Psicologia
28.298 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 14.671 - 14.700
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Neurociencia
Neurociência Básica - Neurociência é a área multidisciplinar de conhecimento que analisa o Sistema Nervoso Central para entender as bases biológicas do comportamento. - Como os interesses da neurociência são vastos, muitas abordagens são utilizadas: biologia molecular, genética, biologia celular, biofísica, engenharia, matemática, psicologia e filosofia são todas úteis, cada uma à sua maneira, para estudar o sistema nervoso. - O sistema nervoso central é composto pelo encéfalo e pela medula espinhal. O periférico é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.320 Palavras / 10 PáginasData: 19/3/2015 -
Neurociencia
Informações significativas de aprendizagem parte 4 A práxis do psicólogo 1-Nos últimos anos tem bastante peso entre os psicólogos educacionais as chamadas teorias cognitivas, principalmente as que se preocupam com o desenvolvimento das capacidades humanas para o domínio dos conhecimentos. Esses sistemas reconhecem a aprendizagem como um processo ativo frente a estímulos externos, a meio aparece como elemento indissociável do ato de conhecer. Entretanto, não escapam a limitação comum ás demais concepções , ou seja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 428 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2015 -
Neurociência
ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE ANHANGUERA DE JARAGUÁ DO SUL - SC INTELIGÊNCIA MÚLTIPLA. Jaraguá do Sul 2015 1 - Inteligência múltipla No dicionário a palavra “inteligência” significa, capacidade de resolver situações novas com mais rapidez e êxito e a palavra “múltipla” significa, mais de um atributo. Qualquer ato que cometemos é feito de forma ordenada e pensada graças a nossa inteligência que nos proporciona essa ação. No meu ponto de vista não existe pessoas mais inteligentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2015 -
Neurociencia
Aula Tema: O Tecido Nervoso: Funcionamento, Células Gliais, Neurônios. Citologia Neuronal, tipos de Neurônios, Morte e Nascimentos dos Neurônios. O tecido nervoso é formado pelos neurônios e pelas células gliais. O neurônio é a principal célula do tecido nervoso, com a função de receber, processar e enviar informação. Tem como função, a Excitabilidade, ( se excita quando recebe a informação,) e Condutividade (conduz a informação para o próximo neurônio). Regula o funcionamento dos órgãos entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.056 Palavras / 5 PáginasData: 27/3/2016 -
NEUROCIÊNCIA
NEUROCIÊNCIA - Gêmeos idênticos separados aos 5 dias de idade e criados em diferentes casas – Ambos bombeiros, solteiros, com bigodes e óculos de metal. Tem as mesmas manias, riem das mesmas piadas e tem os mesmos hobbies. - PERSPECTIVA BIOLÓGICA (Cérebro): Explicações calcadas no sistema nervoso central e intervenções psicofarmacológicas. PERSPECTIVA MENTALISTA (Mente) Prioriza a experiência subjetiva e intervenções através da psicoterapia. - Genes que codificam as moléculas que possuem um papel essencial na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 901 Palavras / 4 PáginasData: 10/7/2018 -
Neurociencia Basica
O sistema nervoso, juntamente com o sistema endócrino, é responsável pela maioria das funções do controle do organismo. As principais células que compõem todo esta sistema, conta-se aos bilhões e recebem o nome de neurônios. Os impulsos nervosos para passarem de um neurônio para outro, através do axônio, devem vencer um espaço existente entre eles, o qual é denominado de fenda sináptica. Esta função de passar e receber o estimulo recebe o nome de sinapse.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 785 Palavras / 4 PáginasData: 12/10/2013 -
Neurociencia Basica
FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL Psicologia/2° Período ATIVIDADES COMPLEMENTARES Professora: Ellen Muniz Aluno: Sarah Lorena Lopes RA:6271238960 ANÁPOLIS/2013 1-O que é o “processamento dual”(dual processing) que está sendo revelado pela neurociência cognitiva atual? O processamento dual, busca explicar a diversidade dos pensamentos, sentimentos e comportamentos das pessoas a partir do entendimento de como as pessoas processam as informações e de como variáveis podem influenciar esse processamento. Os pesquisadores dessa área formularam modelos teóricos que buscaram explicar as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.268 Palavras / 10 PáginasData: 24/10/2013 -
Neurociência Básica
ATPs SUGERIDA PARA A DISCIPLINA DE NEUROCIÊNCIA ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas) Aula-tema: Tecido nervoso, Células da neuroglia, Impulso nervoso. Sinapses. Esta atividade é importante para que O GRUPO acumule conhecimento teórico sobre a estrutura funcional do cérebro bem como dos neurotransmissores e sua bioquímica básica. Para realizá-la, o grupo deverá consultar pelo menos 03 bibliografias e indica-las ao final da pesquisa. Nesta etapa, o grupo deverá definir claramente o Neurônio, suas diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2014 -
Neurociencia Básica
NEUROCIÊNCIA BÁSICA INÍCIO DA VIDA Início da Vida óvulo = 23 n = haploide Fecundação = 2 gametas Espermatozoide = 23 n = haploide Célula = menor unidade funcional de vida Célula Ovo = 46 cromossomos – diploide – zigoto Estrutura completa: TOTIPOTENTE – célula tronco Os seres humanos são definidos como seres vivos de alta complexidade pelas questões abaixo enumeradas: a) Se originam da fusão de 02 gametas também denominados “células haploides” e que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.185 Palavras / 5 PáginasData: 30/9/2014 -
Neurociência Básica
NEUROCIÊNCIA BÁSICA INÍCIO DA VIDA Início da Vida óvulo = 23 n = haploide Fecundação = 2 gametas Espermatozoide = 23 n = haploide Célula = menor unidade funcional de vida Célula Ovo = 46 cromossomos – diploide – zigoto Estrutura completa: TOTIPOTENTE – célula tronco ________________________________________ Os seres humanos são definidos como seres vivos de alta complexidade pelas questões abaixo enumeradas: a) Se originam da fusão de 02 gametas também denominados “células haploides” e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 4/10/2014 -
Neurociencia Basica
ATPS DE NEUROCIÊNCIA BÁSICA ETAPA 2 Aula-tema: Impulso nervoso. Sinapses. Neurotransmissores. Passo 2 (Equipe) Depressão É muito comum vivenciarmos momentos de tristeza e desânimo e acreditarmos que estamos na mais profunda depressão. Entendido como “o mal do século”, o conceito tornou-se popular e passou a sofrer generalizações com o passar do tempo. ”Diferente do momentâneo estado de tristeza, a depressão se caracteriza pelo prolongamento dos sintomas. Algumas vezes isso acontece porque as manifestações da depressão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2015 -
Neurociencia Basica I
"Neurociência" é um termo guarda-chuva que engloba todas as áreas da ciência - biologia, fisiologia, medicina, física, psicologia - que se interessam pelo sistema nervoso: sua estrutura, função, desenvolvimento, evolução, e disfunções. A hipótese de trabalho mais fundamental da neurociência é que o que somos, fazemos, pensamos e desejamos é resultado do funcionamento do sistema nervoso e sua interação com o corpo. Toda a pesquisa em neurociência é atualmente baseada nessa premissa, e busca entender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2014 -
Neurociência e aprendizagem
Resumo Cap.1 do Livro Neurociências e Aprendizagem. - O cerébro é a porção mais importante do sistema nervoso e atua na interação do organismo com o meio externo, além de coordenar suas funções internas. - O sistema nervoso funciona por meio dos neurônios, suas células especializadas na condução e no processamento da informação. Os neurônios conduzem a informação por meio de impulsos elétricos que percorrem sua membrana e passam a outras células por meio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 626 Palavras / 3 PáginasData: 7/4/2015 -
Neurociencia: A depressão pode apresentar vários sintomas
A depressão pode apresentar vários sintomas, como o sentimento de tristeza profunda, melancolia, desânimo, apatia, pensamentos pessimistas, mal estar físico, perda de interesse pela vida, alterações no apetite e sono, dentre muitos outros. Muitas também são as alterações que podem vir a desencadeá-la, como fatores ambientais, genéticos, psicológicos e bioquímicos, sendo que os mesmos podem se apresentarem isoladamente ou concomitantemente. A depressão pode ate mesmo ser descrita como a sensação de tristeza, infelicidade, abatimento, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 639 Palavras / 3 PáginasData: 31/3/2016 -
Neurociência: Depressão
Somos uma sociedade de pessoas com notória infelicidade: solidão, ansiedade, depressão, destruição, dependência; pessoas que ficam felizes quando matam o tempo que foi tão difícil conquistar.” Erich Fromm APRESENTAÇÃO É comum os relatos de alteração do humor, perda do apetite, do sono, do interesse em realizar tarefas antes prazerosas, pessimismo, pensamentos negativos... um conjunto de sintomas que impede o individuo de romper com sua vida cotidiana. Dai, vê-se instalada a depressão. A depressão é considerada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.129 Palavras / 5 PáginasData: 15/9/2014 -
Neurociência: Tálamo
https://lh5.googleusercontent.com/2YZWSzzvVl7-Q1ifnUUQdwemkXdiMSvLV038d_mkIc-IxhdrOwU7NOwsQr3kTvhPwKaL64kNNUueixcsEI7_sWn3ufA46ODolOSeRGfnntLc6lRBb5CT6deU7_E5SuSLc7fz6OQ7 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS (UFAL) INSTITUTO DE PSICOLOGIA (IP) Disciplina: Neurociência II. Docente: Dr Raner Miguel Ferreira Póvoa. Discente: Iziany Ester dos Santos Barros. 1. Descreva, por meio de uma pesquisa, as principais substâncias tóxicas que afetam o SNA e explique seus respectivos mecanismos de ação. Por exemplo, os venenos, agrotóxicos, etc. R= Os agrotóxicos são largamente utilizados no mundo todo, notadamente nos países menos desenvolvidos. A OMS (1990) estima que ocorram no mundo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.863 Palavras / 8 PáginasData: 18/7/2019 -
NEUROCIENCIAS
Detalhes anatómicos e fisiológicos do sistema nervoso.( estrutural) Cognitivo: aprendizagem( atenção, memória, percepção). As nossas vivências, experiências, idade. O que modifica os circuitos neurais e interferem no desenvolvimento mental. A inteligência, o raciocínio, a capacidade de sentir, a capacidade de sonhar, de tomada de decisões, de comandar o corpo. Compreender o cérebro humano, a sua estrutura, o seu funcionamento, o seu comportamento, a sua evolução. Modificações no comportamento do indivíduo. Psicologia: estudar a relação entre as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 2/10/2014 -
Neurociencias
INTRODUÇÃO Mediante o alto índice de crescimento da Depressão no mundo que segundo a OMS é um dos fatores que em longo prazo será a segunda maior doença em incidência no mundo, ficando atrás atualmente apenas das Doenças do coração, do Câncer e de Acidentes de transito. É necessária uma atenção especial a essa patologia que tem atingido toda faixa etária. É reconhecida a importância do Psicólogo no tratamento dessa respectiva doença, pois ele interage
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.002 Palavras / 5 PáginasData: 26/9/2015 -
Neurociências na Educação
Neurociências na Educação - professora Suzana Herculano-Houzel Aluna: Rosana Gonçalves Vídeo 1 NEUROCIÊNCIAS – GUIA DO PROPRIETÁRIO O vídeo 1 se inicia abordando os conceitos básicos do cérebro humano: sua divisão em dois hemisférios, as divisões internas entre córtex, núcleos profundos, troncos encefálicos e cerebelo, além da morfologia dos neurônios e a formação das sinapses entre os neurônios, que é onde os sinais passam de um neurônio para o seguinte por meio de mediadores químicos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.639 Palavras / 15 PáginasData: 7/6/2018 -
Neurocognitivo Comportamental com Enfase em Crenças Religiosas
http://b.vimeocdn.com/ps/424/084/4240846_300.jpg FACULDADE ANÍSIO TEIXEIRA ERNANI SANTOS DE OLIVEIRA FILHO LUDIMILA OLIVEIRA ALVES CERQUEIRA NOELI DE SANTANA LEITE COMPORTAMENTALNEUROCOGNITIVO COM ÊNFASE EM CRENÇAS RELIGIOSAS Feira de Santana 2016 FACULDADE ANÍSIO TEIXEIRA ERNANI SANTOS DE OLIVEIRA FILHO LUDIMILA OLIVEIRA ALVES CERQUEIRA NOELI DE SANTANA LEITE COMPORTAMENTALNEUROCOGNITIVO COM ÊNFASE EM CRENÇAS RELIGIOSAS Anteprojeto solicitado pela Profª. Me.Bianka Sousa Martins Silva,como requisito de avaliação da disciplina Metodologia do trabalho científico no curso de graduação em psicologia da Faculdade Anísio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.590 Palavras / 7 PáginasData: 15/4/2020 -
Neurodesenvolvimento dislexia e tea
O filme como estrelas na terra conta história de Ishaan Awashi que sofre de dislexia que se trata da dificuldade de leitura e escrita. A dislexia não se trata de uma doença e sim uma má formação do encéfalo que causa dificuldade de aprendizagem principalmente a decodificação dos códigos, Ishaan frequentava uma escola tradicional e repetia as series sem conseguir mostrar sucesso ou evolução, com isso começa a ter sofrimento de ver amigos evoluído e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 887 Palavras / 4 PáginasData: 4/4/2021 -
NEUROEDUCAÇÃO, CÉREBRO E APRENDIZAGEM: ALIANDO SABERES
NEUROEDUCAÇÃO, CÉREBRO E APRENDIZAGEM: ALIANDO SABERES1 SILVA, Maria Sinforosa Martin2 RESUMO: A Neuroeducação como veículo importantíssimo na orientação dos professores educadores no exercício da sua atividade docente em que incide o processo de ensino-aprendizagem. A evolução humana, fez do seu órgão central, o cérebro, uma peça chave para a sobrevivência da espécie. Diante dessas colocações o objetivo deste trabalho é fundamentar como o nosso cérebro vem se transformando na medida em a Neuroeducação e a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.553 Palavras / 15 PáginasData: 1/11/2014 -
NEUROFEEDBACK: NEUROMODULAÇÃO APLICADA AO TRATAMENTO DE PSICOPATOLOGIAS
NEUROFEEDBACK: NEUROMODULAÇÃO APLICADA AO TRATAMENTO DE PSICOPATOLOGIAS Ana Cláudia Machado¹ Juan Pablo Aristizabal² ¹ Universidade da Amazônia (Unama), discente, Belém – clauolimac@gmail.com ² Universidade Federal do Pará (UFPA), discente, Belém -juan_aristizabal_@hotmail.com Introdução: Neurofeedback (NF) é uma ferramenta de treinamento da função cerebral que tem como objetivo avaliar e modificar os padrões de atividade elétrica disfuncionais do cérebro, para que, assim, alcancem maiores potencialidades. O processo começa com um exame de Eletroencefalografia (EEG), no qual são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 11/4/2021 -
Neurofisio
1. O QUE VOCÊ ENTENDE POR FISIOLOGIA HUMANA? É o estudo do funcionamento do corpo e das reações bioquímicas que ocorrem nas células. 1. COMO É COMPOSTA A MEMBRANA CELULAR? Lipídios, proteínas e carboidratos. 1. QUAIS SÃO AS FUNÇÕES DAS PROTEÍNAS E DOS LIPÍDIOS DAS MEMBRANAS CELULARES? Os lipídios formam uma bicamada lípidica que fornece a estabilidade e flexibilidade a membrana, possui uma região hidrofílica, que interage bem com a água, e região hidrofóbica ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 PáginasData: 25/4/2015 -
Neurofisiologia
Definir: a. Memória declarativa (explícita) Memória Declarativa retém informações que o individuo processa conscientemente. Divide-se em memória episódica e memória semântica. b. Memória não-declarativa (implícita) Também chamada de implícita ou procedural, inclui procedimentos motores (como andar de bicicleta, desenhar com precisão ou quando nos distraímos e vamos no "piloto automático" quando dirigimos), não atinge o nível de consciência. Ela em geral requer mais tempo para ser adquirida, mas é bastante duradoura. c. Memória de curto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2013 -
Neurofisiologia
Módulo 1: 1. Célula Nervosa 2. Divisão Anatômica e Funcional do S.N. – Sistema Nervoso Central e Periférico Bibliografia Básica: DOUGLAS, C. R. Tratado de Fisiologia Aplicado na Saúde. 5ª ed. São Paulo: Robe Editorial, 2002. Cap. 5. GANONG, W. F. Fisiologia Médica. 15ª ed. Rio de Janeiro: Prentice/Hall do Brasil, 1993. Seção II – Cap. 2 e 4. MACHADO, A. Neuroanatomia Funcional. 2ª ed. São Paulo: Atheneu, 2000. Cap. 3. KANDEL, E. R.; SCHWARTZ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2014 -
Neurofisiologia
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA DE BAURU Curso de Graduação em Psicologia APS – ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA CRISTIANE MAGALHÃES DE CARVALHO – RA: B947II-9 BAURU 2015 CRISTIANE MAGALHÃES DE CARVALHO – RA: B947II-9 APS – ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA Trabalho apresentado ao curso de Psicologia da Universidade Paulista de Bauru, como parte das atividades da Matéria de APS – Atividade Prática Supervisionada, sob a orientação do prof. Ms. José Archangelo Garcia. BAURU 2015 Sumário RESUMO ABSTRACT 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.364 Palavras / 22 PáginasData: 14/4/2016 -
Neurofisiologia
NEUROFISIOLOGIA – NP2 Córtex Cerebral É constituído por uma camada de substancia cinzenta que envolve os hemisféricos cerebrais. Sua superfície é marcada por inúmeros sucos e giros que aumentam a quantidade de córtex, sem aumento de volume craniano. Em sua maior parte é constituído de seis camadas: molecular, granular externa, piramidal externa, granular interna, piramidal interna e células. Parte em que sai impulsos que controlam os movimentos voluntários e que estão relacionados com o psíquico.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 599 Palavras / 3 PáginasData: 31/5/2016 -
Neurofisiologia
Resumo de Neurofisiologia Sistema Nervoso central (SNC): - se locailiza dentro do esqueleto axial (encéfalo e medula) - Sistema nervoso somático (SNS): voluntario ex: Sistema Nervoso periférico (SNP): - se localiza fora do esqueleto (nervos cranianos, espinhais, glânglios e terminações nervosas) [nervos são cordões esbranquiçados que unem o snc aos orgãos periféricos. [nervos cranianos são aqueles fazem a união do snp com o encéfalo. [nervos espinhais são aqueles que fazem a união do snp com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.031 Palavras / 5 PáginasData: 2/10/2016 -
Neurofisiologia - cefaleia tensional
2 ASPECTOS MÉDICOS CEFALEIA TENSIONAL A cefaleia em salvas ( cs ) foi, por muito tempo, conhecida através de vasta sinonímia: eritroprosopalgia de bing, neuralgia ciliar, cefaleia histamínica, etc... A cefaléia é denominada nos estados unidos como cluster headache que e no brasil recebeu a tradução de “ cefaleia em salvas ”. A IHS, em 1988, classificou algumas cefaleias como mostra a tabela 3. Tabela 3. Classificação da cefaléia em salvas. • Cefaléia em salvas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.320 Palavras / 6 PáginasData: 20/3/2017