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Sociais Aplicadas

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208.064 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 37.231 - 37.260

  • As Estatísticas Medida

    As Estatísticas Medida

    EXERCÍCIOS – MEDIDAS RESUMO 1. Uma empresa de computadores selecionou ao acaso, uma amostra de 40 revendedores autorizados em todo o Brasil e anotou em determinado mês o número de unidades vendidas por estes revendedores e obteve os seguintes dados: 6 7 9 10 12 14 15 15 15 16 16 17 18 18 18 18 19 19 20 20 20 20 21 21 21 22 22 23 24 25 25 26 26 28 28

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    Tamanho do trabalho: 1.000 Palavras / 4 Páginas
    Data: 27/5/2018 Por: Guilhermedadalto
  • AS ESTATÍSTICAS PÚBLICAS SOBRE CARREIRAS EDUCACIONAIS NA ÁREA DE CIÊNCIA

    AS ESTATÍSTICAS PÚBLICAS SOBRE CARREIRAS EDUCACIONAIS NA ÁREA DE CIÊNCIA

    A expressão “dados oficiais” tem o poder de se fazer crer um reflexo fidedigno da realidade, tanto que as estatísticas produzidas pelos órgãos públicos de pesquisa são utilizadas como principal meio de regulação da ação estatal (1). Para Alain Desrosières, “Dentro do quadro de legitimidade gozada pelas instituições de estado, as estatísticas ocupam um lugar particular: aquele de referência comum, duplamente garantida pelo estado e pela ciência e tecnologia, a sutil combinação da qual se

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    Tamanho do trabalho: 2.222 Palavras / 9 Páginas
    Data: 9/11/2019 Por: matheusbeni
  • AS ESTRATEGIA DE LEITURA E ESCRITA NAS SERIES INICIAIS

    AS ESTRATEGIA DE LEITURA E ESCRITA NAS SERIES INICIAIS

    1 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE FLORESTA - ISEF CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E CLINICA EDNA LÚCIA DE SOUZA A IMPORTÂNCIA DAS ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL FLORESTA 2015 EDNA LÚCIA DE SOUZA A IMPORTÂNCIA DAS ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Projeto de pesquisa apresentado ao curso de especialização em psicopedagogia institucional e clinica como requisito parcial para a conclusão da

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    Tamanho do trabalho: 6.287 Palavras / 26 Páginas
    Data: 24/5/2015 Por: amorzinho522
  • As Estratégias Criativas

    As Estratégias Criativas

    Resumo As estratégias criativas são um dos meios de comunicação mais importantes ao dispor das marcas, para transmitir os conteúdos que desejam às suas audiências alvo, tanto no meio tradicional, como no meio digital. Na definição dos seus conteúdos de comunicação, as marcas e as estratégias em conjunto com as suas agências criativas, podem escolher os atributos que desejam enfatizar, e as estratégias criativas e os elementos excepcionais que vão transmitir aos consumidores potenciais, para

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    Tamanho do trabalho: 2.563 Palavras / 11 Páginas
    Data: 3/6/2019 Por: QuimArlindo
  • As Estratégias de Aprendizagem

    As Estratégias de Aprendizagem

    Descortinando o tema: Assimetrias em paralaxes – o essencial é invisível aos olhos: Terêncio X Saint-Exupéry O pequeno príncipe é uma obra literária do escritor francês Antoine de Saint Exupéry, que narra a história da amizade entre um homem frustrado por ninguém compreender os seus desenhos e um príncipe que habita um asteroide no espaço. Com o título Le Petit Prince, o livro foi publicado pela primeira vez em 1943. Obra marcada pelo auto teor

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    Data: 23/3/2023 Por: talitale
  • AS ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA

    AS ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA Vanessa Cristiane Rodrigues Bohn (UFMG/CNPq) RESUMO: Este trabalho apresenta um estudo sobre Estratégias de Aprendizagem de Professores de Língua Inglesa tendo como suporte teórico a taxonomia de Oxford (1990). Foram analisadas 29 narrativas de professores de inglês de cursos de idiomas e de uma escola pública federal de Belo Horizonte. Os dados revelam que esses profissionais desenvolveram diferentes estratégias de aprendizagem ao longo de sua aprendizagem.

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    Tamanho do trabalho: 4.012 Palavras / 17 Páginas
    Data: 7/5/2014 Por: diegonetsoft
  • As Estratégias de aproximação, sociedades de idéias e educação anarquista em São Paulo na Primeira República

    As Estratégias de aproximação, sociedades de idéias e educação anarquista em São Paulo na Primeira República

    ufrb.png Resultado de imagem para ufrb cfp Curso: Pedagogia Turma: 2016.1 Componente: História Social da Educação Brasileira Docente: Fernando Henrique Tisque Dos Santos Discentes: Luana Chaves da Silva Taiane Teixeira Souza Vanessa Neres Machado Estratégias de aproximação, sociedades de idéias e educação anarquista em São Paulo na Primeira República Fernando Antônio Peres* Amargosa-BA Agosto/2018 Estratégias de aproximação, sociedades de idéias e educação anarquista em São Paulo na Primeira República Fernando Antônio Peres* Relatório apresentado á

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    Tamanho do trabalho: 1.439 Palavras / 6 Páginas
    Data: 24/8/2018 Por: luachavez
  • AS ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO DA QUESTÃO SOCIAL NO TERRITÓRIO LOCAL: Aspectos históricos e contemporâneos da realidade municipal.

    AS ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO DA QUESTÃO SOCIAL NO TERRITÓRIO LOCAL: Aspectos históricos e contemporâneos da realidade municipal.

    ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................................8 REFERENCIAS............................................................................................................9 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO No seu processo histórico o SUS começou na prática nos anos 70, há mais de 40 anos, com movimentos sociais e políticos contra a ditadura, pelas Liberdades Democráticas e Democratização do Estado, que se ampliava e fortalecia por uma sociedade justa e solidária e um novo Estado com políticas públicas para os direitos humanos básicos, com qualidade e universais. Este trabalho

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    Tamanho do trabalho: 1.372 Palavras / 6 Páginas
    Data: 24/5/2015 Por: nessaalves
  • As Estratégias De Enfrentamento Da Questão Social No Território Local: Aspectos Históricos E Conteporâneos Da Realidade Municicipal.

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL 3º SEMESTRE As estratégias de enfrentamento da questão social no território local: aspectos históricos e conteporâneos da realidade municicipal. As estratégias de enfrentamento da questão social no território local: aspectos históricos e conteporâneos da realidade municicipal. ASSISTÊNCIA SOCIAL Trabalho de Produção textual individual apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas do 3º Semestre. Orientador: Equipe de

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    Tamanho do trabalho: 2.217 Palavras / 9 Páginas
    Data: 23/10/2014 Por: wo770
  • As Estratégias de Ensino e as Formas de Avaliar o Processo de Construção do Conhecimento

    As Estratégias de Ensino e as Formas de Avaliar o Processo de Construção do Conhecimento

    Nome Completo: Jucimar Silva de Almeida RGM: 21709106 Instituição: UNICID Polo: Pituba, Salvador-BA Data: 21/05/2021 Curso: Licenciatura em Física Disciplina: Prática de ensino de ciências nos anos finais do ensino fundamental I Estratégias de Ensino e as Formas de Avaliar o Processo de Construção do Conhecimento A tecnologia e a ciência avançam rapidamente e isso é notório em coisas simples que utilizamos, como: câmeras digitais, veículos elétricos, televisores de led (Light Emissor Diode), fogões por

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    Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/6/2021 Por: Geradores & Motores
  • As Estratégias de Interação

    As Estratégias de Interação

    Estratégias de interação com o texto multimodal - leitura e produção Sandy Janaina Bonfim da Silva (UFBA/NELT) Uelberte Gomes Luz (UFBA/NELT) Julio Neves Pereira (UFBA/NELT) Resumo Introdução Estamos vivendo uma era como nenhuma outra, marcada pelas tecnologias digitais e os seus impactos na sociedade. Nessa era, a influência das tecnologias tem causado mudanças perceptíveis na interação entre as pessoas. Consequentemente, essas mudanças causadas pelas tecnologias digitais provocam alterações nas atividades de comunicação e nas relações

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    Tamanho do trabalho: 2.672 Palavras / 11 Páginas
    Data: 10/10/2022 Por: Uelberte G. Luz
  • As Estratégias de Leitura

    As Estratégias de Leitura

    PLANO DE AULA DE LINGUA PORTUGUESA TÍTULO DO TEXTO: A galinha ruiva ANTES DA LEITURA: Estratégia - Levantamento dos conhecimentos prévios. 1) O que nos lembra o título do texto? 2) Será que a galinha é vermelha? 3) Ela é a amiga da galinha pintadinha? 4) O que acontece com ela? DURANTE A LEITURA: 1° fragmento: Era uma vez uma galinha ruiva, que morava com seus pintinhos numa fazenda. Um dia ela percebeu que

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    Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/5/2015 Por: kalianasouza
  • As Estratégias de Leitura

    As Estratégias de Leitura

    UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP TRABALHO EM GRUPO (TG) ALUNO: CLARA GUILLARDI MORAES R.A.: 1412070 PÓLO PRAIA GRANDE 2014 ________________ TRABALHO EM GRUPO II (TG) Curso: Letras Bimestre: 2º Turma: 2014 ________________ CONSTRUINDO SIGNIFICADOS Ler é muito mais do que simplesmente decodificar sinais, é ir além, entender o texto como um todo, descobrir significados ocultos, mensagens subliminares. A leitura, para ser completa deve ser ativa, ou seja, o leitor participa da construção do sentido do texto,

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    Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/9/2015 Por: claraguillardi
  • AS ESTRATÉGIAS DE LEITURA: UMA PRÁTICA MOTIVADORA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

    AS ESTRATÉGIAS DE LEITURA: UMA PRÁTICA MOTIVADORA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

    ESTRATÉGIAS DE LEITURA: UMA PRÁTICA MOTIVADORA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Elaine Nascimento da Silva¹ Erika Lima¹ Yeda dos Santos Santos² RESUMO O presente artigo tem o objetivo de mostrar a importância da realização de diversas estratégias de leitura em sala de aula, proporcionando um ambiente agradável e dinâmico de modo que promova o gosto e o prazer por tal prática, visto que esta, não tem sido utilizada por alguns professores dos anos iniciais

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    Tamanho do trabalho: 4.965 Palavras / 20 Páginas
    Data: 18/1/2023 Por: Elaine Silva
  • AS ESTRATEGIAS DE SOBREVIVÊNCIA DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA

    UNIÃO METROPOLITANA DE EDUCAÇÃO E CULTURA- UNIME Descrição: Z:\Diretoria_Academica\LOGOMARCAS\unime\UNIME.png curso de graduação em serviço social Lauro de Freitas 2016 NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA ESTRATÉGIAS DE SOBREVIVÊNCIA DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA NO BRASIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade União Metropolitana de Educação e Cultura- UNIME, como requisito parcial para a obtenção do título de graduado em Serviço Social. Aprovado em: __/__/____ BANCA EXAMINADORA Prof(ª). Titulação Nome do Professor(a) Prof(ª).

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    Tamanho do trabalho: 12.966 Palavras / 52 Páginas
    Data: 30/3/2017 Por: RubiaMara
  • AS ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS

    AS ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS

    1. As autoras Pachane e Pereira (2004) iniciam sua discussão deixando clara a crença diante a existência de três fatores que favoreçam que a formação pedagógica de professores se encontre em segundo plano na cultura universitária. Quais seriam tais fatores e como se pode problematizar suas implicações mediante o contexto que vivenciamos? 2. “A ênfase mudou-se de ‘quão bom professor é ele’ para ‘quantas queixas nos tivemos dele? ’” (SEROW, 2000, p. 453-454 apud PACHANE;

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    Tamanho do trabalho: 1.177 Palavras / 5 Páginas
    Data: 5/1/2021 Por: Lilian Marinho
  • As estratégias do Cirque du Soleil

    tentativa de poupar os artistas, evitar repetições excessivas de movimentos e até prevenir ferimentos. "O objetivo da área de treinamento é atingir o nível ótimo de desenvolvimento dos atores, mas ao mesmo tempo manter o tônus muscular e sua flexibilidade. Pensamos então em utilizar a TI como um monitor desses movimentos, permitindo aos técnicos de elenco serem pró-ativos e evitar contusões. Nesse sentido, criamos um software capaz de repercutir os movimentos por si só", explica

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    Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/2/2014 Por:
  • As Estratégias do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos da política de assistência social à criança e ao adolescente em Montes Claros-MG.

    As Estratégias do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos da política de assistência social à criança e ao adolescente em Montes Claros-MG.

    As estratégias do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos da política de assistência social à criança e ao adolescente em Montes Claros-MG. Simone Alves Guimarães RESUMO Este trabalho tem como objetivo investigar, compreender e analisar como são desenvolvidas as estratégias do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, integrante da política de assistência social à criança e ao adolescente na cidade de Montes Claros – MG. Visando a convivência e o fortalecimento de

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    Tamanho do trabalho: 2.812 Palavras / 12 Páginas
    Data: 27/7/2019 Por: simalves
  • AS ESTRATÉGIAS EMPREGADAS PELA RETÓRICA FASCISTA

    AS ESTRATÉGIAS EMPREGADAS PELA RETÓRICA FASCISTA

    AS ESTRATÉGIAS EMPREGADAS PELA RETÓRICA FASCISTA Após o fim dos regimes totalitaristas do século XX, teve-se a ideia de que a democracia viveria plenamente sem influências de qualquer tipo de ideologia extrema. No entanto, Stanley tem percebido, em diversos países (EUA, Rússia. Polônia e Hungria), um crescimento de uma política que acaba por segregar a população, criando a noção de “nós” contra “eles”. Nota-se que partidos políticos estão adotando algumas estratégias, que o autor denominou

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    Tamanho do trabalho: 1.134 Palavras / 5 Páginas
    Data: 1/11/2019 Por: bittencourtlau
  • AS ESTRATÉGIAS NAS MEDIAÇÕES DE RELAÇÕES COMPLEXAS EM REDES

    AS ESTRATÉGIAS NAS MEDIAÇÕES DE RELAÇÕES COMPLEXAS EM REDES

    FACULDADES UNIDAS DO VALE DO ARAGUAIA AS ESTRATÉGIAS NAS MEDIAÇÕES DE RELAÇÕES COMPLEXAS EM REDES (Capítulo 3) Livro: Estratégias em Serviço Social – Vicente de Paula Faleiros JANI CARVALHO KELLY CRISTINA ODETH FERNANDES BARBOSA POLLIANA ALVES TUANY LOPES VERIDIANA MAGALHÃES FERREIRA Barra do Garças-MT, junho de 2016. ________________ FACULDADES UNIDAS DO VALE DO ARAGUAIA AS ESTRATÉGIAS NAS MEDIAÇÕES DE RELAÇÕES COMPLEXAS EM REDES(Capítulo 3) Livro: Estratégias em Serviço Social – Vicente de Paula Faleiros JANI

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    Tamanho do trabalho: 1.278 Palavras / 6 Páginas
    Data: 9/11/2016 Por: Jani Carvalho
  • AS ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO DOS ALUNOS A PARTIR DA TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS

    AS ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO DOS ALUNOS A PARTIR DA TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS

    TITULO AS ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO DOS ALUNOS A PARTIR DA TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS SÃO PAULO / SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA NOME COMPLETO DO ACADÊMICO – RA TITULO AS ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA A MELHORIA DA APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO DOS ALUNOS A PARTIR DA TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Licenciaturas do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do

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    Tamanho do trabalho: 1.496 Palavras / 6 Páginas
    Data: 14/5/2017 Por: nanda0306
  • As Estratégias Políticas Adoptadas pela Tanzânia pós-colonial através da política

    As Estratégias Políticas Adoptadas pela Tanzânia pós-colonial através da política

    Índice 1. Introdução 3 1.1. Objectivos 4 1.1.1. Objectivo Geral 4 1.1.2. Objectivos Específicos 4 1.2. Metodologias 4 2. Tendências de Desenvolvimento em África pós-Colonial: Ujamaa House (Tanzânia) 5 2.1. Consequências e Dificuldade de Implementação da Política Ujamaa 9 2.2. Vantagens da política Ujama 10 2.3. Desvantagens da política Ujamaa 10 2.4. Causas do Fracasso da Politica Ujamaa 10 3. Conclusão 11 4. Referências Bibliográficas 12 ________________ 1. Introdução O presente trabalho visa abordar sobre

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    Tamanho do trabalho: 2.839 Palavras / 12 Páginas
    Data: 21/9/2017 Por: siaca
  • As Estratégicas Pedagógicas

    As Estratégicas Pedagógicas

    * Estratégicas Pedagógicas: Com o padrão de desatenção o TDAH (transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade) interfere no aprendizado e no desenvolvimento do aluno, que futuramente pode prejudicar sua vida adulta, considerando a procura por emprego e seus rendimentos individuais. Por isso o objetivo dos profissionais da educação é cada vez mais se capacitar para auxiliar e melhor administrar suas aulas. Por causa dos fatores descritos, podemos imaginar a dificuldade na aprendizagem das pessoas

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    Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 Páginas
    Data: 31/8/2021 Por: milla-rezende
  • AS ESTRATREGIAS PARA LEITURA

    AS ESTRATREGIAS PARA LEITURA

    Nome: Mabson Ruan Pereira da Silva. Data: 17\07\21 Disciplina: Leitura e produção de texto. Professorª: Rosangela Aparecida Ferreira Lima. Trabalho: Estratégias de leitura. A leitura é denominada como um processo no qual o leitor realiza um trabalho de construção acerca do significado de um texto, visando seus objetivos e buscando conhecimentos sobre tal assunto ou em outros casos sobre o autor da obra. Ademais, sabe-se que a língua possui características do gênero, do portador e

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    Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/7/2021 Por: mabsonruan
  • As Estrofes Pertencem ao Episódio “O Adamastor”

    As Estrofes Pertencem ao Episódio “O Adamastor”

    Henrique Barreiros, n11, 9C Texto expositivo As estrofes pertencem ao episódio “O Adamastor”. No texto, a “gente ousada” refere se ao povo Português. O Povo Português trata-se de um povo que se aventurou a navegar por mares desconhecidos. O Adamastor com a expressão “ouve danos de mi que apercebidos/Estão a teu sobejo atrevimento” refere-se aos castigos que preparou para punir o atrevimento dos portugueses. Um dos danos a que se faz referência trata-se da ocorrência

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    Tamanho do trabalho: 1.266 Palavras / 6 Páginas
    Data: 20/5/2022 Por: adasdadad
  • As Estruturas Clínicas - Psicanálise

    As Estruturas Clínicas - Psicanálise

    As Estruturas Clínicas A Estrutura em Psicanálise: Sigmund Freud constrói a teoria psicanalítica apoiando-se em alguns conceitos, sendo o Complexo de Édipo talvez sua pedra angular. Como nascemos de um casal, formamos com ele um triângulo. Nesta configuração, cada elemento exerce uma função específica. A mãe é o primitivo objeto de amor. O pai, o representante da lei do desejo e responsável para que a lei seja aplicada. A criança transitará entre um e

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    Tamanho do trabalho: 1.334 Palavras / 6 Páginas
    Data: 14/9/2018 Por: Matheus Sousa
  • As Estruturas da Educação

    As Estruturas da Educação

    Nome:_____________________________________________ Curso: ________________ Data: ___/___/_______ Disciplina: ____________ RESENHA CRÍTICA XAVIER, Elizabete M.; RIBEIRO, Maria L.; NORONHA, Olinda M. História da educação: A escola no Brasil pesquisa. São Paulo, FTD, 1994. 1. RESUMO DA OBRA A obra trata sobre as formas de educação existentes em diversos períodos do Brasil, desde os primórdios da civilização colonial até a construção das diretrizes estabelecidas pela constituição de 1988. O terceiro capítulo tem como foco a educação do Brasil no

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    Data: 23/12/2019 Por: João Alberto
  • As Estruturas do cotidiano: O possível e o impossível

    As Estruturas do cotidiano: O possível e o impossível

    Universidade Federal de Goiás. Programa de Pós-Graduação em Educação- PPGE/UFG Disciplina: Cotidiano, Escola e Ação Educativa. Professora Drª: Valdeniza Maria Lopes da Barra Aluna: Jennyfer Ribeiro de M. Ionashiro. Civilização material, economia e capitalismo, séculos XV-XVIII. VOLUME 1: As estruturas do cotidiano: O possível e o impossível. Fernand Braudel A história do livro começou no início dos anos 50, quando Braudel foi convidado por Lucien Febvre para fazer uma síntese das pesquisas sobre a história

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    Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 Páginas
    Data: 13/7/2017 Por: Jennyfer Ribeiro
  • As Estruturas Elementares do Parentesco

    As Estruturas Elementares do Parentesco

    As Estruturas Elementares do Parentesco Maria Gabriela Simplício Ribeiro[1] LÉVI-STRAUSS, Claude. As Estruturas Elementares do Parentesco (caps. I, II e V), Petrópolis: Vozes,1976. Claude Lévi-Strauss(1908-2009) foi um grande antropólogo, etnólogo e professor francês. Formado em direito e filosofia na França e produtor de uma vasta obra, Lévi-Strauss foi o criador da antropologia estrutural e um dos maiores pensadores do século XX. No capítulo 1, o autor busca a distinção entre estado da natureza e estado

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    Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 Páginas
    Data: 2/10/2018 Por: Gabriela Ribeiro
  • As Estruturas Elementares do Parentesco

    As Estruturas Elementares do Parentesco

    As Estruturas Elementares do Parentesco Maria Gabriela Simplício Ribeiro[1] LÉVI-STRAUSS, Claude. As Estruturas Elementares do Parentesco (caps. I, II e V), Petrópolis: Vozes,1976. Claude Lévi-Strauss(1908-2009) foi um grande antropólogo, etnólogo e professor francês. Formado em direito e filosofia na França e produtor de uma vasta obra, Lévi-Strauss foi o criador da antropologia estrutural e um dos maiores pensadores do século XX. No capítulo 1, o autor busca a distinção entre estado da natureza e estado

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    Tamanho do trabalho: 673 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/10/2018 Por: Gabriela Ribeiro
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