Sociais Aplicadas
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207.955 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 116.341 - 116.370
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Matemática atuarial
Noções de Atividades Atuariais Lista de Exercícios a ser entregue no dia 27/05/2014 Introdução: Matemática Atuarial 1) (Calculo dos Prêmios Puro; Comercial e Bruto) Em uma seguradora com 3.000 carros segurados, a qual se espera um prejuízo, relativo a sinistros e despesas, de $ 7.500.000. Sabendo que os encargos são: Despesas Administrativa = 20% Comissão de Corretagem = 8% Lucro = 10% IOF = 7% Custo Apólice = $ 80,00
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.095 Palavras / 5 PáginasData: 13/9/2014 -
Matemática Atuarial
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Curso: Professor: Nome do estudante: Data: Orientações: * Procure o professor sempre que tiver dúvidas. * Entregue a atividade no prazo estipulado. * Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. * Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1: O custo administrativo em uma determinada seguradora corresponde a um percentual de 13%
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.164 Palavras / 5 PáginasData: 1/4/2015 -
Matemática Atuarial E Sua Relação Com A Estatística E Finanças. Introdução Ao Conceito De Juros.
Aula-tema 01: Matemática Atuarial e sua relação com a Estatística e Finanças. Introdução ao conceito de Juros. Muitas pessoas ainda não sabem o que é a Matemática Atuarial e para o que ela serve. Contudo, esta disciplina está bastante presente em nossas vidas e, nos últimos anos, sua importância tem crescido sobremaneira. Vamos introduzir o tema com uma linguagem bem simples para facilitar a compreensão. Imagine que uma pessoa pensa no seu futuro e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2014 -
MATEMATICA auditoria balanço
1- Introdução O objetivo deste trabalho é compreender os fundamentos básicos, as práticas contábeis, estudo e pesquisa dos principais assuntos aplicados à contabilidade intermediária, solução de problemas práticos relativos à profissão abordados em aula. A seguir segue a resolução dos exercícios sobre os temas: Balancete de verificação que é um demonstrativo de fácil entendimento e de grande relevância, Apurar o Resultado de Exercícios de uma empresa e demonstra o resultado por meio de DRE, entender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.514 Palavras / 19 PáginasData: 25/10/2013 -
Matemática Aula 1
ATIVIDADE 1 1. Após leitura da aula 01, entreviste dois alunos que cursam os anos iniciais do ensino fundamental fazendo a seguinte pergunta: quais são as principais dificuldades que você encontra nessa disciplina? (cite pelo menos três). Emita também a sua opinião. A matemática é uma disciplina que agrada a poucos, desde os tempos mais remotos ate os dias de hoje, pois esta é uma disciplina que causa algum descontentamento na grande maioria dos alunos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 23/2/2016 -
Matematica balanço
1ª Etapa 1. Reorganizar corretamente as contas da empresa Inovação & Desafio Com. Ltda. Relação de contas patrimoniais – em 20/08/2009( Tabela 1) Inovação & Desafios Com. Ltda ATIVO BENS Caixa---------------------------------------6.000 Imóveis--------------------------------185.000 Instalações-----------------------------40.000 Veículos---------------------------------75.000 Estoque – Mercadorias-------------280.00 Móveis e utensílios-----------------43.000 Terrenos-------------------------------50.000 Estoque – Materiais de -------------- 8.500 escritórios Computadores e--- --------------25.000 periféricos Estoque – Material de--------- -------1.200 limpeza Material de embalagem--------------7.000 Marcas e patente----------------------15.600 TOTAL DOS BENS: $ 736.300 DIREITOS Banco movimento-------------------250.000 Duplicatas a receber---------------380.000
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.008 Palavras / 5 PáginasData: 8/6/2014 -
Matematica básica
EXERCÍCIOS DE MATEMÁTICA _ Nome:____________________________________/ Prof. Júnior. MÓDULO 1: Assuntos abordados: Porcentagem, Aumentos e descontos percentuais, regra de três simples e regra de três compostas 1.) Calcule.: a) 30% de 1500. b) 12% de 120. c) 27% de 900. 2.) Um produto tem preço de 250 reais à vista. A prazo, em 5 parcelas mensais iguais, seu preço sofre acréscimo de 16%. Qual é o valor de cada parcela? 3.) (COC) Uma mercadoria é vendida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 PáginasData: 6/4/2014 -
MATEMATICA BÁSICA
Exercícios referentes às aulas 1 , 2 e 3 .( valor dessas atividades: 3.5 pontos) Aula 1.- matemática básica 1. Transformar em fração. (exemplo Transformar em fração decimal o número decimal 0,03 ou seja 0,03 =3/100) 1. 0,04 = 4/100 2. 2,43 = 243/100 3. 253,14 = 25314/100 1. Efetuar 1. 23 / 9 = 2,55 2. 540 / 12 = 45 3. 300/1,45 = 206,89 4. 0,04x 300 = 12 1. Resolver a equação:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 PáginasData: 28/5/2015 -
Matemática Básica - Conjuntos
Inglês Instrumental LEIA ATENTAMENTE O TEXTO E RESPONDA ÀS QUESTÕES QUE O SEGUEM. Routine Active and Sedentary Behavior Patterns in U.S. Adults United States Department of Agriculture Center for Nutrition Policy and Promotion: Research report 0987/2003 Introduction Parents are central influencers of physical activity in their children. Doing moderate-intensity physical activity in their daily routine may help parents model this desirable behavior for their children. Reducing the time spent in parental sedentary behaviors, such as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.076 Palavras / 5 PáginasData: 30/8/2016 -
MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA
MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.736 Palavras / 11 PáginasData: 2/5/2015 -
MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA
MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Julho/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.735 Palavras / 11 PáginasData: 26/10/2015 -
MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I
MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I Julho/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.186 Palavras / 33 PáginasData: 8/3/2016 -
MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA II
MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA II \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Agosto/2015 Discente : MELISSA RIBEIRO DE OLIVEIRA SANTOS MÓDULO: MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA II – 80h UNIDADE 1 FRAÇÕES 1. Para introduzir o conceito matemático de divisão, em partes iguais, é necessário analisar todas as possibilidades da divisão do conjunto que se quer dividir, levando-se em consideração: sua natureza, as características de suas partes e as características do resto. Considerando essa afirmação, faça um pequeno texto sobre o assunto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.950 Palavras / 20 PáginasData: 23/10/2015 -
MATEMATICA caso B
Caso B A quantia de R$30.000,00 foi emprestada por Ana, a sua irmã Clara, para ser liquidada em doze parcelas mensais iguais e consecutivas. Sabe-se que a taxa de juros compostos que ambas combinaram é de 2,8% ao mês. A respeito deste empréstimo, tem-se: I - Se Clara optar pelo vencimento da primeira prestação após um mês da concessão do crédito, qual será o valor da prestação? O valor de cada prestação devida por ela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 PáginasData: 6/11/2013 -
MATEMATICA caso B
CASO B Nos últimos dez anos o salário de Ana aumentou 25,78%, enquanto a inflação, nesse mesmo período, foi de aproximadamente 121,03%. A perda real do valor do salário de Ana foi de – 43,0937%. Se Ana recebesse 1, Ana teria 1 X 1,2578 = 1,2578. A inflação seria 1 X (1 + 121,03 / 100) = 1 X ( 1 + 1,2103 ) = 1 X 2,2103 = 2,2103. Temos que calcular a diferença
Avaliação:Tamanho do trabalho: 201 Palavras / 1 PáginasData: 9/11/2013 -
Matemática concreta x matemática abstrata
DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA ALUNO: CHRISTYAN LEANDRO MEIRELES DE SOUZA TURMA: LM3 PROFESSORA: CLEIDE OLIVEIRA RODRIGUES MATEMÁTICA ABSTRATA X MATEMÁTICA CONCRETA A autora inicia o texto através da abordagem de Piaget sobre o conhecimento matemático, a partir daí, nos é exposto estudo de Nimier (1976 – 1989), onde foi realizado no colóquio internacional sobre história da matemática, promovido pela UNESCO em 1992. Tal evento reuniu vários professores europeus de matemática, onde os mesmos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 989 Palavras / 4 PáginasData: 26/6/2019 -
Matematica Consumo
E = 32 - 8(3) + 210 E = 92 - 8(9) + 210 E = 9 - 24 + 210 E = 81 - 72 + 210 E = -15 + 210 E = 9 + 210 E = 195KWh E = 219KWh E = 42 - 8(4) + 210 E = 102 - 8(10) + 210 E = 16 - 32 + 210 E = 100 - 80 + 210 E = -16
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 10/3/2014 -
Matematica contas patrimoniais relacionamento
Relação de contas patrimoniais – em 20/08/2009 ( Tabela 1) Inovação & Desafio Com. Ltda A – D - O Contas Valor (R$) B Caixa 6.000 D Banco conta movimento 250.000 O Fornecedores 480.000 B Imóveis 185.000 D Duplicatas a receber 380.000 O Contas a pagar 55.000 D Títulos a receber 15.000 B Instalações 40.000 B Veículos 75.000 B Estoques - Mercadorias 280.000 B Móveis e utensílios 43.000 B Terrenos 50.000 B Estoques - Materiais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.660 Palavras / 7 PáginasData: 3/11/2013 -
Matematica credibilidade
23) Supondo que a vida útil dos pneus de caminhões-tanque seja normal, com média de 50.000 Km e desvio padrão de 1.000 Km. Qual é a probabilidade de um pneu, escolhido ao acaso, apresentar vida útil de: a) menos de 49.000 Km b) mais de 51.000 Km c) entre 49.000 e 51.000 Km d) entre 48.000 e 52.000 Km e) entre 47.000 e 53.000 Km 24) Suponha que as notas x de um vestibular tenham
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2014 -
Matematica Dados arqueológicos
A matemática (do grego μάθημα, transl. máthēma, "ciência"/"conhecimento"/"aprendizagem"; e μαθηματικός, transl. mathēmatikós, "apreciador do conhecimento") é a ciência do raciocínio lógico e abstrato. A matemática estuda quantidades, medidas, espaços, estruturas e variações. Um trabalho matemático consiste em procurar por padrões, formular conjecturas e, por meio de deduções rigorosas a partir de axiomas e definições, estabelecer novos resultados. A matemática vem sendo construída ao longo de muitos anos. Resultados e teorias milenares se mantêm válidos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 472 Palavras / 2 PáginasData: 12/4/2014 -
Matemática das Frações; Tipos de Frações; Frações de Um Mesmo Inteiro; Temas Transversais.
PEÇA DE TEATRO: CHAVES Conteúdos: Matemática das frações; Tipos de frações; Frações de um mesmo inteiro; Temas transversais. PERSONAGENS: -Maiara Gabrieli Pinheiro/Chiquinha -Bruno Eduardo Duarte/Nhonho - Patricia Alves de Oliveira/ Pópis - João Gabriel Leperes/ Professor Girafales -Agnaldo da Silva Pereira/ Chaves -Sara Osowski Mieres/ Dona Clotilde -Vanda Kelen Rodrigues/ Dona Florinda - Omar Samir Safadi/ Quico - Bruna Letícia Lenz/ Pati - Gabriela Simionato Kirienco/ Senhor Barriga - Valmir Lopes Guth/ Jaiminho - Samuel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.554 Palavras / 19 PáginasData: 25/11/2019 -
Matemática de Análise de Investimento
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ADMINISTRAÇÃO – ANÁLISE DE INVESTIMENTO ANDRÉA SANTOS E SANTOS – RA: 444881 DANIELA LIMA DOS SANTOS - RA: 430828 ELAINE DA SILVA PINTO- RA: 439854 JIUMARIA DELMONDES SILVA - RA: 433084 JOCICLEIDE LOPES DE SOUZA – RA 439819 NAJILA BASTOS BOAVENTURA - 442893 ANÁLISE DE INVESTIMENTOS Me. Jefferson Dias (Professor EAD) FEIRA DE SANTANA, 2015. CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ADMINISTRAÇÃO – ANÁLISE DE INVESTIMENTO ANDRÉA SANTOS E SANTOS –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.998 Palavras / 20 PáginasData: 25/5/2015 -
Matemática de Finanças Série 3 matemática
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 3ª Série Matemática Financeira A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.269 Palavras / 18 PáginasData: 16/11/2014 -
Matemática de mendigo
MATEMÁTICA DE MENDIGO Tenho que dar os parabéns ao estagiário que elaborou essa pesquisa, pois o resultado que ele conseguiu obter é a mais pura realidade.. Preste atenção... Num sinal de trânsito muda de estado em média a cada 30 segundos (trinta segundos no vermelho e trinta no verde). Então, a cada minuto um mendigo tem 30 segundos para pedir a 5 motoristas e receber pelo menos de dois deles R$ 0,20 e faturar em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 24/3/2014 -
Matematica Discreta
onsidere as afirmações que se seguem: SUMÁRIO VARA DO TRABALHO DE ROLIM DE MOURA 1 Caderno Judiciário do Tribunal Regional do Trabalho da 14ª Região DIÁRIO ELETRÔNICO DA JUSTIÇA DO TRABALHO PODER JUDICIÁRIO REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL Nº1385/2014 Data da disponibilização: Quinta-feira, 02 de Janeiro de 2014. DEJT Nacional Tribunal Regional do Trabalho da 14ª Região Ilson Alves Pequeno Junior DESEMBARGADOR-PRESIDENTE E CORREGEDOR Francisco José Pinheiro Cruz DESEMBARGADOR VICE-PRESIDENTE Vulmar de Araújo Coêlho Junior DESEMBARGADOR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 301 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2014 -
MATEMÁTICA E A SALA DE AULA
Cool PROJETO DT e PI Cool Uma criança ativa e curiosa não aprende Matemática memorizando, repetindo e exercitando, mas resolvendo situações-problema, enfrentando obstáculos cognitivos e utilizando os conhecimentos que sejam frutos de sua inserção familiar e social. Ao mesmo tempo, os avanços conquistados pela didática da Matemática nos permitem afirmar que é com o uso do número, da análise e da reflexão sobre o sistema de numeração que os pequenos constroem conhecimentos a esse respeito.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 6/1/2019 -
Matemática E A Solidariedade
A comunidade científica internacional listou as 21 questões ambientais emergentes no século XXI, e no topo do ranking está a necessidade de ajustar a governança aos desafios da sustentabilidade global. Ou seja: no sistema atual faltam representatividade, dados, transparência, maior participação e eficiência na transição para economias de baixo carbono. O segundo lugar do ranking é surpreendente: não há profissionais capacitados para a economia verde. Governança é um tema-chave da Rio+20, a conferência da ONU
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2013 -
Matemática E Cotidiano
Artigo de opinião Título: Álgebra, aprendizagem, dificuldades, meios e fins.. Nome do autor: Francisco de Paula da Silva Mariano. Objetivo: Demonstrar as dificuldades do mundo da álgebra, suas regras, como aprender os modelos e utiliza-la. Competências e habilidades a serem desenvolvidas: as competências e habilidades a serem desenvolvidas pelos alunos ao realizarem a atividade, identificar, transformar, fazer a leitura e transformação para variáveis, observar os matemáticos, teorias, teoremas, usá-los de forma espontânea para resolução de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 21/9/2013 -
Matemática e Diploma em Contabilidade
A Matemática e a graduação em Ciências Contábeis A matemática é vista por algumas pessoas como um dilema sendo até mesmo inalcançável ao entendimento, mas para o conhecimento aplicado na área contábil exige-se dedicação e afinidade ao reconhecer e interpretar seus variados campos de estudo. A ciência dos números tende a buscar em suas teorias e ações cotidianas os seus fundamentos, observando por representações diversas que consiste seus estudos (fórmulas, teoremas, conceitos). Dentro do estudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 930 Palavras / 4 PáginasData: 10/5/2014 -
Matemática E Estatistica
Descrição da atividade Com base em seus estudos e nas leituras propostas, resolva os exercícios a seguir e poste suas respostas no Portfólio para seu tutor: 1) Estima-se que o custo de fabricação (em R$) de x unidades de um determinado produto é dado pela expressão polinomial C =110 + 2x, e a receita (em R$) obtida pela comercialização dessas x unidades é R = 4x. Assim, o lucro L obtido pela produção e comercialização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 346 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2014