Colegial
20.209 Trabalhos sobre Outras. Documentos 15.571 - 15.600
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Projeto De Pesquisa
ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROFESSOR PEDRO DE FRANÇA REIS CURSO DE NÍVEL MÉDIO SUBSEQUENTE KATIANY DAMASCENO MAGALHÃES MARIA CHRISTIANE DA SILVA SANTOS O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA AS FAZES DE UM PROJETO DE PESQUISA ARAPIRACA, 2012 KATIANY DAMASCENO MAGALHÃES MARIA CHRISTIANE DA SILVA SANTOS O QUE É UM PROJETO DE PESQUISA AS FAZES DE UM PROJETO DE PESQUISA Trabalho apresentado como requisito parcial a obtenção de nota na disciplina de metodologia, no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.486 Palavras / 6 PáginasData: 20/10/2014 -
Projeto De Pesquisa
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB CENTRO DE EDUCAÇÃO – CE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA Jakeline Albuquerque Silva Projeto de Pesquisa O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL JOÃO PESSOA – PB 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA - UFPB UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB CENTRO DE EDUCAÇÃO – CE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA Jakeline Albuquerque Silva O DESENVOLVIMENTO DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de pesquisa submetido ao Componente Pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.470 Palavras / 6 PáginasData: 17/3/2015 -
Projeto De Pesquisa A Importância Da Leitura
Universidade Anhanguera Uniderp Projeto de pesquisa Pindamonhangaba, Junho de 2014. Projeto de Pesquisa. Nome R.A: Curso Semestre: Polo: Tema A importância da leitura no ensino-aprendizado dos alunos do ensino fundamental da escola pública. Justificativa As práticas sociais de leitura estão presentes em nosso cotidiano e ao longo de nossa vida entramos em contato com diferentes tipologias textuais. Na sociedade em que vivemos é necessário que saibamos codificar, decodificar e fazer usos de uma grande variedade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2014 -
Projeto De Pesquisa Violencia Contra O Idoso
Casa do Pai Aline Barros Me conheces, sabes tudo o que eu preciso Antes mesmo de falar Me amas, Teu amor é bem maior Do que eu possa imaginar Não quero ser só apenas o Teu servo Quero atrair Teu olhar de amor, Senhor Eu venho a Ti como um filho que Te ama Tudo o que eu quero é estar perto de Ti Nos Teus braços eu quero descansar Correndo irei pra Te abraçar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 206 Palavras / 1 PáginasData: 15/11/2014 -
Projeto De Plano De Aula
Introdução Este projeto será desenvolvido na Escola Maria Lúcia moura Marin. com cerca de 100 alunos, tendo como temática central a reflexão sobre o Bullying tanto na escola, como na sociedade em geral. Bullying é uma situação que se caracteriza por agressões intencionais, verbais ou físicas, feitas de maneira repetitiva, por um ou mais alunos contra um ou mais colegas. O termo bullying tem origem na palavra inglesa bully, que significa valentão, brigão. Mesmo sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.272 Palavras / 6 PáginasData: 15/5/2014 -
PROJETO DE POESIA E TRABALHO
PROJETO DE POESIAS E TRABALHO 3°D- 4 aulas Justificativa Pela necessidade de desenvolver a leitura e escrita dos alunos,e também por acreditar que a poesia pode permitir que os alunos se apropriem da linguagem literária de uma forma lúdica pelo canto, pela mensagem, o encanto que existem nas palavras. Nessa linha de pensamento é que foi elaborado esse projeto e também pelo fato de perceber a disposição dos alunos em participar da referida atividade ,quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 25/6/2014 -
Projeto de Programação
Projeto - Secretaria de Educação de Estado do Espírito Santo Documento de especificação de requisitos 1. Introdução Este documento contém a especificação de requisitos para o projeto de informatização da secretária do CEET- “Vasco Coutinho”. Esta atividade foi desenvolvida usando a técnica de modelagem de casos de uso e, portanto, esse documento apresenta os diagramas de caso de uso gerados, bem como as descrições dos atores e dos casos de usos identificados nesses diagramas. Na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.595 Palavras / 7 PáginasData: 5/2/2018 -
Projeto de Sistemas de Informação II
Jefferson Bruno de Souza Martins Introdução Projeto de Sistemas de Informação II Jefferson Bruno de Souza Martins Objetivo Projeto de Sistemas de Informação II Produção textual individual com foco em projetos de sistemas de informação, mas, que também é das seguintes disciplinas: Tópicos Avançados em Desenvolvimento de Sistemas; Programação Web II; Gestão e Segurança de Sistemas de Informação. Os objetivos que provém desse trabalho são: Estudo de dispositivos móveis e segurança da informação Proposta Por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 914 Palavras / 4 PáginasData: 6/11/2014 -
Projeto De Vida
Meu projeto de vida Quando era criança sonhava em ser artista de televisão ou cantora muito famosa,hoje com o passar dos anos todos os sonhos de infância já não são mais os mesmos. Não tenho muitos projetos estabelecidos claramente,na vida a gente sempre sonha com varias coisas mas nem todas são realizadas,exigem muito esforço e determinação para realizar um objetivo em nossa vida. Tenho para curto prazo (6 meses a 1 ano) entra na minha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 29/3/2014 -
Projeto De Vida
OBJETIVOS COMO PRAZO RECURSOS DE TEMPO RECURSOS FINANCEIROS 1. Realizar viagem de férias com a família Pesquisar valores de passagens e guarda economias 5 meses Tempo para pesquisa de passagens aéreas Após pesquisa, estimar o valor total. 2. Mudança de unidade de trabalho Solicitando transferência para unidade pretendente 1 ano Visita na unidade de intere-se visitar outras opções Não requer 3. Compra de uma propriedade Através de financiamento utilizando economias guardadas em poupança e utilizando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 21/5/2014 -
Projeto De Vida
ORIENTAÇÃO: Prezado Aluno Elabore um texto de aproximadamente 30 linhas (Fonte Arial 11, espaçamento entrelinhas de 1,5 cm), explicando como os saberes docentes podem ser inseridos numa proposta curricular para formação de professores. Sendo assim, seu texto deve englobar os seguintes itens: 1. Explanação sobre o conceito saberes docentes; 2. Descrição e argumentação sobre como os saberes docentes podem ser articulados no currículo. Segundo Garcia (1999), o modo como essas características foram abordadas, possibilitou ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 PáginasData: 14/10/2014 -
Projeto de vida
O tema trouxe muita polêmica, creio que isso não ocorreu apenas comigo, porem com meus colegas, e o fato de pensar o quê pretendemos ser ou conquistar daqui a alguns dias, meses ou anos nos trás um conflito de pensamentos, ideias, sonhos e aquela questão: Será que somos capazes de conseguir? Precisamos exercer alguns dos conceitos fundamentais mencionados na aula tema, dentre eles, 2 chamaram atenção; o AUTOCONHECIMENTO - ou seja, conhecer a si mesmo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2015 -
Projeto de Vida e a formação integral dos sujeitos
PEDAGOGIA – LICENCIATURA ISABEL SANTOS DE CARVALHO Projeto de Vida e a formação integral dos sujeitos Niterói 2022 ISABEL SANTOS DE CARVALHO Projeto de Vida e a formação integral dos sujeitos Trabalho de Atividades Interdisciplinares apresentado como requisito parcial para a obtenção de média semestral na disciplina de Adolescência e Juventude no Século XXI, Temas Atuais em Educação, Gestão Educacional, Pedagogia em Espaços Não Escolares, Relações Interpessoais e Administração de Conflitos, Estudo Dirigido – Práticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 709 Palavras / 3 PáginasData: 28/6/2024 -
PROJETO DE VIDA: QUAL SEU OBJETIVO?
SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 PROJETO DE VIDA: QUAL SEU OBJETIVO? 4 2 INFOGRÁFICO 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO O presente trabalho vem apresentar uma proposta de Projeto de Vida visando a orientação dos educandos a respeito de sua formação pessoal, onde eles colocarão suas metas e objetivos no papel para dar início a transformação de sua realidade. Segundo a Base Nacional Comum Curricular (2018): “Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.295 Palavras / 6 PáginasData: 14/10/2022 -
Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?”
Aula-tem a 01: O Mundo Com o Você Vê Aula-tem a 02: O Mundo do Trabalho 1 Notas: 1 Aula-tem a 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” 57 segundos 3/4 0.5625 de um máximo de 0.75(75%) Leia o texto a seguir: Uma revista lançou a seguinte pergunta em um editorial: “Você pagaria um ladrão para invadir sua casa?”. As pessoas mais espertas diriam provavelmente que não, mas companhias inteligentes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 30/4/2014 -
PROJETO DO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS
PROJETO DO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS DO CENTRO EDUCACIONAL DE JOÃO MONLEVADE LABORATÓRIO ANTÔNIO DE PAULA INTRODUÇÃO As ideias férteis são as que ajudam a resolver questões e produzem mais ideias férteis. Elas se acumulam nos assuntos que mais nos interessam, porque pensamos neles com nossa própria mente, buscando ativamente o conhecimento. As ideias inertes, ao contrário, são as que memorizamos confusamente e com o passar do tempo se perde na memória. Para criar interesse pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 PáginasData: 22/10/2018 -
PROJETO EDUCAÇÃO PARA A VIDA
PROJETO EDUCAÇÃO PARA A VIDA TÍTULO: Ética TEMA: Palavras Mágicas PERÍODO: 3 meses – Setembro, Outubro e Novembro PÚBLICO: Todos os alunos do 1 ao 5 ano, Professores, Supervisora e Diretora DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: Língua Portuguesa, Ensino Religioso, Educação Física e Educação Artística. PESSOAS ENVOLVIDAS: Funcionários, diretora, supervisora, professores, alunos, pais e comunidade. LOCAL: Escola Estadual Professor Valentim JUSTIFICATIVA: A palavra mágica é para sensibilizar e resgatar em nossos alunos a necessidade deste tema nos leva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2014 -
Projeto Educação Também é Diversão
Projeto Educação também é diversão Título do Projeto: Educação também é diversão Duração: Ano letivo de 2016 Público Alvo: Alunos do Fundamental I Sumário: 1 – INTRODUÇÃO A brincadeira faz parte da vida da criança e incluir o jogo e a brincadeira na escola tem como intuito ajudar no desenvolvimento da criança, e construção do conhecimento. Brincar favorece a auto-estima da criança e a interação com seus colegas, proporcionando situações de aprendizagem e desenvolvimento de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 PáginasData: 14/10/2016 -
Projeto Emoções E Generosidade
Projeto: Emoções e Generosidade Justificativa: Desde o seu nascimento o ser humano nas suas relações sociais, expressa sentimentos e emoções, primeiramente com sua família e vai ampliando seu convívio social, aprendendo a ser generoso a partir de exemplos ao longo do seu convívio. Objetivo geral: Estabelecer e ampliar cada vez mais as relações sociais, aprendendo aos poucos a articular seus interesses e pontos de vista, interagindo com os demais, respeitando a diversidade e desenvolvendo atitudes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2014 -
Projeto Empreendedorismo Social
V Feira do pequeno empreendedor: Matemática@meusucesso.com Empreendedorismo social Entre Rios, Bahia. 2021 I – INTRODUÇÃO Como proposta didático-pedagógica, o Colégio Espaço Livre tem como princípio o diferencial pedagógico contemporâneo, que adota práticas metodológicas que levam ao preparo dos alunos para a realidade de mercado que os espera, para uma formação crítico-reflexiva, por meio de atividades que propiciem uma prática constante, já na própria base do eixo epistemológico da instituição. Assim, os alunos são motivados a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.056 Palavras / 9 PáginasData: 26/9/2021 -
Projeto Empresa
Conteúdo do tópico Neste tópico você vai aprender um pouco da história da evolução do pensamento econômico e a importância de cada escola para a formação do arcabouço da ciência econômica até os dias atuais. Serão abordadas as escolas: Mercantilista, Fisiocrata, Clássica, Neoclássica, Keynesiana, Marxista e Institucionalista. Quando começou os estudos da teoria econômica? Os registros históricos disponíveis, da antiguidade até a época dos descobrimentos, relatam poucas citações relativas às questões na área econômica (VASCONCELLOS;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.153 Palavras / 5 PáginasData: 17/8/2018 -
PROJETO ESCOLA DE VALOR ECOVIVÊNCIA RELAÇÕES ENTRE ESCOLA, FAMÍLIA E SUSTENTABILIDADE
TEMA DO PROJETO ESCOLA CIDADÃ INTEGRAL ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO JOCELYN VELLOSO BORGES SÃO JOSÉ DOS RAMOS/PB 2022 ESCOLA CIDADÃ INTEGRAL ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO JOCELYN VELLOSO BORGES EDUCAÇÃO AMBIENTAL ECOVIVÊNCIA: RELAÇÕES ENTRE ESCOLA, FAMÍLIA E SUSTENTABILIDADE COMPONENTES CURRICULARES COM ENFOQUE NAS HABILIDADES DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR ARTE, BIOLOGIA, ED. FÍSICA, ESPANHOL, FILOSOFIA, FÍSICA, GEOGRAFIA, HISTÓRIA, INGLÊS, L. PORTUGUESA, MATEMÁTICA, QUÍMICA E SOCIOLOGIA SÃO JOSÉ DOS RAMOS/PB 2022 ________________ Sumário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.545 Palavras / 15 PáginasData: 10/10/2022 -
Projeto Escola Limpa, Ambiente Saudável
Projeto Escola Limpa, Ambiente Saudável! Convivência limpa, embelezada e harmoniosa, aperfeiçoando os relacionamento e cuidados com as pessoas e coisas, e considerando a escola como uma unidade de interesses comuns, colaboração e respeito mútuo. Introdução: O Projeto “Escola Limpa, Ambiente Saudável” tem por finalidade educar para a real necessidade de se preservar o meio ambiente e o patrimônio da Unidade Escolar contribuindo para um desenvolvimento sócio, cultural, sustentável. Escola limpa, bem conservada e equipada, com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.261 Palavras / 6 PáginasData: 25/1/2021 -
Projeto Escola Reforço Escolar
ANTONIA CAETANO RODRIGUES GARCIA E-mail: sielma_mengao@hotmail.com Telefone: 84- 9443-5139 9657-1681 Projeto reforço escolar Justificativa: O projeto de reforço escolar tem como proposito melhorar o desempenho do aluno no seu percurso acadêmico tanto na língua portuguesa e matemática quanto nas demais disciplinas. Onde o mesmo e um instrumento de apoio pedagógico e didático observam se que há uma necessidade a serem supridas tanto em escrita como em leitura, como nas quatros operações ,onde após avaliações observar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 634 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2014 -
Projeto escolar de processamento de lixo
Projeto Reciclar é Preciso ........................................ Nancy Schuwartz de Castro Borges Escolas: Localização: Salvador, Ba Séries: 3º e 4º Ano do Ensino Fundamental I Problematização: Como modificar hábitos, costumes e valores em relação ao consumo e descarte do lixo, para melhorar o local em que se vive, a começar pela Escola e também preservar o Meio Ambiente? Titulo: Projeto Reciclar é Preciso. Tema: A Reciclagem Desenvolvendo a Problematização: O que sabemos? * Sabemos que a produção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.105 Palavras / 9 PáginasData: 1/4/2014 -
Projeto Estudo Inteligente
INTRODUÇÃO A idéia deste projeto é levar os estudantes aprender a estudar, demonstrando para esses jovens que muitos deles tem bom potencial, mas não conseguem resultados satisfatórios na escola porque não estão focados no estudo.Para auxilia-los estaremos trabalhando com o livro “101 atitudes para o estudo inteligente” do Prof. Eliel Unglaub por meio de uma linguagem coloquial e objetiva, o uso de diversas técnicas capazes de aprimorar o aprendizado e consequentemente, a performance do aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.143 Palavras / 5 PáginasData: 5/9/2016 -
Projeto Extensão A Comunidade
1. INTRODUÇÃO Com a globalização e com a competitividade cada vez mais acirradas entre as empresas, o setor tecnológico vem evoluindo rapidamente, obrigando as organizações a aderirem novas soluções e ideias inovadoras as quais são geradas pela criatividade e estímulos, sendo essências para inovação do próprio ser humano, significa que as empresas precisam encontrar meios de promovê-las entre seus funcionários. O presente estudo de caso visa analisar sobre uma nova perspectiva a gestão de pessoas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.201 Palavras / 9 PáginasData: 14/8/2014 -
Projeto Fabulas
PROJETO: CURTINDO O UNIVERSO DAS FÁBULAS SEQUÊNCIA DIDÁTICA – FÁBULA: A CIGARRA E A FORMIGA PÚBLICO ALVO: 4º ANO JUSTIFICATIVA Considerando que a fábula é uma tipologia textual que instiga discussões e reflexões a respeito da moral, e em vista da necessidade de ampliar o repertório linguístico do aluno, bem como, aprimorar o nível de escrita, serão desenvolvidas estratégias que viabilizem tais metas, através de um projeto didático intitulado: CURTINDO O UNIVERSO DAS FÁBULAS. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 14/4/2014 -
PROJETO FEIRA DE CIÊNCIAS
Projeto feira de ciências Justificativa: Percebendo –se o número significativo de alunos ausentes em sala devido epidemias desencadeadas pelo mosquito em nossa cidade. Fez se necessário desenvolver esse projeto com ações e medidas urgentes para sensibilizar a comunidade escolar salientando de forma efetiva na prevenção de doenças visando um bem estar social. Objetivo geral: Promover de forma interdisciplinar, sobre o viés da ciência a importância do estudante analisar e aplicar o seu espaço geográficos cuidados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2020 -
Projeto Final De Mestrado
PROJETO FINAL DE MESTRADO PROPOSTA INICIAL (D1) Indique a universidade na qual você está matriculado(a): UNEATLANTICO UNINI-MÉXICO UNIB-PORTO RICO DUPLA TITULAÇÃO UNEATLANTICO-UNINI-MX DUPLA TITULAÇÃO UNEATLANTICO-UNIB Autor(a): Usuário do(a) aluno(a): Código de usuário do Campus Virtual E-mail: Grupo: Data: Instruções gerais Este modelo não pode ser modificado. Limite de extensão: este documento deve ter entre 5 e 7 páginas. Não serão aceitos documentos que não alcançarem ou excederem esse limite. Recomenda-se conservar os títulos das seções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.599 Palavras / 15 PáginasData: 24/8/2024