia Militar e de Edeltrudes Neves Freire. Morou no Recife até
Avaliação:Tamanho do trabalho: 477 Palavras / 2 PáginasData: 27/4/2014 -
PEDAGOGIA DA AUTONOMIA, PAULO FREIRE
SEMINÁRIO: PEDAGOGIA DA AUTONOMIA, PAULO FREIRE. CAPÍTULO I: “NÃO HÁ DOCÊNCIA SEM DISCÊNCIA” O Tema apresentado deixa claro que o professor deve ser um grande aprendiz, estar aberto a aprender com a realidade de seus educandos. É necessário se respeitar o conhecimento trazido pelos seus alunos e trabalhar de acordo com a sua realidade. Ensinar não é transferir conhecimento, formar um aluno é muito mais que treinar e depositar conhecimentos, é necessário que haja ética
Avaliação:Tamanho do trabalho: 744 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2014 -
Síntese Do Livro Pedagogia Da Autonomia De Paulo Freire
Síntese do livro Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire Introdução Paulo Reglus Neves Freire nasceu no Recife, em 19 de setembro de 1921 e faleceu em São Paulo, no dia 2 de maio de 1997. Foi um respeitado e conceituado educador brasileiro, tido como um dos maiores pensadores da Pedagogia mundial. É considerado Patrono da Educação Brasileira, tendo assim influenciado o movimento conhecido como Pedagogia Critica. Ele desenvolveu o método de alfabetização popular chamado “Método
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2014 -
FICHAMENTO SOBRE O LIVRO "A Importância da Leitura" DE PAULO FREIRE
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SANTA CATARINA VICTORIA CUNHA FARAH FICHAMENTO SOBRE O LIVRO “A importância do ato de ler” DE PAULO FREIRE JOINVILLE, 2014 VICTORIA CUNHA FARAH FICHAMENTO SOBRE O LIVRO “A importância do ato de ler” DE PAULO FREIRE Fichamento de conceitos e citações com base no livro de Paulo Freire Universidade Católica de Santa Catarina Prof. Simone JOINVILLE, 2014 Fichamento 1. Nome completo do autor do fichamento: Victoria Cunha Farah 2. Referenciar obra /
Avaliação:Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2014 -
Paulo Freire
1. O texto, apesar de se apresentar na forma escrita, mantém algumas características da língua falada. Aponte as que você perceber e comente-as. No texto percebe-se que o autor se põe em um determinado lugar quando fala “aceitei vir aqui” e “me preparava para aqui estar hoje”, como se estivessese comunicando oralmente com um público. 2. Em sua opinião, por que o texto aproxima a prática pedagógica da prática política? No texto, o autor deixa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014 -
Resenha Sobre O Livro "Pedagogia Da Autonomia" De Paulo Freire
Resenha sobre o livro “Pedagogia da Autonomia” de Paulo Freire Em sua obra o autor ilustra, de maneira geral, alvitres aos educadores no âmbito pedagógico - estruturados em três capítulos - , a fim de que esses alcancem sua própria autonomia, levando em consideração suas respectivas origens, suas instruções empíricas e suas visões quanto ao ambiente em que vivem. Durante a leitura é possível perceber que tal dilema sempre esteve presente em sua rotina atuando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014 -
Paulo Freire
Maicon de Oliveira Augusto RESENHA Pedagogia da Autonomia: Saberes necessários à prática educativa. PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: Saberes necessários à prática educativa O presente texto visa apresentar ideias principais defendida pelo pedagogo Paulo Freire em seu livro pedagogia da Autonomia. Nesse texto Freire enfatiza ao educador a levar o educando conhecer ele mesmo ao meio onde viver a sua sociedade e a sua cultura para que o educando tenha o seu perfil e tenha capacidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.974 Palavras / 16 PáginasData: 16/5/2014 -
Paulo Freire
Freire era um educador comprometido com a educação popular e a definia como um espaço de mobilização, organização e capacitação científica e técnica, em que o conhecimento do mundo é feito através das práticas do homem, de acordo com as suas necessidades de sobrevivência no meio em que vive. Segundo ele, educação popular e mudanças sociais andam juntas. Freire vislumbrava a emancipação dos homens e mulheres através da educação. Para ele, educar significava conscientizar as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 PáginasData: 19/5/2014 -
Paulo Freire
O filme, Escritores da Liberdade aborda a questão de uma aprendizagem efetivamente posta em prática em total comunhão com a vivência individual e coletiva dos educandos e as dificuldades enfrentadas por educadores que com abordagens diferentes. O nome Escritores da Liberdade sugere exatamente uma educação pautada em uma liberdade de expressão seja qual for a raça, a religião ou a cultura; assim o educando poderá elaborar suas próprias opiniões mediante um ambiente propício.O filme retrata
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.456 Palavras / 6 PáginasData: 24/5/2014 -
Resenha - A Importância Do Ato De Ler, De Paulo Freire.
Resenha – A Importância do Ato de Ler, de Paulo Freire. FREIRE, Paulo. A importância do ato de ler: em três artigos que se completam. 29. ed. São Paulo: Cortez, 1994. Fantástico mundo da Leitura "Se a educação sozinha não pode transformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda". A importância do ato de ler além de muitas experiências em sua vida, como criança, adolescente e como adulto é a leitura do mundo como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2014