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Sociais Aplicadas

Resolver problemas sociais pode tornar a sociedade mais feliz. Os materiais de nosso site podem ajudá-lo a resolver esses problemas.

207.960 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 132.961 - 132.990

  • O Objetivo do IV Congresso em Direitos Humanos

    O Objetivo do IV Congresso em Direitos Humanos

    O objetivo do IV Congresso em Direitos Humanos era promover o diálogo entre diversos atores do sistema de justiça em defesa dos direitos humanos e buscar mecanismos e formas de efetivação dos direitos fundamentais no atual cenário de globalização e das novas formas de sociedade. O presente relato de experiência, trata sobre a conferência Educação em Direitos Humanos: desafios e perspectivas, ministrada pelo Doutor em Educação pela Unicamp e mestre em Educação pela Universidade de

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    Data: 9/2/2016 Por: Samilla Gabriella
  • O objetivo do pensamento pedagógico do Iluminismo

    CURSO: Licenciatura em Química DISCIPLINA: História da Educação Referência GADOTTI, Moacir. História das ideias pedagógicas. 5 ed. São Paulo: Ática, 1997. p. 87-106. Objeto O pensamento pedagógico Iluminista. Objetivo O texto foi escrito com o intuito de demonstrar os pensamentos que ergueram a educação e a sociedade na época iluminista, demonstrando sua força e importância para a humanidade e fomentando no tópico referente à sua contribuição para a educação. Metodologia O autor usa de fontes

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    Data: 15/1/2014 Por: Kendrick
  • O Objetivo do tratamento psicanalítico

    O Objetivo do tratamento psicanalítico

    Objetivo do tratamento psicanalítico A transferência é a base da técnica psicanalítica, esta disposição do paciente em compreender os motivos do seu sofrimento conduzirá este paciente ao seu tratamento e a sua cura. A essência do método psicanalítica é compreender os núcleos neuróticos com seus ganhos primários e secundários, Freud descreveu uma série mecanismos de defesa que pode ser utilizada para esclarecer determinadas resistências. O analista pode ajudar o paciente a fortalecer seu ego, a

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    Tamanho do trabalho: 532 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/10/2017 Por: claudiaheloisans
  • O Objetivo Específico Relações Públicas

    O Objetivo Específico Relações Públicas

    1- Com a pesquisa do jornal Nexo, nota-se que a principal preocupação do jovem millenial é a criminalidade, mas em segundo lugar com pouca diferença é apontado o desemprego. Houve uma queda no percentual de interesse na mudança de emprego. O trabalho fixo é o mais desejado, com uma grande diferença no percentual de jovens que desejam o trabalho freelancer. A melhor maneira de lidar com o desafio que é suprir a expectativa sobre o

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    Tamanho do trabalho: 588 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/11/2018 Por: rainbbowx
  • O objetivo principal do cálculo do estoque e seleção dos métodos de cálculo

    Os custos específicos das empresas estão ligados as atividades produtivas da empresa, um exemplo que temos são os custos com Mao de obra e material direto, alem dos custos indiretos de fabricação. Estoque pode ser resumido como conjunto de materiais de propriedade da empresa que são mantidos para venda e Que se encontram e processo de produção; ou são correntemente consumidos no processo de produção ou produtos a serem vendidos. E os principais tipos ativos

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    Tamanho do trabalho: 1.830 Palavras / 8 Páginas
    Data: 16/9/2014 Por: WagnerMoura92
  • O objetivo principal do curso é a certificação profissional

    No âmbito do Programa de Qualificação Operacional (PQO), a BM&F desenvolveu o curso Certificação de Profissionais, que busca, dentre outros, aprimorar a qualidade dos serviços prestados pelas corretoras de mercadorias e membros de compensação associados. Nesse sentido, o principal objetivo desse curso é manter os profissionais do mercado de derivativos sempre atualizados quanto aos assuntos relativos a suas atividades e responsabilidades. Por esse motivo, o programa, criado em 2005, passou a compor os requisitos básicos

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    Data: 11/3/2014 Por:
  • O objetivo principal do expressionismo

    O expressionismo é um movimento artístico que procura a expressão dos sentimentos e das emoções do autor, não tanto a representação objetiva da realidade. Este movimento revela o lado pessimista da vida, desencadeado pelas circunstâncias históricas de determinado momento. A face oculta da modernização, o isolamento, a alienação, a massificação se fizeram presentes nas grandes cidades e os artistas acharam que deveriam captar os sentimentos mais profundos do ser humano, assim, o principal motor deste

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    Data: 21/5/2014 Por: gataroqueira
  • O objetivo, como o tempo, de recursos, de tempo, de recursos financeiros

    Tabela OBJETIVOS COMO PRAZO RECURSOS DE TEMPO RECURSOS FINANCEIROS Terminar de tirar minha habilitação, terminar minha casa, casar, arrumar um emprego melhor e me dar bem na faculdade. Nunca desistindo dos meus sonhos mesmo tendo que enfrentar barreiras 6 meses a 1 ano Não perder nenhum instante e permanecer sempre aproveitando tudo De R$10.000 a R$15.000. Terminar a faculdade, subir de cargo no meu trabalho e ganhar mais ainda, ter meu primeiro filho, comprar meu

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    Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 Páginas
    Data: 13/10/2013 Por: laianeandrade
  • O OBJETIVOS DA DISCIPLINA

    O OBJETIVOS DA DISCIPLINA

    1. OBJETIVOS DA DISCIPLINA OBJETIVO GERAL: Identificar os conhecimentos geométricos como meios para compreender e transformar o mundo à sua volta e perceber o caráter de jogo intelectual, característico da Geometria, como aspecto que estimula o interesse, a curiosidade, o espírito de investigação e o desenvolvimento da capacidade para resolver problemas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: * Identificar propiedades de triángulos pela comparação de medidas de lados e ángulos; * Resolver problema envolvendo o cálculo de perímetro de

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    Tamanho do trabalho: 337 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/11/2018 Por: Poliano Fagundes
  • O OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA TURMA

    O OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA TURMA

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA TURMA – 1° SEMESTRE De acordo com a Portaria FUNEC/SEDUC Nº 26/2020 e apresentadas nas formações realizadas pela Diretoria da Educação Infantil, deverão ter os seguintes objetivos: - Dar continuidade aos vínculos iniciados entre a equipe pedagógica e as crianças e da equipe pedagógica com as famílias; - Oferecer sugestões de atividades lúdicas que aproximem as famílias das crianças de forma qualificada e carinhosa, como conversar, brincar, interagir com a criança e

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    Data: 28/11/2022 Por: geaniacarvalho
  • O Objetivos Para O Questionário-Aulade Filosofia

    O Objetivos Para O Questionário-Aulade Filosofia

    OBJETIVOS PARA O QUESTIONÁRIO-AULADE FILOSOFIA 1.Distinguir senso comum de conhecimento científico. Conhecimento vulgar: é uma forma de saber, tendencialmente dogmática, que habitualmente é transmitido de geração em geração. Trata-se de uma forma de conhecimento adquirido de forma espontânea através do contato com os outros e com as várias situações da vida quotidiana. Características: * Espontâneo: é muitas vezes construído de forma imediata e a partir da primeira perceção da realidade; * Superficial: não há, habitualmente,

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    Data: 16/3/2023 Por: ritasantos1
  • O OBJETO DA COMUNICAÇÃO E A COMUNICAÇÃO NAS CIÊNCIAS

    O OBJETO DA COMUNICAÇÃO E A COMUNICAÇÃO NAS CIÊNCIAS

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO Vera França O OBJETO DA COMUNICAÇÃO E A COMUNICAÇÃO NAS CIÊNCIAS São Luís/MA 2018 Dyego Márcio Amorim Silva RESUMO ALDÉ, Alessandra; FRANÇA, Vera Veiga; RAMOS, Murilo César (org.) Teorias da Comunicação no Brasil: Reflexões contemporâneas. Salvador-Brasília: EDUFBA-COMPÓS, 2014. O objeto da comunicação e a comunicação nas ciências. A autora inicia o texto apresentando o estudo da comunicação, ela diz que a comunicação é algo concreto, que está nos atos mais

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    Data: 2/10/2019 Por: Dyego Amorim
  • O OBJETO DA GEOGRAFIA

    O OBJETO DA GEOGRAFIA 1 - Definição da Geografia por alguns autores : 1.1 - Estudo da Superfície terrestre; 1.2 - Estudo da paisagem; 1.3 - Estudo da individualidade dos lugares; 1.4 - Estudo do Espaço; 1.5 - Estudo das relações entre o homem e o meio. 2 - Estudo da Superfície Terrestre : 2.1 - Concepção mais usual; 2.2 - Duas classes de ciências que origina se das fórmulas de kant ( Immanuel Kant):

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    Data: 3/3/2014 Por: charlesaquino
  • O Objeto Da Geografia

    O objeto da Geografia 1.1 A questão que introduz este volume – o que é Geografia? – aparentemente é bastante simples, porém refere-se a um campo de conhecimento científico, onde reina enorme polêmica. Apesar da antiguidade do rótulo Geografia, que foi mesmo incorporado ao vocabulário cotidiano (qualquer pessoa poderia dar uma explicação do seu significado), em termos científicos há uma intensa controvérsia sobre a matéria tratada por essa disciplina. Isto se manifesta na indefinição do

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    Data: 12/3/2014 Por: lima1001
  • O objeto de arte e a estética da impermanecia

    O objeto de arte e a estética da impermanecia

    CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO LUDMILLA GOMES MORIANI TEORIA ESTÉTICA E FILOSÓFICA DA ARTE: O objeto de arte e a estética da impermanência São Paulo 2015 LUDMILLA GOMES MORIANI TEORIA ESTÉTICA E FILOSÓFICA DA ARTE: O objeto de arte e a estética da impermanência Trabalho apresentado à disciplina Teoria estética e filosófica da arte, do curso de Artes visuais, do Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo, para composição da média de AV2,

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    Data: 28/11/2015 Por: Ludmilla Moriani
  • O objeto de arte e a estética da impermanência

    O objeto de arte e a estética da impermanência

    A relação entre o tempo e os trabalhos de arte efêmeros é uma das características da arte contemporânea. Rosenberg expõe no texto um pensamento de Edgar Alan Poe que ilustra bem esta questão, quando: Ao definir um poema por seu efeito psicológico no leitor, Poe introduziu o tempo na crítica da arte. “Todas as emoções são, por uma necessidade psíquica, transitórias”. (...) E meia hora “no máximo” é o limite “daquele grau de emoção que

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    Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/11/2015 Por: Ludmilla Moriani
  • O OBJETO DE ESTUDO DA PSICOLOGIA?

    O OBJETO DE ESTUDO DA PSICOLOGIA?

    Qual é a relação entre senso comum e formulação científica? A relação é que o senso comum é baseado nas vivências experiências de pessoas no cotidiano, são questionamentos e fatos sem comprovação a partir daí entre a formulação científica onde tenta responder essas dúvidas questionar essas teorias estudar fenômenos com objetivo de comprovar e produzir saberes Diferencie Senso comum de ciência. A ciência é necessário averiguar factos estudar fenômenos ter um objeto de estudo específico

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    Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 Páginas
    Data: 18/9/2022 Por: jennifreittas
  • O OBJETO DE ESTUDO DO DIREITO NA SOCIEDADE BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA

    INTRODUÇÃO A atual sociedade vem passando por um processo de mudanças do comportamento social acerca de conflitos com as influências da sociedade anterior, que nos mostram resultados significantes e necessários para que a mesma seja capaz de melhorar suas atitudes, conceitos e valores. Nossas discussões foram em torno, principalmente, das obras de Hans Kelsen (2000), Thomas Kuhn (1985), Carlos Cossio (2003), Miguel Reale (2002) e Stamford (2003), que são os principais pensadores que contribuíram para

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    Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 Páginas
    Data: 15/12/2014 Por: gleydsonghb
  • O OBJETO DO SERVIÇO SOCIAL

    O OBJETO DO SERVIÇO SOCIAL

    QUESTÃO SOCIAL. OBJETO DO SERVIÇO SOCIAL INTRODUÇÃO O serviço social uma profissão legitimada socialmente, isto significa que tem uma função social. Os desenvolvimentos das forcas produtivas colocam as necessidades de novas profissões, assim como considera outras necessidades. Em termos bastante simples, a questão social é sobre o que trabalha o serviço social? O objeto do serviço social, neste sentido, esta, intimamente vinculado a uma visão de homem e mundo. Enfim O serviço social tem construído

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    Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/6/2015 Por: Jaqueline Mendes
  • O Observação e Projeto

    O Observação e Projeto

    C:\Users\el\Desktop\Unip-Interativa-logo.jpg LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS PRÁTICA DE ENSINO : OBSERVAÇÃO E PROJETO ( PE:OP ) POSTAGEM 1 : ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO ELENICE DE ALMEIDA CARMO RA : 1434702 LUIZ CARLOS DA SILVA RA : 1405209 POLO: SÃO CAETANO DO SUL ANO DE POSTAGEM : 2014 RELATO DE OBSERVAÇÃO O presente relato é uma síntese das observações realizadas na escola Fisk Centro de Ensino . Franquia localizada em São Caetano do Sul, na Avenida

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    Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 Páginas
    Data: 4/5/2015 Por: elenicebb
  • O Observação e Projeto

    O Observação e Projeto

    UNIP INTERATIVA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 3: EXAME (ATIVIDADE 1 + ATIVIDADE 2) RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE + PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE ANNA CAROLINE TELLES DE LIMA MAINARDES RA: 1401851 PONTA GROSSA 2015 ANNA CAROLINE TELLES DE LIMA MAINARDES RA: 1401851 Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Matemática, como um dos requisitos para a

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    Tamanho do trabalho: 3.979 Palavras / 16 Páginas
    Data: 24/9/2015 Por: Ozana7
  • O OBSERVAÇÃO E PROJETO

    O OBSERVAÇÃO E PROJETO

    images.jpg LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE: OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Aluno(s): Jeferson Luiz Ferreira Siqueira 1706220 POLO AMAMBAI 2017 RELATO DE OBSERVAÇÃO PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE: OP) SUMÁRIO: - Introdução: - Desenvolvimento: - Conclusão: I - Introdução: A atividade solicitada para o 2º bimestre, refere-se à POSTAGEM 1: Atividade de Relato e Observação, a educação pode estar presente nos mais diferentes ambientes e

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    Tamanho do trabalho: 1.313 Palavras / 6 Páginas
    Data: 5/11/2017 Por: sociologia2107
  • O Observando o Familiar

    O Observando o Familiar

    VELHO. Gilberto. “Observando o familiar” in: Individualismo e Cultura. 7 ed. Rio de Janeiro: zahar. 2004. p. 123-132. Maria Eduarda Fernanda de Fraga [1] Gilberto Velho, foi um antropólogo brasileiro que é considerado o pioneiro da Antropologia Urbana no país. Em 1981, foi publicado o livro “Individualismo e Cultura”, pelo mesmo. Este livro contém 11 textos, que são separados em duas partes. Nessa resenha crítica, iremos focar no capítulo nove do livro, chamado de “Observando

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    Data: 15/10/2018 Por: fragaduda2
  • O Observar Pesquisar e Controle Construir Conhecimento

    O Observar Pesquisar e Controle Construir Conhecimento

    UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ PEDAGOGIA/ POLO JUNDIAÍ DAIANE OBSERVAR, PESQUISAR E CONSTRUIR O CONHECIMENTO JUNDIAÍ 2021 INTRODUÇÃO Essa reflexão vem mostrar a importância do conhecimento prévio dos alunos e como podemos agregar na construção do novo conhecimento. DESENVOLVIMENTO O conhecimento prévio é uma joia importantíssima para ambas as partes. Um aluno com conhecimento prévio é capaz de receber informações novas e relacionar com o que já sabe com mais facilidade. O professor deve promover essa

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    Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/3/2023 Por: daianemaga
  • O Obviuo Do Brasil

    1 Por que estudar Darcy Ribeiro? Autoria: Fábio Renato da Silva, Sueli Goulart Resumo Argumentamos, neste artigo, sobre a relevância de ap roximação a um dos mais criativos e irrequietos intelectuais brasileiro s. Porque estudar Darc y Ribeiro na área de Estudos Organizacionais é a resposta que tent aremos oferecer. Aos que nos lerem, pedimos que aceitem o desafio, ou, os desafios: o primeiro, de “ouvir” nossa argumentação e, na sequência, o de se aventurar

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    Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 Páginas
    Data: 20/3/2015 Por: misoaresmoraes
  • O Ocio Criativo

    Revista Estudos Políticos Resenha de Coerção, capital e estados europeus (1990-1992), de Charles Tilly. Resenha de Bernardo Bianchi Barata Ribeiro Posted in Nº 0 (2010/1) by Revista Estudos Políticos on junho 1st, 2010 Esta resenha em PDF TILLY, Charles (1996). Coerção, capital e estados europeus (990-1992). São Paulo: EDUSP. Bernardo Bianchi Barata Ribeiro é doutorando em Ciência Política no Instituto de Estudos Sociais e Políticos da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Seria despropositado

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    Data: 4/3/2015 Por: guilhermecorb
  • O Ocultimo Nazista

    O Ocultimo Nazista

    O Ocultismo Nazista Ao longo do terceiro reich, Heinrich Himmler permaneceu ao lado Hitler devotadamente, se entregando totalmente a causa nazista. Perverso e enigmático, Himmler guardava segredos e informações chocantes sobre o regime nazista. Devoto do ocultismo, acreditava que em umas das suas vidas anteriores, fora o rei Henrique I da Germânia, sendo o responsável por toda a idéia de ocultimo que começou a rodear os nazistas. E foi através de Heinrich Himmler, que um

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    Data: 21/11/2017 Por: GiihFerreira
  • O Oficio das Baianas Acarajé

    O Oficio das Baianas Acarajé

    Ofício das Baianas de Acarajé Ana Paula Dal Bianco . Cecilia Cabral . Francine Ferraz . Igor Elerati . Natasha Almeida O acarajé, bolinho de feijão-fradinho, cebola e sal, frito em azeite de dendê, é de origem africana. Seu nome original é, em locais do Golfo do Benim, África Ocidental, acará. Em iorubá, acarajé significa “comer fogo” – acará (fogo) * ajeum (comer) – e advém do modo como era apregoado nas ruas: “acará, acará

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    Tamanho do trabalho: 856 Palavras / 4 Páginas
    Data: 24/4/2020 Por: Ana Paula Dal Bianco
  • O Ofício De Etnólogo

    Roberto da Mata, tenta nos dizer no texto “O ofício de Etnólogo” “Anthropological Blues” que é necessário refletir sobre os aspectos do trabalho do campo (a etnografia) no seu sentido intersubjetivo, no seu sentido sentimental. De forma menos cientifica, não pensando na ciência tradicional. No inicio do texto ele compara a etnologia com os ritos de passagem, quer dizer, aquele que vai fazer o trabalho de campo vai ter que passar por etapas. Para ele,

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    Data: 20/9/2014 Por: braik
  • O Ofício de Mestre

    O Ofício de Mestre

    Lúcia Cristina Arruda Zucarelli lucia.cristina124@gmail.com C:\Users\Windows\Pictures\download.jpg Título: Ofício de Mestre imagens e autoimagens Autor: Miguel G Arroyo Local: Petrópolis Editora: Vozes Ano: 2011 Sobre o autor Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais (1970), mestrado em Ciência Política pela Universidade Federal de Minas Gerais (1974) e doutorado (PhD em Educação) - Stanford University (1976). É Professor Titular Emérito da Faculdade de Educação da UFMG. Foi Secretário Adjunto de Educação da Prefeitura

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    Data: 25/9/2019 Por: lc71
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