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236.972 Trabalhos sobre Outras. Documentos 94.051 - 94.080
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Eletricidade Aplicada
TAPA 1 Passo 1 A corrente elétrica é o fluxo de elétrons em um determinado condutor. O que diferencia a corrente alternada da contínua é justamente o sentido que esse fluxo de elétrons percorre nesse determinado condutor. • Corrente Alternada A corrente alternada é aquela que é gerada nas usinas e percorre grandes distâncias até chegar às tomadas de nossas casas. A característica dela é que não tem uma polarização, ou seja, não possui um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.473 Palavras / 22 PáginasData: 15/11/2014 -
Eletricidade Aplicada
Série de Exercícios de Eletricidade Aplicada 1) Dado o circuito a seguir. v(t) L= 25 μH iL(t) VL(t) v(t) = 50.cos150kt (V) a) Determine as frequências e f, a fase inicial e o período T da tensão do gerador; b) Determine a reatância XL e as tensões de pico, pico a pico e eficaz no indutor; c) Determine as correntes de pico, pico a pico e eficaz no indutor.; d) Determine v(t), vL e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 20/11/2014 -
Eletricidade Aplicada
ATPS ELETRICIDADE APLICADA – Etapa 3 e 4 ETAPA 3 Passo 1 O transformador é um dispositivo constituído por dois ou mais enrolamento magneticamente acoplados. Estes enrolamento são similares a indutores. Os núcleos magnéticos ajudam na diminuição das perdas do transformador. Em resumo podemos definir um transformador básico da seguinte maneira: Material: Aço Inox 304 - Esp.: 1mm O campo magnético alternado que produz a corrente ao passar pelo primário, induzirá uma força eletromotriz (f.e.m.)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 684 Palavras / 3 PáginasData: 26/11/2014 -
Eletricidade Aplicada
1. ETAPA 1 1.1. Passo 1 A diferença é o sentido da tal corrente. Uma corrente elétrica nada mais é que um fluxo de elétrons (partículas que carregam energia) passando por um fio. Se os elétrons se movimentam num único sentido, essa corrente é chamada de contínua onde o fluxo de elétrons passa pelo fio sempre no mesmo sentido. Como não há alternância, essa corrente não é aceita pelos transformadores e não ganha voltagem maior;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.400 Palavras / 6 PáginasData: 30/11/2014 -
Eletricidade Aplicada
PASSOS Passo 1 (Equipe) Pesquisar na Internet sobre as diferenças entre transformadores com núcleo ferromagnético e transformadores com núcleo de ar. Utilize as técnicas de aquisição de conhecimento empregadas nos passos anteriores. Descobrir quais as principais aplicações de cada um dos tipos de transformadores pesquisados. Pesquisar, também, sobre os tipos de perdas existentes no transformador (no enrolamento e no núcleo) e compare as perdas por histerese e correntes de Foucault. Passo 2 (Equipe) Pesquisar na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 4/12/2014 -
Eletricidade Aplicada
Exercícios Pagina 19 Seção 1.6 Potência de dez 12. Expresse os números a seguir como potência de dez. a) 10.000= 〖10〗^4 b) 0.0001= 〖10〗^(-3 ) c) 1.000=〖 10〗^3 d) 1.000.000= 〖10〗^6 e) 0.00000001= 〖10〗^(-7) f) 0.00001= 〖10〗^(-4) 13. Usando somente as potências de dez que aparecem na tabela 1.2, expresse os números a seguir na forma que lhe parecer mais apropriada para posteriores operações de cálculo. a) 15.000= 〖10〗^3 b) 0,03000=〖10〗^5 c) 7.400.000= 〖10〗^6 d)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 1/3/2015 -
Eletricidade Aplicada
4.12 Um carro tem uma lâmpada de painel de 1,5 Ω e 3V e uma lâmpada de ré de 1,5 Ω e 3V ligadas em série com uma bateria que libera 2A. Calcule a tensão da bateria e a resistência total do circuito. Resposta: Re = 1,5+1,5 Re = 3 Ω V = Re . I V = 3 . 2 V = 6 V 4.14 Uma lâmpada que utiliza 10V, um resistor de 10Ω
Avaliação:Tamanho do trabalho: 852 Palavras / 4 PáginasData: 6/3/2015 -
Eletricidade Aplicada
NOME DO ALUNO RA DOCENTE Pedro Gutierrez Martinez TURMA DISCIPLINA Eletricidade Aplicada LISTA A SER ENTREGUE NO DIA DA P1, VALENDO COMO ATPS – INDIVIDUAL A RESOLUÇÃO DEVE SER MANUSCRITA, NÃO SERÃO ACEITOS TRABALHOS DIGITALIZADOS. DEIXAR OS CÁLCULOS NA FOLHA. 1 – Uma lâmpada com potência de 250 W absorve 2,8 A. Determine sua Resistência elétrica. 2– Um aquecedor elétrico com potência de 9500 W tem resistência interna de 15,2 Ω. Determine a tensão em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 833 Palavras / 4 PáginasData: 6/4/2016 -
Eletricidade Aplicada ETAPAS 1 E 2
ETAPA 1 Passo 1 Assistir o Vídeo. Passo 2 RELATÓRIO 1 INDUTORES A força da gravidade (aceleração gravitacional) atua nos dois corpos (massa iguais) passando pelo tubo de acrílico, sendo assim, a força e tempo de queda são iguais para os dois corpos. No tubo de cobre, a Lei de Faraday e Lens ,ajuda a compreender o motivo de termos um tempo de queda diferentes entre os dois corpos. Na queda do corpo 1 (imã)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.185 Palavras / 5 PáginasData: 6/4/2014 -
Eletricidade Aplicada Parte 2
ETAPA 3 – CIRCUITOS MONOFÁSICOS (RLC série e paralelo) PASSO 2: 1- Temos limites para valores de fator de potência caso estes valores sejam menores que os limites estabelecidos o consumidor é punido com multas. 2- A legislação brasileira define como valor mínimo para fator de potencia 0,92. 3- A correção do fator de potencia é feita com a instalação de capacitores nas instalações elétricas, geralmente se usa bancos de capacitores controlados por um controlador
Avaliação:Tamanho do trabalho: 937 Palavras / 4 PáginasData: 2/4/2014 -
Eletricidade Básica
RESUMO A eletricidade é um fenômeno físico originado por cargas elétricas estáticas ou em movimento e por sua interação. Quando uma carga se encontra em repouso, produz forças sobre outras situadas à sua volta. Se a carga se desloca, produz também campos magnéticos. Há dois tipos de cargas elétricas, chamadas positivas e negativas. As cargas de nome igual (mesmos sinais) se repelem e as de nomes distintos (sinais diferentes) se atraem. A eletricidade se origina
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.184 Palavras / 13 PáginasData: 1/3/2014 -
Eletricidade Basica
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Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2014 -
Eletricidade básica
Eletricidade Básica Prof.: Edivaldo Sartor profedivaldo@fiap.com.br Agenda 1. Apresentação do Professor 2. Papel do Aluno e do Professor 3. Metodologia de Trabalho 4. Avaliações e seus critérios 5. EAD 6. Objetivo da Unidade Curricular 7. Conteúdo Programático 8. Referência Bibliográfica 2 Apresentação Pessoal Atividades Profissionais: – STI – Secretaria de Tecnologia da Informação - TJSP; » NOC – Núcleo de operação e controle; – Monitoramento do ambiente de TI; • 40K desktops / 300
Avaliação:Tamanho do trabalho: 848 Palavras / 4 PáginasData: 16/9/2014 -
Eletricidade Basica
Eletricidade Aplicada Atividade Prática supervisionada (ATPS) Diferença entre corrente alternada e contínua e seus geradores. O termo gerador elétrico é usado para máquinas que convertem energia mecânica em energia elétrica, são diferenciados através das características da corrente elétrica que produzem, sendo contínua (dínamos) e alternada (alternadores). Corrente alternada é a corrente que sofre variação de sentido constantemente, hora positiva, hora negativa, normalmente esta variação possui uma frequência pré-estabelecida usualmente de 50 ou 60 hertz. Seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.086 Palavras / 5 PáginasData: 23/11/2014 -
Eletricidade Basica Atps
FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS – UNIDADE III PROFESSOR: MAURICIO MASARIOLI ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONADAS – ATPS: Eletricidade Aplicada (1° PARTE) DATA: 09/10/2014 Equipe: Ariane Celisca Goncalves RA 3708604211 Diego Cesar de Lima RA 4671909059 Douglas Moda RA 5663121767 Eliseu Polle RA 5670148077 José Carlos de Freitas RA 5861159047 Mauro Otaciano de Freitas RA 4605890211 Campinas – SP 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE CAMPINAS – UNIDADE III PROFESSOR: MAURICIO MASARIOLI ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISIONADAS – ATPS: Eletricidade Aplicada (1°
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.812 Palavras / 8 PáginasData: 8/11/2014 -
ELETRICIDADE BÁSICA CAMPO ELÉTRICO
ELETRICIDADE BÁSICA CAMPO ELÉTRICO Nome: Ricardo Pereira Duarte Junior RA: B90BIH-8 Turma: EC2Q30 Nome: Ricardo Pereira Duarte Junior RA: B90BIH-8 Turma: EC2Q30 Nome: Ricardo Pereira Duarte Junior RA: B90BIH-8 Turma: EC2Q30 Nome: Ricardo Pereira Duarte Junior RA: B90BIH-8 Turma: EC2Q30 Eletricidade Básica, Cleber Alves Introdução A experiência prática nos permite ter acesso à visualização dos processos da física ministrados em sala de aula. Foi observado que a eletrização acorre de três formas: por indução, atrito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 747 Palavras / 3 PáginasData: 2/4/2014 -
Eletricidade Básica UNIP Conteudo ONLINE Auto Avaliação
DISCIPLINA: ELETRICIDADE BÁSICA 1º BIMESTRE 1- Tópicos a serem estudados 1.1- Eletricidade : Campo elétrico e Potencial elétrico 1.2- Laboratório : Corrente contínua - Leis de Ohm - Bipolo Gerador 2º BIMESTRE 1- Tópicos a serem estudados 1.1- Eletricidade : Potencial elétrico -Força magnética e Força sobre correntes 1.2- Laboratório : Amperímetro- Voltímetro- Leis de Kirchhoff- Calor específico de Sólidos – Osciloscópio- Carga e descarga de capacitores- Linhas Equipotenciais- Divisor de tensão Referências bibliográficas LAURICELLA,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 3/7/2014 -
Eletricidade básica-multimetro
RESUMO O primeiro experimento no laboratório de eletricidade básica constituiu-se da medição da corrente elétrica de alguns resistores do Painel Minipa M-1101ª para que se confirmasse, ou não, o resultado esperado, dentro da margem de erro . INTRODUÇÃO O experimento realizado na aula de eletricidade básica consistiu em avaliar a veracidade das informações dadas na placa eletrônica, quanto à resistência elétrica de cada resistor em questão, a partir do multímetro. Para auxiliar nesse processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2013 -
Eletricidade Do Paraguai
Paraguai – O Paraguai está à beira de uma crise energética. Em razão do aumento da demanda provocado por temperaturas acima dos 30°C, a Administração Nacional de Eletricidade do Paraguai (ANDE) pode atingir o limite de consumo nos próximos dois meses, segundo declarações feitas por Carlos Heisele, chefe do órgão, em 17 de dezembro. “O sistema elétrico do país não é confiável e a situação atual é crítica. Se chegarmos ao pico máximo de consumo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 26/6/2013 -
Eletricidade E Eletronica
Aula-tema: Carga e Descarga de um Capacitor - Circuito RC. Circuito RC. Esta atividade é importante para que você projete e um circuito de Reset RC para um sistema computacional. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Ciência da Computação - 2ª Série - Eletricidade e Eletrônica Eberval Oliveira Castro Pág. 7 de 9 PASSOS Passo 1 (Equipe) Considerar o circuito da Figura 2 como arquitetura inicial para o gerador de sinal de RESET,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 692 Palavras / 3 PáginasData: 20/11/2013 -
Eletricidade E Eletronica
1- De que se constituem as cargas elétricas? [R]: A matéria que constitui todos os materiais são constituídas de átomos. Os átomos são constituídos, pela concepção mais clássica, de prótons(P), nêutrons(N) e elétrons(e). Sendo que a carga elétrica de cada um é respectivamente positiva, neutra e negativa. 2- Sobre o que trata a Lei de Coulomb? Dê um exemplo para ilustrar sua resposta. [R]: A Lei de Coulomb é uma lei da física que descreve
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 2/12/2013 -
Eletricidade E Eletrônica
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 1ª Série Eletricidade e Eletrônica A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.200 Palavras / 9 PáginasData: 14/5/2014 -
Eletricidade E Eletrônica
Relatório Parcial 1 – Campo, Potencial e Diferença de Potencial Potencial Elétrico Considere uma região no espaço envolvida por um campo elétrico. Colocando-se um corpo, dotado de carga elétrica, em um ponto dessa região, ele adquirirá energia potencial elétrica. Assim qualquer ponto, imerso em um campo elétrico, tem a propriedade de fornecer energia potencial, independente da carga que nele seja colocada. Essa propriedade é denominada potencial elétrico e sua equação é mostrada a seguir: V=Ep/q
Avaliação:Tamanho do trabalho: 237 Palavras / 1 PáginasData: 15/11/2014 -
Eletricidade E Magnetismo
Unidade IV – Magnetismo Existem várias histórias sobre como surgiu o magnetismo, porém o real início é desconhecido. Os gregos já sabiam desde a antigüidade, que certas pedras da região da Magnésia, na Ásia menor, atraíam pedaços de ferros. A rocha encontrada era na realidade um tipo de minério de ferro, chamado magnetita (Fe3O4). As rochas que contém o minério que apresenta este poder de atração são chamadas de imãs naturais. Os imãs naturais foram
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.560 Palavras / 7 PáginasData: 3/7/2014 -
Eletricidade Eletronica
Relatório Parcial 1 – Campo, Potencial e Diferença de Potencial: Os átomos, que fazem parte de todas as coisas no universo é composto por prótons e nêutrons em seu núcleo e elétrons que rodeiam o núcleo. Os prótons são constituídos de cargas positivas, os elétrons de cargas negativas e os nêutrons com cargas neutras/nulas. Cargas elétricas diferentes entre si entre uma distância separando-os de outros corpos tendem a se atrair, caso as cargas sejam iguais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 5/3/2014 -
Eletricidade INTRODUÇÃO TEÓRICA
INTRODUÇÃO TEÓRICA O fenômeno eletrostático mais antigo conhecido é o que ocorre com o âmbar amarelo no momento em que recebe o atrito e atrai corpos leves. O estudo de eletricidade originou- se de algumas observações realizadas aparentemente no século VI a. C., quando gregos teriam identificados os primeiros fenômenos elétricos. Ao que tudo indica Tales de Mileto, um filósofo, após ter atritado um pedaço de âmbar com pele de animal, verificou que o primeiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.662 Palavras / 7 PáginasData: 17/2/2015 -
Eletricidade Na Radiologia
Os primeiros relatos e estudos sobre fenômenos elétricos foram realizados na Grécia Antiga pelo matemático e filosofo Thales de Mileto que observou a ocorrência de atração de corpos leves por um pedaço de âmbar após ser esfregado com pele animal. Cerca de dois mil anos depois desse relato, o médico inglês W. Gilbert observou que diversos materiais adquiriam a propriedade de atrair outros corpos ao serem atritados. Fenômenos de eletrização, como o descrito por Gilbert,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.658 Palavras / 11 PáginasData: 29/6/2014 -
Eletricidade Otica
LISTA DE EXERCÍCIOS 2- RESISTORES ELETRÉTRICOS 01. Um fio ao ser submetido a uma voltagem de 50 volts é percorrido por 40 coulombs de carga, num intervalo de tempo de 10 segundos. Calcule sua resistência elétrica. 02. Num determinado fio, submetido a uma diferença de potencial (ddp) de 220 volts, é percorrido por 120 coulombs num intervalo de tempo de 30 s. Determine: a) a corrente elétrica i que percorre o fio. b) a resistência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2014 -
Eletricidade-origem E Fontes
Origem da eletricidade Foi descoberta por um filosofo grego chamado Tales de Mileto que, ao esfregar um âmbar a um pedaço de pele de carneiro, observou que pedaços de palhas e fragmentos de madeira começaram a ser atraídas pelo próprio âmbar. Do âmbar (gr. élektron) surgiu o nome eletricidade. Willian Gilbert – Inglaterra, século 17 (1600)- Foi o primeiro a estudar sistematicamente a eletricidade e o magnetismo. Otto Von Guericke – Alemanha, século 17 (1672)-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 910 Palavras / 4 PáginasData: 23/2/2015 -
Eletricidade. Tipos de componentes e polaridade
APOSTILA DE ELETRÔNICA BÁSICA II Prof. Teodiano Freire Bastos Filho Departamento de Engenharia Elétrica Universidade Federal do Espírito Santo E-mail: teodiano.bastos@ele.ufes.br URL: http://www2.ele.ufes.br/~tfbastos Outubro de 2004 2 Esta apostila é baseada nas notas de aula do Professor Teodiano Freire Bastos Filho, a qual foi confeccionada, após vários semestres de haver lecionado a disciplina Eletrônica Básica II, com ajuda do monitor Murilo Guimarães. O conteúdo desta apostila foi majoritariamente obtido do livro texto “Microelectronic Circuits”, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 831 Palavras / 4 PáginasData: 17/5/2014