Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
207.960 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 37.261 - 37.290
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As Expressões Idiomáticas
Workshop Idioms Exercice There must be at least 4: 1º read a few and questions 2º the same ones and create sentences 3º fill the blanks / Matching sentences 4º examples so they can guess 5º… Idioms Whatever it takes Comes rain or shine Up the creek without a paddle Out of one’s league Sleep around Smell a rat Bed of roses Till the fat lady sings Red handed In one’s shoes Beat around in
Avaliação:Tamanho do trabalho: 560 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2020 -
As Expressões Modalizadoras
Modalização é o fenômeno pelo qual o sujeito expressa sua adesão ao texto. Através da modalização é possível perceber qual a atitude do locutor na defesa do que pretende. Assim, é possível perceber se ele crê no que diz, se atenua ou impõe algo que diz. Na verdade, é a expressão de um ponto de vista. Portanto, como pode haver um texto sem modalização? A resposta é muito simples. Simplesmente não há texto sem modalização.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2014 -
As Externalidades Negativas Geradas Pelas Dragagens No Canal Do Porto Do Rio Grande Na Praia Do Cassino
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE - FURG INSTITUTO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS, ADMINISTRATIVAS E CONTÁBEIS - ICEAC CURSO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS Valesca Gonçalves Castanheira Madeira AS EXTERNALIDADES NEGATIVAS GERADAS PELAS DRAGAGENS NO CANAL DO PORTO DO RIO GRANDE NA PRAIA DO CASSINO Rio Grande 2011 VALESCA GONÇALVES CASTANHEIRA MADEIRA AS EXTERNALIDADES NEGATIVAS GERADAS PELAS DRAGAGENS NO CANAL DO PORTO DO RIO GRANDE NA PRAIA DO CASSINO Monografia apresentada à Universidade Federal do Rio Grande, como requisito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.832 Palavras / 40 PáginasData: 25/2/2014 -
AS FABULAS E SERES VIVOS: ANIMAIS E PLANTAS
UNIVERSIDADE UNIGRANRIO Liliane da Silva Queiroz 3107534 FABULAS E SERES VIVOS: ANIMAIS E PLANTAS Leitura e Escrita Duque de Caxias, 2018 ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 2 DESENVOLVIMENTO 3 3 CONCLUSÃO 4 REFERÊNCIAS 5 ________________ 1 INTRODUÇÃO Este trabalho vem a ser de suma importância para o processo de ensino aprendizagem das crianças. Faz com estimule a leitura e a escrita. Essa sequência didática vai trabalhar com conhecimentos prévios dos alunos, permitindo a interação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.661 Palavras / 7 PáginasData: 20/5/2019 -
AS FACES DA ALFABETIZAÇÃO NA PRÉ-ESCOLA
PIAGET/FACULDADE DE TECNOLOGIA PAULISTA Licenciatura Plena em Pedagogia AS FACES DA ALFABETIZAÇÃO NA PRÉ-ESCOLA Samara de Faria Cardoso Valdineia Pereira Perez LUPÉRCIO- SP 2015 AS FACES DA ALFABETIZAÇÃO NA PRÉ-ESCOLA Samara de Faria Cardoso¹ Valdineia Pereira Perez ² RESUMO Este artigo tem por objetivo discutir a viabilidade do processo de alfabetização na educação infantil, compreendendo os aspectos cognitivos e sociais desta prática. O trabalho foi desenvolvido a partir de um levantamento bibliográfico que veio salientar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.387 Palavras / 18 PáginasData: 25/8/2018 -
AS FACES DA EDUCAÇÃO
AS FACES DA EDUCAÇÃO Quanto a educação e a sociedade compreendo como um caminho de duas mãos, ambas uma influencia a outra, não podemos deixar de ignorar que cada sociedade tem a sua cultura seus hábitos seus ritimo seus valores até mesmo suas necessidades como podemos observar no vídeo proposto. Porém a educação por sua vez carrega com ela sua importância ,ela vem para instruir para trazer o novo, para projetar novos valores indicar novos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 444 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2014 -
AS FACES DA FAMÍLIA CONTEMPORÂNEA
logo Eugênia Alencar AS FACES DA FAMÍLIA CONTEMPORÂNEA Paulo Afonso-Ba 2013 Eugênia Alencar AS FACES DA FAMÍLIA CONTEMPORÂNEA Paulo Afonso-Ba 2013 AS FACES DA FAMÍLIA CONTEMPORÂNEA Paulo Afonso 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO..............................................................................................05 2. DESENVOLVIMENTO..................................................................................07 1. As Faces da família.....................................................................................08 2. A mulher alfa................................................................................................09 1. CONCLUSÃO...............................................................................................11 2. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS............................................................12 Introdução A chamada família contemporânea nasceu de profundas mudanças da dilatada lacuna entre a família clássica e a família moderna. Antes a família era matrimonializada e patriarcal,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.933 Palavras / 8 PáginasData: 9/5/2015 -
As Faces Da Intolerância
As faces da intolerância. 1. Intolerância sexual A Intolerância é uma atitude mental caracterizada pela falta de habilidade ou vontade em reconhecer e respeitar diferenças em crenças e opiniões. Num sentido político e social, intolerância é a ausência de disposição para aceitar pessoas com pontos-de-vista diferentes. Como um constructo social, isto está aberto a interpretação. Por exemplo, alguém pode definir intolerância como uma atitude expressa, negativa ou hostil, em relação às opiniões de outros, mesmo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 811 Palavras / 4 PáginasData: 17/9/2013 -
As Faces Da Violencia
As faces da violência. Nós pedimos com insistência: Não digam nunca: isso é natural! Diante dos acontecimentos de cada dia. Numa época em que reina a confusão. Em que corre o sangue, Em que se ordena a desordem, Em que o arbitrário tem força de lei, Em que a humanidade se desumaniza, Não digam nunca: isso é natural! Bertolt Brecht AGRESSIVIDADE E VIOLÊNCIA: O ENFOQUE PSICOLÓGICO O ser humano é agressivo. Essa afirmação pode causar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.523 Palavras / 23 PáginasData: 17/9/2014 -
AS FACES DA VIOLÊNCIA
Diego Gasparini, Ester, Gabriella Helena, Hellen, Quézia e Mariana. Capítulo 22: As Faces da Violência 1. Agressividade e Violência: O Enfoque Psicológico * O ser humano é agressivo; * Avalia-se a agressividade exclusivamente por suas manifestações: o comportamento; * A pessoa considerada “boazinha” é considerada como não agressiva, como não tendo nenhuma hostilidade dentro de si. * Precisamos entender que a agressividade é impulso que pode voltar-se para fora ou ara dentro do próprio indivíduo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.044 Palavras / 5 PáginasData: 22/6/2017 -
As Faces Diamantinas
UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIANGULO MINEIRO IELACHS LICENCIATURA EM HISTORIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DE MINAS GERAIS PROFESSOR: DRA. GLAURA TEIXEIRA NOGUEIRA LIMA ALUNO: ALESSANDRO LÚCIO REIS EDMAR DIAS RODRIGUES VALDECI MIGUEL NUNES DATA: 11 DE OUTUBRO DE 2016 As Faces Diamantinas 1 – Introdução Trataremos aqui o período de extração de diamantes na região conhecida como Distrito Diamantino no século XVIII. Vamos falar da descoberta, das formas de extração e dos personagens envolvidos no processo, e da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.208 Palavras / 13 PáginasData: 5/12/2017 -
As Faces Do Comercio Internacional E O Meio Ambiente
ARADIGMA DA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO E SUSTENTABILIDADE AZEVEDO, Claudia Aparecida RESUMO A Sociedade do Conhecimento impõe uma competitividade cada vez maior entre países e empresas, o que os leva a uma necessidade de mudança e reflexão contínuas. É preciso inovar e adquirir sucessivamente novos conhecimentos organizacionais, para poder estar sempre apresentando uma postura competitiva. O desafio mais crítico que as organizações enfrentam hoje em dia está a gerir a análise, avaliação e divulgação dos dados,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 926 Palavras / 4 PáginasData: 25/9/2013 -
AS FACETAS DE JOSE MARTINS DE SOUZA
1. AS FACETAS DE JOSE MARTINS DE SOUZA José de Souza Martins, nasceu em São Caetano do Sul em São Paulo em 1938. É Professor Emérito da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, onde foi professor Titular do Departamento de Sociologia e docente de 1965 a 2003, além disso foi professor visitante da Universidade da Flórida e de Cambridge entre 1993 a 1994. Foi membro da Junta de Curadores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.600 Palavras / 7 PáginasData: 11/10/2018 -
AS FACULDADES INTERPRETATIVAS DO CIENTISTA JURÍDICO
AS FACULDADES INTERPRETATIVAS DO CIENTISTA JURÍDICO Para o pensamento neokantiano, nossas concepções sobre algo e as noções preliminariamente concebidas são o norte interpretativo que significa todos os atos da vida social. A forma como as condutas são enquadradas previamente e estão na consciência do interprete que fazem o ato ser julgado de tal forma em cada caso específico. Assim, eventos isolados não possuem significação própria, pois estão desconectados das categorias de entendimento. Além da vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 19/6/2018 -
As fadas de Cottingley
A fada é um ser mitológico, característico dos mitos célticos, anglo-saxões, germânicos e nórdicos. O primeiro autor que mencionou as fadas foi Pompônio Mela, um geógrafo que viveu durante o século I d.c. As fadas também são conhecidas como sendo as fêmeas dos elfos. O termo incorporou-se a cultura ocidental a partir dos assim chamados "contos de fadas". Nesse tipo de história, a fada é representada de forma semelhante a versão clássica dos elfos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.715 Palavras / 7 PáginasData: 7/8/2013 -
As Fake News
As Fake News é um termo em inglês e é usado para referir-se a falsas informações divulgadas. As Fake News são um mal que atinge em cheio a democracia e a sociedade em geral, as notícias falsas são usadas de maneira a manipular opinião pública através do apelo emocional, seu intuito não é de informar, mas sim prejudicar alguém, espalhar pânico, conseguir apoio da população em alguma tomada de decisão que necessite de aprovação pública.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 810 Palavras / 4 PáginasData: 29/5/2022 -
As Falas em Espanhol e Português
Trabalho de Espanhol – Esquema das Falas Cada uma de vocês será responsável por apresentar uma comida do cardápio peruano. Sendo que só há TRÊS refeições, logo, alguém deverá ficar responsável de apresentar a temática do grupo, ajudar os outros componentes do grupo etc. Para facilitar a vida de vocês deixarei as falas de cada uma em Português e Espanhol. É importante que vocês tentem FALAR em ESPANHOL o MÁXIMO que conseguem, já que isto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 20/8/2018 -
As Falsas Memórias
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA FALSAS MEMÓRIAS CURITIBA 2022 FERNANDA WEBER DE ARAUJO FALSAS MEMÓRIAS CURITIBA 2023 1. O que você entende por falsas memórias? As falsas memórias são supostas lembranças referentes ao fato de recordarmos acontecimentos ou informações que não ocorreram, podendo ser construídas por meios de relatos, de forma espontânea ou por meio de manipulação. 2. Falsas memórias e mentiras são a mesma coisa? É possível diferenciar uma da outra? Falsas memórias e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 464 Palavras / 2 PáginasData: 14/8/2023 -
As familias e a Sociedade
Faculdade Anhanguera de Sertãozinho – SP Curso: Serviço Social – Turma 1º A Disciplina: Serviço Social Contemporâneo, Família e Sociedade ATPS – Primeira e Segunda Etapa Alunos: Gislaine Belo de Oliveira Maria RA: 2867972034 João Gabriel Elias RA: 2862981317 Patrícia Eulália Siqueira, RA: 2862985631 Rogéria Alves Monteiro Neves, RA: 2816712980 Tatiane Bispo Barbosa, RA: 2856836532 Professora: Claudia Barbosa Sertãozinho – SP, 15 de Abril de 2014. Introdução O livro mostra a importância da família para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.441 Palavras / 6 PáginasData: 15/4/2015 -
AS Famílias e o Trabalho Social
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ELAINE MARIA DE OLIVEIRA BUCHMANN PROJETO DE PESQUISA AS FAMÍLIAS E O TRABALHO SOCIAL SÃO BENTO DO SUL 2015 ELAINE MARIA DE OLIVEIRA BUCHMANN PROJETO DE PESQUISA AS FAMÍLIAS E O TRABALHO SOCIAL Trabalho interdisciplinar apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, 7º semestre para as disciplinas de: Estatistica e indicadores sociais; Processos de Trabalho e Serviço Social; Oficina de Formação- Tecnologia da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.948 Palavras / 12 PáginasData: 5/10/2015 -
As Famílias e Serviço Social
RESUMO EXECUTIVO No. 4 1. Referência: MIOTO, Regina Célia. Família, trabalho com famílias e Serviço Social. In: SERV. SOC. REV., LONDRINA, V. 12, N.2, P. 163-176, JAN./JUN. 2010. 2. Objetivo do texto/artigo: O texto tem como objetivo abordar as transformações no modo de pensar e trabalhar a categoria familiar no âmbito do Serviço Social e as implicações que essas transformações podem trazer para o agir profissional. 3. Identificação de palavras-chaves do artigo: Família, Serviço Social
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.214 Palavras / 5 PáginasData: 8/10/2018 -
As Famílias e suas novas formações
FAMÍLIA E SUAS NOVAS FORMAÇÕES Mariângela Cardoso Macie¹ Karine Soares² RESUMO Este trabalho tem o intuito de investigar a família na atualidade, averiguando seus conceitos e formações, as mudanças na forma como esta instituição tem sido enxergada pela sociedade e consequentemente, como essas mudanças interferem no trabalho do assistente social. Para isso adotou-se como procedimento metodológico, a pesquisa bibliográfica e exploratória, através da análise em livros e artigos que tratam da questão. Palavras-chave: Família. Conceito.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.933 Palavras / 8 PáginasData: 21/6/2018 -
As Famílias Monoparentais Chefiadas Por Mulheres Atendidas No Cras Setor I Munícipio De Sete Lagoas
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE SETE LAGOAS - UNIFEMM Unidade Acadêmica de Ensino de Filosofia, Ciências e Letras - UEFI ANA FLÁVIA DE JESUS SILVA FAMÍLIAS MONOPARENTAIS CHEFIADAS POR MULHERES ATENDIDAS NO CRAS SETOR I MUNÍCIPIO DE SETE LAGOAS SETE LAGOAS 2015 ANA FLÁVIA DE JESUS SILVA FAMÍLIAS MONOPARENTAIS CHEFIADAS POR MULHERES ATENDIDAS NO CRAS SETOR I Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Serviço Social da Unidade de Ensino de Filosofia, Ciências e Letras,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.918 Palavras / 52 PáginasData: 6/3/2024 -
AS FAMÍLIAS OLIGARQUIAS DA POLÍTICA BRASILEIRA
Resultado de imagem para símbolo da unb para capa de trabalho UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA Ana Luiza de Melo Botelho AS FAMÍLIAS OLIGÁRQUIAS DA POLÍTICA BRASILEIRA Com respaldo na teoria de Mosca, Pareto, Michels, Mills e Putnam Brasília 2018 Universidade de Brasília Instituto de Ciências Políticas Disciplina: Teoria Política Contemporânea Professor: Dr. Ricardo W. Caldas Aluna: Ana Luiza de Melo Botelho Matrícula: 170099156 Ensaio Final de Teoria Política Contemporânea Introdução O presente ensaio vai aproximar a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.290 Palavras / 18 PáginasData: 4/6/2018 -
As Famílias Sindesmoses e Patriarcais
Capítulo IV As famílias sindimosas e patriarcais Quando os aborígines americanos foram descobertos, a parte deles que estava no status mais baixo de barbárie havia atingido a família sindimamia ou emparelhada. Os grandes grupos na relação matrimonial, que deveriam ter existido no período anterior, haviam desaparecido; e em seus lugares havia casais, formando famílias claramente marcadas, embora parcialmente individualizadas. Nesta família, pode-se reconhecer o germe do monogâmico, mas estava abaixo do último em vários detalhes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 24.482 Palavras / 98 PáginasData: 14/10/2020 -
AS FARPAS DAS PENAS: EMBATES LITERÁRIOS ENTRE CAMILO CASTELO BRANCO E EÇA DE QUEIRÓS
AS FARPAS DAS PENAS: EMBATES LITERÁRIOS ENTRE CAMILO CASTELO BRANCO E EÇA DE QUEIRÓS Maíra Contrucci Jamel1 O homem é o ser que não pode sair de si mesmo, que só conhece os outros dentro de si, e que afirmando o contrário, mente. Marcel Proust Artistas de todos os níveis e de todas as artes frequentemente experimentam alguma forma de rivalidade entre si, enraizada em um certo senso de competitividade. O fato é que tal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.354 Palavras / 10 PáginasData: 16/3/2020 -
AS FASES ADOLESCÊNCIA, ADULTA E VELHICE A PARTIR DE PESQUISAS EM CAMPO E TEÓRICA
UNIVERSIDADE DE FORTALEZA CCH – CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA PSICOLOGIA ADOLESCÊNCIA, ADULTO E VELHICE PROFESSORA: TEREZINHA TEIXEIRA JOCA TEXTO PRODUZIDO SOBRE AS FASES ADOLESCÊNCIA, ADULTA E VELHICE A PARTIR DE PESQUISAS EM CAMPO E TEÓRICA Ana Patrícia da Silva Gaspar Andréia Maria de Lira Cízia Maria Ferreira Vieira Ítalo Siqueira de Castro Teixeira Lirna de Sousa Salgado Maria Deyla Silveira Sthephanie Assaia Carvalho Barbosa Thalita Castelo Branco Fontenele NOVEMBRO/2010 FORTALEZA/CE 1 Adolescente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.137 Palavras / 13 PáginasData: 12/11/2013 -
AS FASES BÁSICAS DO RENASCIMENTO
RENASCIMENTO O Renascimento foi um período de mudanças culturais que aconteceram entre o sec. XIII e XVII. Teve início na Europa e foi o primeiro movimento cultural motivado pela burguesia. É também chamado de Maneirismo, que seria o renascimento em todos os países, fora a Itália. Apesar de ter grande importância nas áreas de música, literatura e no campo das artes em geral, o período estava ligado a outras áreas como a expansão marítima ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.226 Palavras / 5 PáginasData: 3/10/2014 -
As Fases Da Educação Especial No Brasil
Fases da história da Educação Especial no Brasil e no mundo * Negligência Conhecida também como fase da exclusão total foi um momento histórico, onde, pela influência da sociedade greco-romana, a valorização da beleza e da perfeição era o que predominava. Somente aquelas pessoas que nasciam sem nenhuma deficiência, tidas como perfeitas, eram valorizadas, porém, as “imperfeitas” eram perseguidas, abandonadas ou até mesmo mortas. Tempos depois, já na Idade Média, a deficiência passa a ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 18/6/2023 -
As Fases Da Pedagigia
AS VÁRIAS FASES DA PEDAGOGIA 1. A fase jesuítica Segundo Ribeiro ( 2001, p. 17 ), trata-se da educação referente a conversão dos índios à fé católica pela catequese e pela instrução. Os padres instrutores eram chefiados por Manoel da Nóbrega (1549). Desta forma, percebe-se que a organização escolar no Brasil-Colônia está ligada a política colonizadora dos portugueses. Antes disso, a educação não se escolarizou. A instrução, num contexto social, a educação escolarizada só podia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.376 Palavras / 10 PáginasData: 10/10/2013