Tendências Do Pensamento Pedagógico Contemporâneo Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
4.271 Trabalhos sobre Tendências Do Pensamento Pedagógico Contemporâneo. Documentos 576 - 600 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Evolução Do Pensamento Histórico
Evolução do Pensamento Histórico Este trabalho tem como objetivo sintetizar de forma clara e objetiva a evolução do pensamento histórico, uma vez que segundo a autora essa divulgação se torna importante na medida em que se acredita que a história, ajudando a explicar realidade, pode ajudar ao mesmo tempo a transformá-la. O livro organiza-se em três partes. É apresentado pela autora como um estudo para a Introdução aos Estudos da História. Vavy propõe-se com esta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 957 Palavras / 4 PáginasData: 23/2/2014 -
Olhares E Leituras Contextualizadas Em Espaços Culturais: Museu Histórico E Pedagógico Zequinha De Abreu
INTRODUÇÃO A escola é primeiro local formal onde tem início o desenvolvimento da cidadania de cada pessoa. Devido a isso, conclui-se que a escola seria o lugar ideal para o inicio do contato do aluno com as diferentes artes, mas geralmente não é isso que ocorre. Em certas ocasiões, o ensino de arte acaba ficando em segundo plano, sendo encarado como lazer ou recreação. São muitas as discussões sobre a necessidade da inclusão da arte
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.716 Palavras / 7 PáginasData: 24/2/2014 -
Liberdade e igualdade no pensamento liberal
Introdução O mundo contemporâneo tem como marca a evidência da diversidade da cultura humana. Vivemos tempos de uma consciência cada vez mais clara de que ideias como bem comum, liberdade, felicidade e dignidade humana, dentre outras, têm paradigmas culturais e ideológicos diversos. Não é mais possível ocultar nossas diferenças étnico-culturais, nossas crenças religiosas diversas e convicções conflitantes, em suma, não podemos olvidar a existência da pluralidade de significados dos valores que norteiam a convivência social.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.303 Palavras / 6 PáginasData: 24/2/2014 -
Trabalho Pensamento Geografico
A História do Pensamento Geográfico é um ramo da disciplina geográfica, onde se estuda os postulados, pensamentos e correntes dos autores que contribuíram para a sistematização da geografia como disciplina acadêmica no Século XIX. Na época em que o Império Romano teve seu auge, a geografia fará a sua contribuição com quantidade superior a uma gama de conhecimentos, como por exemplo o que se chamava de "périplo", ou seja, o trabalho de descrever portos, rotas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 25/2/2014 -
Projeto Pedagogico
Projeto Pedagógico Trabalhando com a Reprodução de Textos INTRODUÇÃO Este é um projeto desenvolvido por algumas alunas dos 3° e 4° semestres do curso de Pedagogia da UNIP – Universidade Paulista, que visa uma proposta de prática pedagógica que auxilie o aluno na produção de textos, tendo como ponto de partida a reflexão realizada em livros sem escrita, somente com ilustrações, através da qual fará uso da imaginação e criatividade para recriar a história. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.227 Palavras / 5 PáginasData: 25/2/2014 -
Tendencias
ESPECIALIZAÇÃO E ESTUDOS AVANÇADOS – ESEA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR DISCIPLINA: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS C/H: 40h ATIVIDADES ASSISTIDAS 1) Elaborar um conceito de educação que contemple as mudanças nos paradigmas educacionais produto da introdução das novas tecnologias. A educação é um processo de desenvolvimento da capacidade seja física, intelectual ou moral de um ser humano em geral afim de melhorar sua integração consigo mesmo e com a sociedade. C om base na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 977 Palavras / 4 PáginasData: 25/2/2014 -
ARISTOTELES Biografia e formação filosófica de pensamento
Introdução O Filósofo grego Aristóteles nasceu em 384 a.C., na cidade antiga de Estágira, e morreu em 322 a.C. Seus pensamentos filosóficos e idéias sobre a humanidade tem influências significativas na educação e no pensamento ocidental contemporâneo. Aristóteles é considerado o criador do pensamento lógico. Suas obras influenciaram também na teologia medieval da cristandade. Biografia e linha de pensamento filosófico Aristóteles foi viver em Atenas aos 17 anos, onde conheceu Platão, tornando seu discípulo. Passou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 397 Palavras / 2 PáginasData: 26/2/2014 -
Maquiavel Pensamento político
O pensamento político O conjunto de idéias de Maquiavel constituiu um marco que dividiu a história das teorias políticas. Em Platão (428 - 348 a.C.), Aristóteles (384 - 322 a.C.), Tomás de Aquino (1225 - 1274) ou Dante (1265 - 1321), o estudo da teoria do estado e da sociedade vinculava-se à moral e constituía-se como ideais de organização política e social. O mesmo podemos dizer de Erasmo de Rotterdam (1465 - 1536) no Manual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 27/2/2014 -
Pedagogias Históricas Sociais E Outras Tendências.
Pedagogias históricas sociais e outras tendências. 1. Teorias socialistas Após a revolução Russa de 1917, guiada por Lênin que focava modificar a forma social de agir e pensar da nação iniciou-se as mudanças na concepção educacional. Essas mudanças ocorreram principalmente porque o índice do analfabetismo naquela época era muito grande, e o anseio de se igualar aos índices de nações desenvolvidas eram primordiais, devido a isso foram inseridos novos modelos pedagógicos afim de melhorias na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 966 Palavras / 4 PáginasData: 27/2/2014 -
Pensamento Holistico
Os educadores de modo geral poderão trazer uma valiosa contribuição parta a formação integral do ser humano, que neste século tem sido reduzida ao desenvolvimento individual, que evidencia um ser humano desumanizado e coisificado e a ele se refere como um ente entre objetos que podem ser facilmente manipulados e dominados. Neste sentido, o ser humano não chega a ver as coisas e a si mesmo, pois distanciado da realidade, não pode ver o mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 507 Palavras / 3 PáginasData: 27/2/2014 -
O Espaço Pedagógico Da Instituição Educacional
Com base no que foi estudado estabeleça uma diferença entre Progressão Continuada e Sistema de Ciclos. Tenho q desenvolver a resposta Sistema que surgiu na década de 1960 prevê o combate às repetências excessivas e à evasão escolar A progressão continuada vem sendo motivo de polêmica entre pais, alunos, educadores e gestores escolares. Alguns dizem que eliminar a repetência é benéfico para o processo de aprendizagem; outros acreditam que a aprovaçãodeveria ser baseada no mérito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 1/3/2014 -
Pensamento Filosofico
1 TEOGONIA VERSUS LOGOS Qual o sentido da existência? De onde viemos e para onde vamos? Certamente, você já deve ter se debatido com essas questões existenciais em algum momento da vida. O mais interessante, porém, é saber que, desde que o ser humano tornou-se pensante e consciente da sua própria condição no mundo, muitos foram os estudiosos que buscaram não uma resposta derradeira para essas perguntas, mas sim explicar as perspectivas e os princípios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.356 Palavras / 6 PáginasData: 1/3/2014 -
Pensamento Holístico
o que vem a ser holístico? Antes de qualquer conjectura, deve-se ter uma visão completa do termo. Aliás, uma visão holística. Pois bem, holístico vem do grego e significa, grosso modo, o todo; completo. De maneira mais precisa!!!! Holística é um termo que vem do grego “holos” = igual ao todo, mais que se inspira também da palavra inglesa “wholy” = igual ao sagrado, santo. Holística é, por conseguinte um termo que ao mesmo tempo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 2/3/2014 -
O Debate Contemporâneo Da Reconceituação Do Serviço Social: Ampliação E Aprofundamento Do Marxismo
uas Influências no Serviço Social Por Laís Paulo* Breve Biografia Karl Marx nasceu em Trier em 05 de Maio de 1818 e morreu em Londres a 14 de Março de 1883 foi filósofo, historiador, economista e jornalista. Deixou-nos numerosas obras, dentre elas, “Manuscritos Econômico-Filosóficos”, “O Capital”, “Contribuição à crítica econômica” e outras, e sua parceria com Engels que resultou “A Sagrada Família”, “A Ideologia Alemã” e o “Manifesto do Partido Comunista”. Segundo o próprio Engels,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.203 Palavras / 5 PáginasData: 3/3/2014 -
Projeto Pedagógico Interdiciplinar
Faculdade Sumaré Administração – 3° Semestre Floricultura São Paulo Novembro/2013 Programa Pedagógico Interdisciplinar Trabalho de PPI apresentado ao Curso de Administração com o objetivo de concluir o 3º semestre de acordo com a proposta apresentada. São Paulo Novembro2013 Resumo O crescimento no mercado do agronegócio da floricultura tem mudado a vida de muitos brasileiros. Um setor que tem movimentado cada vez mais dinheiro não só no mercado financeiro, como também nos mercados locais, nacionais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.374 Palavras / 22 PáginasData: 4/3/2014 -
Procedimentos Pedagogicos
UNIDADE 1 1. Como a supervisão era vista na Grécia Antiga? R: 2. Ao longo do tempo, o conceito de supervisão escolar sofreu algumas modificações, passando por três fases: Fiscalizadora, Construtiva e Criadora. Explique cada uma delas. R: 3. Explique o Projeto de Lei nº 4.106, de 2012, expondo seu ponto de vista sobre o conteúdo. R: 4. Escolha cinco dificuldades e problemas enfrentados pelo supervisor escolar, elencados no item 7.2, e argumente sobre cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 618 Palavras / 3 PáginasData: 5/3/2014 -
Correntes Do Pensamento Econômico
Título: Correntes do Pensamento Econômico Introdução Economia é a ciência social que estuda a produção, distribuição e consumo de bens e serviços. Ela estuda as formas de comportamento humano resultantes da relação entre as necessidades dos homens e os recursos disponíveis para satisfazê-las. Assim sendo, esta ciência está intimamente ligada à política das nações e à vida das pessoas, sendo que uma das suas principais funções é explicar como funcionam os sistemas econômicos e as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.323 Palavras / 6 PáginasData: 6/3/2014 -
A importância do pensamento estratégico para uma pessoa
Estratégia é uma palavra com origem no termo grego strategia, que significa plano, método, manobras ou estratagemas usados para alcançar um objetivo ou resultado específico. Na sua origem, a palavra estratégia estava estritamente relacionada com a arte de fazer guerra de um líder militar, como um general, por exemplo. Mais tarde, passou a ser mais abrangente, sendo que atualmente a estratégia está relacionada com a vertente militar, econômica, psicológica e política da preparação para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 420 Palavras / 2 PáginasData: 6/3/2014 -
Projeto Politico Pedagogico
1-Entrevista com o(a) gestor(a) da escola 1- A escola possui um projeto pedagógico ou projeto político pedagógico? Sim Como ele foi elaborado? Foi elaborado pela equipe pedagógica junto aos professores e toda a comunidade escolar. 1- Quais as dificuldades e/ou facilidades para a sua elaboração e implantação? Uma das maiores dificuldades encontrada na elaboração do ppp foi reunir os envolvidos para as discussões. 3- Quais benefícios esse projeto trouxe à escola? Caso a escola não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 757 Palavras / 4 PáginasData: 6/3/2014 -
São Paulo - O Realinhamento Da Economia, Os Avanços Da Tecnologia, A Globalização Dos Mercados, As Mudanças Nas Tendências Demográficas, As Novas Necessidades Dos Consumidores E O Aumento Da Competitividade Estão Mudando O Modo De Operação Das E
São Paulo - O realinhamento da economia, os avanços da tecnologia, a globalização dos mercados, as mudanças nas tendências demográficas, as novas necessidades dos consumidores e o aumento da competitividade estão mudando o modo de operação das empresas, em todos os setores e regiões do mundo. Tudo isso, segundo um estudo conduzido pela Oxford Economics em parceria com a consultoria Towers Watson, vem redefinindo também o fornecimento e a demanda por talentos ao redor mundo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 208 Palavras / 1 PáginasData: 7/3/2014 -
REPENSANDO A GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA: TENDÊNCIA PARA UMA ORGANIZAÇÃO AUTÔNOMA
REPENSANDO A GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA: TENDÊNCIA PARA UMA ORGANIZAÇÃO AUTÔNOMA Hélio Pettene7; Deneci Nascimento Secchim 8; RESUMO Trata este estudo do processo de gestão democrática na escola pública que traz na sua essência a inserção de políticas de descentralização concebida como estratégia que possibilita a construção da autonomia escolar. Tem por objetivo analisar a legislação e literaturas existentes que abordam a gestão democrática da escola pública, cuja reflexão está focada no conceito de autonomia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.530 Palavras / 15 PáginasData: 9/3/2014 -
Linguagens E Pensamentos
A linguagem pode ser definida como um meio de se comunicar. Um conjunto de símbolos que se tornam signos, codificados de modo que uma comunidade consiga se entender através desse sistema específico. Aristóteles dizia que a palavra falda é um símbolo do estado da alma – e que a palavra escrita é um símbolo da palavra falada. Um nome, portanto, é o símbolo do que a coisa nomeada causa em nossa alma. E tudo é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 635 Palavras / 3 PáginasData: 9/3/2014 -
Desafios Para O Gestor Contemporaneo
Direito Empresarial e Tributário Atividade de Autodesenvolvimento Aula tema 03: Constituição, abertura e funcionamento de empresas. Passo 1: Faça uma leitura atenta da Instrução Normativa nº. 104, de 30 de abril de 2007, do Departamento Nacional do Registro do Comércio. Passo 2: Identifique as normas da referida instrução normativa sobre a composição do nome empresarial. Mentalmente, separe as que versam sobre firma das que dispõem sobre a denominação. Nome empresarial é aquele sob o qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2014 -
O Espaço Pedagogico Da Instituiçao Escolar
Com base no que foi estudado, estabeleça uma diferença entre Progressão Continuada e Sistema de Ciclos. RESPOSTA Progressao Continuada: vincula-se a uma politica neoliberal,que tem como pano de fundo a perspectiva economicista de liberar fluxos e enxugar custos,alem de acreditar na utopia de uma escola que consiga ensinar tudo a todos dentro de um sistema capitalista,desigual e excludente,expressando,assim,uma visao de mundo neoliberal. Sistema de Ciclos: vincula-se a uma politica progressista sobre a educaçao,com a utopia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2014 -
Escalante pedagógico
6 – Você avalia a postura da Chefe do Professor Escalante, diante da anulação dos resultados e da acusação de fraude, por parte dos alunos? A chefe Raquel, sente-se incomodada com o professor novato, Escaliante, que altera a ”normalidade” da instituição (toda mudança sempre incomoda as pessoas acomodadas), com ideias novas, motivado pelo idealismo de que para conseguir superar os desafios, precisa-se apenas de garra, negando-se a rotular seus estudantes do subúrbio como fracassados. Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 661 Palavras / 3 PáginasData: 10/3/2014