Sociais Aplicadas
Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.
208.033 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 43.951 - 43.980
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ATPS Filosofia
A importância da Filosofia na compreensão da sociedade e do mundo em que se vive e as dificuldades de implementação desta disciplina no currículo escolar. Para entendermos acerca da importância da filosofia e dos fundamentos filosóficos na educação, é mister trazer à baila o significado de “Filosofia”. Segundo alguns doutrinadores, a filosofia é o meio pelo qual o homem se torna crítico, pois, é a partir do momento em que passa a pensar, refletir, analisar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.374 Palavras / 10 PáginasData: 1/6/2014 -
Atps Filosofia
Perguntas 1 ) O que é o mundo e a realidade? 2) O que é o ser humano? 3) O que e viver em sociedade? 4) Qual a grande finalidade da vida Social? 5)O que é o conhecimento e, para que ele serve na vida dos seres humanos? 6) O que é ser cidadão? 7) Existe uma relação intima entre cidadanias e qualidade de vida? Justifique. 8) As condições de vida são termômetros de nossa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 475 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2014 -
Atps Filosofia
ETAPA 1 – ABORTO ANENCÉFALO Para melhor entendimento do texto, é indispensável conceituar o que seria uma gestação de feto anencéfalo. De acordo com determinado site especializado: “Anencefalia é uma má formação do cérebro durante a formação embrionária, que acontece entre o 16° e o 26° dia de gestação, caracterizada pela ausência total do encéfalo e da caixa craniana do feto.” Em 100% dos casos, o diagnóstico é dado por meio de ultrassonografia, não havendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.073 Palavras / 5 PáginasData: 21/3/2015 -
Atps Filosofia
RESUMO Esse trabalho demonstra a importância das Atividades Curriculares Supervisionadas e como elas melhor preparam o aluno para aos Trabalhos posteriores. Com base em referencial teórico e nos sites de pesquisa, foi possível compreender como aspectos internos e externos diversos influenciam na produção e demanda e até mesmo na credibilidade ou não de um país junto aos seus investidores. Palavras- chave: Direito, reflexão, a Vida, a Morte, a Liberdade, a Igualdade. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 05
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.012 Palavras / 9 PáginasData: 25/3/2015 -
Atps filosofia
A estrutura e a organização de ensino no Brasil: Aspectos legais e organizacionais. A Constituição Federal determina que a educação é direito de todos e dever do Estado e da família, com a colaboração e incentivo da sociedade a mesma será promovida, o intuito é que cada pessoa tenha um desenvolvimento e que seu preparo para o exercício da cidadania tenha qualificação para o trabalho e seja com grande êxito. Constitui-se que é dever da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 365 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2015 -
Atps filosofia
http://blog.ffelix.eti.br/wp-content/uploads/2013/02/anhanguera.png ________________ Filosofia da educação Etapa 1 Filosofia significa “amor a sabedoria”. No âmbito da educação significa o olhar critico as bases e fundamentos da educação, sendo assim radical rigorosa e argumentativa, questionando a formação do ser humano, quem é o ser humano a ser educado e quais são os métodos de ensino utilizados para a formação e a educação do individuo. A filosofia remete a uma reflexão critica a cerca da realidade, questionando, investigando,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.104 Palavras / 9 PáginasData: 3/11/2015 -
Atps FILOSOFIA
Introdução Este trabalho tem por finalidade compreender o significado social da nossa profissão, visando identificar as situações diversas existentes dentro da sociedade a fim de encontrar respostas profissionais cabíveis quanto as questões sociais que iremos enfrentar. O mundo baseia-se no espaço em que o ser humano vive, acredita e tem como base para sua vida e não simplesmente refere-se ao planeta no geral, mas naquilo que o ser humano tem por objetivo viver a cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 3/5/2016 -
ATPS Filosofia - Pedagogia
Etapa 1 A famosa escultura de Auguste Rodin “ O Pensador” (francês: Le Penseur) é a representação clássica de um homem imerso em seus pensamentos, deixando transparecer a força interna do conflito do pensamento e da matéria, caracterizando a força e a fragilidade humana. A representação da obra transmite a busca pela solução de um problema. Originalmente chamado de O Poeta, a peça era parte de uma comissão do Museu de Arte Decorativa em Paris
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.337 Palavras / 10 PáginasData: 20/11/2013 -
ATPS Filosofia Anhanguera
O mundo e a realidade Em discussão com o grupo, diante das cinco respostas que foram dadas mediante a pergunta, “o que é o mundo”, duas respostas foram parecidas, levando a conclusão que o mundo é uma criação de Deus e que as pessoas não o valorizam, essa conclusão veio por meio de nossos ideais, e que isso é um forte indicio de senso comum, pois quando não conseguimos identificar algo, tentamos dar uma explicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.291 Palavras / 22 PáginasData: 19/9/2014 -
Atps filosofia desigualdade entre escolas
Desigualdade Entre Escolas É de conhecimentos da grande maioria da população de nosso país, que nossa nação nunca foi um lugar de primeiro mundo, ou desenvolvido, onde houvesse oportunidades de trabalho, moradia, bem estar e outros atributos mínimos de uma boa qualidade de vida para todos os cidadãos de maneira justa. Enfrentamos os mesmos problemas que vários outros países em ascensão. Porém, também se sabe que nossa pátria não é um país onde só existem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.296 Palavras / 6 PáginasData: 19/4/2015 -
Atps Filosofia Etapa 3
Etapa 3 O advogado comete falta de ética ao dar tratamento diferenciado entre os clientes de diferentes níveis sociais? Primeiramente iremos descrever um breve resumo do código de ética e do artigo apresentado: O advogado deve ser ético de maneira a informar ao seu cliente de forma clara e inequívoca quanto aos riscos de que pretende fazer com aquilo que é objeto de ação judicial, e das consequências que poderão aparecer como resultado do processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 492 Palavras / 2 PáginasData: 19/3/2015 -
Atps filosofia parte 1
Respostas que consegui responde b - ser humano uma pessoa que nasce cresce se reproduz e morre , antes de morrer ele realiza sonhos,adquiri bens,chora, sofre , trabalha, cria um mundo de felicidade em sua volta ,constroi uma familia e faz de tudo pra ser feliz c- viver em sociedade e conviver com pessoas de diferentes generos pobre,rico, classe media e saber entender cada um , cada um desses generos forma seu destino d- finalidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2015 -
Atps Filosofia Parte 3
Com base no texto “A vida” do PLT Filosofia e Ética Jurídica, de Jose Renato Nalini (2008 p.20) diz que, “A vida é um ciclo ininterrupto iniciado na fecundação e que deve perdurar sem interferência até o seu termo natural.” Analisando as questões polemicas sobre a decisão do Supremo Tribunal Federal (STF) com relação ao aborto de feto anencéfalo, que teve sua aprovação no dia 12/04/2012. Onde foram 8 votos a favor e 2 votos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 363 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2013 -
ATPS Filosofia Parte 4
Etapa 4 (Relacionar os temas discutidos ao longo das etapas anteriores e relacionar com questões do cotidiano) O mundo è onde vivemos é constituídos por coisas e pessoas, é o ambiente em que partilhamos e absorvermos experiências, muitas não muito agradáveis, porem é a forma de compreender o mundo, é o que determina o modo como se produz as coisas, se investiga a natureza e se propõe as leis, o pensamento humano não apenas se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 8/11/2013 -
Atps Filosofia Serviço Social
ETAPA N° 1_____________________________________________________ Fase Respostas: A – O mundo é concreto, a realidade é o reflexo de nossas ações. B – É um ser social, cultural, possui capacidade de aprender, inventar, interpretar e comunicar o que aprendeu. C – É viver em contato com várias culturas, respeitando os direitos e deveres em comum, buscando uma boa interação social. D – É a interação de uma comunidade, pois o sujeito precisa do outro para se reconhecer.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.940 Palavras / 16 PáginasData: 19/11/2013 -
Atps Finaceira
ETAPA 3 Passo 1 Conforme Assad Neto, em sua obra, afirma que decisão de investir em ações deve ser precedida de uma análise das expectativas dos rendimentos a serem auferidos ao longo do prazo de permanência em determinada posição acionária e, também, da valorização que venha a ocorrer nesses valores mobiliários. Acrescenta que a principal tarefa de um investidor centra-se na avaliação do retorno esperado de seu capital aplicado, o qual deverá ser condizente com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 626 Palavras / 3 PáginasData: 25/11/2014 -
ATPS FINAL DE ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
INTRODUÇÃO A finalidade deste trabalho é observar e analisar o estudo da organização brasileira, a atual estrutura e funcionamento da educação brasileira decorrem da aprovação da lei de diretrizes e bases da educação (lei nº9394/96), é a que estabelece a finalidade da educação no Brasil, como esta deve estar organizada, nos órgãos administrativos responsáveis, nos níveis e modalidade de ensino, entre outros aspectos em que se define e se regulariza o sistema de educação brasileira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.990 Palavras / 8 PáginasData: 25/10/2014 -
ATPS FINAL ÉTICA
1. Introdução O Fisioterapeuta possui uma formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, capacitado a atuar em todos os níveis de atenção à saúde, com base no rigor científico e intelectual. Detém visão ampla e global, respeitando os princípios éticos/bioéticos e culturais do indivíduo e da coletividade. Vivemos um tempo de contradições, entre o desenvolvimento notável da técnica e uma profunda crise ética. Esta crise é facilmente demonstrável pela competição (não cooperação) e pela quantidade (não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.019 Palavras / 17 PáginasData: 1/6/2014 -
Atps Finalidade da contabilidade
SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 1.1. Objetivo da Contabilidade 4 1.2. Relação entre a vida financeira pessoal e de uma empresa 5 1.3. Entrevista 6 2. CONCEITOS RELEVANTES 7 2.1. Conceitos oferecidos 7 2.2. Exercícios de fixação 7 2.3. Planilha informativa 9 3. SITUAÇÕES COTIDIANAS DE DESIGUALDADE SOCIAL 8 3.1 As desigualdades sociais no brasil 9 3.2 Multiculturalismos e tolerância 9 4. OS MEIOS DE COMUNICAÇÃO 11 4.1 O grande problema da mídia 11 5. NO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2014 -
ATPS Financas
FINANÇAS COMPORTAMENTAIS: UMA INTRODUÇÃO Resumo do Trabalho Dentre as principais questões que vêm sendo debatidas em Finanças está a validade das premissas assumidas por suas teorias mais tradicionais, em particular a da racionalidade dos agentes econômicos. Neste contexto, surgiram diversos trabalhos com objetivo de aprimorar os modelos teóricos dominantes, incorporando aspectos comportamentais antes desconsiderados. Estas linhas de pesquisa deram origem a um novo e promissor campo de estudo denominado de Finanças Comportamentais. O notável crescimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.534 Palavras / 7 PáginasData: 18/9/2013 -
Atps Finanças E Orçamento
FINANÇAS E ORÇAMENTO Brasília - DF Junho/2014 ANTÔNIO DERIOVAN DA SILVA BRITO - RA 7581612376 ISRAEL A. DE OLIVEIRA E SILVA - RA 7984732433 DIEGO HENRIQUE COSTA MONTEIRO GUEDES - RA 6948464955 JEFFERSON DE OLIVEIRA MATTOS - RA 6751366193 RENATO BARBOSA DE SOUSA - RA 6966438405 ROSANGELA REIS PRADO - RA 1299528362 FINANÇAS E ORÇAMENTO Atividade prática supervisionada apresentada como requisito de avaliação na disciplina Finanças e Orçamento no Curso de Tecnologia em Processos Gerenciais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.049 Palavras / 17 PáginasData: 4/6/2014 -
ATPS Financeira
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 6ª Série Administração Financeira e Orçamentária A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Vivenciar diferenciados ambientes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.894 Palavras / 8 PáginasData: 23/9/2013 -
ATPS FINANCEIRA
Matematica Financeira SÃO PAULO 2014 FACULDADE ANHANGUERA CAMPO LIMPO MARIA JOSE BARBOSA DA SILVA RA- 6397237455 ROGÉRIO BATISTA DA SILVA-6397233375 EVA MARTA ARAÚJO DOS SANTOS -6950464780 ALICE MATIAS ZAMPA DO NASCIMENTO- 6946460790 Atividade proposto como requisito de avaliação na disciplina de Matemática Financeira, no Curso de Processos Gerenciais, da Faculdade Anhanguera, turma 2º semestre, sob a orientação do Professor Tutor Carlos Jr. Sumário Introdução………………………………………………………………..Pag.4 Fundamentos da Matemática Financeira………………………………Pag.5 Juros Simples…………………………………………………………….Pag.6 Juros Compostos…………………………………………………………Pag.7 Valor Presente (PV)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.842 Palavras / 8 PáginasData: 1/11/2014 -
ATPS FINANCEIRO E ORÇAMENTO ADM
<iframe src="//www.googletagmanager.com/ns.html?id=GTM-55DVLH" height="0" width="0" style="display:none;visibility:hidden"></iframe> • Olá miguel267976 o Conta o Documentos Salvos o Meus Envios o Perfil o Envie Seus Trabalhos o Sair Trabalhos Feitos - Trabalhos Premium e Grátis, Monografias & Notas de Livros • Trabalhos e Monografias • Gerador de Citação • Mais • • Página Inicial » • Diversos ATPS ADM FINANCEIRA E ORÇAMENTARIA Enviado por ocris, dez. 2013 | 13 Páginas (3029 Palavras) | 1596 Consultas | • 4.5 •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.855 Palavras / 12 PáginasData: 16/9/2014 -
Atps Fis 3 Etapa 1
SUMARIO CAMPO ELÉTRICO - LEI DE GAUSS 3 Passo 1 3 Passo 2 3 Passo 3 4 Passo 4 5 CAMPO ELÉTRICO - LEI DE GAUSS As indústrias que processam produtos alimentícios e as unidades armazenadoras de grãos apresentam alto potencial de risco de incêndios e explosões, pois o trabalho nessas unidades consiste basicamente em receber os produtos, armazenar, transportar e descarregar. O processo inicia com a chegada dos caminhões graneleiros e ao descarregar seu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 913 Palavras / 4 PáginasData: 14/11/2014 -
Atps Fis2 Tp3
esse e nos próximos passos, iremos trabalhar na condição em que os feixes possuem velocidades de até 20% da velocidade da luz, para que possamos aplicar os cálculos clássicos de momento. Determinar a posição do centro de massa do sistema composto por um feixe de prótons (P) que irá colidir com um feixe de núcleos de chumbo (Pb), no interior do detector ATLAS, supondo que ambos os feixes se encontram concentrados nas extremidades opostas de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 15/5/2014 -
ATPS Fisca 1
1. Etapa 2 Aula-tema: Movimento uniformemente variado e lançamento de projéteis. Esta etapa é importante para que você aplique e compreenda o conceito de Movimento uniformemente variado livre da resistência do ar. Você irá simular os movimentos executados quando os corpos estão submetidos a uma aceleração constante igual a 9,8 m/s2. Essa etapa de modelagem do projeto SARA está relacionada aos conceitos de lançamento oblíquo. Ao final, você terá um memorial descritivo de cálculos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2012 -
Atps Fisca III
ETAPA 1 _ Aula-tema: Campo Elétrico. Lei de Gauss. Essa atividade é importante para compreender a ação e a distância entre duas partículas sem haver uma ligação visível entre elas e entender os efeitos dessa partícula sujeita a uma força criada por um campo elétrico no espaço que as cerca. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Aluno) Pesquisar em livros da área, revistas e jornais, ou sites da internet, notícias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 307 Palavras / 2 PáginasData: 7/10/2013 -
Atps Fisica
cada um deles dada no Passo 2. Nessa condição, um cientista observou que após uma dessas colisões o núcleo de chumbo se dividiu em 3 fragmentos, tendo o primeiro massa 107 vezes maior que a massa do próton e os outros dois massas iguais, de valor 50 vezes maior que a massa do próton. Os dois fragmentos menores foram observados em regiões diametralmente opostas no interior do detector ATLAS, cada um em uma direção, formando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 436 Palavras / 2 PáginasData: 29/3/2013 -
Atps Fisica
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 3ª Série Física II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um Procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.524 Palavras / 11 PáginasData: 23/4/2013