Sociais Aplicadas
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208.006 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 150.571 - 150.600
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Pinoquio as avessas
Abordagem Comportamental A abordagem comportamental é retrada de maneira sutil quase sempre se mistura com a abordagem tradicional. No contexto da educacional, o comportamentalismo tem como objetivo a alteração do comportamento dos elementos envolvidos no processo de aprendizagem de um individuo, com essas mudanças alunos podem melhorar o aprendizagem, e com os estímulos específicos, é possível "moldar" o comportamento de uma criança, para que ela pudesse exercer qualquer comportamento desejado. A teoria de aprendizagem comportamentalista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 841 Palavras / 4 PáginasData: 15/11/2016 -
Pinóquio às avessas
Pinóquio às avessas São Paulo 2015 As teorias das abordagens tradicional, comportamentalista e humanista citadas em sala, focam no propósito de educar e desenvolver o indivíduo em sociedade, e podemos encontrar um pouco de cada uma delas em nosso dia a dia na escola, faculdade, e no decorrer da nossa vida. Na abordagem tradicional tem como princípio que o homem é um receptor do conhecimento, sendo ele inserido no mundo e a educação escolar é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.121 Palavras / 5 PáginasData: 21/11/2016 -
Pinóquio As Avessas - PDTA
Trabalho de PDTA Pinóquio às Avessas Rubem Alves Prof.ª : Maria Tereza Nome: Andressa Keppi Eliane Bezerra Eliene Batista Jéssica Antonangelo Luana Azevedo Assis-SP - 24/09/2014 “Nascemos meninos vamos a escola e viramos Bonecos de Pau.” - Rubem Alves Introdução O presente trabalho tratar-se do livro Pinóquio às Avessas do autor brasileiro Rubem Alves. A proposta deste trabalho é relacionar o livro aos estudos em sala de aula sobre os três tipos de abordagens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.179 Palavras / 5 PáginasData: 9/11/2014 -
Pinóquio As Avessas - PDTA
Trabalho de PDTA Pinóquio às Avessas Rubem Alves Prof.ª : Maria Tereza Nome: Andressa Keppi Eliane Bezerra Eliene Batista Jéssica Antonangelo Luana Azevedo Assis-SP - 24/09/2014 “Nascemos meninos vamos a escola e viramos Bonecos de Pau.” - Rubem Alves Introdução O presente trabalho tratar-se do livro Pinóquio às Avessas do autor brasileiro Rubem Alves. A proposta deste trabalho é relacionar o livro aos estudos em sala de aula sobre os três tipos de abordagens
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.179 Palavras / 5 PáginasData: 9/11/2014 -
Pinóquio as avessas - Reflexão
Pinóquio às avessas A história começa com o pai de Felipe contando historias para ele dormir, seu pai sempre dizia que ele iria entrar na escola e tirar notas boas, e depois iria passar no vestibular, e depois faria uma faculdade, e sim assim seria um profissional, pois se ele não estudasse seria um garoto” burro” assim como nas história que seu pai contava. Felipe gostava muito de pássaros, era fascinado e dizia aos seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2017 -
Pinoquio as avessas - resumo
Pinóquio às avessas Rubem Alves * RESUMO E OPINIÃO DO GRUPO (alguns pontos importantes da história): O livro relata a história de um boneco de madeira, e ao longo do texto o autor tenta destacar um pensamento que se espalha há anos pela sociedade, muitas pessoas ainda acredita que somente por meio da escola a criança pode se tornar “uma pessoa de verdade”. O autor mostra que muitas pessoas podem estudar em boas escolas, tirar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 505 Palavras / 3 PáginasData: 3/5/2015 -
Pinóquio Às Avessas - Uma História Sobre Crianças e Escolas para Pais e Professores
PINÓQUIO ÁS AVESSAS E AS ABORDAGENS DE ENSINO INTRODUÇÃO O tema a ser abordado neste Trabalho é referente à análise do livro PINÓQUIO ÁS AVESSAS E AS ABORDAGENS DE ENSINO. Apesar de Pinóquio ser um personagem bem conhecido, o livro Pinóquio ás avessas é uma estória ao contrario do original, que pais e professores deviam ler e assim refletir nessa excelente leitura. No livro conta a estória de um menino chamado Felipe, que por meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.391 Palavras / 6 PáginasData: 12/11/2017 -
Pinoquio as Avessas abordagem comportamental
Abordagem comportamental. Comportamentalismo ou behaviorismo é a vertente da psicologia que toma como objeto de estudo o comportamento observavel e mensuravel. No comportamentalismo nao existe conhecimento inato, todo o conhecimento vem atraves de experiencia, as pessoas sao completamente maleaveis. Existem tres principios no comportamentalismo, habituação, condicionamento classico e condicionamento operante. Todos baseados na regra de estimulo-resposta, podendo haver reforços positivos ou negativos dependendo do objetivo. No livro podemos notar que mesmo antes da criança ir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 524 Palavras / 3 PáginasData: 8/11/2015 -
Pinoquio as avessas abordagem humanista, tradicional e comportamental
UNIVERSIDADE PAULISTA DENIS SOARES DOS SANTOS GABRIELA SILVA SOUZA PINOQUIO AS AVESSAS EM UMA ABORDAGEM TRADICIONAL, HUMANISTA E COMPORTAMENTAL São Paulo 2016 DENIS SOARES DOS SANTOS GABRIELA SILVA SOUZA PINOQUIO AS AVESSAS EM UMA ABORDAGEM TRADICIONAL, HUMANISTA E COMPORTAMENTAL Trabalho acadêmico apresentado como requisito parcial para a obtenção de aprovação na disciplina de Psicologia do desenvolvimento e teoria da aprendizagem no curso de psicologia da Universidade Paulista. Orientadora: Ana Karina SÃO PAULO 2016 SUMÁRIO 1-
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.785 Palavras / 8 PáginasData: 7/11/2016 -
Pinóquio As Avessas Através Das Abordagens Tradicional, Humanista, Comportamental
APRESENTAÇÃO O presente trabalho teve como objetivo analisar a abordagem caracterizada pelo livro Pinóquio as avessas, fazendo uma reflexão critica dentro das teorias humanista, comportamental e tradicional. O presente trabalho apresenta os conceitos usados nas definições das teorias de ensino. As três teorias abordadas são modelos pedagógicos e cada uma delas com metodologias de ensino diferentes uma das outras. I – “Pinóquio às avessas”: uma síntese O trabalho propõe a analise do livro Pinóquio as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.959 Palavras / 12 PáginasData: 9/11/2014 -
Pinóquio às Avessas e Abordagens Pedagogicas
UNIVERSIDADE PAULISTA Campus São José do Rio Preto BIANCA ALMEIDA F10773-6 GABRIELA NALINI F112BC-9 ISABELLA MONTREZOL D65IAC-0 LUCIANA CRISTANTE FERRO T96819-4 LUIZA BRUNA C. ANDREAZZOLI F11979-3 PINÓQUIO ÀS AVESSAS E AS ABORDAGENS DE ENSINO SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2019 BIANCA ALMEIDA F10773-6 GABRIELA NALINI F112BC-9 ISABELLA MONTREZOL D65IAC-0 LUCIANA CRISTANTE FERRO T96819-4 LUIZA BRUNA C. ANDREAZZOLI F11979-3 PINÓQUIO ÀS AVESSAS E AS ABORDAGENS DE ENSINO Trabalho apresentado à disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.034 Palavras / 5 PáginasData: 2/10/2019 -
PINÓQUIO AS AVESSAS E AS ABORDAGENS PEDAGÓGICAS
GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA TRABALHO ACADEMICO DAS ABORDAGENS PEDAGOGICAS UNIP SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2019 PINÓQUIO AS AVESSAS E AS ABORDAGENS PEDAGÓGICAS RUBEM ALVES MIZUKAMI BECKER THAIS M.S FERREIRA - F104EH9 NIEDJA S. FERNANDES - F071IH2 UNIP SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2019 INTRODUÇÃO A introdução ao trabalho se da inicio com as abordagens realizadas em sala de aula, e apontadas por Mizukami. Usando assim o livro de Rubem Alves, “Pinóquio ás avessas”. As abordagens serão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.315 Palavras / 14 PáginasData: 21/11/2019 -
Pinóquio às avessas e suas abordagens
UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE PSICOLOGIA - 2°/2016 Pinóquio às avessas e suas abordagens Ana Paula Contrera Arruda – RA D0503-0 Dhéssica Alves De Souza – RA D00JFE-5 Professora Esp. Inês de Campos Gomes / Psicologia do Desenvolvimento e Teoria da Aprendizagem Goiânia 2016 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO DE PSICOLOGIA - 1°/2016 Ana Paula Contrera Arruda – RA D0503-0 Dhéssica Alves De Souza – RA D00JFE-5 Trabalho acadêmico do curso de Psicologia, orientado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.319 Palavras / 10 PáginasData: 14/11/2016 -
Pinóquio as Avessas Reflexão
UNIP- Universidade Paulista Instituto de ciências humanas Curso: Pedagogia TEMA: _________________ TITULO: ___________________ Nome: Claudia Dionisio / C86GCJ0 Nome: Nome: Claudia Dionisio Rafaella Rocha Aline Cristina Titulo: Professor Orientador: Cristina Rocha Explicação: SUMARIO Introdução: Desenvolvimento: Considerações Finais: Referências bibliográficas: Este trabalho analisa abordagens caracterizadas pelo livro “Pinóquio as avessas” retrata a reflexão crítica das teorias psicológicas como: abordagem tradicional, comportamental e humanista. As três teorias abordam modelos pedagógicos cada uma com sua metodologia diferente. Abordagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 650 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2016 -
Pinóquio as Avessas Segundo as Abordagens
UNIVERSIDADE PAULISTA GABRIELA ALMEIDA DE OLIVEIRA RA: D066FD-7 GABRIELE MEIRA SILVA CARVALHO RA: T1437A9 GUSTAVO DONATELLI RA: C93191-8 MATHEUS HALEPH MATTOS SILVA RA: D130AD-0 PAULO BARBOSA DA SILVA RA: D06BEI-2 PINÓQUIO ÁS AVESSAS SEGUNDO AS ABORDAGENS DA PSICOLOGIA Análise crítica da história de acordo com as abordagens Tradicional, Comportamental e Humanista LIMEIRA - SP 2016 UNIVERSIDADE PAULISTA GABRIELA ALMEIDA DE OLIVEIRA RA: D066FD-7 GABRIELE MEIRA SILVA CARVALHO RA: T1437A9 GUSTAVO DONATELLI RA: C93191-8 MATHEUS HALEPH
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.342 Palavras / 10 PáginasData: 25/11/2016 -
Pinoquio As Avessas, Como Montar
UNIP – Universidade Paulista Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia “PINÓQUIO ÀS AVESSAS”: REFLEXÕES A PARTIR DAS ABORDAGENS TRADICIONAL, COMPORTAMENTAL E HUMANISTA DA RELAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM Nomes dos alunos RA: 000000-0 Nomes dos alunos RA: 000000-0 Nomes dos alunos RA: 000000-0 Nomes dos alunos RA: 000000-0 Nomes dos alunos RA: 000000-0 Campinas/SP 2014 UNIP – Universidade Paulista Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Nomes dos alunos RA: 000000-0 Nomes dos alunos RA: 000000-0 Nomes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 467 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2014 -
PINÓQUIO ÀS AVESSAS: REFLEXÕES A PARTIR DAS ABORDAGENS TRADICIONAL, COMPORTAMENTAL E HUMANISTA DA RELAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM
UNIP – Universidade Paulista Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia “PINÓQUIO ÀS AVESSAS”: REFLEXÕES A PARTIR DAS ABORDAGENS TRADICIONAL, COMPORTAMENTAL E HUMANISTA DA RELAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM Campinas/SP 2015 UNIP – Universidade Paulista Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia “PINÓQUIO ÀS AVESSAS”: REFLEXÕES A PARTIR DAS ABORDAGENS TRADICIONAL, COMPORTAMENTAL E HUMANISTA DA RELAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM Trabalho apresentado à disciplina “Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem” do 2º semestre do curso de Psicologia da Universidade Paulista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.761 Palavras / 8 PáginasData: 24/11/2015 -
Pinoquio As AvessasTrabalho Referente à Leitura Do Livro Pinóquio às Avessas, Contendo Características Das Abordagens: Tradicional, Comportamental E Humanista. Apresenta Situações Corriqueiras E Naturais Do Ciclo Escolar Analisadas Com Base Em Conhe
Trabalho referente à leitura do livro Pinóquio às Avessas, contendo características das abordagens: tradicional, comportamental e humanista. Apresenta situações corriqueiras e naturais do ciclo escolar analisadas com base em conhecimentos acadêmicos científicos previamente adquiridos. Destacando a observação da personagem principal (Felipe), onde é possível acompanhar os aspectos das abordagens no âmbito: familiar, escolar e pessoal. Conforme será apresentado em sequência no relatório, a correlação tem o objetivo de comprovar um desenvolvimento de base, ou seja,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
Pinoquio De ás Avessas
O autor conta a historia de Felipe um garoto sonhador e curioso pelas coisas do mundo, e uma das coisas que ele mais gosta é de pássaros, seu maior sonho é ser um cuidador de pássaros quando crescer. Seus pais lhe contam a historia de do Pinóquio explicando que é na escola que ele terá todas as suas perguntas respondidas e que não frequentar a escola ficara burro igual Pinóquio e não será gente de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 PáginasData: 29/9/2014 -
Pinóquio de trás Autor: Rubal Alves
UNIP Universidade paulista Amanda Gonçalves Jamilly Alves Rissila Teixeira Valéria Kelly Referencia: Pinóquio às avessas autor: Rubem Alves Introdução O trabalho apresentado tem como finalidade relacionar o conteúdo do livro Pinóquio às avessas do autor Rubem Alves, com as abordagens de ensino tradicional, comportamental e humanista presentes no livro. ABORDAGENS DE ENSINO No livro do Pinóquio as avessas, Felipe não é um mentiroso, e sim uma criança curiosa, cheia de perguntas e sem resposta para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 809 Palavras / 4 PáginasData: 19/11/2014 -
PINSKY, Carla B. Direitos humanos. In:______. Novos temas nas aulas de história
Discente: Élson Lucas Peixoto PINSKY, Carla B. Direitos humanos. In:______. Novos temas nas aulas de história. 2. ed São Paulo: Contexto, 2010. “Uma expressiva quantidade de filósofos, cientistas sociais e historiadores, entre outros, já enfrentou o desafio da construção de uma História da humanidade optando pelos mais diversos “fios condutores”: da Historia da riqueza material ate a historia da linguagem, passando pela historia das estruturas de poder, o que atraia (e continua atraindo) intelectuais das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 PáginasData: 4/12/2019 -
Pinte bolinhas
TRABALHO: GÊNERO TEXTUAL I – Gênero: Receita culinária II – Sequência didática 1. Público alvo: Educação Infantil (Jardim 2) 1. Conteúdo: Português, Matemática, Artes Justificativa: Estimular a interação do grupo, permitindo que as crianças exercitem a memória, fazendo trabalhos teóricos, como livros de receitas, e atividades em sala de aula e fazendo com que os alunos vejam que cozinhar, não é só brincadeira, mas é um momento de muita concentração e aprendizagem. 1. Objetivos: Contatos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2015 -
PINTO MAGICO
COLOQUE ELE NA SUA BUCETA E ELE SOME Oi Amiguinhos!!! Todo mês iremos ler uma história, um conto ou uma fábula bem legal! Poderemos ler a sua também, se você tiver uma historinha ou quiser reinventar alguma conhecida poderá contar nessa coluna, nos escreva (qdivertido@gmail.com). Além disso, contaremos algumas curiosidades relacionadas às histórias e contos. Uma coisa bem divertida de fazer é depois de ler a história desenhá-la, assim damos vida a nossa imaginação. Saiba
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2014 -
Pintores
Françoise Nielly é um francês faca-pintor que é famoso por pintar retratos closeup vibrantes e coloridas de pessoas. Seu trabalho é inspirado na vida urbana. Ele usa facas para pintar sua arte. Pintar retratos é sua especialidade. Cristina Popovici é uma artista de origem romena que aposta na linguagem abstrata não só para comunicar-se, mas também para criar outras possibilidades de experimentação do mundo e das sensações. As telas dela são espontâneas, nos dão a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 28/11/2016 -
PINTORES DO SURREALISMO ARTISTAS ESPANHOIS
PINTORES DO SURREALISMO Aluna: Samarha Oliveira Fernandes Série: 9E Professora: Leila Veloso Matéria: Espanhol CALF 2018 INTRODUCCIÓN El surrealismo fue un movimiento artístico y literario, surgido primero en París con la publicación del Manifiesto Surrealista, hecho por el poeta y psiquiatra francés André Breton en 1924. Inserido en el contexto de las vanguardias modernistas, reunió a artistas vinculados al Dadaísmo y posteriormente se expandió a otros países . Fue fuertemente influenciado por las teorías psicoanalíticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.047 Palavras / 5 PáginasData: 5/11/2018 -
Pintores Viajantes
Viagem à Terra do Brasil Jean de Lery (1534 - 1611) Jean de Lery nasceu em Margelle-Saint-Seine, na Borgonha, no ano de 1534, falecendo em Berna em 1611. Foi um apaixonado pela religião reformada, fazendo parte do grupo que em Genebra rodeava Calvino. Depois da sua aventura no Brasil, onde foi vítima da apostasia de Villegaignon, esteve ainda em Sancerre, por ocasião do cerco dessa cidade e escreveu-lhe a história. Saint Hilaire o apelidou de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 PáginasData: 17/9/2013 -
Pintura
A pintura no Brasil nasceu tardiamente em relação à descoberta e colonização do território. Apesar de haver registros de atividade de pintores, desenhistas e aquarelistas em atividade no Brasil desde 1556, estes vieram apenas de passagem, realizando a mera documentação visual destas terras para os monarcas e naturalistas europeus. Entretanto, passado um século a pintura no Brasil já experimentava um desenvolvimento considerável, ainda que difuso, e desde então conheceu um progresso ininterrupto e sempre com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 398 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2013 -
Pintura antiga/ acadêmica - análise da imagem
Pintura Antiga- Análise da Imagem • Pintura Antiga (Acadêmica) : - Características: 1)Tem uma ligação muito com a literatura, ela DEPENDE da literatura p/ existi. 2) Sempre irá ter uma moral, e essa moral transmitirá um ensinamento e com isso a pessoa evoluí 3)Transmite um exemplo/ modelo de comportamento a partir da pintura (ex:Pintura da parábola da volta do filho pródigo , que conta que : o filho mais novo vai emobra da casa de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 789 Palavras / 4 PáginasData: 7/4/2016 -
Pintura Barroca
PINTURA - BARROCA de 1600 a 1730-40 Período entre o Maneirismo e o Rococó Nasceu em Itália – fruto da Contra-Reforma. Objectivos: captar a atenção, a fé das multidões. Ao contrário do Renascimento que utilizou a Razão. Pretendeu: a surpresa, o encantamento e o deslumbramento efectuados numa verdadeira encenação, num verdadeiro espectáculo onde as diferentes artes se misturam (Arqtª, Pintura, Escultura, Música). De modo a criarem efeitos ópticos surpreendentes, nunca antes imaginados. A pintura saída
Avaliação:Tamanho do trabalho: 389 Palavras / 2 PáginasData: 13/3/2016 -
Pintura Com Guache Com Rolo De Papel
Muito importante para desenvolvermos um bom trabalho na Educação Infantil é termos acesso a recursos diversos, e nada mais interessante que utilizarmos materiais simples e fáceis de conseguir. Essa dica de atividade é muito rica, pois utilizamos material reciclável, que são os rolinhos de papel higiênico. Com ela, trabalhamos alguns conceitos como: quantidade, tamanho, cor, forma, espaço (no papel), força (forte/fraco), além de contribuir para o desenvolvimento da criatividade, da atenção e da concentração. Ideal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 1/10/2013