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236.984 Trabalhos sobre Outras. Documentos 130.861 - 130.890
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Lazer E Animação Turística
Questão 1: Leia atentamente o texto abaixo: “O Lazer também representa uma chance de produção de cultura, por meio da vivência lúdica de diferentes conteúdos, os quais são coletivamente construídos, influenciados e limitados por aspectos sociais, políticos, culturais e econômicos. Isso significa ampliar as chances de apreender e reconstruir o saber teórico-prático, lúdico, interdisciplinar e educativo que pode permear as vivências de Lazer, buscando nas possibilidades de diversão e usufruto do tempo livre a criação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.365 Palavras / 6 PáginasData: 6/5/2014 -
Lazer E Direto Social
A partir da leitura da unidade 2, sobre a trajetória do texto legal de nossas constituições em torno da temática do lazer, bem como do processo histórico das políticas de lazer em nosso país, escreva uma pequena carta (de no mínimo uma lauda) a um amigo de outro país interessado em conhecer algo dessa relação entre lazer e direito social no Brasil. Comente com ele aspectos relevantes observados durante essa trajetória histórica, até chegar aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 22/8/2014 -
Lazer E Recreação
UMA INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DO LAZER E DA RECREAÇÃO Prof. Dr. Luiz Fernando Camargo Veronez Prof. Adjunto /ESEF/UFPEL Introdução Do ponto de vista do “mercado”, isto é, daqueles que acreditam que o mercado é o elemento/fator mediador das relações sociais, as possibilidades de atuação do profissional da área de Educação Física ampliaram-se muito nas últimas décadas. Como justificativa dessa ampliação tem-se a expansão do setor de serviços, especialmente da indústria do entretenimento, como é o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.945 Palavras / 12 PáginasData: 13/10/2014 -
Lazer E Suas Interfaces
Motivos que influenciam aos Hóspedes na busca por um Hotel de Lazer Ter um descanso da rotina diária e comodidade por estar tudo dentro do mesmo espaço físico. Diversão e entretenimento para os filhos durante a estadia, bem como para si próprio, através da equipe de recreação. Integração total da família no período de hospedagem; fato difícil de acontecer no cotidiano onde residem. Segurança e tranqüilidade no momento de lazer, sem preocupar-se com a violência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 371 Palavras / 2 PáginasData: 14/5/2014 -
Lazer Em Goiânia
A APROPRIAÇÃO DOS ESPAÇOS DE LAZER EM GOIÂNIA Ademar Azevedo Soares Júnior Fernando Henrique Silva Carneiro Resumo: O objetivo desse artigo é reconhecer as formas tradicionais e alternativas de lazer, adotadas pela população goianiense, tendo como amostra algumas regiões e localidades da cidade, conhecendo assim, de que forma essa população apropria e se expressa no seu espaço, por meio de suas atividades ligadas ao lazer. Para isso, foram feitos levantamentos de dados históricos, urbanos, mapas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 10/3/2015 -
LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA. PRESIDENTE FIGUEIREDO – AM 2020 ROSICLEIDE SERRÃO DE OLIVEIRA LAZER, APRENDIZAGEM, INCLUSÃO E ACESSIBILIDADE DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA. Trabalho de Licenciatura em Matemática apresentado como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Educação Inclusiva, Libras-Língua Brasileira de Sinais, Homem Cultura e Sociedade, Ed-Gramatica, Educação a Distância, Educação e Tecnologias, Práticas Pedagógicas: Identidade Docente. Orientador (a): Prof. Tirza Cosmos dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.438 Palavras / 6 PáginasData: 20/2/2022 -
LBS ATPS
ATPS de LIBRAS ETAPA 1 -passo 1 Do ponto de vista técnico e humano a relação do médico com pacientes deficiente auditivo é estabelecida pelo código verbal, habitualmente esse mecanismo não é utilizado pelos pacientes surdos. Com essa dificuldade necessariamente e preciso recorrer a outro canal para que possam se expressar que é representado pela língua de sinais, quase sempre essa linguagem não é compreendida por aquelas pessoas que prestam assistência na área da saúde.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.184 Palavras / 9 PáginasData: 16/2/2015 -
LC 101/00
Art. 1o Esta Lei Complementar estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal, com amparo no Capítulo II do Título VI da Constituição. § 1o A responsabilidade na gestão fiscal pressupõe a ação planejada e transparente, em que se previnem riscos e corrigem desvios capazes de afetar o equilíbrio das contas públicas, mediante o cumprimento de metas de resultados entre receitas e despesas e a obediência a limites e condições no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 PáginasData: 17/9/2014 -
LC nº 101, De 04 Maio 2000
Presidência da República Casa Civil Subchefia para Assuntos Jurídicos LEI COMPLEMENTAR Nº 101, DE 4 DE MAIO DE 2000. Mensagem de veto Regulamento Estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal e dá outras providências. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei Complementar: CAPÍTULO I DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1o Esta Lei Complementar estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.607 Palavras / 35 PáginasData: 29/3/2014 -
LDA
lDa primeira, cuida o C C no art. 407, em que se outorga ao pai, ou à mãe, qual deles esteja no exercício do pátrio poder, bem como ao avo paterno e ao materno, direito de nomear tutor, por ato de ultima vontade, aos filhos menores. A segunda modalidade é a legitima, deferida pela lei aos parentes consangüíneos do menor, na falta de tutela testamentaria. A lei quer que o tutor seja parente, de preferencia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 4/2/2014 -
LDB - Lei De Diretrizes E Bases
Na organização do Estado brasileiro, a matéria educacional é conferida pela Lei nº 9.394/96, de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), aos diversos entes federativos: União, Distrito Federal, Estados e Municípios, sendo que a cada um deles compete organizar seu sistema de ensino, cabendo, ainda, à União a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva (artigos 8º, 9º, 10 e 11). No
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 5/1/2015 -
LDB 6 Ed
LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEM BRO DE 19961 Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. O presidente da República Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte lei: TÍTU LO I DA EDUCAÇÃO Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.337 Palavras / 34 PáginasData: 13/4/2013 -
Ldb 9394
LDBEN 9394/96: Atualiza a Educação Brasileira e confirma suas mudanças Educação Básica ganha o caráter obrigatório e em três modalidades Educação Infantil: crianças de 0 a 5 Desde 1996, no Brasil, corresponde Ensino ao ensino médio (antigamente anos de idade chamado de segundo grau) a etapa Fundamental do sistema de ensino equivalente à última fase da educação básica, cuja finalidade é o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental bem como a formação Duração mínima
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 18/3/2015 -
Ldb Art 62
Lei de Diretrizes e Bases - 1996[editar | editar código-fonte] Com a promulgação da Constituição de 1988, a LDB anterior (4024/61) foi considerada obsoleta, mas apenas em 1996 o debate sobre a nova lei foi concluído. A LDB de hoje em dia (Lei 9394/96) foi sancionada pelo presidente Fernando Henrique Cardoso e pelo ministro da educação Paulo Renato em 20 de dezembro de 1996. Baseada no princípio do direito universal à educação para todos, a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 560 Palavras / 3 PáginasData: 17/3/2015 -
LDB Como Base Da Identidade Educacional Brasileira
LDB como base da identidade educacional brasileira Introdução A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei no 9394/96) define e regulamenta o sistema educacional do Brasil. A versão vigente foi sancionada em 1996 mas sua arquitetura se iniciou dentro de um forte contexto pós-ditadura, em que o Brasil planejava uma nova Constituição Federal que assegurasse a democratização. É dentro do principio da democracia, portanto, que nasce a LDB, trazendo, inicialmente, onze princípios da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.222 Palavras / 5 PáginasData: 13/6/2014 -
LDB Da Educação
Pesquisar, na LDB 9394/96 o artigo que define como obrigatório o nível superior para o profissional que atua na Educação Básica no segmento do Ensino Fundamental I. Copiar o artigo e acrescentar marcos teóricos que esclareçam esta proposta.Equipe) Selecionar uma organização auxiliar da escola e verificar junto a uma instituição escolar as pessoas que dela participam. Solicitar autorização para realizar entrevista(s). Passo 3 (Equipe) Preparar, em grupo, um mínimo de três questões e realizar a(s)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 387 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2013 -
LDB DA EDUCAÇÃO NACIONAL Nº 9394/96 - EM SINTONIA COM O PLANO DECENAL DE EDUCAÇÃO PARA TODOS
LDB DA EDUCAÇÃO NACIONAL Nº 9394/96 - EM SINTONIA COM O PLANO DECENAL DE EDUCAÇÃO PARA TODOS Está aprovada a nova LDB da Educação Nacional sob o nº 9394/96, e ficam revogadas as leis 4024/61, 5540/68, 9192/95, 5692/71 e a 7044/82. Em rigor esta lei maior, normatiza e disciplina desde a pré-escola ao ensino superior. Sua aprovação ocorreu por meio de manobras regimentais, onde o MEC se utilizou do texto base do senador Darcy Ribeiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.946 Palavras / 12 PáginasData: 16/5/2014 -
Ldb Diferenças
Pouca coisa mudou Por Luiz Araújo S e não estivéssemos vivendo tempos de crescimento do conservadorismo e de consolidação de visões meritocráticas na educação, seria bem razoável colocar como bandeira dos movimentos educacionais uma revisão completa de nossa LDB. Tantos são os remedos que o Congresso aprova que fica difícil aos professores distribuir um arquivo atualizado do que está em vigor como diretrizes e bases da educação nacional. O Diário Oficial da União de 04 de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 959 Palavras / 4 PáginasData: 3/10/2013 -
LDB E PNE
LDB - PNE - PCN (Todas as edições) - Download Grátis ATENÇÃO CLIQUE NOS ÍCONES PARA FAZER O DOWNLOAD (.ZIP - PDF) LDB - Lei de Diretrizes e Bases A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional expressa a política e o planejamento educacionais do país. Essas diretrizes são embasadas na Constituição Federal, cujo Art. 206 define que o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 PáginasData: 8/5/2013 -
LDB EDUCAÇÃO INFANTIL
A expressão educação infantil e sua concepção com primeira etapa da educação básica está agora na lei maior da educação do país, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), sancionada em 20 de dezembro de 1996. Se o direito de 0 a 6 anos à educação em creches e pré – escolas já estava assegurado na Constituição de 1988 e reafirmado no Estatuto da Criança e do Adolescente de 1990, a tradução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.510 Palavras / 7 PáginasData: 15/11/2013 -
LDB Lei De Diretrizes Da Educação
Lei nº 9.394, De 20 De DeZemBro De 19961 Estabelece as diretrizes e bases da edu- cação nacional. o presidente da república Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte lei: tÍtuLo I DA EDuCAÇÃo Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de en- sino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 473 Palavras / 2 PáginasData: 12/3/2014 -
LDB Lei De Diretrizes E Bases
Um pouco de história Era o ano de 1986. Ainda às escuras, pelas lembranças dos idos do regime militar, se planejava no Brasil uma nova Constituição que garantisse de fato a redemocratização do país. Educação era pauta para as linhas que determinariam os direitos e os deveres dos brasileiros a partir do ano de 1988. Leia Mudanças educacionais na história das Constituições Brasileiras. Muitos educadores já estavam envolvidos na discussão de um Estado-Educador que não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.980 Palavras / 8 PáginasData: 13/9/2014 -
Ldb Que Define Como Obrigatorio O Nivel Superior Para O Profissional Que Atua Na Educação
O papel fundamental da educação no desenvolvimento das pessoas e das sociedades amplia-se ainda mais no despertar do novo milênio e aponta para a necessidade de se construir uma escola voltada para a formação de cidadãos. Vivemos numa era marcada pela competição e pela excelência, em que progressos científicos e avanços tecnológicos definem exigências novas para os jovens que ingressarão no mundo do trabalho. Tal demanda impõe uma revisão dos currículos, que orientam o trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2014 -
LDB X Inclusão
A nova LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação, promulgada através da LEI Nº 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996, reservou um capítulo exclusivo para a educação especial, o que faz crer que a educação especial parece cada vez mais relevante para uma área tão pouco contemplada, historicamente, no conjunto das políticas públicas brasileiras. O relativo destaque recebido reafirma o direito à educação, pública e gratuita, das pessoas com deficiência, condutas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.324 Palavras / 6 PáginasData: 15/5/2014 -
LDB-Lei De Diretrizes E Base
1. INTRODUÇÃO A Lei de Diretrizes e Bases da Educação define e regulariza o sistema de educação brasileiro. Sua primeira versão foi publicada dia 20 de dezembro de 1961, no mandato de João Goulart. A educação brasileira era somente citada na Constituição de 1934 até o momento de sua homologação. Antes disso, foram necessários 13 anos de debate para sua aprovação, quase 30 anos após sua citação na Constituição de 1934, o motivo que levou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.746 Palavras / 7 PáginasData: 4/4/2014 -
Ldbe
Pergunta 1 A Constituição Federal em vigor dispõe que a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, seus sistemas de ensino. A propósito dessa disposição, colocam-se as seguintes afirmações: I - Os Municípios atuarão, prioritariamente, no Ensino Fundamental. II - Os Estados e o Distrito Federal atuarão, prioritariamente, no Ensino Médio. III - Os Estados atuarão, preferencialmente, no Ensino Fundamental. IV - Os Estados e os Municípios atuarão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 708 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2014 -
LDJNSALJDNA
Descrição Grand Theft Auto é um nome em inglês criado pela polícia cuja a tradução é Grande Ladrão de Carros. O jogador controla um personagem que deve fazer missões por uma cidade, normalmente envolvem coisas com conteúdo adulto, como armas, drogras, morte e etc. O jogador pode acompanhar a trama do jogo se ir completando as missões, mas também há a alternativa de jogar livremente pela cidade, onde é possível fazer o que quiser, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.097 Palavras / 5 PáginasData: 15/3/2015 -
LDO E LOA
LEI ORÇAMENTÁRIA ANUAL (LOA) A Lei Orçamentária Anual (LOA), comumente denominada orçamento, é a lei queestima os valores da receita e fixa os valores da despesa para determinado exercício.O orçamento do Estado de Minas Gerais é constituído pelo Orçamento Fiscal, que também inclui despesas com seguridade social, e pelo Orçamento de Investimento das Empresas Controladas pelo Estado. É a partir da LOA que o cidadão identifica a destinação dos recursos que o governo recolhe sob
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 14/4/2014 -
Le Corbusier
Le Corbusier é o sobrenome profissional de Charles Edouard Jeanneret-Gris, considerado a figura mais importante da arquitetura moderna. Estudou artes e ofícios em sua cidade natal, na Suíça, e depois estagiou por dois anos no estúdio parisiense de Auguste Perret, na França. Viajou para a Alemanha onde colaborou com nomes famosos da arquitetura naquele país, como Peter Behrens. Le Corbusier foi para Atenas estudar o Partenon e outros edifícios da Grécia antiga. Ficou impressionado com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.692 Palavras / 15 PáginasData: 5/4/2013 -
Le Parkour
Congresso Paulistano de Educação Física Escolar 2011 PRIMEIROS OBSTÁCULOS NO PARKOUR ESCOLAR Marcelo Vieira Licenciando em Educação Física – UNINOVE – SP Dimitri Wuo Pereira Mestre em Educação Física – UNINOVE – SP Melissa de Marco Mestre em Educação Física – UNINOVE – SP RESUMO Este estudo tem como finalidade explicar o que é o Parkour, modalidade francesa de atividade fisica criada por David Belle em 1980 que alguns estudos afirmam ser derivada e inspirada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.430 Palavras / 26 PáginasData: 25/8/2014