TrabalhosGratuitos.com - Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, Dissertações
Pesquisar

Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

208.132 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 116.431 - 116.460

  • Matematica Aplicada E Contabilidade

    PROBABILIDADES 2 TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO (Unirio 2002) Um grupo de 8 rapazes, dentre os quais 2 eram irmãos, decidiu acampar e levou duas barracas diferentes: uma com capacidade máxima de 3 pessoas e a outra de 5 pessoas. Pergunta-se: 1. Qual é a probabilidade dos dois irmãos dormirem numa mesma barraca? 2. (Unicamp 2003) Considere o conjunto S= { n Æ IN: 20 ´ n ´ 500}. a) Quantos elementos de S são

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.381 Palavras / 6 Páginas
    Data: 24/9/2014 Por: laura4554
  • MATEMÁTICA APLICADA E CONTABILIDADE GERAL

    TUTOR EaD: CIDADE / ESTADO 2014 SUMÁRIO – Item não obrigatório Consultar o link abaixo: http://anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/Arquivos/13_sumario.htm Exemplo: Introdução Desenvolvimento . Recomendações Finais Referências OBS: ao final do pontilhado, vocês devem incluir o número da página que corresponde ao início do assunto, ok? INTRODUÇÃO Você deverá apresentar em linhas gerais, o que o leitor encontrará no desenvolvimento do trabalho todo, baseando-se em todas as tarefas realizadas neste desafio. A introdução deve apresentar de forma resumida o

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/9/2014 Por: ronaldonevesnr
  • Matematica Aplicada Exercicios do PLT

    Matematica Aplicada Exercicios do PLT Pg - 9 Ex. 1 a) Fevereiro $ 4.00 Maio $ 4.50 Agosto $ 2.00 Novembro $ 3.00 b) Agosto e Setembro c) Maior Valor Marco $ 5.50 Menor Valor Junho $ 1.00 d) Maior Valorizacao Marco $ 1.50 Julho $ 1.50 Maior Desvalorizacao Abril $ 2.00 Junho $ 3.50 e) 3+4+5.5+3.5+4.5+1+2.5+2+2+2.5+3+2 = 2.95 12 Ex. 3 a) R(5) = 2 x 5 = 10.00 R(10) = 2 x 10

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 758 Palavras / 4 Páginas
    Data: 8/10/2013 Por: bellotti
  • Matemática Aplicada funções do primeiro e segundo grau, função exponencial, função logarítmica

    SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 1 ETAPA 1 2 2 ETAPA 2 3 3 ETAPA 3 7 4 ETAPA 4 10 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 INTRODUÇÃO A atividade prática supervisionada de Matemática Aplicada tem como objetivo estimular a aplicação de funções matemáticas em situações do cotidiano. Nesta ATPS, estudaremos funções de primeiro e segundo grau, função exponencial, função logarítmica e o uso das derivadas na resolução de problemas. Observaremos que todas essas funções são

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.406 Palavras / 10 Páginas
    Data: 27/5/2014 Por: suzylsouza
  • Matematica Aplicada III - Faculdades Anhanguera - Ciencia Da Computação

    Etapa 1 Relatório 1 – Integral Indefinida e Integral Definida Passo 1.1 e 1.2 Fazer um levantamento sobre a história do surgimento das integrais e elaborar um texto dissertativo, contendo as principais informações encontradas com a pesquisa realizada no passo 1. Essa pesquisa será imprescindível para a compreensão e realização dos próximos passos. A história do surgimento da Integral O cálculo integral se originou com problemas de quadratura e cubatura. Resolver um problema de quadratura

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.840 Palavras / 8 Páginas
    Data: 28/11/2013 Por: heloizabueno3291
  • Matemática aplicada Paula

    Matemática aplicada Paula Etapa 01 Passo 1 e 2 Custo para capacitação de 20 professores da escola (oferecido pelo Centro Universitário da localidade): R$ 40.000,00, no ato de contratação dos serviços. Custo para aquisição de 30 novos computadores (multimídia) + pacote de softwares educativos: R$ 54.000,00, no ato de entrega dos computadores. O Gerente do Banco ABC SA atualizou o lucro bruto no cadastro da escola, com base em documentos onde constam os seguintes dados:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/4/2013 Por: talila
  • Matemática Aplicada Questão

    Matemática Aplicada Questão 1 - Caderno de Atividades, página 21, questão 7: A receita obtida na comercialização de um determinado produto pode ser obtida por meio da equação R=12,50 x, na qual x representa a quantidade de produtos comercializados. Nesse contexto, descubra quantos produtos foram comercializados, se a receita for de R$18.750,00. Resposta: R=12,50x 18.750,00=12,50x 18.750,00/12,50=x 1500=x Comercializados 1500 produtos Questão 2 - Caderno de Atividades, página 26, questão 7: O preço de equilíbrio (break-even

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 235 Palavras / 1 Páginas
    Data: 14/10/2013 Por: adal1
  • Matematica Atuarial

    Matematica Atuaial Reserva Matematica Montante calculado atuarialmente, em determinada data, que expressa, em valor presente, o total dos recursos necessarios ao pagamento dos compromissos do plano de benefcios ao longo do tempo. Geralmente feito por um Atuario . Profissional técnico especializado, com formação acadêmica em Ciências Atuariais. Tendo como uma das principais área de atuação planos privados de benefícios suplementares aos oferecidos pelo Regime Geral de Previdência Social (INSS), onde é responsável pela definição do

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.765 Palavras / 8 Páginas
    Data: 11/4/2013 Por: juliofametro
  • Matemática atuarial

    Noções de Atividades Atuariais Lista de Exercícios a ser entregue no dia 27/05/2014 Introdução: Matemática Atuarial 1) (Calculo dos Prêmios Puro; Comercial e Bruto) Em uma seguradora com 3.000 carros segurados, a qual se espera um prejuízo, relativo a sinistros e despesas, de $ 7.500.000. Sabendo que os encargos são:  Despesas Administrativa = 20%  Comissão de Corretagem = 8%  Lucro = 10%  IOF = 7%  Custo Apólice = $ 80,00

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.095 Palavras / 5 Páginas
    Data: 13/9/2014 Por: josi.p.f
  • Matemática Atuarial

    Matemática Atuarial

    Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Curso: Professor: Nome do estudante: Data: Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: O custo administrativo em uma determinada seguradora corresponde a um percentual de 13%

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.164 Palavras / 5 Páginas
    Data: 1/4/2015 Por: drfabricios
  • Matemática Atuarial E Sua Relação Com A Estatística E Finanças. Introdução Ao Conceito De Juros.

     Aula-tema 01: Matemática Atuarial e sua relação com a Estatística e Finanças. Introdução ao conceito de Juros. Muitas pessoas ainda não sabem o que é a Matemática Atuarial e para o que ela serve. Contudo, esta disciplina está bastante presente em nossas vidas e, nos últimos anos, sua importância tem crescido sobremaneira. Vamos introduzir o tema com uma linguagem bem simples para facilitar a compreensão. Imagine que uma pessoa pensa no seu futuro e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/4/2014 Por: nara
  • MATEMATICA auditoria balanço

    1- Introdução O objetivo deste trabalho é compreender os fundamentos básicos, as práticas contábeis, estudo e pesquisa dos principais assuntos aplicados à contabilidade intermediária, solução de problemas práticos relativos à profissão abordados em aula. A seguir segue a resolução dos exercícios sobre os temas: Balancete de verificação que é um demonstrativo de fácil entendimento e de grande relevância, Apurar o Resultado de Exercícios de uma empresa e demonstra o resultado por meio de DRE, entender

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.514 Palavras / 19 Páginas
    Data: 25/10/2013 Por: marialicia
  • Matemática Aula 1

    Matemática Aula 1

    ATIVIDADE 1 1. Após leitura da aula 01, entreviste dois alunos que cursam os anos iniciais do ensino fundamental fazendo a seguinte pergunta: quais são as principais dificuldades que você encontra nessa disciplina? (cite pelo menos três). Emita também a sua opinião. A matemática é uma disciplina que agrada a poucos, desde os tempos mais remotos ate os dias de hoje, pois esta é uma disciplina que causa algum descontentamento na grande maioria dos alunos.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/2/2016 Por: taveiramar
  • Matematica balanço

    1ª Etapa 1. Reorganizar corretamente as contas da empresa Inovação & Desafio Com. Ltda. Relação de contas patrimoniais – em 20/08/2009( Tabela 1) Inovação & Desafios Com. Ltda ATIVO BENS Caixa---------------------------------------6.000 Imóveis--------------------------------185.000 Instalações-----------------------------40.000 Veículos---------------------------------75.000 Estoque – Mercadorias-------------280.00 Móveis e utensílios-----------------43.000 Terrenos-------------------------------50.000 Estoque – Materiais de -------------- 8.500 escritórios Computadores e--- --------------25.000 periféricos Estoque – Material de--------- -------1.200 limpeza Material de embalagem--------------7.000 Marcas e patente----------------------15.600 TOTAL DOS BENS: $ 736.300 DIREITOS Banco movimento-------------------250.000 Duplicatas a receber---------------380.000

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.008 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/6/2014 Por: santoswib
  • Matematica básica

    EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA _ Nome:____________________________________/ Prof. Júnior. MÓDULO 1: Assuntos abordados: Porcentagem, Aumentos e descontos percentuais, regra de três simples e regra de três compostas 1.) Calcule.: a) 30% de 1500. b) 12% de 120. c) 27% de 900. 2.) Um produto tem preço de 250 reais à vista. A prazo, em 5 parcelas mensais iguais, seu preço sofre acréscimo de 16%. Qual é o valor de cada parcela? 3.) (COC) Uma mercadoria é vendida

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 Páginas
    Data: 6/4/2014 Por: juninhu_franca
  • MATEMATICA BÁSICA

    MATEMATICA BÁSICA

    Exercícios referentes às aulas 1 , 2 e 3 .( valor dessas atividades: 3.5 pontos) Aula 1.- matemática básica 1. Transformar em fração. (exemplo Transformar em fração decimal o número decimal 0,03 ou seja 0,03 =3/100) 1. 0,04 = 4/100 2. 2,43 = 243/100 3. 253,14 = 25314/100 1. Efetuar 1. 23 / 9 = 2,55 2. 540 / 12 = 45 3. 300/1,45 = 206,89 4. 0,04x 300 = 12 1. Resolver a equação:

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/5/2015 Por: Carlos0308
  • Matemática Básica - Conjuntos

    Matemática Básica - Conjuntos

    Inglês Instrumental LEIA ATENTAMENTE O TEXTO E RESPONDA ÀS QUESTÕES QUE O SEGUEM. Routine Active and Sedentary Behavior Patterns in U.S. Adults United States Department of Agriculture Center for Nutrition Policy and Promotion: Research report 0987/2003 Introduction Parents are central influencers of physical activity in their children. Doing moderate-intensity physical activity in their daily routine may help parents model this desirable behavior for their children. Reducing the time spent in parental sedentary behaviors, such as

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.076 Palavras / 5 Páginas
    Data: 30/8/2016 Por: guilhercampos
  • MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA

    MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA

    MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.736 Palavras / 11 Páginas
    Data: 2/5/2015 Por: tefaah
  • MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA

    MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA

    MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Julho/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.735 Palavras / 11 Páginas
    Data: 26/10/2015 Por: silvanirarezende
  • MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I

    MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I

    MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I Julho/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 8.186 Palavras / 33 Páginas
    Data: 8/3/2016 Por: 456claudia
  • MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA II

    MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA II

    MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA II \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Agosto/2015 Discente : MELISSA RIBEIRO DE OLIVEIRA SANTOS MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA II – 80h UNIDADE 1 FRAÇÕES 1. Para introduzir o conceito matemático de divisão, em partes iguais, é necessário analisar todas as possibilidades da divisão do conjunto que se quer dividir, levando-se em consideração: sua natureza, as características de suas partes e as características do resto. Considerando essa afirmação, faça um pequeno texto sobre o assunto

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.950 Palavras / 20 Páginas
    Data: 23/10/2015 Por: lailarios
  • MATEMATICA caso B

    Caso B A quantia de R$30.000,00 foi emprestada por Ana, a sua irmã Clara, para ser liquidada em doze parcelas mensais iguais e consecutivas. Sabe-se que a taxa de juros compostos que ambas combinaram é de 2,8% ao mês. A respeito deste empréstimo, tem-se: I - Se Clara optar pelo vencimento da primeira prestação após um mês da concessão do crédito, qual será o valor da prestação? O valor de cada prestação devida por ela

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 Páginas
    Data: 6/11/2013 Por: ANA30
  • MATEMATICA caso B

    CASO B Nos últimos dez anos o salário de Ana aumentou 25,78%, enquanto a inflação, nesse mesmo período, foi de aproximadamente 121,03%. A perda real do valor do salário de Ana foi de – 43,0937%. Se Ana recebesse 1, Ana teria 1 X 1,2578 = 1,2578. A inflação seria 1 X (1 + 121,03 / 100) = 1 X ( 1 + 1,2103 ) = 1 X 2,2103 = 2,2103. Temos que calcular a diferença

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 Páginas
    Data: 9/11/2013 Por: paolamvida
  • Matemática concreta x matemática abstrata

    Matemática concreta x matemática abstrata

    DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA ALUNO: CHRISTYAN LEANDRO MEIRELES DE SOUZA TURMA: LM3 PROFESSORA: CLEIDE OLIVEIRA RODRIGUES MATEMÁTICA ABSTRATA X MATEMÁTICA CONCRETA A autora inicia o texto através da abordagem de Piaget sobre o conhecimento matemático, a partir daí, nos é exposto estudo de Nimier (1976 – 1989), onde foi realizado no colóquio internacional sobre história da matemática, promovido pela UNESCO em 1992. Tal evento reuniu vários professores europeus de matemática, onde os mesmos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 989 Palavras / 4 Páginas
    Data: 26/6/2019 Por: Christyan Leandro
  • Matematica Consumo

    E = 32 - 8(3) + 210 E = 92 - 8(9) + 210 E = 9 - 24 + 210 E = 81 - 72 + 210 E = -15 + 210 E = 9 + 210 E = 195KWh E = 219KWh E = 42 - 8(4) + 210 E = 102 - 8(10) + 210 E = 16 - 32 + 210 E = 100 - 80 + 210 E = -16

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/3/2014 Por: raquelk
  • Matematica contas patrimoniais relacionamento

    Relação de contas patrimoniais – em 20/08/2009 ( Tabela 1) Inovação & Desafio Com. Ltda A – D - O Contas Valor (R$) B Caixa 6.000 D Banco conta movimento 250.000 O Fornecedores 480.000 B Imóveis 185.000 D Duplicatas a receber 380.000 O Contas a pagar 55.000 D Títulos a receber 15.000 B Instalações 40.000 B Veículos 75.000 B Estoques - Mercadorias 280.000 B Móveis e utensílios 43.000 B Terrenos 50.000 B Estoques - Materiais

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.660 Palavras / 7 Páginas
    Data: 3/11/2013 Por: wilianlopes
  • Matematica credibilidade

    23) Supondo que a vida útil dos pneus de caminhões-tanque seja normal, com média de 50.000 Km e desvio padrão de 1.000 Km. Qual é a probabilidade de um pneu, escolhido ao acaso, apresentar vida útil de: a) menos de 49.000 Km b) mais de 51.000 Km c) entre 49.000 e 51.000 Km d) entre 48.000 e 52.000 Km e) entre 47.000 e 53.000 Km 24) Suponha que as notas x de um vestibular tenham

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/5/2014 Por: leonardo7reis
  • Matematica Dados arqueológicos

    A matemática (do grego μάθημα, transl. máthēma, "ciência"/"conhecimento"/"aprendizagem"; e μαθηματικός, transl. mathēmatikós, "apreciador do conhecimento") é a ciência do raciocínio lógico e abstrato. A matemática estuda quantidades, medidas, espaços, estruturas e variações. Um trabalho matemático consiste em procurar por padrões, formular conjecturas e, por meio de deduções rigorosas a partir de axiomas e definições, estabelecer novos resultados. A matemática vem sendo construída ao longo de muitos anos. Resultados e teorias milenares se mantêm válidos e

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/4/2014 Por: jujoo
  • Matemática das Frações; Tipos de Frações; Frações de Um Mesmo Inteiro; Temas Transversais.

    Matemática das Frações; Tipos de Frações; Frações de Um Mesmo Inteiro; Temas Transversais.

    PEÇA DE TEATRO: CHAVES Conteúdos: Matemática das frações; Tipos de frações; Frações de um mesmo inteiro; Temas transversais. PERSONAGENS: -Maiara Gabrieli Pinheiro/Chiquinha -Bruno Eduardo Duarte/Nhonho - Patricia Alves de Oliveira/ Pópis - João Gabriel Leperes/ Professor Girafales -Agnaldo da Silva Pereira/ Chaves -Sara Osowski Mieres/ Dona Clotilde -Vanda Kelen Rodrigues/ Dona Florinda - Omar Samir Safadi/ Quico - Bruna Letícia Lenz/ Pati - Gabriela Simionato Kirienco/ Senhor Barriga - Valmir Lopes Guth/ Jaiminho - Samuel

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.554 Palavras / 19 Páginas
    Data: 25/11/2019 Por: Maiara Pinheiro
  • Matemática de Análise de Investimento

    Matemática de Análise de Investimento

    CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ADMINISTRAÇÃO – ANÁLISE DE INVESTIMENTO ANDRÉA SANTOS E SANTOS – RA: 444881 DANIELA LIMA DOS SANTOS - RA: 430828 ELAINE DA SILVA PINTO- RA: 439854 JIUMARIA DELMONDES SILVA - RA: 433084 JOCICLEIDE LOPES DE SOUZA – RA 439819 NAJILA BASTOS BOAVENTURA - 442893 ANÁLISE DE INVESTIMENTOS Me. Jefferson Dias (Professor EAD) FEIRA DE SANTANA, 2015. CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ADMINISTRAÇÃO – ANÁLISE DE INVESTIMENTO ANDRÉA SANTOS E SANTOS –

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.998 Palavras / 20 Páginas
    Data: 25/5/2015 Por: fabio.fsa
Pesquisar
Pesquisa avançada