Diversos
216.757 Trabalhos sobre Outras. Documentos 71.131 - 71.160
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DESENVOLVIMENTO LOCAL E TERRITORIALIZAÇÃO
DESENVOLVIMENTO LOCAL E TERRITORIALIZAÇÃO Etapa 1 Uma vida digna significa em primeiro lugar o acesso aos direitos civis, à educação de qualidade e a oportunidades de trabalho e renda. Essas conquistas não ocorrem em curto prazo, são construídas no âmbito de um amplo processo de melhoria contínua da qualidade de vida de um território por seus moradores. Este processo de mudanças é conhecido como Desenvolvimento Local, um conceito que vem sendo amplamente usado por governos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2014 -
DESENVOLVIMENTO MARCOS MOTORA DE 0 A 12 ANOS
Dois meses Supino: a cabeça está frequentemente rodada para o lado ,há uma estimulação dos proprioceptores do pescoço que provocam o RTCA, levando a um aumento do tonus extensor no lado facial e do tônus flexor do lado occipital. Ele é capaz de acompanhar objetos a 180 graus na horizontal mas a manutenção do olhar fixado na linha média ainda é possível porque não há controle suficiente na cabeça. Membros Superiores houve um pequeno aumento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.636 Palavras / 15 PáginasData: 13/9/2014 -
Desenvolvimento Moral
Desenvolvimento Moral Situações : 'Recebi todo tipo de apelido por ter engordado' “Aos 8 anos me mudei para uma nova cidade. Acho que por não conhecer ninguém. Ficava sozinha e engordei. Aí, começaram apelidos de baleia, bicho, dragão. Como era uma cidade pequena, tinha pouca gente na escola. Todo mundo sabia. As pessoas riam de mim. Os meninos falavam e outros achavam graça. Uma vez, na aula de artes, a professora pediu para descreverem os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.153 Palavras / 5 PáginasData: 17/9/2013 -
DESENVOLVIMENTO MORAL DO SER HUMANO
Da leitura do texto de Kant depreende-se que para ele os valores morais decorrem, basicamente, da vontade e para que o indivíduo possa ter uma vontade livre a qual deve possuir um fundamento determinante na lei. Assim sendo, imprescindível se faz que o indivíduo possua vasto conhecimento, pois, dessa forma sua vontade será consciente com valores morais por ele adquiridos, ainda que indiretamente, através da instrução. Nota-se então que a instrução produz no indivíduo efeito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 24/3/2014 -
Desenvolvimento Motor
Circuito de Psicomotricidade- tente e invente: sugestões de atividades práticas Circuito de Psicomotricidade Um circuito de psicomotricidade com atividades psicomotoras dentro da própria sala de aula ou em atividades recreativas pode ser um elemento fundamental para minimizar dificuldades no desempenho escolar; quanto mais movimentos a criança for incentivada a fazer, mais favorecerá a prontidão para processo de alfabetização; o professor recebe em sua sala de aula alunos de diversas realidades socioeconômicas e familiares, crianças que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 19/2/2014 -
Desenvolvimento Motor
Descrição As duas novelas que compõem este livro faziam parte de Corpo de baile, livro de João Guimarães Rosa que, em sua 3ª edição, foi dividido em três volumes independentes: Manuelzão e Miguilim, No Urubuquaquá, no Pinhém e Noites do sertão. A primeira delas, “Campo Geral”, conta a estória de “um certo Miguilim” que “morava com sua mãe, seu pai e seus irmãos, longe, muito longe daqui”, no Mutúm, no meio dos Campos Gerais. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 20/3/2014 -
Desenvolvimento Motor
Equilibração e controle postural com o caderno Utilizamos apenas um caderno, para fazer três tipos de exercícios, para que vejamos se o aluno tem postura ou não, primeiro exercício andar normal com o caderno na cabeça, segundo exercicio andar com postura e o caderno e o terceiro com o caderno com postura e alguns obstáculos. Equilibração é algo que levamos para o dia a dia, não importa de que forma se é afetiva ou cognitiva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.044 Palavras / 5 PáginasData: 24/4/2014 -
Desenvolvimento Motor
Washington de Sousa da silva Desenvolvimento Motor Trabalho solicitado pela Faculdade Piaget dentro do Curso de Educação Física como exigência parcial para aprovação na disciplina Desenvolvimento motor ministrada pela Professora: Luciene melo SUZANO 2014 Introdução . Este trabalho de pesquisa foi realizado com a finalidade de complementarmos conhecimentos adquiridos em sala de aula na disciplina de Desenvolvimento Motor ministradas pela orientadora Luciene que através de embasamentos teóricos e práticos nos proporcionou um olhar mais crítico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.708 Palavras / 19 PáginasData: 17/5/2014 -
Desenvolvimento Motor
DESENVOLVIMENTO MOTOR: CONCEITOS E ASPECTOS “O desenvolvimento motor é a mudança contínua do comportamento motor ao longo do ciclo da vida, provocada pela interação entre as exigências da tarefa motora, a biologia do indivíduo e as condições do ambiente.” (GALLAHUE, 2013) “O desenvolvimento é um processo contínuo que começa na concepção e cessa com a morte. Ele envolve todos os aspectos do comportamento humano e, em consequência só pode ser separado em “domínios”, “estágios” ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 808 Palavras / 4 PáginasData: 17/10/2014 -
Desenvolvimento Motor
Desenvolvimento motor são mudanças no movimento durante o ciclo da vida de um individuo, durante esse processo ocorrem mudanças específicas (gestos específicos) relativamente permanentes, mas não relacionadas à idade, também temos o Controle Motor que faz parte do sistema nervoso central e permiti movimentos habilidosos e coordenados. Temos várias fases: 4 a 5 anos: fase do egocentrismo (individualismo), de transição, a menina se aproxima mais da mãe e o menino do pai. 5 a 6
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 29/10/2014 -
Desenvolvimento Motor Da Criança (dos 0 Aos 24 Meses)
Desenvolvimento motor da criança (dos 0 aos 24 meses) Principais etapas do desenvolvimento motor do bebé desde o nascimento até aos 24 meses. Desenvolvimento motor da criança (dos 0 aos 24 meses) Consideram-se três grandes áreas de desenvolvimento infantil: motor, cognitivo e emocional. Estas três grandes áreas de desenvolvimento interligam-se, influenciam-se e acontecem simultaneamente. Contudo, em determinados momentos, uma área pode ter mais protagonismo do que as outras, sem deixar de coabitar, a toda a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 905 Palavras / 4 PáginasData: 1/10/2014 -
DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS PRATICANTES DE FUTEBOL
DESENVOLVIMENTO MOTOR DE CRIANÇAS PRATICANTES DE FUTEBOL Graduando do Curso de Licenciatura em Educação Física do Centro Universitário São Camilo-ES, Cintia Schiavini Beiriz Curso de Licenciatura em Educação Física Cachoeiro de Itapemirim - ES - 2014 Resumo O desenvolvimento motor pode ser entendido como a capacidade progressiva do indivíduo em realizar funções cada vez mais complexas. O trabalho teve como objetivo identificar a compreensão dos professores de Educação Física, que trabalham com o futebol, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.631 Palavras / 7 PáginasData: 25/5/2015 -
Desenvolvimento Motor Em Educacao Fisica
TRABALHO DE DESENVOLVIMENTO MOTOR MANAUS – AM 2014 CENTRO UNIVESITARIO DO NORTE NOME: DENIZE SOUZA DE AZEVEDO MATRICULA: 14173344 TURMA: EFT 01S1 PROFESSOR: ALEXANDRE PIRES TRABALHO DE DESENVOLVIMENTO MOTOR TRABALHO SOLICITADO PELO PROFESSOR ALEXANDRE DA DISCIPLINA DE DESENVOL- VIMENTO MOTOR PARA OBTENCAO DE NOTA DO PRIMEIRO SEMESTRE. MANAUS-AM 2014 Desenvolvimento De acordo com o tema desenvolvimento motor consegui compreender de uma maneira geral que e o campo que estuda e trabalha o desenvolvimento corporal de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.370 Palavras / 10 PáginasData: 23/4/2014 -
Desenvolvimento Motor Na Adolescência
Desenvolvimento Motor na Adolescência. Peculiaridades e Especificidades da Fase. A adolescência dura quase uma década, aproximadamente dos 12 ou 13 anos até o início dos 20 anos. Não há definição clara para seu ponto de início ou fim (PAPALIA, 2006). Normalmente a adolescência tem seu início na puberdade, o processo que leva à maturidade ou fertilidade, a capacidade de reprodução. O inicio da adolescência (aproximadamente dos 11 ou 12 anos até 14 anos de idade),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.272 Palavras / 18 PáginasData: 28/3/2015 -
DESENVOLVIMENTO MOTOR: Um Modelo Teórico
David Gallahue O desenvolvimento motor pode ser conceitualizado, usando uma ampulheta heurística, como um processo fase estágio descontínuo e sobreposto. A função principal da teoria é integrar fatos existentes para organiza-los de tal maneira que eles forneçam um significado. As teorias do desenvolvimento tomam os fatos existentes sobre o organismo e fornecem um modelo desenvolvimentista congruente com os fatos. Portanto, a formulação de teorias serve como base para testar os fatos e vice versa. Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 982 Palavras / 4 PáginasData: 22/8/2014 -
Desenvolvimento Motor: Um Modelo Teórico David Gallahue
Projeto Recreação Social Local: Osório, 02 de Julho de 2014 Acadêmico: Valdir Araujo Disciplina: Organização e Gestão de Eventos Docente: Prof. Ms. Sérgio Luiz Alves Projeto de Recreação Social Tema: - Interação social e aprendizado sobre novas modalidades de esportes. Desenvolvimento: - Começaremos este projeto social escolhendo uma escola para ser atendida por um mês. Duas vezes por semana passaremos nas escolas em turnos inversos aos de aula no ensino fundamental e levaremos 20 alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 345 Palavras / 2 PáginasData: 10/8/2014 -
Desenvolvimento Novos Produtos
Leia atentamente as informações abaixo e, a seguir, responda a questão proposta assinalando a alternativa correta: Um professor americano, Chester Carlson, apresentou à IBM e General Electric, nos anos 40, sua nova invenção. Uma "geringonça" que tirava cópias de documentos. Estas empresas rejeitaram sua ideia, que foi aceita pela Xerox. Resultado, criou-se um mercado bilionário de copiadoras e a IBM e GE perderam uma fantástica oportunidade. Na década de 1960, a Xerox decolou estupendamente como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 20/3/2014 -
Desenvolvimento Novos Produtos
PERGUNTA 1 Organizações de Aprendizagem: É o processo permanente de criação e disseminação do conhecimento organizacional, visando a adaptação contínua da empresa às mudanças no seu ambiente externo, através de metodologias que facilitem a conversão do conhecimento tácito em conhecimento explícito. JONES, Gareth R. Existem dois tipos de conhecimento. Indique a (as) alternativa (as) correta (as) quanto a estes dois tipos de conhecimento: I. O conhecimento tácito. II. O conhecimento explícito. III. O conhecimento empírico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.353 Palavras / 10 PáginasData: 5/3/2015 -
Desenvolvimento org
A partir da invenção da maquina a vapor por James Watts e do regulador automático de velocidade em 1785, a partir desse avanço que começou a organização das primeiras fabricas. Tendo então o fim das fabricas artesanais e da escravidão, significando a revolução econômica, social e moral. Porem a partir do surgimento das indústrias os acidentes de trabalho e as doenças profissionais se alastraram, geralmente causadas pelas substancias e ambientes inadequados. Teve uma pequena melhora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 288 Palavras / 2 PáginasData: 30/3/2015 -
Desenvolvimento Organizaciona
I - DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL Treinamento significa o preparo da pessoa para o cargo, enquanto o propósito da educação é preparar a pessoa para o ambiente dentro ou fora do seu trabalho. 1 – CONCEITO DE TREINAMENTO: Antigamente, alguns especialistas de RH consideravam que o treinamento visava adequar a pessoa ao seu cargo e desenvolver a força de trabalho da organização a partir dos cargos ocupados e treinados, representando com isto custo para a organização. Quase
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.312 Palavras / 18 PáginasData: 20/10/2013 -
Desenvolvimento Organizacional
Elias Cesar de Gonçalves Sumário 1. Introdução.................................................................................................................... 03 2. A Empresa.................................................................................................................... 04 3. Os Produtos.................................................................................................................. 05 4. Planejamento................................................................................................................ 11 4.1. Missão............................................................................................................. 11 4.2. Objetivos......................................................................................................... 11 4.3. Análise do Ambiente....................................................................................... 11 4.3.1. Mercado................................................................................................... 11 4.3.2. Localização............................................................................................. 13 4.3.3. Fornecedores........................................................................................... 13 4.3.4. Concorrência e Bens Substitutos............................................................. 14 4.4. Análise Oportunidades e Ameaças.................................................................. 15 4.5. Determinação das Ações Estratégicas Necessárias......................................... 16 5. Organização.................................................................................................................. 17 5.1. Organograma................................................................................................... 18 6. _.ganog20 7. 23 8. Conclusão..................................................................................................................... 28 9. Bibliografia.................................................................................................................. 29 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.837 Palavras / 20 PáginasData: 26/9/2013 -
Desenvolvimento Organizacional
Toda organização tem a sua cultura própria. Dá-se o nome de cultura organizacional ao modo de vida próprio que cada organização desenvolve em seus participantes. A cultura organizacional repousa sobre um sistema de crenças e valores, tradições e hábitos, uma forma aceita e estável de interações e de relacionamentos sociais típicos de cada organização. A cultura de uma organização não é estática e permanente, mas sofre alterações ao longo do tempo, dependendo de condições internas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013 -
Desenvolvimento Organizacional
Atps Treinamento e desenvolvimento Etapa 02 Passo 1 Treinamento como ferramenta estratégica para o crescimento organizacional Cavalcante, em “treinamento como ferramenta estratégica para o crescimento organizacional “ Visa a importância de se cumprir todas as etapas do treinamento para que a organização obtenha qualidade em seu ramo de atuação. Quando se cumpre todas as etapas do treinamento, conseguimos nós qualificar para realização das atividades de acordo com as coordenadas proposta pela organização. Treinar é dar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 343 Palavras / 2 PáginasData: 31/10/2013 -
Desenvolvimento organizacional
- FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA ALEKSANDR GILSON SCUDELER RA: 1061105847 BRUNA GRAZIELI WATARI SOICA RA: 1001767026 FELIPE DE OLIVEIRA ROSA RA: 1001767030 LEANDRO AUGUSTO REIS CAVALCANTE ROQUE RA: 1061121097 RODRIGO URBANSK RA: 1030921813 ROBSON MIRANDA ROCHA RA: 1041980465 2º SEMESTRE – ADMINISTRAÇÃO – TURMA A ÊNFASE EM PESSOAS TEORIA DO DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL SOROCABA 2010 FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA ALEKSANDR GILSON SCUDELER RA: 1061105847 BRUNA GRAZIELI WATARI SOICA RA: 1001767026 FELIPE DE OLIVEIRA ROSA RA: 1001767030
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.787 Palavras / 8 PáginasData: 9/11/2013 -
Desenvolvimento organizacional
Objetivo do Desafio 03 – Desenvolvimento Organizacional 3.1 – Conceito: é o processo estruturado para a mudança planejada dos aspectos estruturais e comportamentais nas empresas, com a finalidade de otimizar os resultados anteriormente estabelecidos nos planos estratégicos, táticos e operacionais. 3.2 – Objetivos: objetiva aplicar o conhecimento da ciência do comportamento à moldagem dos processos de formação de grupos e das relações inter-grupais a fim de assegurar a eficácia da empresa. Esse processo deve ter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 840 Palavras / 4 PáginasData: 13/4/2014 -
Desenvolvimento Organizacional
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2-Desenvolvimento..................................................................................................... 3 CONSIDERAÇOES FINAIS 7 4 Referencias 9 10 11 12 INTRODUÇÃO EVOLUÇÃO Da gestão de recursos humanos são os estudos dedicados á evolução histórica da administração propõem uma divisão de três fases PARA AS MUDANÇAS MUNDIAIS PELAS QUAIS AS ORGANIZAÇOES A PASSARAM NO SECULO XX,QUE SÃO: -ERA CLASSICA -NEOCLASSICA -E DA INFORMAÇÃO A VISAO DAS CARACTERISTICAS DE CADA UMA DESSAS FASES PERMITIRA UMA MELHOR COMPREENÇAO DAS FILOSOFIAS E PRATICAS NA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.700 Palavras / 15 PáginasData: 16/5/2014 -
DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL
AV 1 - RH - SEM 5 – DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL Questão 1 Os autores do DO adotam uma posição antagônica ao conceito tradicional da organização, salientando as diferenças fundamentais existentes entre os sistemas mecânicos (típicos do conceito tradicional) e os sistemas orgânicos (abordagem do DO).Os sistemas orgânicos tornam as organizações coletivamente conscientes dos seus destinos e da orientação necessária para melhor se dirigir a eles. Nesse sentido, são características de um sistema orgânico: I -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2014 -
Desenvolvimento Organizacional
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 3 1.1 RECRUTAMENTO EXTERNO E INTERNO 3 1.2 REMUNERAÇÃO E ADMINISTRAÇÃO DE BENEFÍCIOS 6 1.2.1.1.1 Admissão para o cargo 7 3 CONCLUSÃO 9 4 REFERÊNCIAS 10 5 APÊNDICES 10 2 INTRODUÇÃO Pesquisadores têm demandado esforços para demonstrar uma ligação entre as práticas de Gestão de Pessoas e a Performance Organizacional, ou mais especificamente entre práticas de trabalho de alta performance e Performance Organizacional. Pesquisas indicam que empresas que utilizam
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.074 Palavras / 9 PáginasData: 6/6/2014 -
Desenvolvimento Organizacional
1.3 - INTERVENÇÕES DE D.O O desenvolvimento organizacional precisa ter uma concordância de opiniões em relação a metas do desenvolvimento organizacional, portanto existem algumas questões que ficam em discussões em relação sobre quais metas e como deverão ser alcançadas. Diagnóstico e Intervenção planejada (capacitada) são as duas fases de D.O, no entanto todas as ações das atividades e informações começam pelo diagnóstico e por esse motivo é considerado o mais importante, é como se a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.951 Palavras / 8 PáginasData: 3/9/2014 -
Desenvolvimento Organizacional
INTRODUÇÃO Este trabalho de Desenvolvimento Organizacional, tem como referência o livro Introdução à Teoria Geral da Administração de Idalberto Chiavenato. Criado em 1962, por cientistas e pesquisadores o Desenvolvimento Organizacional são as mudanças que ocorrem dentro de uma organização. Segundo esta teoria, as organizações devem voltar-se mais para as pessoas do que para as técnicas e recursos, para conseguir uma maior capacidade de realizar as mudanças necessárias ao desenvolvimento organizacional. E com isso unificar homem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.045 Palavras / 5 PáginasData: 3/10/2014