Violência Infantil Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
6.999 Trabalhos sobre Violência Infantil. Documentos 451 - 475 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O Espaço Educativo Na Educação Infantil
2 O ESPAÇO EDUCATIVO NA EDUCAÇÃO INFANTIL A Educação Infantil tem um papel fundamental na Educação básica das crianças. Nesta etapa, o lúdico e o imaginário têm um papel importante. Segundo Marilda Pereira Rezende(1999) é brincando que a criança aprende a brincar, um ato que enquanto manifestação da cultura construída socialmente pela criança resgata o brincar como conteúdo da Educação Infantil rompendo com o caráter conteudista desta área de estudo. Ao perguntar a três professoras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 PáginasData: 11/10/2013 -
Atividades Genéricas Do Professor Pedagogo Nos Estabelecimentos De Ensino De Educação Infantil, Educação Profissional, Ensino Fundamental E Ensino Médio.
INTRODUÇÃO Este trabalho será realizado como uma reflexão sobre o trabalho do pedagogo nos espaços educativos. Após a leitura do texto foram destacadas algumas atribuições do pedagogo de maior importância. Sendo as seguintes: • Organizar a realização dos conselhos de classe, de forma a garantir o processo coletivo de reflexão-ação sobre o trabalho pedagógico desenvolvido pela escola e em sala de aula, além de coordenar a elaboração de propostas de intervenção decorrentes desse processo; •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.483 Palavras / 6 PáginasData: 11/10/2013 -
A Violência Na Sociedade Brasileira (redação)
A crescente onda de violência, diariamente noticiada na mídia, reflete da histórica desigualdade social brasileira e revela-se como um grave problema social que tem como fatores alarmantes a má estruturação dos mecanismos de inclusão e desenvolvimento como o sistema educacional e prisional brasileiro o que evidencia a omissão do governo frente a essas precariedades. Além da ignorância social que negligencia as reais causas e permanece num estado de comodismo e "conssentimento" a toda irregulariedade. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 217 Palavras / 1 PáginasData: 11/10/2013 -
A importânciapara que as crianças surdas terem acesso a LIBRAS desde a educação infantil
Aula Tema 2 Passo 2 A importânciapara que as crianças surdas terem acesso a LIBRAS desde a educação infantil Para que a criança portadora de surdez possa se aceitar e entender as diferenças, e que ninguém é igual ao outro,interagir melhor com a sociedade e entender o mundo para que tenha oportunidades como todos para construir sua identidade de uma forma natural sem descriminações de suas diferenças ou limitações ,para que sua inclusão ao ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 798 Palavras / 4 PáginasData: 12/10/2013 -
Projeto Literatura Infantil
UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL POLO DE APOIO GUAICURU PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO ACADÊMICAS: ERICLEIA FRANCO DIAS RA 384379 GRAZIELLE CASTELLO RA 370991 JOCELIA APARECIDA VIERA DA ROSA RA 377261 LILIAN REGINA PEREIRA DA ROSA RA 381628 ROSANE KESLLEY SILVA LIRIO RA 386070 TUTORES A DISTÂNCIA Profª Maria Clotilde Bastos Campo Grande-MS 20 Abril 2013 SUMÁRIO Introdução 3 1. Projeto literatura infantil 4 2. A importância professor-aluno. 6 3. Livro Didático 8 4. Prática docente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.584 Palavras / 11 PáginasData: 12/10/2013 -
Transformação Na Educação Infantil
A constituição das propostas e práticas educativas de crianças na família, escolas, pré- escolas, creches e instituições similares guardam profunda relação com concepções de educação, de criança e de sociedade assumidas por pais, professores, representantes governamentais, dentre outros. As políticas educacionais, por sua vez, ao apresentarem um ordenamento legal para os diferentes níveis de ensino, introduzem concepções sobre a educação, infânciae o trabalho docente. Os próprios princípios legais contêm – implícita ou explicitamente – uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 520 Palavras / 3 PáginasData: 12/10/2013 -
RESPOSTAS DOS QUESTIONÁRIOS DE LITERATURA INFANTIL (aula 1-2-3-4)
RESPOSTAS DOS QUESTIONÁRIOS DE LITERATURA INFANTIL (aula 1-2-3-4) AULA 01: 1. Sobre a literatura infantil, é correto afirmar sobre sua finalidade: Resposta correta: Tem tarefa fundamental a cumprir nesta sociedade em transformação: a de servir como agente de formação, seja no espontâneo convívio entre leitor/livro, seja no diálogo leitor/texto estimulado pela escola. 2. A autora Nelly Novaes Coelho evidencia no livro-texto de nossa disciplina que a escola é um espaço privilegiado para a formação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.319 Palavras / 6 PáginasData: 13/10/2013 -
Obesidade Infantil
A obesidade é considerada como problema de Saúde publica , pessoas que tem excesso de peso desde a infância provavelmente irá ser um obeso na vida adulta , quando uma pessoa esta obesa ela é considerada doente pois com a obesidade vem problemas de saúde como: diabete, problemas cardiovasculares , hipertensão além de problemas psicológicos como: depressão, dificuldade em interagir em grupo até bulling. A obesidade infantil começa á partir dos 2 e 3 anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 862 Palavras / 4 PáginasData: 13/10/2013 -
Violência Doméstica
Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra VIOLÊNCIA DOMÉSTICA Cláudia Alves Coimbra, 2005 Índice Páginas Introdução 1 1 – Desenvolvimento 1.1 – Conceito de violência doméstica 2 1.2 – Tipos de violência doméstica 4 1.3 – Perfil do agressor e da vítima 6 1.4 – Casos extremos de violência doméstica 7 1.5 – Mitos 10 1.6 – Dados estatísticos 11 1.7 – A aplicação da lei 14 2 – Etapas de pesquisa 17 3 –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.508 Palavras / 11 PáginasData: 13/10/2013 -
Trabalho Infantil
Crianças trabalhando. Infelizmente, essa é uma realidade que assombra não apenas o país, como o mundo também. Ao invés de estarem na escola, aprendendo, se preparando para poder ser alguém na vida, estão na rua, trabalhando. Elas não são culpadas disso. Muitas vezes, a necessidade as obriga a trabalhar desde cedo, fazendo com que não tenham outra saída senão abdicarem da escola. Em outros casos, adultos (sejam pais, tios ou outro tipo de responsável pela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2013 -
Plano De Aula Interdisciplinar Para Educação Infantil
A TAPIOCA EM BRASILIA DE MINAS A tapioca é o nome de uma iguaria tipicamente brasileira, de origem indígena tupi-guarani, feita com a fécula extraída da mandioca, também conhecida como goma da tapioca, polvilho, goma seca, polvilho doce. Esta, ao ser espalhada numa chapa ou frigideira aquecida, coagula-se e vira um tipo de panqueca ou crepe seco, em forma de meia-lua (ou disco, como em algumas regiões). O recheio varia, mas o mais tradicional é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 983 Palavras / 4 PáginasData: 14/10/2013 -
Violencia Idosos
Violencia Contra Idosos Neste estudo em que CHAVES (2002) voltou-se para a análise da influência do fator "vitimização" como elemento motivador das denúncias na Delegacia Especializada de Proteção ao Idoso- DEPI/MG, após analisar os relatos contidos nos 1.388 Termos Circunstanciados de Ocorrência registrados naquele local, notou que o maior índice de violência contra o idoso em Belo Horizonte é causada pelos filhos (média 45,3%), seguido pelo(a) cônjuge/ companheiro(a) (média 15,4%) e pelos vizinhos (média 12,2%),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 404 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2013 -
Trabalho Infantil
TRABALHO INFANTIL O trabalho infantil no Brasil ainda � um grande problema social. Milhares de crian�as ainda deixam de ir � escola e ter seus direitos preservados, e trabalham desde a mais tenra idade na lavoura, campo, f�brica ou casas de fam�lia, em regime de explora��o, quase de escravid�o, j� que muitos deles n�o chegam a receber remunera��o alguma. Hoje em dia, em torno de 4,8 milh�es de crian�as de adolescentes entre 5 e 17
Avaliação:Tamanho do trabalho: 752 Palavras / 4 PáginasData: 15/10/2013 -
Cuidar E Educar Na Educação Infantil
Analisar a concepção dos professores(as) que atuam nesse segmento da educação sobre o Referencial Curricular Nacional para e Educação Infantil - RCNEI, documento legal que tem como função subsidiar e elaboração de projetos educativos, o planejamento e o funcionamento das creches e escolas infantis. A Educação Infantil no Brasil, nas últimas décadas tem sido objeto de muitos estudos, discursões e debates em torno dos efeitos e consequências trazidos pelos dispositivos legais para esse segmento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.550 Palavras / 15 PáginasData: 15/10/2013 -
Educação Infantil
Podemos dizer que com o passar dos anos as escolas passaram por diversas transformações. Não há como encarar mais a forma de ensinar como era outrora, os tempos mudaram, os alunos mudaram, e a escola precisa acompanhar junto aos educadores todo esse processo. Os teóricos, Piaget, Vigostsky, Wallon, Montessori, Waldorf e Frenet tiveram grande influencia no processo de ensino aprendizagem pois os mesmos contribuíram para o desenvolvimento humano, motricidade e linguagem e cognição. Também o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.212 Palavras / 13 PáginasData: 15/10/2013 -
A falta de vontade política quanto à violência
MODELOS DE DISSERTAÇÃO EM PROSA - TEXTOS DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVOS A FALTA DE VONTADE POLÍTICA QUANTO À VIOLÊNCIA Antigamente, quando se falava em assalto, todos ficavam apavorados, sabendo que se tratava de uma situação específica e que dificilmente voltaria a repetir-se; hoje esse ato já é considerado “normal”, e essa normalidade têm tornado as autoridades desmotivadas a resolver, de fato, a situação. Simples: não lhes interessa que as pessoas fiquem sossegadas, sem depender dos discursos e falatórios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2013 -
A Importância Da Artes Visuais Na Educação Infantil
A importância de artes na educação infantil O desenho tem papel fundamental na formação do conhecimento e requer grande consideração no sentido de valorizar desde o início da vida da criança, considerando a bagagem que trás de casa, assim como seu próprio dia-a-dia. O ato de desenhar deve ser considerado um fator essencial no processo do desenvolvimento da linguagem, bem como uma espécie de documento que registra a evolução da criança. A criança ao desenhar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2013 -
Novos caminhos para a educação infantil
NOVOS CAMINHOS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL A educação infantil está em amplo processo de mudanças, está ficando para traz aquele conceito de que a criança vai para creche ou pré-escola apenas para passar o dia, e ter alguém para cuidar dela pois seus pais precisam trabalhar. Hoje as instituições de educação infantil, tem como objetivo desempenhar um papel importante na formação das crianças, não apenas cuidar mas sim educar. A outras propostas para a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 16/10/2013 -
Projeto Música E Movimento Na Educação Infantil
Projeto Música e Movimento na Educação Infantil Silêncio é um recipiente dentro do qual é colocado um evento musical. Por este motivo há a necessidade de preparar um ambiente adequado para as crianças vivenciarem todos os parâmetros da música.É a partir do silêncio tanto externo quanto interno que a música e toda a sua gama de intensidade é apreciada e produzida. Murray Schafer (1991) Tema: Descobrindo os sons e movimentos do mundo. Eixos trabalhados: música
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.281 Palavras / 6 PáginasData: 16/10/2013 -
TRABALHO INFANTIL
Revista da Católica, Uberlândia, v. 4 n. 8, 2012 -‐ ISSN 21-‐876X 129 ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DOS DOCENTES FRENTE À POLÍTICA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE ARAGUARI ANALYSIS OF CONCEPTS OF TEACHERS FACE THE POLICY OF EDUCATIONAL SERVICE SPECIALIST SCHOOLS MUNICIPAL ARAGUARI Esp. Cleunice Pazeta Bagliano Esp. Roger Vinícius Bagliano Profa. Mestre Maria Isabel de Araújo. RESUMO As pessoas com deficiência, tradicionalmente possuíam atendimento segregado em APAES, sendo privadas de estudarem em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.606 Palavras / 19 PáginasData: 16/10/2013 -
Educação Infantil
Para realizar este trabalho de cunho teórico, acerca da construção de conhecimento, como princípio educativo, foi feito uma pesquisa de campo na Unidade Escola Higina Alexandrina dos Anjos com as professoras Josuene Balduina e Elza, pude observar a utilização do lúdico no desenvolvimento das tarefas dos alunos, constatei que está sendo bastante aproveitado. Utilizando uma abordagem qualitativa descritiva, pois este tem como objetivo identificar a importância do lúdico na educação pré-escolar, direcionada à Educação Infantil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 PáginasData: 16/10/2013 -
O Planejamento Marca A Intencionalidade Do Processo Educativo. Essa Intencionalidade Está Presente Na Elaboração Do Planejamento: Nas Escolhas Que Fazemos Nos Caminhos Que Traçamos. Um Trabalho De Qualidade Na Educação Infantil Precisa Levar Em Cont
o planejamento marca a intencionalidade do processo educativo. Essa Quem está educando as crianças? Em primeiro lugar, a família, hoje em profunda crise de valores, na qual pequenos núcleos de culturas constituem-se em lugares de experiências e de modelos que levamos para o mundo. Em segundo lugar, as creches e os centros de Educação Infantil, muitos estruturados em espaços inadequados, com falta ou excesso de materiais e baseados em currículos segmentados, dissociados dos tempos orgânicos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 17/10/2013 -
VÍDEO GAME: DIVERSÃO OU VIOLÊNCIA? QUAL A SAÍDA?
VÍDEO GAME: DIVERSÃO OU VIOLÊNCIA? QUAL A SAÍDA? 1 INTRODUÇÃO Vivemos na atualidade com diversas formas de violência com diversos incentiva-dores, dentre os quais destacamos jogos de videogames com características violentas que po-dem interferir na formação psicológica de crianças e adolescentes. Sabemos que geralmente os acessos a jogos desta natureza dão-se por oportunida-des de acesso, através de ócio temporal a que aqueles ficam expostos. Neste contexto uma preocupação com o espaço de tempo “livre” que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.168 Palavras / 13 PáginasData: 18/10/2013 -
O LÚDICO NO COTIDIANO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL:
O LÚDICO NO COTIDIANO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA NAS TURMAS DE GRUPO 5 DO CEI JURACY MAGALHÃES Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção da graduação em Pedagogia com Habilitação em Gestão do Trabalho Escolar do Departamento de Educação da Universidade do Estado da Bahia. Orientadores: Profº Walter Von Czékus Garrido; Prof° Dr. Antônio Amorim Salvador 2009 2 FICHA CATALOGRÁFICA – Biblioteca Central da UNEB Bibliotecária: Jacira Almeida Mendes – CRB :
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2013 -
Violencia
Existem vários tipos de formas realizarem violência contra a criança, como: Hostilidade Verbal: São os gritos, xingamentos com palavras que ameaçam as crianças. Negligência: O adulto responsável deixa de suprir as necessidades básicas para o desenvolvimento físico ou psíquico da criança. Desprezo: Este tipo de violência aparece quando o adulto deprecia qualquer tentativa da criança de tomar iniciativas, não dá valor às ideias e opiniões que o filho expresse e compara a outras crianças menosprezando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 323 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2013