Colegial
20.198 Trabalhos sobre Outras. Documentos 15.601 - 15.630
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Projeto Integrado Multidisciplinar
SUMÁRIO 1. SUMÁRIO EXECUTIVO 8 2. DESCRIÇÃO DA EMPRESA 10 2.1 Dados e fatos relevantes da origem da organização 10 2.2 Crescimento e evolução da empresa 11 2.3 Natureza e razão social 11 2.4 Principais impostos 12 2.5 Estrutura organizacional e legal 13 2.6 Localização 13 2.7 Parceiras 14 2.8 Certificações 14 2.9 Serviços terceirizados 14 3. PRODUTOS E SERVIÇOS 15 3.1 Recursos Necessários para a produção 15 3.2 Como são produzidos 16 3.3 Peculiaridades
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.356 Palavras / 26 PáginasData: 2/6/2013 -
Projeto Integrado Multidisciplinar
PIM Projeto Integrado Multidisciplinar Recursos Humanos LAIS DE SOUSA SILVA Projeto Integrado Multidisciplinar FC Distribuidora Fortaleza,23 de Novembro de 2014. Resumo Empresa FC Distribuidora matriz Maracanaú é uma instituição de experiência no mercado de utensílios para o lar. Através de representantes e vendas em atacado levamos qualidade e bom atendimento aos nossos clientes. O intuito geral da empresa é a competência na distribuição de nossos produtos bem visados no mercado, com pontualidade na entrega. Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.859 Palavras / 12 PáginasData: 23/11/2014 -
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR
CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIP DE SÃO PAULO GESTÃO FINANCEIRA EDNA R. S. OLIVEIRA - RA: 1000234 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PIM V TABOÃO DA SERRA 2018 EDNA R. S. OLIVEIRA - RA: 1000234 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PIM V Apresentação do projeto integrado multidisciplinar PIM V para a conclusão da dependência do curso superior técnico em gestão financeira, apresentado a universidade Paulista – Unip. Orientador: Professor Tiago Gonçalves de Freitas Resumo O projeto Integrado Multidisciplinar V do curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.864 Palavras / 8 PáginasData: 3/6/2018 -
Projeto integrado Multidisciplinar
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA QUALIDADE INTERTEK INDUSTRY SERVICES LTDA. PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM 1 MONALIZA DE ANDRADE RIBEIRO RA: 1707283 RADSON RA: 1 BARUERI 2020 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA QUALIDADE INTERTEK INDUSTRY SERVICES LTDA. PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM 1 MONALIZA DE ANDRADE RIBEIRO RA: 1707283 RADSON RA:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.761 Palavras / 8 PáginasData: 5/6/2020 -
Projeto Integrado Multidisciplinar - Mary kay
INSTITUTO PERNAMBUCANO DE ENSINO SUPERIOR - IPESU CURSO DE GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS PIM III – Projeto Integrado Multidisciplinar THAMIRES TAYLAN ALVES DE LIMA Projeto Integrado Multidisciplinar III MARY KAY RECIFE 2018 INSTITUTO PERNAMBUCANO DE ENSINO SUPERIOR - IPESU CURSOS DE GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS THAMIRES TAYLAN ALVES DE LIMA Projeto Integrado Multidisciplinar III MARY KAY RECIFE 2018 RESUMO O presente projeto multidisciplinar vem discorrer sobre a empresa Mary Kay, uma instituição fundada por uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.218 Palavras / 13 PáginasData: 27/8/2018 -
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR DE LOGÍSTICA
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP EAD PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR DE LOGÍSTICA RELATÓRIO PIM III SÃO PAULO / 2021 Nº. NOME RA 01 Jocélio Jesus Santos 2157515 Este Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM IV), refere-se a pesquisa realizado no segundo bimestre do Curso de Graduação Tecnológica em Logística da Universidade Paulista – UNIP EAD, o estudo de caso é sobre o grupo O boticário é uma empresa brasileira de cosméticos, fundada em março de 2010, após
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.430 Palavras / 18 PáginasData: 30/10/2022 -
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP EAD PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA RELATÓRIO PIM I Osasco/2020 Nº. NOME RA 01 Eduardo Henrique Amaral Silva 2022299 02 03 04 05 06 Espaço reservado para apresentar e descrever, de forma adequada e objetiva, os aspectos relevantes da pesquisa (teórica/prática). Em caso de citações deverá conter referências bibliográficas baseando-se nas normas da ABNT. Mínimo de sete e máximo de dez páginas. INTRODUÇÃO Vivo * A Vivo é uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 867 Palavras / 4 PáginasData: 25/5/2020 -
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP EAD PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA RELATÓRIO PIM II COSMÓPOLIS/2019 Nº. NOME RA 01 ALESSANDRA KAROLLINA DOS SANTOS 1975962 02 AMANDA CRISTINA DE LIMA ZORZETTO 1971299 03 DANIELLE MARIOSA CARVALHO 1971787 04 EDJEFERSON SANTOS DE CARVALHO 1959146 05 MULLER VIEIRA DOS SANTOS 1959146 06 PROJETO INTEGRADOR MULTIDISCIPLINAR – PIM II Economia e Mercado Matemática Aplicada Recursos Materiais e Patrimoniais ________________ UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP EAD PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR CURSO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.355 Palavras / 6 PáginasData: 13/3/2022 -
Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia
UNIP EaD Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Projeto de terminal computadorizado com informações em parques urbanos UNIP EAD – Polo Mauá 2020 UNIP EaD Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Projeto de terminal computadorizado com informações em parques urbanos Nomes completos dos alunos: Anderson Hiroyuki Takahara Carolina Santos Lima Veiga Henrique Cesar Moraes de Oliveira Jefferson Gonçalves Custódio Sandro Pereira Lopes Veridiana Lucena de Oliveira RA`s: 2007622, 1921539, 2051859, 2034926, 2049773, 2008937
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.277 Palavras / 10 PáginasData: 23/5/2020 -
Projeto Integrado Multidisciplinar IV para Obtenção do Título de Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos
UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA Ana Carolina Machado- 041645 Cauê Andrade- 044449 Geovana Santos- 2196665 Luciene Batista 219366 Rafaela Megda - 2193378 COCA-COLA COMPANY 2021 COCA-COLA COMPANY PIM IV Projeto Integrado Multidisciplinar IV para obtenção do título de Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Professor Mauro Trubbianelli São Paulo, 2021. RESUMO O Projeto Integrado Multidisciplinar IV do curso de Gestão de Recursos Humanos,tem como objetivo captar e analisar informações sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.030 Palavras / 17 PáginasData: 18/4/2022 -
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PIM III
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP VALDINÉIA GOMES DE OLIVEIRA RA 1761507 NOME DA EMPRESA ANALISADA: GRUPO MGB PIM III SÃO PAULO 2018 UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP VALDINÉIA GOMES DE OLIVEIRA RA 1761507 NOME DA EMPRESA ANALISADA: GRUPO MGB PIM III Projeto Integrado Multidisciplinar VIII para obtenção do título de Gestor de Recursos Humanos apresentado à Universidade Paulista Orientador: Profa. Rosana Basilio, Prof. Gustavo Nascimento e Profa. Ana Carolina Bueno. SÃO PAULO 2018 RESUMO O objetivo deste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.551 Palavras / 19 PáginasData: 3/6/2019 -
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM III IOGURTE DU BON
UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGISTICA MARCELO JUNIOR LIMA DA SILVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – PIM III IOGURTE DU BON MANAUS/AM 2014 1 MARCELO JUNIOR LIMA DA SILVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III Empresa: IOGURTE DU BON MANAUS/AM 2014 2 RESUMO A empresa iogurte Du Bon utilizando os conhecimentos adquiridos nas disciplinas de importância e fundamentos da logística, contabilidade, estatística aplicada. Desenvolvi um diagnóstico da empresa iogurte Du Bon.que atua no ramo de comercio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.631 Palavras / 35 PáginasData: 2/10/2015 -
PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR-PIM
UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA Dayane Pinheiro Caldas D47HHD-5 Deyse Fernandes Moitinho D48HHB4 Joyce Cristina de Souza D392II4 Laís Moreira dos Santos D26BFC0 Nayara Moraes da Silva N2154G9 Patrícia da Silva Ferraz C553760 Stephany Xavier Prates D47AGI-4 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR-PIM Kalunga Comércio e Indústria Gráfica Ltda. SÃO PAULO 2018 ________________ Dayane Pinheiro Caldas D47HHD-5 Deyse Fernandes Moitinho D48HHB4 Joyce Cristina de Souza D392II4 Laís Moreira dos Santos D26BFC0 Nayara Moraes da Silva N2154G9
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.327 Palavras / 34 PáginasData: 26/4/2019 -
PROJETO INTEGRADO REGIONAL
Serão realizados estudos e pesquisas baseados na empiria e em métodos dialéticos, fundamentados nos pressupostos marxistas e sua crítica econômica e política, a fim de levantar hipóteses sobre como o cenário europeu, precisamente a União Europeia, reagiria perante uma possível postura isolacionista de um país de grande importância no cenário internacional; a Espanha. Também será realizado um levantamento bibliográfico a respeito do tema, e serão obtidos dados estatísticos a nível Mundial para embasamento e mensuração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.032 Palavras / 5 PáginasData: 19/11/2014 -
Projeto Integrador
Dona Julia, proprietária da loja de lingerie Corpo e Arte, têm observado nos últimos meses que sua empresa não tem apresentado resultados satisfatórios, ou seja, sua conta bancaria está negativa, e, em alguns casos não tem conseguido cumprir suas obrigações com fornecedores. Resolveu então procurar um consultor financeiro para lhe auxiliar na identificação dos problemas. O consultor então para iniciar o diagnóstico dos problemas, pediu para que Dona Julia especificasse o que de fato estava
Avaliação:Tamanho do trabalho: 723 Palavras / 3 PáginasData: 9/10/2013 -
Projeto Integrador
Mc Donald’s: Compromisso e respeito ao meio ambiente. Amanda Rando Ferreira Kauana Mendes Dantas Jaqueline dos Santos Gomes Jefferson Gomes Justiniano RESUMO Este artigo visa firmar padrões, entre as teorias apresentadas e as praticas da empresa, com o intuito de engrandecer e aprimorar o conhecimento. Por meio de um estudo de caso, este ato de pesquisa reuniu os aspectos gerais da empresa McDonald´s, bem como, sua Governança corporativa, práticas sustentáveis e empreendedoras. Podendo assim, trazer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.713 Palavras / 23 PáginasData: 6/10/2014 -
Projeto Integrado_Gestão Imobiliária
Projeto Integrado_Gestão Imobiliária ESTUDO DIRIGIDO – EXERCÍCIOS PROPOSTOS Projeto Integrado: Ênfase em Gestão Imobiliária – ¬¬3º Módulo Professor: André Faria Valor 100 pontos Trabalho poderá ser realizado em grupo de até 10 pessoas. Turma Prezados alunos, Segue abaixo um sintético com as orientações de como deve ser o PROJETO INTEGRADO: ÊNFASE EM GESTÃO IMOBILIÁRIA. Para maiores esclarecimentos gentileza verificar a apostila ou entrar em contato pelo e-mail: andrefaria@sindimoveismg.com.br CENTRO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL PAULO CÉSAR DIAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 833 Palavras / 4 PáginasData: 20/7/2013 -
Projeto Interdisciplinar
Quando falamos de negociação rapidamente se nos vem na mente a ideia de compra e venda ou imaginamos o ambiente empresarial um executivo numa sala de reunião mas geralmente se ignora que todos fazemos parte de algum processo de negociação em nosso dia a dia seja para comprar um carro ou para solicitar simplesmente para sair mais cedo do trabalho. Num contexto histórico podemos observar claramente a importância da negociação, por exemplo, durante a divisão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2014 -
Projeto Interdisciplinar
A Importância do Projeto Interdisciplinar nas Escolas GOMES, Mariosângela Gonçalina Rondon Resumo: Atualmente como o avanço tecnológico, é necessário que as disciplinas e os conteúdos curriculares promovam uma construção por parte do aluno, dos conhecimentos, em seus aspectos: históricos, políticos, econômicos e sociais. Sendo dispensável que se omita o desenvolvimento da tecnologia atual e suas implicações em nossa vida cotidiana ressaltando uma tendência a reconhecer o papel do conhecimento científico no desenvolvimento tecnológico atuam em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 6/11/2014 -
Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE (COLOCAR) CURSO TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS SEU NOME E RA Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia II (PROINTER II)_Mod. Online Relatório FINAL TUTORA EaD Roberta Matinc Ciribello Chaves CIDADE / ESTADO 2014 NOME COMPLETO LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO E ADEQUAÇÃO DO DESAFIO PROFISSIONAL A PROPOSTA DO PROINTER II RELATÓRIO FINAL Projeto Interdisciplinar aplicado à Gestão de Recursos Humanos II, apresentado como requisito do curso de Tecnologia em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 PáginasData: 15/4/2015 -
Projeto interdisciplinar aplicado aos cursos superiores de Tecnologia
auniderp Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior de Tecnologia em Logística ATIVIDADE AVALIATIVA: Projeto interdisciplinar aplicado aos cursos superiores de Tecnologia. JUNDIAÍ 2015 Alex Souza de Jesus – RA 2816806253 Eduardo Girotto – RA 2848235420 Edvaldo Francisco da Rocha – RA 286795199 Sebastião Mendes Bispo Filho – RA 2805792961 ATIVIDADE AVALIATIVA: Projeto interdisciplinar aplicado aos cursos superiores de Tecnologia Relatório, apresentado a Universidade Anhanguera, como parte das exigências para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.844 Palavras / 8 PáginasData: 11/5/2015 -
Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia
A disciplina Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia -PROINTER, compõe a estrutura curricular dos Cursos Superiores de Tecnologia da Universidade e tem por objetivo integrar os conteúdos estudados nos semestres, auxiliando o discente a construir sínteses das diversas áreas do conhecimento. Este trabalho será dividido em duas etapas: Relatório Parcial – deverá ser entregue até dia 19 de Outubro; Relatório Final – Deverá ser entregue até dia 18 de Novembro. RELATÓRIO PARCIAL A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 19/4/2017 -
PROJETO INTERDISCIPLINAR DE ATIVIDADE EDUCACIONAL
III - PROJETO INTERDISCIPLINAR DE ATIVIDADE EDUCACIONAL PROJETO DE LEITURA Justificativa: Desenvolver no aluno um interesse maior pela prática da leitura, tão pouco utilizada, hoje em dia, não somente no ensino fundamental e médio, como também nas Universidades. Há a necessidade de se cultivar esse hábito desde as séries iniciais. Objetivos: Melhorar o entendimento do aluno por meio da escrita e fazer com que o aluno tenha sempre contato com os mais diversificados textos, inferindo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 555 Palavras / 3 PáginasData: 6/9/2013 -
Projeto Junino
http://4.bp.blogspot.com/-xcLVCzEmkOY/UccIjVOuDmI/AAAAAAACdHk/hgDrtDpQwqI/s1600/bandeirinhas06.png * JUSTIFICATIVA Na pespectiva de resgatar as tradições populares da nossa gente, desenvolvemos esse projeto tendo como objetivo desenvolver estudos e ações que contemplem tudo aquilo que faz parte da cultura do nosso povo. * OBJETIVOS * Resgatar a cultura do povo nordestino através dos festejos juninos; * Valorizar os festejos juninos do nosso município através da cultura do buscapé; * Realizar estudos sobre a origem do São João, destacando os aspectos religiosos; *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 26/8/2015 -
Projeto Lê Para Mim
PROJETO LÊ PRA MIM? ESPIGÃO DO OESTE Rua Bom Jesus, 3715 – Bairro Cidade Alta – Espigão do Oeste-RO CEP: 76974-000 Fone: (0XX69) 3912-8062 – E-mail crecheantoniobrasil@hotmail.com PROFESSORAS E AUXILIARES: Ana Maria Zahn Goese Elizangela C. Q. de Souza Silviamá Reis Maria de Fatima da Silva Teixeira Neuza Maria Bertoline dos Santos Neide da Silva Pereira Melo Neiva Regina da Paz Valdirene da Hora B. Hemerich Cássia Zahn Batista Dayoha Barbosa Colombi Eliane de Souza
Avaliação:Tamanho do trabalho: 631 Palavras / 3 PáginasData: 22/3/2015 -
Projeto Leitor
Projeto Leitor Nosso mascote Professora de Atibaia (SP) trabalha Alfabetização, Matemática e valores como amizade e companheirismo a partir de um bichinho de pelúcia Por Vanessa Prata Objetivos: ★ Trabalhar valores com toda a turma ★ Apresentar à turma o mascote da sala ★ Valorizar a participação de todos ★ Ter o envolvimento dos pais ★ Proporcionar aos alunos novas experiências, valorizando toda sua vivência trazida de casa ★Trabalhar os eixos qualitativo e quantitativo do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.966 Palavras / 8 PáginasData: 3/3/2015 -
Projeto Leitura
PROJETO: ESTIMULO À LEITURA . PERÍODO: Durante o ano letivo – (ultima semana de cada mês) ABRANGÊNCIA: Ciclo – I – II – Educação Infantil 6ºª e 9º ano ENVOLVIDOS: Corpo Docente Discente – Pais- Administrativos-Comunidade PROF.ª RESPONSÁVEL: Kathia Carolina Lucas Servin JUSTIFICATIVA Visando estimular a leitura dos alunos, bem como conscientizar aos alunos da importância da leitura como meio de comunicação e expressão, é que propomos este projeto, a ser desenvolvido durante todo o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.895 Palavras / 8 PáginasData: 15/5/2014 -
Projeto Leitura
PROJETO DE LEITURA 1. JUSTIFICATIVA Percebemos que a realidade atual vem afastando cada vez mais nossos alunos do ato de ler. Aspectos como computadores, videogames, TV, o acesso restrito a leitura no núcleo familiar, e a falta de incentivo, têm ocasionado pouco interesse para leitura e por conseqüência dificuldades marcantes que sentimos na escola: vocabulário precário, reduzido e informal, dificuldade de compreensão, erros ortográficos, poucas produções significativas dos alunos, conhecimentos restritos aos conteúdos escolares. Faz-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 883 Palavras / 4 PáginasData: 27/3/2015 -
Projeto Literário
PROJETO RECREIO LITERÁRIO “Se pensarmos pequeno... coisas pequenas teremos, mas, se desejarmos fortemente o melhor e, principalmente, lutarmos pelo melhor... o melhor vai se instalar em nossa vida.” Carlos Drummond de Andrade UMA BELA IMAGEM UM DESEJO UMA REALIZAÇÃO A imagem – Um aluno lendo no recreio e incentivando os colegas. Um desejo – Um projeto para a hora do recreio. Uma realização – A aceitação e participação dos alunos no projeto. Mas, antes, um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.068 Palavras / 5 PáginasData: 25/5/2013 -
Projeto Ludico
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .........................................................................................................4 1.1 Justificativa............................................................................................................5 1.2 Problema...............................................................................................................5 1.3 Hipótese................................................................................................................6 2. Objetivos.................................................................................................................6 2.1 Geral.....................................................................................................................6 2.2 Específicos...........................................................................................................7 3. Fundamentação Teórica.......................................................................................7 3.1 Contextualização Histórica da Educação Infantil.................................................7 3.2 Concepção de brincadeira, jogos e o brincar para Piget, Vygotsky e Teixeira...9 3.3 A importância do Lúdico na Educação Infantil....................................................10 4. Metodologia...........................................................................................................11 5. Cronograma de Execução.....................................................................................13 6. Referencias Bibliográficas.....................................................................................14 PALMAS-TO 2013 1.INTRODUÇÃO A importância do jogo, dos brinquedos e das brincadeiras na Educação Infantil despertou a atenção da pesquisadora,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.714 Palavras / 11 PáginasData: 19/9/2013