Educação Física
7.750 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 3.721 - 3.750
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Fundamentos da Educação Física Inclusiva e adaptada
Projeto de prática Título do Projeto "A reorganização da escola na perspectiva da Educação Inclusiva e Adaptada" 1ª Etapa – realização de uma entrevista Realize uma entrevista com um coordenador de uma escola pública, municipal ou estadual de Educação Básica (a educação infantil – para crianças de zero a cinco anos – o ensino fundamental – para alunos de seis a 14 anos – e o ensino médio – para alunos de 15 a 17
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.336 Palavras / 6 PáginasData: 28/4/2016 -
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FISICA OS JOGOS PRÉ-DESPORTIVO NA PRÁTICA DE ESPORTES COLETIVOS
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FISICA OS JOGOS PRÉ-DESPORTIVO NA PRÁTICA DE ESPORTES COLETIVOS Junior Schio1 Leonardo Fiori Marisa Corrêa Daniela Onisko2 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho abordaremos a importância dos jogos e brincadeiras na escola para alunos do ensino fundamental, vamos nos aprofundar no tema sobre o futebol que é responsável por desenvolver e estimular várias funções de desenvolvimento psicomotor da criança. 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Os jogos pré-desportivos na prática de esportes coletivos trazem inúmeros benefícios quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 811 Palavras / 4 PáginasData: 13/10/2022 -
Fundamentos da Educação Inclusiva
Vitória da Conquista, 17/08/2015 Bahia, Brasil. Querido amigo Antônio, Como estão as coisas por ai? Aqui está tudo muito bem. Estou lhe escrevendo para lhe contar uma novidade, eu ingressei na área do ensino nas escolas da rede estadual e estou gostando muito dessa experiência, principalmente porque estou trabalhando com a educação inclusiva, que é muito gratificante. Vou lhe contar um pouco dessa minha experiência e estudos que andei realizando. Como você sabe, já é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 5/10/2015 -
Fundamentos da Educação Inclusiva
Fundamentos da CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Fundamentos da Educação Inclusiva Portfólio ciclo 3 Nome: Renata de Souza Turma: DGEFL1801OSCA4O São Paulo 2018 Relatório Este presente relatório foi elaborado baseado na entrevista que realizei com a coordenadora pedagógica Denise, da Escola Estadual Manoel C. Santos situada no município de Carapicuíba - SP. Nessa escola que visitei existem atualmente 10 alunos de Educação Especial matriculados em classes comuns, sendo: * 1 aluno com deficiência auditiva que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 859 Palavras / 4 PáginasData: 21/5/2018 -
Fundamentos da educação inclusiva
Centro Universitário Claretiano – pólo Boa Vista Curso de educação física – licenciatura Secretaria de educação cultura e desporto Governo do estado de Roraima Portfolio: Fundamentos da Educação inclusiva Acadêmico: Tutor (a): Boa Vista RR – Abril 2019 Negligencia Conhecida por muitos como a fase da exclusão total. Nesse momento da história, as sociedades greco-romanas valorizavam a beleza e a perfeição. As pessoas que nasciam com qualquer tipo de deficiência não correspondiam, certamente, a esses
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 23/4/2019 -
Fundamentos da Educação Inclusiva
Centro universitário claretiano Fundamentos da educação inclusiva Professor: Aparecida Helena Ferreira Hachimine Aluno: Georgeton Luiz Lopes Motta R.A:1147699 vitoria-ES 10 de abril de 2020 Negligência As sociedades greco-romanas prezavam a beleza e a perfeição, as crianças que nasciam com alguma deficiência ficavam fora dos padrões e eram rejeitada, perseguidas ou mortas. Na Idade Média a deficiência era abordada como situação sobrenatural, as crianças que nasciam com algum tipo de deficiência eram tratadas como seres possuídos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 18/4/2020 -
Fundamentos da Educação Inclusiva
NICOLAS ALEXANDER RODRIGUES – RA 8037194 PORTFÓLIO Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Fundamentos da Educação Inclusiva Tutora: Inaie Cordeiro BELO HORIZONTE/ MG 2020 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina: Fundamentos da Educação Inclusiva Tutor: Inaie Cordeiro R.A.: 8037194 Aluno: Nicolas Alexander Rodrigues Cordeiro Turma: DGEFL1801BHOA0O ORIENTAÇÕES PARA A ATIVIDADE Em 06 de julho de 2015, foi instituída a Lei nº 13.146/15 - Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.164 Palavras / 9 PáginasData: 8/6/2020 -
Fundamentos Da Educação Inclusiva
Fundamentos Da Educação Inclusiva Após estudo da Lei nº 13.146/15 - Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência e, especificamente, no Título II – que trata sobre os direitos fundamentais, apresente duas importantes conquistas do direito à: SAÚDE: 1) Art. 22. Esse artigo se torna importante em relação ao fato de uma pessoa com deficiência poder ter algum familiar ou alguém próximo a ela em caso de internação ou observação, pois a pessoa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 540 Palavras / 3 PáginasData: 28/9/2020 -
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO PORTFÓLIO
Descrição: C:\Users\Psico\AppData\Local\Temp\FineReader11\media\image2.jpeg CLARETIANO – REDE DE EDUCAÇÃO NATHÁLIA DA SILVA RIBEIRO 8142631 Política FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO PORTFÓLIO - CICLO 2 Araçatuba – São Paulo 2021 O mito: Perseu Resumo do mito: Zeus se apaixona pela mortal Dânae, filha de Acrísio, rei de Argos. Zeus para conquistá-la, transmuta-se em chuva de ouro. Acrísio, não acreditando que sua filha estivesse grávida de Zeus, colocou-a em um baú, que foi jogado ao mar. O baú chegou à ilha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2021 -
FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO PORTIFÓLIO
CLARETIANO REDE DE EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO PORTIFÓLIO 1 Educação Física - Licenciatura Estefânia Pereira dos Santos Liberador RIBEIRÃO PRETO 2018 Mito: A Odisseia. Resumo do Mito: O mito conta a história de Odisseu que demora 17 anos para retorna da guerra para sua terra em Ítaca, Odisseu deixa sua esposa Penélope e seu filho Telêmaco para ir a guerra de Troia, Penélope acreditava que Odisseu retornaria, mas algumas pessoas queriam tomar o poder do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 457 Palavras / 2 PáginasData: 19/9/2018 -
Fundamentos da GG
INTRODUÇÃO Podemos dizer que a Ginástica Geral pode servir tanto para competição como para recreação. Ela possibilita a transformação das relações humanas, bem como o olhar para dentro de si mesmo, possibilita ao ser humano um melhor reconhecimento do seu corpo, o compartilhar com o outro, o despertar para o mundo externo. Toda a categoria citada tem seu valor próprio que juntas objetivam o mesmo resultado, os benefícios sócios culturais, fisiológicos, cognitivos e estéticos. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.061 Palavras / 9 PáginasData: 29/3/2016 -
Fundamentos de Educação Física Escolar
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO ROMULO OLIVEIRA EDUARDO CONTEXTO EMPRESARIAL Pontes e Lacerda-MT 2013 ROMULO OLIVEIRA EDUARDO CONTEXTO EMPRESARIAL Trabalho apresentado ao Curso Ciencias Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Produção de Texto Individual Interdisciplinar Equipe Professores 1º Semestre Pontes e Lacerda-MT 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................................................................... 04 2 DESENVOLVIMENTO........................................................................................... 05 2.1 CONCEITOS DE FUNÇÕES ADMINISTRATIVAS........................................... 05 2.2 CONCEITO DE PATRIMONIO........................................................................... 06 2.3 FONTES (ORIGEM) DE RECURSOS................................................................ 06 2.4 ANALISE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.601 Palavras / 7 PáginasData: 19/5/2015 -
Fundamentos Didático Metodológico da Educação Física Criatividade nas aulas de Educação Física/ Taffarel.
Fundamentos Didático Metodológico da Educação Física Criatividade nas aulas de Educação Física/ Taffarel. Turno: Noite Campus: Campo Grande Criatividade nas aulas de Educação Física por Taffarel. O seguinte estudo, se volta para a criatividade pedagógica, à estimulação de atos criativos simples e complexos nas aulas de educação física, com o objetivo pedagógico de capacitar o aluno a ter autonomia e, conscientemente, ser responsável pela sua vida futura, em especial pelo seu tempo livre, bem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 630 Palavras / 3 PáginasData: 2/12/2016 -
Fundamentos do Basquete
Etapa 1 Características do grupo: - Comunidade de baixo poder aquisitivo - 40 alunos - 11 a 12 anos - Turma mista - Quadra precária - Material escasso Etapa 2 Exercício de manejo de bola - Fazer 4 filas de 10 alunos no final da quadra de basquete, o primeiro de cada fila fica com uma bola, ele vai sair girando a bola ao redor do tronco, vai até o meio da quadra e volta,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 812 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2016 -
Fundamentos do jogo
PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: Código / Disciplina FUNDAMENTOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS DO JOGO Curso: Licenciatura em Educação Física. Período: 1º Semestre Carga horária total Carga horária teórica Carga horária prática Prática de Ensino 40 10 10 20 Professor: André Beltrame Disciplina de formação específica de atuação profissional de caráter teórico-prático que se direciona aos fundamentos que analisam e procuram descrever e entender o fenômeno do jogo, com base nas manifestações de movimento humano, estudo da motricidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 952 Palavras / 4 PáginasData: 8/6/2015 -
Fundamentos do movimento humano; Crescimento e desenvolvimento; Metodologia do ensino do atletismo; Metodologia Científica; Ética; Política e Cidadania;
0800-anhanguera-telefone ANHANGUERA UNIDERP – INTERATIVA POLO DE ELDORADO - MS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ALINE PRACIEL GRACIA – RA: 0106002231 ANA TEREZA QUINTANA DA SILVA – RA: 1299150625 DIEGO MOURA PEREIRA – RA: 0106025066 NATAN GONÇALVES DE SOUZA – RA: 5273406546 ULISSES GOMES DA SILVA – RA: 5225855189 PRODUÇÃO INTERDISCIPLINAR DE GRUPO DISCIPLINAS NORTEADORAS: Fundamentos do movimento humano; Crescimento e desenvolvimento; Metodologia do ensino do atletismo; Metodologia Científica; Ética; Política e Cidadania; Eldorado –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.573 Palavras / 7 PáginasData: 28/5/2018 -
Fundamentos do Planejamento Esportivo
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTOS CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA Disciplina: Fundamentos do Planejamento Esportivo 2020.1 – Remoto Professor: Leandro Nogueira Aluno: Tiago João Lelis Martins Diniz DRE: 119191827 Minas Arena Esportiva e Centro Educacional “MAECE” APRESENTAÇÃO Localizado na zona norte da cidade do Rio de Janeiro, o Minas Arena Esportiva e Centro Educacional é referência no seguimento de Clube escola, focado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.350 Palavras / 6 PáginasData: 16/5/2022 -
FUNDAMENTOS DO VOLEIBALL
Instituto Mato-grossense de Pós Graduação e Serviços Educacionais Sem título.png BACHAREL E LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA TURMA 2015. VOLLEY BALL BARRA DO BUGRES - MT VOLLEY BALL Docente: Diego Augusto Acadêmicos: Agnaldo Romão de Sene BARRA DO BUGRES – MT FUNDAMENTOS DO VOLLEY BALL SAQUE: Uma das principais características do saque é o fato de ser a única ação do jogo que depende somente do executor. O saque é a primeira ação do jogo. Portanto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.104 Palavras / 5 PáginasData: 11/6/2018 -
FUNDAMENTOS DO VOLEIBOL ATAQUE
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS PLANO DE AULA I – IDENTIFICAÇÃO Escola: COLÉGIO ANGLO UNIGRAN Ano letivo: Ensino médio Disciplina: Educação Física Duração da aula: 50 MIN Tema da aula: FUNDAMENTOS DO VOLEIBOL ATAQUE Data: 27 09 2016 Professor (a): ANDRÉ FERREIRA DE LIMA II – OBJETIVOS Geral: Trabalhar os fundamentos do ataque no voleibol e sua metodologia através do desenvolvimento das habilidades necessárias para executar alguns movimentos motores Específico: Buscar aperfeiçoar os fundamento do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 305 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2016 -
Fundamentos e Métodos da Gestão Escolar
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Fundamentos e Métodos da Gestão Escolar Tarefa: Atividade Portfólio Nome: Paulo Cesar Teixeira RA: 8012311 Turma: DGEFL1401SPOA0S Parecer do Tutor: 1) O que os professores afirmam sobre a função da escola? Que é composta por duas dimensões, a individual e a social, saber formar o aluno de forma coerente sempre passando bons exemplos para o mesmo, no que diz respeito a sua personalidade, ou seja prepará-lo para sua vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2021 -
Fundamentos E Métodos Da Gestão Escolar
CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO ALUNO: ANDRESSA DA SILVA PEREIRA – RA: 8150314 CURSO: EDUCAÇÃO FISICA – LICENCIATURA ATIVIDADE DE PORTFÓLIO CICLO 2 da Educação Inclusiva FUNDAMENTOS E MÉTODOS DA GESTÃO ESCOLAR VILHENA/RO 2024 1a ETAPA: O artigo de Souza (2003) aborda ampla discussão, inclusive com a citação de vários autores, sobre as políticas de descentralização na América Latina e suas relações com a autonomia da escola. Desta forma, diversos conceitos são objetos de reflexão, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2024 -
FUNDAMENTOS E METODOS DA GESTÃO ESCOLAR PORTFOLIO CICLO 3
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: FUNDAMENTOS E METODOS DA GESTAO ESCOLAR Tarefa: PORTFOLIO CICLO 3 Nome: MARINETE MARTINS DE LIMA RA: 8029783 Turma: DGEFL1701RBRA0O Parecer do Tutor: 1) O tema da democracia em relação com a qualidade de ensino sempre estará relacionado com a situação do país, ou seja, a gestão escolar sempre será dependente das políticas educacionais estabelecidas pelo governo e o estado. Assim, os educadores precisam estar preparados com uma formação continuada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2018 -
Fundamentos e métodos da Ginástica
C:\Users\Vanessa\Desktop\Sem títulojjjjj.png Curso de Licenciatura em Educação Física Disciplina: Fundamentos e métodos da Ginástica Profª.: Maria Francisca Bordalo Aluno (a): Valdeci Augusto Costa Vilhena Turma: B Tema: Histórico da Ginástica Belém/PA fevereiro/2015 Valdeci Augusto Costa Vilhena Histórico da Ginástica Moderna Trabalho de pesquisa, solicitado na disciplina de fund. e métodos da Ginástica, como forma de aprendizagem, sob orientação da profª Maria Francisca Bordalo. Belém/PA fevereiro/2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................ COMEÇO DA GINÁSTICA MODERNA..... RETORNODOS JOGOS OLIMPICOS....... PARTICIPÁÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.022 Palavras / 9 PáginasData: 14/4/2015 -
Fundamentos e Métodos do Ensino de Artes e Educação Física
Brincadeira: Pular Corda Número de aulas: 04 Conceitual: Embora não se saiba ao certo quando e onde o ato de pular corda iniciou-se, alguns pesquisadores acreditam que sua origem está na Grécia e Roma antigas, onde as pessoas pulavam corda para celebrar a chegada de novas estações. Outros estudiosos atribuem a origem da brincadeira ao Egito e a China, onde em tempos antigos os adultos produziam cordas trançadas feitas de fibra de cânhamo. Durante o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 17/5/2020 -
Fundamentos e metodos do esporte
Mas por que será que o fenômeno esporte cresceu tanto em relevância social e no interesse da comunidade em geral? Ao perceber o crescimento do esporte, em vários sentidos, é necessário entender que ele é praticado, cada vez mais, pois muitas pessoas acreditam que o esporte seja uma ferramente de lazer, e isso é veridico. Ao anarlisarmos o contexto historico de nossa sociedade capitalista, é importante ressaltar que -como forma de "fuga" e descanso pós
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.874 Palavras / 8 PáginasData: 28/9/2016 -
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE – CCBS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – CAMPUS III DISCIPLINA: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA DOCENTE: JOSÉ LIBERATO DISCENTE: DAVID BRITO PANTOJA DOS REIS CRISE NA INDENTIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA E CARÁTER PEDAGÓGICO BELÉM/ PARÁ 2019 INTRODUÇÃO A educação física contemporânea trás práxis pedagógicas obsoletas e no mínimo incoerentes com o que deveria ser esperado por profissionais do ramo, com aspectos dogmáticos, acríticos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 919 Palavras / 4 PáginasData: 17/6/2019 -
Fundamentos históricos, éticos e filosóficos da educação FIS 2018/2
Resultado de imagem para fatene Aluno: Paulo Sérgio da Silva Santos Professor: Dr. Paulo Temoteo Disciplina: 044103 – Fundamentos históricos, éticos e filosóficos da educação FIS 2018/2 Curso: Licenciatura em Educação Física Turno: Noite Texto sentido Visão 360º Indo para um jogo de futebol no estádio, percebi a emoção da torcida. O mais bacana de tudo que em momentos vibrava e cantava e já em outros vaiava o time na qual demonstrava o seu amor,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2018 -
Fundamentos pedagógicos da educação
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Fundamentos da Educação Tarefa: 4ª semana Nome: Cristian Carmona Vasconcelos RA: 1171997 Turma: Parecer do Tutor: Maria Cecília de Oliveira Adao A partir da Modernidade, a pedagogia ganha status de objeto de saber científico. A educação moderna ocupa cada vez mais o papel de primeira importância na sociedade, que é, por assim dizer, a formação do cidadão. Foucault sublinha, uma das características da visão moderna de educação é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2015 -
Fundamentos Pedagógicos da Educação fisica
O esporte desde bastante tempo atrás é um dos maiores fenômenos sociais existentes, estando presente no dia a dia das pessoas de várias maneiras, pela mídia, discussões informais, práticas de lazer, no meio educacional e em vários outros. Entretanto, a interpretação deste fenômeno nem sempre se faz de forma correta, nem mesmo entre autores do gênero, havendo uma divergência de ideias, principalmente quando se discute a diferença entre um jogo e um esporte. Segundo a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 759 Palavras / 4 PáginasData: 26/2/2017 -
Fundamentos Pedagógicos do Esporte
Daniel Gonçalves Cardoso - 800 PORTFÓLIO Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Fundamentos Pedagógicos do Esporte Tutor Belo horizonte 2018 Handebol lúdico Público alvo: alunos de 4º a 8º serie/ano Disciplinas envolvidas: todas as disciplinas da educação física 4 alunas aulas para apresentação e experimentação do projeto Materiais O espaço utilizado será a quadra padrão de 40 metros por 20 de largura, podendo ser adaptado a cada situação da escola. Bola de handebol, cones,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2018